第26頁共26頁七年級語文教學崗位競聘演講稿七年級語文教學崗位競聘演講稿。七年級語文教學崗位競聘演講稿尊敬的學校領導、各位教師：大家好！我參加競聘的是七年級語文教學崗位。對于這一崗位，我談談自己的點滴考慮：一、關于教師的認識作為從事語文教學20年的一名一線教師，我深知，當一名語文教師是辛苦的，但也是快樂的，有收獲的。多年的教學讓我深深領會到了“教學相長”的內涵。在我眼中，教師不是蠟燭，而是長明燈。因為我們奉獻出的是知識，收獲的卻是個性迥異的智慧。所以，做一名成功的語文教師痛并快樂著，這也是我一直以來的追求。二、關于語文學科的認識語文新課標，一直強調語文教學的兩大特點：一是工具性；一是人文性，強調語文教學要努力培養(yǎng)學生的語文才能和語文素養(yǎng)、人文精神和人文素養(yǎng)。在實際教學中，我一直秉承這樣一種思想，除培養(yǎng)學生聽說讀寫的理解表達才能，我更愿意浸透、培養(yǎng)學生的人文精神和人文素養(yǎng)。昨天上網查資料，看到有人引用*總理一句話，很受啟發(fā)，這里也和大家分享一下：既要仰望星空，又要腳踏實地。是的，我們教語文的，確實需要“引領學生仰望天空，學會做人、學會考慮、學會知識和技能”的大視野！這就是語文教師的責任！語文，作為一門功課的設立目的，在于讓學生通過語文的學習，進步理解才能和表達才能。學好語文的關鍵在于良好的聽說讀寫的習慣。針對初一教學工作，我會著力做好以下工作：1.循序漸進，夯實根底。語文教學因剛從小學步入初中，因教學上的一些差異，有一個適應過程，需把大力氣讓學生適應，特別是課文的學習，原來主要靠教師領著讀，而進入初中要學生學會自讀，還要指導學生如何學習課文，如何掌握課文中的知識。我認為其中的學習方法的傳導特別重要。2.激發(fā)興趣，培養(yǎng)習慣。語文是一門綜合性非常強的學科，由于知識分散、頭緒繁多(文章轉貼自實用工作文檔欄目)，很容易讓人感覺不知如何下手，似乎下了手也會一無所獲，陷入學不學成績差不多的為難境地。為此，我要充分調動學生學習語文的興趣，通過有方案的訓練，培養(yǎng)起學生讀書的習慣，寫日記的習慣，寫一手好字的習慣。我覺得，理解才能進步了，表達才能必然也會得到有效的提升。3.培優(yōu)促學，全面開展。典范的力量是無窮的，在學習上同樣道理。我會及時的發(fā)現(xiàn)閱讀、寫作才能突出的學生，并把它們樹為語文學習的典范，這對于這些優(yōu)秀學生的成長至關重要，同時也可以很好地帶動其他同學努力進步。當然，更重要的還是“有教無類”，不能歧視差生，不能溺愛尖子生，對學生要一視同仁，面向全體，為后期學習奠定良好根底，下大力氣獲得全面開展和進步才是真正的成功。wWw.F132.最后感謝大家能傾聽我的淺薄考慮。更希望在座各位在今后的工作中給予我更多的支持和幫助。謝謝！f132.更多演講稿延伸閱讀七年級語文教師競聘演講稿七年級語文教師競聘演講稿尊敬的學校領導、各位教師：大家好！我參加競聘的是七年級語文教學崗位。對于這一崗位，我談談自己的點滴考慮：一、關于教師的認識作為從事語文教學20年的一名一線教師，我深知，當一名語文教師是辛苦的，但也是快樂的，有收獲的。多年的教學讓我深深領會到了“教學相長”的內涵。在我眼中，教師不是蠟燭，而是長明燈。因為我們奉獻出的是知識，收獲的卻是個性迥異的智慧。所以，做一名成功的語文教師痛并快樂著，這也是我一直以來的追求。二、關于語文學科的認識語文新課標，一直強調語文教學的兩大特點：一是工具性；一是人文性，強調語文教學要努力培養(yǎng)學生的語文才能和語文素養(yǎng)、人文精神和人文素養(yǎng)。在實際教學中，我一直秉承這樣一種思想，除培養(yǎng)學生聽說讀寫的理解表達才能，我更愿意浸透、培養(yǎng)學生的人文精神和人文素養(yǎng)。昨天上網查資料，看到有人引用總理一句話，很受啟發(fā)，這里也和大家分享一下：既要仰望星空，又要腳踏實地。是的，我們教語文的，確實需要“引領學生仰望天空，學會做人、學會考慮、學會知識和技能”的大視野！這就是語文教師的責任！語文，作為一門功課的設立目的，在于讓學生通過語文的學習，進步理解才能和表達才能。學好語文的關鍵在于良好的聽說讀寫的習慣。針對初一教學工作，我會著力做好以下工作：1.循序漸進，夯實根底。語文教學因剛從小學步入初中，因教學上的一些差異，有一個適應過程，需把大力氣讓學生適應，特別是課文的學習，原來主要靠教師領著讀，而進入初中要學生學會自讀，還要指導學生如何學習課文，如何掌握課文中的知識。我認為其中的學習方法的傳導特別重要。2.激發(fā)興趣，培養(yǎng)習慣。語文是一門綜合性非常強的學科，由于知識分散、頭緒繁多，很容易讓人感覺不知如何下手，(演講稿fan)似乎下了手也會一無所獲，陷入學不學成績差不多的為難境地。為此，我要充分調動學生學習語文的興趣，通過有方案的訓練，培養(yǎng)起學生讀書的習慣，寫日記的習慣，寫一手好字的習慣。我覺得，理解才能進步了，表達才能必然也會得到有效的提升。3.培優(yōu)促學，全面開展。典范的力量是無窮的，在學習上同樣道理。我會及時的發(fā)現(xiàn)閱讀、寫作才能突出的學生，并把它們樹為語文學習的典范，這對于這些優(yōu)秀學生的成長至關重要，同時也可以很好地帶動其他同學努力進步。當然，更重要的還是“有教無類”，不能歧視差生，不能溺愛尖子生，對學生要一視同仁，面向全體，為后期學習奠定良好根底，下大力氣獲得全面開展和進步才是真正的成功。最后感謝大家能傾聽我的淺薄考慮。更希望在座各位在今后的工作中給予我更多的支持和幫助。謝謝！2023-09-01補充說明：其實這篇演講稿雖然是在昨晚完成的，卻并沒有在今天的競聘演講會上使用：因為由于自己的忽略，本以為保存進了U盤，卻在到達學校后準備打印的時候，才發(fā)現(xiàn)U盤里并沒有！暈死~~回家來再取已經來不及，只能臨時到網上下載一篇，略加修改，應付了事。結果可想而知，很不理想。當然，自己忽略大意的并非只在忘記了檢查優(yōu)盤，更重要的事物還有沒有充分地進展會前準備，演講時沒用普通話，聲音模糊不清，稿子內容不純熟、不流暢，更缺乏激情，而這作為應聘語文教師是致命傷！再看后面演講的教師，無論男女，年老還是年輕，都卯足了勁，聲情并茂的。看來，教育改革的風頭不再是流言，是真的來到我們身邊。在壓力和危機、競爭和挑戰(zhàn)面前，誰都不會置身事外，誰都會放棄往常那種憤世嫉俗、清高孤傲，摘掉我行我素的面具，拿出弱肉強食的架勢，使出渾身解數，爭取打敗對手，維護自己的領地。這不是誰的錯，是自然生存的法那么。所以，應該好好反思自己，認識自己，改變自己！強大自己，才能擁有自己。鏈接地址：fan七年級演講稿詩人問：“是生存，還是死亡”;哲人說：“困難和困惑是生命的本身”;我即思而言：是平安!是平安保衛(wèi)著我們的生命，是平安在維護我們生存的權利，是平安在為我們注入無限的力量。是啊!有什么能比平安和生命更為重要，對于剛剛過去的一年，對所有的中國人、對我們在座的每一位，絕不是值得舉杯相慶的日子，在XX年的11個月里，我國死于各類工業(yè)平安事故的人數竟高達12萬人!這個天文數字難道不讓我們覺悟，不讓我們震驚嗎!是啊!有什么能比平安和生命更為重要，看一看，沒有了平安，僅在去年的年底，重慶特大井噴事故，劇毒氣體彌漫四周，吞沒234條生命，近千人住進醫(yī)院，近萬人吸染毒氣，六萬人變成災民，大量家畜中毒而亡;遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸，死38人,傷50余人。假設說，作為天災的伊朗大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬條生命再次顯現(xiàn)了人類在難以預測的自然災難面前的脆弱;那么，重慶井噴、氯氣泄漏、飛機失事和其它那些滿是血和淚的事故，那么是純粹的人禍!!!看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了;看著那事故中的弱小孩童，我哽咽了;看著那事故現(xiàn)場伸出的粘滿灰塵需要援助的手，我流淚了!是的，是那些無視平安的無良之人，是那些可悲可嘆的平安事故，強取豪奪，取人性命，平時高唱的“以人為本”到哪里去了?是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬個家庭失去了歡笑的權利，讓無數個母親、和妻兒在哭泣號啕，這些慘痛的事故，無一不突現(xiàn)出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的冷淡。黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用她來尋找光明，從事故中知道平安可貴，從事故中總結平安教訓，是事故留給我們的唯一利益。母親給予我們以生命，所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟，而平安，保衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把宏大的保護傘，無聲無息地為我們遮擋著狂風暴雨。確實，平安與生命息息相關，連在一起，不可別離。作為一名化工消費行業(yè)的職工，我深深地知道：平安，是我們永久的主題。“高快樂興上班、平平安安回家”是每位職工共同的希冀，平安與個人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬縷的聯(lián)絡。洗化公司始終以平安工作為中心，是每周例會上各級領導必提的話題。每一個車間、消費崗位的平安，都是上至經理，下至車間主任、消費班組長最為關心的問題。平安真的是咱們公司的傳____、護身符。聽，辦公室里平安員正為新上崗的員工講解“運行必須平安”;看，消費崗位上師傅們正仔細檢查設備存在的隱患;瞧，原料庫的保管正以滿腔的工作熱情，嚴格的按照平安操作規(guī)程進展著工作。“起始于辛勞，歸結于平淡”是對我們這些保證平安消費的員工最好的寫照。“智者是用經歷防止事故，愚者是用事故總結經歷”，這是我們耳熟能詳的平安格言。因為事后補救不如事前防范，為此我們定期召開平安會議，學習文件，交流經歷，談平安問題，做平安匯報，從別人的教訓中汲取經歷，用于我們日常的工作中。有了警覺，不幸的事故就會躲開，有了防范，不幸的事故才會遠離。因此在日常工作中，我公司有嚴密的平安檢查制度，做到領導時時檢查、教育，員工時時學習，刻刻注意。“愛企業(yè)、愛工作、愛生活”這是我們每一個職工的心聲!企業(yè)的興隆興隆，離不開每位職工的謹小慎微。“保證平安消費，防患于未然”是為了我們的明天更美妙!讓我們?yōu)榱诉@共同的目的，都行動起來，平安工作時時抓、事事抓、長期抓，永不放松!正所謂：與人玫瑰，手有余香。平日里我們付出種種艱辛，用我們的耐心、細心和誠心，換取消費的平安運行。我們自豪，我們驕傲，我們會一如既往，關注平安，關愛生命。宋元時期是我國古代科學技術到達高度開展階段的又一高-潮時期。我國的科學技術自兩漢而后，經魏晉南北朝的充實和進步，到隋唐五代技術開展，并呈現(xiàn)一股繼續(xù)高漲的趨勢。前者對中國古代科技的奉獻，可以劉徽與祖沖之的數學、裴秀與酈道元的地學、賈思勰的農學、王叔和、皇甫謐與陶宏景等的醫(yī)藥學、葛洪的化學等為標志;后者主要有李淳風、一行等的天文學、李淳風與王孝通的數學，孫思邈的醫(yī)藥學以及柳宗元、劉禹錫等人的天人論與宇宙觀等。這種趨勢困宋元時期經濟開展、文化興盛、理學形成、戰(zhàn)爭和其他需要而得到強化。統(tǒng)治階級為滿足自身、政權和社會對科學技術的多方面需要，通過完善教育體系，舉行多元化考試，獎勵創(chuàng)造創(chuàng)造和培養(yǎng)扶植科技人才等措施，助長、推動和促進了科技的開展，而安定與富裕的社會環(huán)境和興隆的出版業(yè)那么又提供了良好的研究條件。求索物理，格物致知，疑心、探究、創(chuàng)新的學風催促知識分子中具有務實思想的人考察和研究自然事物以及如何使之有利于國計民生。國內各民族之間的文化交流與國外的文化交流，也加速著科技的開展。這一切使宋元時期成為中國古代科技開展的黃金時代，不管天文、地學、生物、數學、物理、化學均有突出成就。作為世界古代文明標志的指南針、火藥和印刷術三大創(chuàng)造的出現(xiàn)或大規(guī)模使用均始于北宋，以沈括、蘇頌、郭守敬、李冶、秦九韻、楊輝、朱[emailprotected]/**/??曾公亮等為代表的科技名家輩出，碩果累累，以《夢溪筆談》、《營造法式》、《四元玉鑒》、[emailprotected]/**/??象新書》等為代表的科技著作紛紛面世，正是諸多尊敬的科技前輩先后在各方面的努力，不斷將宋元時期的科學技術推進到一個新的高度。以宋元秦九韶、李冶、楊輝、朱世杰數學四大家為代表，使宋元數學在中國古代以籌算為主要計算工具的傳統(tǒng)數學的開展到達登峰造極的階段。大規(guī)模的恒星觀測，各種天文觀測儀器的研制成功把我國古代天文學推向它的開展頂峰。沈括在磁學方面的成就在當時是處于世界領先程度的。金元時期的四大醫(yī)學學派和相應的醫(yī)學流派使中國醫(yī)藥學得到全面開展。以陳@①《農書》與王禎《農書》為代表，先后總結了宋元時期的農業(yè)消費理論經歷，后者所附錄的“農器圖譜”展示了我國古代農業(yè)消費器具方面的重要成就，成為后世記述農具圖書的范本，反映了當時農學的高度開展。宋代動植物志、譜錄的大量出現(xiàn)并形成出書高-潮，和宋景《歐希范五臟圖》、楊介《存真圖》所顯示的解剖學上的開展，應該說這時的生物學也是成就不小的。在這一時期，地學方面的成就也很突出，元代朱思本的《輿地圖》不僅總結了唐宋以來的地理學成就，還根據實地調查，在制圖方面獲得成績，其準確度已達至較高程度，成為明清時期我國輿圖的范本。杜綰著《云林石譜》的出現(xiàn)，反映了礦物學在宋代已較前有了很大進展。在這些學科開展的同時，諸如水利、冶金、印刷、瓷器、機械制造、建筑、紡織、交通工具、兵器等方面也呈現(xiàn)出蓬勃開展的勢頭。以張載為代表的唯物的氣一元論自然觀和以沈括為代表“驗跡原理”和科學方法與朱熹的“格物致知”的科學方法，無疑是哲學和科學開展到北宋時所獲得的重大成就之一，對宋元時期的科學技術的開展產生了重大影響。當然，朱熹的理一元論的自然觀對當時科技的影響也是不可低估的。七年級英文演講稿hello,i'msevernsuzukispeakingfore.c.o.-theenviro____entalchildren'sorganisation.大家好，我是severnsuzuki，我代表兒童環(huán)境組織來此演講。我們是一個十三四歲的小群體，我們想改變些什么：vanessasuttie,morgangeisler,michellequigg和我。我們自己掙錢支持我們來到這里，旅行5000英里只為告訴你們成年人，你們必須改變你們的生活方式。今天我來到這里，我背后沒有任何經紀人，我們?yōu)槲覀兊膶矶鴳?zhàn)。losingmyfutureisnotlikelosinganelectionorafebecausetheyhavenoweactasifwehaveallthetimewewantandallthesolutions.i'monlyachildandidon'thaveallthesolutions,butiwantyoutorealise,neitherdoyou!所有這一切就發(fā)生在我們眼前，然而我們還是一直向大自然無度索取我們所需要的。我僅僅是個孩子，我不知道該怎么辦。但我們這些孩子——這個星球的將來需要讓您認識到，您不能說沒方法!youdon'tknoebody'schild.在這里，您可能是您政府商業(yè)人士的代表、組織者、記者或政客。但您們也是父親和母親、兄弟和姐妹、阿姨和叔叔，你們都會或多或少的為了下一代而活著。i'monlyachildyetiknoeofouretimewithsomechildrenlivingonthestreets.andthisiswhatonechildtoldus:"iwishiwasrichandifiwere,iwouldgiveallthestreetchildrenfood,clothes,medicine,shelterandloveandaffection."在巴西，我被2天前見到的情景震驚了，那時我和當地的小孩在玩耍，其中一個小孩說：“我希望我能富裕起來，然后我會給這個街道所有的小孩飯吃，給他們衣服穿，醫(yī)療，住房和愛”。不要忘記你們?yōu)楹味鴣淼竭@里開會，你們?yōu)檎l做事情?我們是你們的下一代，你們正在決定我們將要在一個什么樣的環(huán)境中成長，父母需要可以寬慰孩子們，告訴他們“一切都沒問題，那不是，我們正在盡其所能的改變”。butidon'tthinkyoucansaythattousanymore.areweevenonyourlistofpriorities?myfatheralwayssays"youarewhatyoudo,notwhatyousay."但我不能再相信這樣的話了，孩子們還是你們的優(yōu)選嗎?我爸爸總是說：“聽其言，觀其行，是認識一個人最好的方法”。well,whatyoudomakesmecryatnight.yougrownupssayyouloveus.ichallengeyou,pleasemakeyouractionsreflectyourwords.thankyouforlistening然而，你們所做的事讓我在夜晚哭泣，你們成年人說你們愛我們，我不會再相信了，因為只有行動和語言的合一，才是找回信任和將來的唯一方法!謝謝競聘七年級班主任演講稿競聘七年級尊敬的各位領導、教師：大家好！我是**教師**,本次競聘七年級班主任崗位，雖然自己做了十幾年班主任，也獲得了諸如優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體的榮譽，但那已經是過去，如何在新的環(huán)境下做得更好，需要自己付出更大的努力。假設這次競聘成功，我將從以下著手，努力成為一個為班級負責、關愛學生、以身作那么、任勞任怨的合格班主任。一、遵循學校辦學理念，做好班級文化建立根據學校各項和領導指示精神，服從學校大局，做好有班級特色的文化建立，建立和學生及家長溝通的管道，建立健全班級管理規(guī)章制度，使各種事件處理有章可循。對班級平安隱患、孩子的異常及時理解、解決。二、嚴于律已，寬以待人，以情感人，爭取家長的信任和支持。做為班主任，我會做到"微笑多一點、愛心獻一點、做事勤一點、效率高一點",做到語言文明、端莊大方，講究藝術，視野開闊。與班級課任教師之間保持順暢的溝通、交流和合作；爭取學生家長的信任與支持，讓家長適度參與到教育教學活動中，與學校、班級形成合力，讓家長理解自己孩子的努力和進步，理解教師的付出，在思想和行動上真正與教師保持一致。讓學生、家長和教師在良好的氣氛中互相理解、共同進步。三、加強教育理論學習，用理論結合實際來指導教育教學活動讓每個學生得到全面開展是教學改革的出發(fā)點和歸宿點，用理論支持來解決實際問題是教師自我開展和學生安康成長的必經之路，所以我要加強教育理論學習，用理論結合實際來搞好教學和管理工作。初中階段的孩子，處于身心急劇開展的青春期階段，他們心理開展往往落后于身體的開展，自我認知心態(tài)容易出現(xiàn)問題，在這個階段，班主任做為學生的引路人，我會研究每一個學生，分析^p掌握他們的特點，做他們的朋友，在與他們共同的學習活動中，獲得他們的理解和信任。針對每個學生在學習中的詳細情況，進展相應的指導，使他們適應青春期的變化，安康成長。在今后三年中，七年級是學生的調整期，為了使他們快速適應初中的學習生活，我會從養(yǎng)成教育著手，進展團隊精神培養(yǎng)〔如班會、軍訓和啦啦操比賽等〕，形成班級共識；八年級是學生的開展期，我會在學生各種習慣形成的根底上，注意學生青春期的開展變化，減少學生兩級分化的比例，注重學生開展，使學生順利度過開展期；九年級是學生的沖刺期，我會以體育考試、理化生考試為抓手，讓學生對自己的理想、前途進展全面考慮，為中考沖刺做好準備，以班會、板報、演講等多種形式開展班級管理工作，使學生樹立考入省級示范性高中的信心。最后，我以蘇霍姆林斯基的名言來做小結："教師的創(chuàng)造性的最重要特征之一是他工作的對象——兒童——經常在變化，永遠是新的，今天同昨天就不一樣。我們的工作是培養(yǎng)人，這就使我們擔負著一種無可比擬的特殊責任。".各位領導，教師：今天我競聘班主任這一崗位，無論結果怎樣我都會正確對待、承受組織的考驗，我堅信，有大家的支持，再憑借自己的才能加努力，是可以勝任班主任這個崗位的。請大家相信我，支持我吧！謝謝大家！競聘七年級班主任演講稿范文尊敬的各位領導、教師：大家好！我是**教師**,本次競聘七年級班主任崗位，雖然自己做了十幾年班主任，也獲得了諸如優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體的榮譽，但那已經是過去，如何在新的環(huán)境下做得更好，需要自己付出更大的努力。假設這次競聘成功，我將從以下著手，努力成為一個為班級負責、關愛學生、以身作那么、任勞任怨的合格班主任。一、遵循學校辦學理念，做好班級文化建立根據學校各項規(guī)章制度和領導指示精神，服從學校大局，做好有班級特色的文化建立，建立和學生及家長溝通的管道，建立健全班級管理規(guī)章制度，使各種事件處理有章可循。對班級平安隱患、孩子的異常及時理解、解決。二、嚴于律已，寬以待人，以情感人，爭取家長的信任和支持。做為班主任，我會做到微笑多一點、愛心獻一點、做事勤一點、效率高一點,做到語言文明、端莊大方，講究藝術，視野開闊。與班級課任教師之間保持順暢的溝通、交流和合作；爭取學生家長的信任與支持，讓家長適度參與到教育教學活動中，與學校、班級形成合力，讓家長理解自己孩子的努力和進步，理解教師的付出，在思想和行動上真正與教師保持一致。讓學生、家長和教師在良好的氣氛中互相理解、共同進步。三、加強教育理論學習，用理論結合實際來指導教育教學活動讓每個學生得到全面開展是教學改革的出發(fā)點和歸宿點，用理論支持來解決實際問題是教師自我開展和學生安康成長的必經之路，所以我要加強教育理論學習，用理論結合實際來搞好教學和管理工作。初中階段的孩子，處于身心急劇開展的青春期階段，他們心理開展往往落后于身體的開展，自我認知心態(tài)容易出現(xiàn)問題，在這個階段，班主任做為學生的引路人，我會研究每一個學生，分析^p掌握他們的特點，做他們的朋友，在與他們共同的學習活動中，獲得他們的理解和信任。針對每個學生在學習中的詳細情況，進展相應的指導，使他們適應青春期的變化，安康成長。在今后三年中，七年級是學生的調整期，為了使他們快速適應初中的學習生活，我會從養(yǎng)成教育著手，進展團隊精神培養(yǎng)〔如班會、軍訓和啦啦操比賽等〕，形成班級共識；八年級是學生的開展期，我會在學生各種習慣形成的根底上，注意學生青春期的開展變化，減少學生兩級分化的比例，注重學生心理安康開展，使學生順利度過開展期；九年級是學生的沖刺期，我會以體育考試、理化生考試為抓手，讓學生對自己的理想、前途進展全面考慮，為中考沖刺做好準備，以班會、板報、演講等多種形式開展班級管理工作，使學生樹立考入省級示范性高中的信心。最后，我以蘇霍姆林斯基的名言來做小結：教師的創(chuàng)造性的最重要特征之一是他工作的對象——兒童——經常在變化，永遠是新的，今天同昨天就不一樣。我們的工作是培養(yǎng)人，這就使我們擔負著一種無可比擬的特殊責任。各位領導，教師：今天我競聘班主任這一崗位，無論結果怎樣我都會正確對待、承受組織的考驗，我堅信，有大家的支持，再憑借自己的才能加努力，是可以勝任班主任這個崗位的。請大家相信我，支持我吧！謝謝大家！七年級教師演講稿范本親愛的領導、親愛的教師、得意的同學們：大家上--午--好!很榮幸，我今天可以代表初一全體教師在這里發(fā)言，共同歡慶屬于自己的一天;此時此刻，我沖動萬千，請允許我代表一年組所有教師，祝各位領導工作順利，幸福平安，祝各位教師節(jié)日愉快，身體康健，開心每一天。同學們，辭別了夏季的燥熱和不安，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑臉;辭別了假期的安靜和松散，歡聲笑語又充滿了整個校園。新的學期、新的目的、又是一個新的起點，請允許我代表一年組全體教師，再向各位學子們表示最衷心的祝愿：祝你們個個學業(yè)有成，人人拼搏爭先，勇攀頂峰，一覽眾山。年年花似錦，今年花更艷。我們的家長正滿懷喜悅的心情，收獲著稻谷飄香的秋天;九月是喜人的季節(jié)，我們上一屆畢業(yè)生又摘取了梨樹縣中考的桂冠;農村中學考出狀元，可想而知，該有多難，蟾宮折桂，天隨人愿;在梨樹一中統(tǒng)招的1080人中，我們有80學子超過了錄取分數線，讓我們放飛心情，一起分享這成功的甘甜!教師、同學們，大家能在一起工作和學習，這是我們今生有緣;能在十家堡一中共事，真的是福分不淺。十家堡一中是一艘遠航的大船，每個教師都是水手中的一員，我們眾人劃槳，同舟共濟，定讓莘莘學子抵達成功的此岸。蘭校長常說，責任二字重如泰山，我們一年組的全體教師定會齊心協(xié)力，把校長的話牢記心間;誓言在口，責任擔在肩，一頭挑45分鐘內亙古不變的信念，一頭挑起千百個家庭的期盼。為了打造名校，描繪美妙的明天，我們全組教師會一如既往，付出愛心一片;愿作春夜喜雨，無聲潤心田;言傳身教，不怕衣帶漸寬;輔導學生，永遠不厭其煩;尊敬師長講公德，有同情心正義感;是非曲直都辨清，互幫互助守標準;珍惜年華會學習，積累知識求開展;良好習慣常培養(yǎng)，勤奮刻苦不畏險;勇于創(chuàng)新有特長，增強本領展才干;學會生活有童心，堅決信念當主演!同學們，人生的道路曲折漫長，初中是關鍵中的關鍵，三年的學習生活，我們用汗水和淚水記錄學海中的苦辣酸咸，加減乘除算不盡奮斗的辛苦，詩詞歌賦寫不完求索的長篇!讓我們一起抓緊時間，充充實實過好每一天;我相信，只要我們齊心協(xié)力，定會撐起一片蔚藍天!不要猶豫，下定決心勇往直前，憑著堅強的意志，執(zhí)著的信念，我們定會笑到最后，贏得掌聲一片!讓我們一起爭分奪秒，把好風帆，讓飛揚的青春在拼搏中沒有遺憾，讓初中這三年成為你一生中最耀眼的亮點!同學們，作為教師，我們年復一年的心中充滿期盼，期盼小樹茁壯成長，早日成為大樹參天;和你們一樣，我們背負的責任沉甸甸!連續(xù)幾年中考成績的輝煌，以往中考狀元璀璨的光環(huán)，都將成為無形的動力，鞭策我們奮勇向前;我代表初一全體教師在這里鄭重宣言：讓我們帶著微笑和自信，投入最真摯的情感，運用最先進的教學理念，加上每個人無私的奉獻，一定讓三年之后九月的碩果香飄更遠，讓每一張笑臉更加燦爛!最后祝愿大家天天有進步，月月有開展，年年都創(chuàng)先。謝謝大家。七年級感恩父母演講稿初一學生感恩父母演講稿各位叔叔阿姨，各位同學們：上午好!我們每個人的成功都離不開父母的無私奉獻。“媽媽是海，爸爸是帆，而我們就是東升太陽底下小小的船。俗話說父愛無言，母愛無邊。”這是多么簡短的一句話啊，卻表達出了父母對我們無私的愛。是啊，轉眼間我們已經長大了，在我們成長的歲月里，父母為我們付出了無數心血。同學們，讓我們大聲地喊出;“爸爸，媽媽，你們辛苦了。”“父愛無言”說的真是太對了，父親不僅在生活上幫助我們，而且還我們怎么做人，我們要向困難挑戰(zhàn)，不向困難低頭。父親謝謝您。記得那是在我小學的時候，有一天下大雨，我單獨一人走在回家的路上，那時的路非常坎坷。我一步一跌的回到家，到家后發(fā)現(xiàn)我的大腿被劃開了一個大口子，鮮血嘩嘩的流了下來，母親為我包扎傷口，父親卻大聲的說：“真是的，就這么點小傷，至于嗎?真不像一個男孩子。”我聽后心里就如同被烈火燒著一樣。第二天母親說讓父親騎車送我上學，父親卻說：我沒時間，讓他自己走吧。”我聽后大聲說：哼，不送就不送，我走了。”說后，向學校跑去。心想：你不送就不送，有什么大不了。”但是就當我要進入校門的時候，突然看見身后有一個身影，回過頭一看，竟然是父親。我明白了，我頓時明白了。我一個箭步過去抱住了父親。父親說：沒事了，上學去吧。”多么樸實的話語，但從他那眼神中，我看到了他對我的期盼，信心，鼓勵。他讓我學會堅強，做一個人堅強的男子漢。剛剛分開父母，過寄宿生活的我們有時難免會有些想家，但每當我有些想家的時候，就會想起父親對我的信心，給我的鼓勵我就不能辜負父親對我的期望，所以我不能想家，應該拿一個好的成績來回報他。同學們，你們可知道有一種愛，讓你任意索取，享