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文檔簡介
國慶大閱兵十年一次的國慶盛典是中國的重頭戲,而09年的國慶盛典參加閱兵的徒步方陣更是以零誤差完成了國慶閱兵歷史的奇跡?!凹o律嚴明”的中國軍人!鋼鐵雄師整齊雄壯巾幗不讓須眉
外國媒體高度贊揚了這次國慶盛典,尤其是人民解放軍徒步方隊,他們的整齊,威武,讓世界看到了作為一個大國的風范。是什么保證了他們奇跡般的完成任務?思考?-—紀律二年七班主題班會紀律在我心上課有些同學亂說話,做小動作教室衛生保持不夠干凈有同學亂扔垃圾打掃衛生不夠積極我們學習的積極性太差部分作業有拖欠自習課仍然不安靜教室和走廊仍有打鬧的現象…………
反面案例啟示北京李某在14歲之前盜竊、搶劫各類財物約五萬余元。14歲生日那天,李某邀集幾個朋友一起吃飯。飯后回家途中(當晚九點),李某看到一行人手拿一個提包,即掏出隨身攜帶的彈簧刀將持包人刺傷,將包搶走,包內有手提電話一部、現金5000余元。后持包人經搶救無效死亡。
第二天李某出門游逛,見路邊停著一輛吉普車,即設法打開車門,將車開走。行駛途中,因操作生疏,將在車站候車的3人掛倒,二死一傷。李某不僅未停車,反而加大油門逃走。當日下午,李某將汽車以兩萬元的價格賣出。聽說警察在調查此案,李某逃走,在逃亡的第五天還曾教唆一個15歲的男少年搶劫他人財產1200元;幫助他人運輸毒品30克,獲得運輸費150元。后李某被警方抓獲。他的一生也從此將在牢獄之中度過。2002年9月21日,尤溪縣某校學生卓某因張某對其毆打,把被毆打的事告訴了同班同學姜某等人,要他們第二天晚上晚自習找張某算帳。次日晚自習第一節下課后,卓某帶著姜某等人到張某的教室外挑釁,張某欲持水果刀沖到教室外與卓某等人毆打。卓某等人要求姜某等人在晚自習后到學校門口攔截張某。晚自習后,張某攜帶一刀水果刀走出校門,當卓某看到張某走出校門,即和姜某等人圍住張某,對張某進行毆打,在毆打過程中,張某從口袋里拔出水果刀亂捅,姜某的左胸部被捅中,經搶救無效死亡。張某后因犯故意傷害罪被判處有期徒刑五年。說說自己想說的話請同學們根據以上案例談談自己的感受1、小芳下課后先去爬鐵桿,到上課鈴響才去廁所。(×)2、冬冬在課間搶同學的球踢。(×)3、下課了,小玲坐在位置上不出去玩。(×)4、小強一聽到下課鈴響,就急忙沖出教室,靠左沖下樓梯,去操場玩。(×)5、別人不小心踩到你的腳,立即給你道歉了,你說沒關系(√)6、手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在操場上,反正沒有人看見(╳)7、排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背,只要不被老師看見就行了。(╳)
●“紀律是集體面貌、集體的聲音、集體的信念、集體中的一切?!R卡連柯”
●在危險關頭,要拯救大家的生命,所有的人就得立即絕對服從一個人的意志?!几袼?/p>
●學校沒有紀律便如磨房里沒有水?!涿兰~斯
●紀律是達到一切雄圖的階級?!勘葋?/p>
●秩序是自由的第一條件?!诟駹?/p>
●紀律是勝利之母。——蘇沃洛夫
●任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關系,新的紀律?!袑幟嗣阅闩囊唬遗囊唬袷丶o律要牢記。你拍二,我拍二,見到老師有禮貌。你拍三,我拍三,排隊集合不懶散。你拍四,我拍四,寫字專心要坐直。你拍五,我拍五,回答問題先舉手。你拍六,我拍六,互相幫助好朋友。你拍七,我拍七,做操排隊要對齊。你拍八,我拍八,團結友愛笑哈哈。你拍九,我拍九,校規校紀要遵守。你拍十,我拍十,遵守紀律要堅持。背好書包上學校,站直行走不亂跑
見到老師有禮貌,清晨問早午問好。
佇立肅穆升國旗,少先隊員敬隊禮
早操過后愛祖國,革命傳承不忘記。
走進教室端坐姿,精神飽滿學知識,
勤于思考多發言,書寫姿勢要注意
下課鈴起直線行,樓內紀律要記清,
環境衛生保持好,室外游戲講文明,
做操站隊快靜齊,動作準確要用力,
做好眼操保視力,堅持兩操練身體
環境衛生請記好,廢紙裝袋不亂拋,
課桌凳子一條線,必將門窗要關好
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