語文教研組2023學年教研組工作總結時間荏苒，歲月如歌，一個學期轉瞬時就過去了。本學期，語文教研組依照年初學校制定的工作要點和學校教研打算，以提升全體語文教師的教學能力為目標，以提高課堂教學質量為全然，開展了一系列的教研活動。一、重視理論學習，研討落實新課標理解。本學期期初，教研組按照學校教務處和校長室的要求開展了新課標培訓活動。教務處帶領老師們學習《語文課程標準（2022版）》，解讀學段目標，再從識字、閱讀、口語交際、寫作和綜合性學習幾個方面與老師們共同探討教學方法和策略。培訓期間，老師們認真傾聽，交流互動，集體備課，將理論與實際操作相結合，為一個學期的語文教學做好充分的預備。二、強化常規治理，提高教學質量。1、師徒結對，教學相長。本學期繼續續開展“青藍工程、教學相長”的師帶徒活動。語文教研組的新老師分別和幾位經驗豐富的骨干教師結成師徒互助關系。在教學工作中，教研組要求每位“師傅”隨時隨地對“徒弟”的教育教學工作進行指導關心。并規定關于“徒弟”的展現課，競賽課，師傅應該進行跟蹤聽課、指導?！巴降堋辈欢ㄆ谧哌M師傅的課堂，虛心向師傅學習。通過又一學期的實施，本教研組的年輕教師，在師傅們手把手的指點和師徒教學切磋中，以最快的速度成長著。新教師的教學水平日益提高。在師徒結伴學習的過程中，也濃厚了教研教改的氛圍。2、細化教研活動單位，教研活動更有實效。打破年級限定，平均分配師資，注重年輕教師、骨干教師、經驗豐富的老教師均衡搭配，建立備課小組，每人教研任務分工明確，發揮各自特長，落實教研活動有效。有序開展。3、緊抓常規不懈，注重基礎提升。教研組在鼓舞語文教師們制造性工作的同時，不放松對其教學常規的指導和監督。本學期，各個年級配合學校教務處進行教學常規工作檢查，內容包括是否寫教案，是否寫教學反思和教后記；作業批改是否及時、認真；聽課筆記是否達到數量，是否按照校長室的要求來記錄聽課情形等方面。從教研組和教師代表了解到的情形來看，幾乎所有教師備課都專門認真，教案完整，重點突出，有反思，作業批改細致準確。然而也有極個別的老師教案、作業批改和聽課筆記存在一些問題，來期將連續加大監督的力度，并進行有針對性的指導。三、“走出去”“請進來”專家引領，學習反思蔚然成風?！皩W習是進展的核動力?！北緦W期，學校多次組織語文組的老師外出觀摩學習，同時也通過教共體等各種渠道把教育專家請進來，每次學習后，備課組還要就學習的內容在備課小組把個人的學習心得再交流分享。如此的學習，讓老師們成長迅速。四、精心組織活動，張顯學生個性。我們的教學不僅是為了提高學生的語文能力，還要為學生的終身進展奠定基礎。語文的教學課堂是重要的陣地，豐富多彩的活動也是語文教學不可或缺的重要手段。本學期，語文教研組開展了豐富多彩的活動，在活動中學生學習語文,應用語文，提高了語文素養。.營造書香校園，培養讀書習慣。幾年來，我們始終把營造書香校園作為語文活動的核心，開展了一系列的讀書活動。使學生養成熱愛讀書，博覽群書的好適應。我們圍繞學校的指導意見：“讓校園的每個角落都有書能夠看”開展了一系列的探究。每班建立了自己的班級書角，每班都設有圖書治理員，圖書借閱登記制度。還開展閱讀之星評選活動，利用學校公眾號展現學生讀書推薦視頻、讀書分享畫報。.為習作插上翅膀，給學生提供展現舞臺聽說讀寫是語文的四項重要基本技能。寫作技能能較全面地反映學生語文的綜合素養。語文教研組一直致力開展學生寫作指導研討，為培養寫作愛好，激發學生習作熱情想方設法。本學期我校語文組重視作文現場賽的有序開展，也積極呼吁全校學生投稿本校公眾號等。創設一個多彩的展現舞臺，學生情愿在其間爭相舞蹈。在舞蹈中愉悅了身心，提高了技能。.積極推進經典古詩文誦讀，感受詩文魅力.存在的不足和努力的方向：1、部分青年的教師控班能力和對教材的把握能力較弱,教研組還要通過更多的途徑關心青年老師成長。2、也許是由于工作忙