教育學模擬試卷及答案1.()是個性素質結構的重要要素，在個性素質結構中起著價值定向的作用。A.道德B.人格C.品德(正確答案)D.品行2.為了考察學生對某一學科方面的能力采用客觀性測驗進行測試是不科學的，()較低。A.信度B.效度(正確答案)C.難度D.區分度3.能夠測定學生創造性地運用知識解決實際問題的能力的測驗是()A.客觀性測驗B.問題情境測驗(正確答案)C.標準化測驗D.論文式測4.教師向學生描繪學習的對象、介紹學習的材料、敘述事物產生變化的過程，這屬于講授法中的()A.講述(正確答案)B.講解C.講讀D.講演5.主張“教學的內容、方法和進度要適合學生的發展水平，但又有一定的難度，需要他們經過努力才能掌握”的教學原則是()A.鞏固性原則B.循序漸進原則C.發展性原則(正確答案)D.啟發性原則6.下列哪一項不屬于教育制度的自身特點()A客觀性B規范性C歷史性D延續性(正確答案)7.在一定的課程理論指導下，依據培養目標和課程方案以綱要形式編制的關于教學科目內容、教學實施建議以及課程資源開發等方面的指導性文件稱之為()A課程標準(正確答案)B教學計劃C教學大綱D白皮書8.活動課程也叫做()A分科課程B經驗課程(正確答案)C單獨課程D中心課程9.高層次的穩定的道德需要稱為()A道德情感B道德情操C道德素質D道德信念(正確答案)10.強調教學應走在學生發展的前面的教育家是()A贊科夫(正確答案)B巴班斯基C凱洛夫D布魯姆11.學生具有______，教師的言論行為、為人處世的態度會對學生具有耳濡目染、潛移默化的作用。空1答案：向師性12.談話法可分為______和啟發談話兩種。空1答案：復習談話13.中國最早提出循序漸進思想的教育家是______。空1答案：朱熹14.______是指一節課包含哪些組成部分及各部分進行的順序、時限和相互關系。空1答案：課的結構15.______是促進品德發展的直接動力。空1答案：內部矛盾16.______是學校對青少年學生進行德育的一個重要而特殊的途徑。空1答案：班主任工作17.在教學實踐中形成的具有一定指導性的簡約理念和可照著做的標準樣式是______。空1答案：教學模式18.學校美育的基本任務是，在掌握有關美的知識的基礎上發展表現美和______的能力。空1答案：創造美19.根據學生的年齡特征、身心發展與運動的順序規律，將學校體育的發展劃分為不同的階段，將學校體育教學過程分解為循序漸進的過程，這體現了體育過程的______。空1答案：縱向規律20.在班級中，學生個人樂意把它的目標、標準和規范作為自己的行為動機、調節自己思想和行為的一種群體稱之為______。空1答案：參照群體21.夸美紐斯第一個提出直觀性原則。對(正確答案)錯22.教學是由教與學兩方面統一組成的雙邊活動。對(正確答案)錯23.討論、參觀、報告屬于德育方法中的說服法。對(正確答案)錯24.道爾頓制這一教學組織形式要求學生有疑難時才請教師輔導。對(正確答案)錯25.提出兒童的道德發展普遍經歷三個水平、六個階段的學者是皮亞杰。對錯(正確答案)26.長善救失原則要求教師要“一分為二”地看待學生。對(正確答案)錯27.美育使教育走向完善。對(正確答案)錯28.狹義的體育就