2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列圖像不能正確反應其對應變化關系的是A．鎂在空氣中燃燒B．向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質量的水C．用等質量、等溶質質量分數的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣D．向盛有一定質量的NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸2．蝦青素（C40H52O4）是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質，可增強動物免疫力。下列有關說法正確的是A．蝦青素是一種氧化物 B．蝦青素的相對分子質量是596gC．一個蝦青素分子由96個原子構成 D．蝦青素中碳、氫、氧元素質量比為10∶13∶13．下列安全措施不正確的是A．燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物B．天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風C．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅D．燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅4．下列實驗現象描述不正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙B．9克硝酸銨固體溶于試管中的5mL水后，觸摸試管感到發燙C．把打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中，一段時間后取出，鋁片表面覆蓋一層紅色物質D．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體5．下圖是三種常見固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是A．t1℃時，A和C的飽和溶液中含有相同質量的溶質B．欲除去A溶液中少量的B物質，常采用蒸發結晶的方法C．t1℃時，將80gA的飽和溶液稀釋為質量分數為20%的溶液，需要加水的質童為70gD．t2℃時，將A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質質量分數大小順序為：B>A=C6．物質M的溶液在t℃時，恒溫蒸發掉10g水，析出了2g晶體，再恒溫蒸發掉10g水，又析出了3g晶體，則下列說法正確的是A．M的溶解度隨溫度的降低而減小B．原溶液在t℃時一定是不飽和溶液C．繼續蒸發20g水，析出晶體質量為5gD．最后剩余溶液的溶質質量分數比原溶液小7．質量相等的兩份氯酸鉀a和b，a中再加少量二氧化錳，b中再加入少量高錳酸鉀，將藥品分別加熱到完全反應，則收集到氧氣的質量隨加熱時間變化的圖象如下，其中相對正確的是（）A． B． C． D．8．地殼中含量最多的金屬元素是A．氧 B．硅 C．鋁 D．鐵9．生活中接觸到的“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”等物質中的“碘”和“鈣”是指（）A．分子B．單質C．元素D．原子10．要使下圖裝置的氣球鼓起來，使用的固體和液體可以是：①氫氧化鈉和水②鎂和稀硫酸③石灰石和稀鹽酸④生石灰和水A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④11．笑氣是人類最早應用于醫療的麻醉劑。笑氣的化學式為N2O,氮元素的化合價為()A．+2B．+1C．+5D．+612．燃煤排出的二氧化硫進入大氣后，主要引起的環境問題是（）A．酸雨 B．白色污染 C．溫室效應 D．臭氧層破壞二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．在實驗室中可選用如圖所示裝置制取：幾種常見的氣體．請回答有關問題：（1）裝置乙除了可制取氧氣外，還可以制取很多氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學方程式______________．（2）如果用乙、丙、丁制取干燥的氧氣，用字母表示各裝置導管的正確連接順序______________．（3）用乙裝置制取氧氣和用甲裝置（高錳酸鉀）制取氧氣相比，有哪些優點？（答出一點即可）______________14．用石灰石與稀鹽酸反應制得二氧化碳并驗證其性質的裝置如圖，回答下列問題（1）儀器a的名稱是__________，裝置A中石灰石與稀鹽酸反應的化學方程式為____________。（2）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，由此可得出二氧化碳的性質是_______________（3）裝置C處可觀察到的現象是________________（4）實驗室用裝置E來收集二氧化碳，二氧化碳應從____________（填c端”或d端”）通入。15．下面A圖是實驗室制取并收集氣體的裝置，B圖是二氧化碳性質探究的裝置。（1）寫出圖中標有字母a的儀器名稱_________，該儀器下端管口伸入液面以下的原因是_____________。（2）A裝置可制取的一種氣體的化學方程式是______________，檢驗集氣瓶中該氣體收集滿的方法及觀察到的現象是_____________。（3）B圖中b、c兩處分別綁著用紫色石蕊試液潤濕的棉球，能證明二氧化碳密度大于空氣密度的現象是____________。若證明CO2能與水反應，還需補充的實驗是_____________。16．請你根據所學知識并結合下圖所示裝置回答有關問題：

（1）指出標號儀器的名稱：①_____________；②_____________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____________，應選擇的發生裝置是_____，可以用E裝置收集氧氣的原因是__________，集滿氧氣的集氣瓶應_______（填“正”或“倒”）放在桌面上。（3）如圖F所示實驗中，要待系在鐵絲下端的火柴快燃盡時才將鐵絲伸入到集氣瓶中，其原因是__________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．課外小組的同學研究的課題是驗證貝殼中含有碳酸鈣。他們取25g貝殼粉碎后放入燒杯中，再向杯中倒入稀鹽酸，當倒入100g足量稀鹽酸后發現不再產生氣泡，并測得燒杯內固體和液體總質量為120.6g（其它物質不與鹽酸反應）。（1）生成二氧化碳的質量為多少？（2）25g貝殼中含碳酸鈣的質量是多少？寫出計算過程）18．化學興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫的質量分數。現稱量68g過氧化氫溶液和0.1g二氧化錳進行實驗，反應前后質量隨時間變化關系如圖．計算：(1)制得氧氣的質量是__g;(2)過氧化氫質量分數是____________？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）元素周期表是學習和研究化學的重要工具，如表是元素周期表的一部分第一周期1H1.0082He4.003第二周期3Li6.9414Be9.012①6C12.017N14.018O16.009F19.0010Ne20.81第三周期②12Mg24.3113Al26.9814Si28.0915P30.9716S32.06③18Ar39.95（1）學習化學后，我們學會了從微觀角度認識事物．根據如上圖四種粒子的結構示意圖，回答問題：①它們屬于同種元素的是_____（填序號，下同）②圖C是某元素的原子結構示意圖，該元素在元素周期表中的位置是_____（選填①或②或③）（2）原子序數為12的元素的原子在化學反應中易_____（填“得”或“失”）電子，形成離子的符號是_____。該元素在化合物中的化合價為_____價，該元素和原子序數為9的元素組成的化合物是_____（填化學式）。（3）探究金屬鈉與水反應時，發現有氣體生成，收集氣體并點燃，有明顯爆鳴聲，向反應后溶液中滴加酚酞試劑，溶液呈紅色，由此推斷，鈉與水反應的化學方程式為_________，反應基本類型是_________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、鎂在空氣中燃燒，根據質量守恒定律實質：化學反應前后，元素種類、元素質量不變可知，該反應從反應前到反應后，鎂元素的質量始終不變，反映到圖上為橫坐標不斷增加，縱坐標始終為固定值的直線，選項圖像正確，故不符合題意；B、酸在稀釋過程中，酸性減弱，pH值會逐漸增大，只會無限接近于7，但不會超過7，選項圖像錯誤，故符合題意；C、催化劑只能改變化學反應速率，無法改變生成物的質量，因此，用等質量、等溶質質量分數的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣，產生氧氣的質量相等，反應在圖像上為有無催化劑的兩條曲線最高點縱坐標數值相等，在催化劑催化下的反應速率要比無催化劑催化下的反應速率快，反應在圖像上為有催化劑的曲線比無催化劑的曲線最高點的橫坐標數值小，選項圖像正確，故不符合題意；D、向盛有一定質量的NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸，氫氧化鈉會先與稀鹽酸反應，然后碳酸鈉再與稀鹽酸反應，所以，剛開始加入稀鹽酸，曲線不會上升，加入一定量稀鹽酸后，曲線才開始上升，選項圖像正確，故不符合題意。【點睛】該題為圖像題，解題關鍵是：認真審題，重點觀察圖像的曲線變化趨勢，橫縱坐標表達的意義，曲線的起點、轉折點位置以及橫縱坐標數值。2、C【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物，蝦青素由三種元素組成，故A錯誤；B、相對分子質量的單位是“1”，不是“g”，常省略不寫，故B錯誤；C、根據蝦青素（C40H52O4）的化學式可知，一個蝦青素分子的原子個數=40+52+4＝96，故C正確；D、根據蝦青素（C40H52O4）的化學式可知，蝦青素中碳、氫、氧原子個數比為10：13：1，不是質量比，故D錯誤。故選C。【點睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。3、C【解析】A、燃放煙花爆竹時，火藥能燃燒爆炸，所以要遠離人群和可燃物，所以正確．B、天然氣與空氣混合遇明火可能發生爆炸，開窗通風，一者能降低天然氣的溫度，防止它達到著火點，二者可稀釋天然氣，防止達到爆炸極限，所以正確．C、正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅，易連電短路，或造成觸電事故，所以錯誤．D、燃著的酒精燈不慎碰倒，引起失火，火勢小易控制，可用濕布蓋上以隔絕空氣或氧氣，達到滅火的目的，所以正確．故選C．4、B【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙，放出熱量，故A正確，不符合題意；B、硝酸銨溶于水吸收熱量，9克硝酸銨固體溶于試管中的5mL水后，觸摸試管感到發冷，故B錯誤，符合題意；C、鋁與硫酸銅溶液反應生成硫酸鋁和銅，把打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中，一段時間后取出，鋁片表面覆蓋一層紅色物質，故C正確，不符合題意；D、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量，故D正確，不符合題意。故選B。5、C【詳解】A、由于在t1℃時，A的溶解度等于C的溶解度，因此兩物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等，因此等量的兩物質的飽和溶液中含有相同質量的溶質，但并不能說A和C的飽和溶液中含有相同質量的溶質，故選項錯誤；B、A的溶解度受溫度影響較大，B的溶解度受溫度影響較小，所以可采用降溫結晶的方法除去A溶液中混有的少量B物質，故選項錯誤；C、溶液稀釋前后，溶質的質量不變，t1℃時，A的溶解度為60g/100g水，飽和溶液的質量分數為，設t1℃時，將80gA的飽和溶液稀釋為質量分數為20%的溶液，需要加水的質童為x，80g×=（80g+x）×20%，解得x=70g，需要加水的質童為70g，故選項正確；D、A、B的溶解度隨溫度的降低而降低，C的溶解度隨溫度的降低而升高。t2℃時，A、B、C的溶解度大小為A>B>C，將A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃，AB的溶解度減小析出晶體，溶液中溶質質量減小，溶劑質量不變，溶質質量分數減小，C的溶解度變大，溶液中溶質、溶劑質量不變，溶質的質量分數與降溫前相等；飽和溶液中溶質的質量分數=×100%，可知溶解度大則溶質的質量分數大，而t1℃時B的溶解度大于A的溶解度大于降溫前C的溶解度，故所得溶液的溶質質量分數大小順序為B＞A＞C，故選項錯誤。故選C。6、B【分析】物質M的溶液在t℃時，恒溫蒸發掉10g水，析出了2g晶體，變為飽和溶液，再恒溫蒸發掉10g水，又析出了3g晶體，說明該物10g水中最多溶解3g固體，則在t℃時，該物質的溶解度為30g。【詳解】A、析出晶體過程中溫度不變，M的溶解度隨溫度的變化情況不能確定；故選項錯誤；B、物質M的溶液在t℃時，恒溫蒸發掉10g水，析出了2g晶體，變為飽和溶液，再恒溫蒸發掉10g水，又析出了3g晶體，說明該物10g水中最多溶解3g固體，則原溶液在t℃時一定是不飽和溶液；故選項正確；C、在t℃時，該物質的溶解度為30g，繼續蒸發20g水，析出晶體質量為6g；故選項錯誤；D、原溶液為不飽和溶液，最后剩余溶液為飽和溶液，則剩余溶液的溶質質量分數比原溶液大；故選項錯誤；故選：B。7、D【分析】（1）a、b是兩種質量相等的氯酸鉀，其中a加入少量的二氧化錳，b加入少量的高錳酸鉀，b中高錳酸鉀加熱的條件下也會生成氧氣，生成的二氧化錳對b中氯酸鉀起到催化作用，a中二氧化錳只起催化作用，不會產生氧氣，因而a產生的氧氣比b少；（2）二氧化錳催化氯酸鉀加熱先得到氧氣，高錳酸鉀和氯酸鉀混合加熱后得到氧氣，據此思路進行解析。【詳解】A、由圖可知，a和b產生的氧氣相同，故不符合題意；B、由圖可知，a和b產生的氧氣相同，故不符合題意；C、由圖可知，a產生的氧氣比b多，故不符合題意；D、由圖可知，a產生的氧氣比b少，a先得到氧氣，b后得到氧氣，故符合題意。故選D。【點睛】該題為圖像題，解題關鍵是：首先，把握催化劑的特點是只改變反應的速度，而本身的質量和化學性質都不變的特性，其次，認真審題，把握圖像的變化趨勢，橫縱坐標表示的意義，起點、轉折的位置，橫縱坐標數值。8、C【解析】試題分析：地殼中元素含量排在前四位的是：O、Si、Al、Fe，含量最多的金屬元素是Al。故選C。考點：元素的含量9、C【詳解】這里的碘、鈣存在于無機鹽中，是指元素，強調元素存在的存在；故選：C。10、B【解析】要使圖中裝置的氣球鼓起來，就要使瓶內壓強增大，一是放熱膨脹，二是產生氣體膨脹。【詳解】①氫氧化鈉和水，氫氧化鈉溶于水時會放出熱量，使瓶內氣體受熱膨脹，瓶內壓強增大，氣球鼓起來，符合題意；②鎂和稀硫酸，反應會放出熱量，且產生氫氣，使瓶內壓強增大，氣球鼓起來，符合題意；③石灰石和稀鹽酸反應會放出熱量，且產生二氧化碳氣體，使瓶內壓強增大，氣球鼓起來，符合題意；④生石灰和水，反應會放出熱量，使使瓶內氣體受熱膨脹，瓶內壓強增大，氣球鼓起來，符合題意。故選B。【點睛】判斷連接裝置的氣球膨脹或收縮，就是考濾如何使瓶內壓強增大或減小，使壓強增大的有放熱、產生氣；使壓強減小的有冷卻、吸收氣體。11、B【詳解】氧元素通常為-2價，設N2O中氮元素的化合價為x，根據化合物中，正、負化合價的代數和為零，可得：2x+（-2）=0，x=+1。故選B。12、A【詳解】酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，正常雨水的pH約為5.6，酸雨主要由化石燃料燃燒產生的二氧化硫、氮氧化物等氣體，經過復雜的大氣化學反應，被雨水吸收溶解而成，燃煤排出的二氧化硫進入大氣后，會引起酸雨，故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑acbe操作簡單、反應速率便于控制、節約能源、利于環保等【詳解】（1）選用該套裝置還可制取二氧化碳，實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；碳酸鈣和稀鹽酸反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（2）如果用乙、丙、丁制取干燥的氧氣，用濃硫酸干燥氧氣時，應該從長管中進入，從短管出；用丁收集氧氣時，因為氧氣的密度比空氣的密度大，因此應該從e管進入，故各裝置導管的正確連接順序為acbe；（3）用乙裝置制取氧氣比用甲裝置的優點有：操作簡單、反應速率便于控制、節約能源、利于環保等．故答案為操作簡單、反應速率便于控制、節約能源、利于環保等．14、長頸漏斗密度比空氣大不能燃燒也不支持燃燒紫色石蕊試液變紅c端【解析】（1）儀器a的名稱是：長頸漏斗，裝置A中石灰石與稀鹽酸反應產生氯化鈣、水和二氧化碳的化學方程式為：；（2）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，由此可得出二氧化碳的性質是：密度比空氣大不能燃燒也不支持燃燒；（3）二氧化碳與水反應產生碳酸，石蕊與酸性溶液變紅，裝置C處可觀察到的現象是：紫色石蕊試液變紅；（4）實驗室用萬能瓶裝置E來收集二氧化碳，二氧化碳的密度大于空氣，應“長管進、短管出”從c通入。15、長頸漏斗防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出或將帶火星的木條放在集氣瓶口，帶火星木條復燃，證明氧氣收集滿c處的棉球先變紅，b處的棉球后變紅在銅絲上b和c之間再綁一團用石蕊溶液浸濕后晾干的棉球。（合理即可）【詳解】（1）儀器a是長頸漏斗，該儀器下端管口伸入液面以下的原因是防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出。故填：長頸漏斗；防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出；（2）利用A制取氣體時，反應不需要加熱，應該是利用過氧化氫制取氧氣或大理石和稀鹽酸制取二氧化碳。檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，帶火星木條復燃，證明氧氣收集滿。故填：或；將帶火星的木條放在集氣瓶口，帶火星木條復燃，證明氧氣收集滿；（3）B圖中b、c兩處分別綁著用紫色石蕊試液潤濕的棉球，能證明二氧化碳密度大于空氣密度的現象是：c處的棉球先變紅，b處的棉球后變紅。若證明CO2能與水反應，還需補充的實驗是：在銅絲上b和c之間再綁一團用石蕊溶液浸濕后晾干的棉球。故填：c處的棉球先變紅，b處的棉球后變紅；在銅絲上b和c之間再綁一團用石蕊溶液浸濕后晾干的棉球。16、酒精燈長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A氧氣不易溶于水正伸入太早火柴燃燒時間不長，鐵絲溫度可能達不到著火點，而且還會消耗集氣瓶中氧氣，導致實驗不成功或效果不理想【詳解】（1）根據實驗室常用儀器可知：①是酒精燈，②是長頸漏斗；（2）高錳酸鉀受熱時能分解成生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，高錳酸鉀是固體，需要加熱分解產生氧氣，根據反應物的狀態和反應條件可知應選擇固、固加熱型裝置，故應選擇的發生裝置為A。因為氧氣不易溶于水所以可以用排水集氣法收集故填氧氣不易溶于水。因為氧氣的密度比空氣的密度大所以收集滿以后可以正放在桌子上，故填正。（3）要在火柴快燃盡時才將鐵絲伸入集氣瓶是因為：鐵絲的著火點比較高，伸入過早會導