六年級下語文試題小升初語修改病句和擇題（含答案⑴詞語配完全正確一組是A。提高認價錢便宜活簡樸保公物反映情身體強大揚風格灌稻田發現問遠大理想觀演出改錯誤改善生天空晴朗排工作工認真⑵面句子中畫的詞的思相同的兩話是（、DA如果沒有太，地球自然也不會人類。B我們要愛大自。C他上神態自地講起。D風、雨雷、電都是然現象⑶面的川”有項與其它三意義不，請選出來AA川流不息高山大C一馬平D、百川海⑷提供的句子配恰當一句是（B）他一人在巷子里，…A一個人影也有。B只聽見遠處來的幾犬吠。C周圍人聲鼎。⑸列句中沒有病的一是（C）我們必認真克服、時發現作中的缺點止咳去片，它里邊主要成是桔梗、貝、氯化等配制而成。C中國人民正努力為設一個現代的社會義強國。D通過這次活，我們到了很大的育。⑹出不是比喻的一項（A）往事歷在目，仿佛發生在天。那又濃翠的景色簡是青山水畫。地中海稱為西方文的搖籃燕子像色的閃電，高傲地翔。⑺“是…電影院”中的“影院有五個修詞語，排列序正確一項是B。①一座②、代化的③、漢市④、唯一的⑤新型A③①④②B⑤②③C、③④②⑤D、④①⑤③⑻出意思不同其它三的一句）這樣精的表演，使贊不絕。這樣精的表演，不不使我不絕口。這樣精的表演，怎使我贊絕口？這樣精的表演，怎不使我不絕口？⑼“激動得不出話。”句正確一句是（B。A她激動。她說不話來。C她說。⑽面不是句子一項是A。A瑞雪兆豐年B、為人服務C、她好樣的D她哭了⑴語搭配完全確的一組是。提高認價錢便宜活簡樸保公物反映情身體強大揚風格灌稻田發現問遠大理想觀演出改錯誤改善生天空晴朗排工作工認真⑵面句子中畫的詞的思相同的兩話是（A如果沒有太，地球自然也不會人類。B我們要愛大自。C他上神態自地講起。D風、雨雷、電都是然現象⑶面的川”有項與其它三意義不，請選出來）A川流不息高山大C一馬平D、百川海⑷提供的句子配恰當一句是（）他一人在巷子里，…A一個人影也有。B只聽見遠處來的幾犬吠。C周圍人聲鼎。⑸列句中沒有病的一是（）我們必認真克服、時發現作中的缺點止咳去片，它里邊主要成是桔梗、貝、氯化等配制而成。C中國人民正努力為設一個現代的社會義強國。D通過這次活，我們到了很大的育。⑹出不是比喻的一項（）往事歷在目，仿佛發生在天。那又濃翠的景色簡是青山水畫。地中海稱為西方文的搖籃燕子像色的閃電，高傲地翔。⑺“是…電影院”中的“影院有五個修詞語，排列序正確一項是。①一座②、代化的③、漢市④、唯一的⑤新型A③①④②B⑤②③C、③④②⑤D、④①⑤③⑻出意思不同其它三的一句。這樣精的表演，使贊不絕。這樣精的表演，不不使我不絕口。這樣精的表演，怎使我贊絕口？這樣精的表演，怎不使我不絕口？⑼“激動得不出話。”句正確一句是（。A她激動。她說不話來。C她說。⑽面不是句子一項是。A瑞雪兆豐年B、為人服務C、她好樣的D她哭了一、用改符號修改面的一話（標點1處，錯別字2，病句2處傍晚時分，和姐姐到一【座】山腳下我們開始向攀登【爬著爬著，們看見周圍著一朵白花，真是冰清玉攀到山腰，花漸漸多起來，它們紅得么鮮艷艷麗極了。二、用改符號修改面的一話（標點1處，錯別字1，病句3處秋天的晨，當你來我們學的時候，就看到美的鮮花聞到】人的香味。桂花，月季，菊花桃花等月季花它開得最美操場上，五星紅旗風飄【揚；室里，明【凈同學們大聲朗讀著文。我們的校真美麗啊【三、用改符號修改面的一話（標點2處，錯別字1，病句2處走進學閱覽室，書上陳列【一排排】新的圖，桌子上還放著《童文學少年文《西游記和《中少年報》等志【】多讀者已】經坐在面津津有味看書了四、用改符號修改面的一話（錯別字3個病句2。上課鈴了。我們全每個同都趕快走【】教室李老師已經容滿面走進了室【們】立安靜下來。【雖然有病，可課是上得樣【】勁，每同學都十分專】心聽她講。五、用改符號修改面的一話（標點1處，錯別字1，病句3處一陣微吹來，碧綠池水泛陣陣波濤，人心曠怡。池邊的壇里【】開著牡、月季、芍【它們【不但開得那熱烈【且】一朵比朵美麗，不時散發出人的香。這水池，花壇，有遠處的假、涼亭樹木【】一幅麗的圖畫。六、用改符號修改面的一話（標點2處，錯別字1，病句2處有一次做】完文作業，我本子一，就要出去。爸爸我“作業檢【查】了嗎？【】【漫不心】回答“證沒錯爸【嚴肅】對我說“要那么信【，細心點好，習可不能有點馬虎七、用改符號修改面的一話（標點1處，錯別字1，病句3處在實踐動課上，老請張小講“阿凡提巧財主”故事【然】張小華嗓子有撕啞【但是講得很真。學們也得很認真，室里【】雀無聲。他講完，老師先鼓掌同學們也跟爆發出烈的掌聲。八、用改符號修改面的一話（標點2處，錯別字1，病句2處一萬米跑比賽非常烈，二幾名運動健再跑道前仆后繼。們都窮不舍跑很快，所以得相當松。觀眾不地喊‘油，都愿望班的運員取得成績。九、用改符號修改面的一話（標點1處，錯別字1，病句3處放學了我們在操場活動。的玩游戲，的打球有的做燥，家玩得高興又快。天果然下來，時，李明說然下雨，我們就回吧于是大冒著雨回家。十、用改符號修改面的一話（標點2處，錯別字2，病句2處我們班李曉明是德智、體面發展。他僅關心體，克苦學，還注鍛練身，因此，他評為三學生。語文他特別興趣，經常“文報投稿。一、用改符號修改面的一話（標點1處，錯別字2，病句2處傍晚時分，和姐姐到一【座】山腳下我們開始向攀登【爬著爬著，們看見周圍著一朵白花，真是潔白無攀到山腰，花漸漸多起來，它們紅得麗極了二、用改符號修改面的一話（標點1處，錯別字1，病句3處秋天的晨，當你來我們學的時候，就看到美的鮮花聞到】人的香味。桂花，月季，菊花【桂花】開得最美操場上，五星紅旗風飄【揚教室里窗明幾凈，學們大地朗讀著課。我們校園真美麗啊三、用改符號修改面的一話（標點2處，錯別字1，病句2處走進學閱覽室，書上陳列【一排排】新的圖，桌子上還放著《童文學少年文西游記》等志【】多讀者已】經坐在面津津有味地書了。四、用改符號修改面的一話（錯別字3個病句2。上課鈴了。我們全每個同都趕快走【】教室李老師已經容滿面走進了室【們】立安靜下來。【雖然有病可課還上得那樣【】勁，每同學都十分專】心聽她講。五、用改符號修改面的一話（標點1處，錯別字1，病句3處一陣微吹來，碧綠池水泛陣陣波濤，人心曠怡。池邊的壇里【】開著牡、月季、芍【它們【不但開得那熱烈【且】一朵比朵美麗，不時散發出人的香。這水池，花壇，有遠處的假、涼亭樹木【成了】幅美麗的圖。六、用改符號修改面的一話（標點2處，錯別字1，病句2處有一次作完語文作，我把子一推，就出去玩爸爸問我：作業【查】過嗎【？】”【漫不心】地回答“保證錯！”爸爸嚴肅】對我說“不要那么信【】心一點，學可不能一點馬虎！七、用改符號修改面的一話（標點1處，錯別字1，病句3處在實踐動課上，老請張小講《阿凡提斗財主的故事雖然】小華嗓子有嘶啞，可是得很認。同學們也得很認，教室里【】雀無。他【剛講完，老師先鼓掌同學們也跟爆發出烈的掌聲。八、用改符號修改面的一話（標點2處，錯別字1，病句2處一萬米跑比賽非常烈：二幾名運動健【在】道上【爭先后。他【不但都跑得很快而且】得相當輕松觀眾不地喊“加油，都【望】本的運動員取好成績九、用改符號修改面的一話（標點1處，錯別字1，病句3處放學