本文格式為Word版，下載可任意編輯——畢業(yè)班九年級(jí)600字時(shí)間回到三年前，媽媽帶著我從老家來(lái)到縣城的這間中學(xué)，開(kāi)頭了我三年的初中學(xué)習(xí)生活。回想那一天，興奮的一整夜睡不著。而如今，我終止了我三年的初中生活……下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于畢業(yè)班九年級(jí)作文精選600字，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

畢業(yè)班九年級(jí)作文精選600字1

開(kāi)學(xué)時(shí)你坐在一個(gè)不起眼的角落里，不留心看簡(jiǎn)直察覺(jué)不了你的存在。后來(lái)班主任把尖子生叫到辦公室，你也在其中。這以后我再也不敢小瞧你了，不知是緣分，還是什么，編的座位儼然離得那么近，但同時(shí)我也察覺(jué):你太過(guò)內(nèi)向，于是我主動(dòng)跟你打招呼，拿著一道不算難的題目!虛心向你請(qǐng)教著。外觀(guān)內(nèi)向的你內(nèi)心卻是熾烈的，你細(xì)心的為我解答著。逐漸的，你寫(xiě)信報(bào)告我，你被我的樂(lè)觀(guān)感染了，由于有我，你變得好喜悅了，聽(tīng)到這里，我的內(nèi)心是有多么的沖動(dòng)啊!

你開(kāi)頭是坐在我前排吧，那時(shí)候你總是一個(gè)人，飯也不去吃。一打聽(tīng)，原來(lái)你是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，我以為你是不知道食堂在哪。所以每當(dāng)下課時(shí)，我總是會(huì)熱心的.跟你打招呼、叫你跟我一起去吃飯。同時(shí)也夢(mèng)想你能盡快融入我們這個(gè)班集體。總是看你不大說(shuō)話(huà)，以為你是膽子小，不敢說(shuō)，這些想法卻在競(jìng)選班干部那個(gè)晚自習(xí)上，徹底否認(rèn)了。你在講臺(tái)上振振有詞的氣勢(shì)，徹底把我恐懼了!很榮幸你成了我們的副班長(zhǎng)。跟你深入接觸后，才察覺(jué)，原來(lái)你并不是膽小，只是你畏縮孤獨(dú)。你說(shuō)你最厭惡一個(gè)人的感覺(jué)，所以那些天我?guī)缀醵寂阒恪？赡苣悴⒉恢溃_(kāi)學(xué)的前一天晚上，我和我那三個(gè)死黨就已經(jīng)約好了。我們要一起吃飯，一起睡覺(jué)一起……但我貌似讓她們消沉了，不過(guò)我相信，是摯友就會(huì)懂的，同時(shí)也很欣喜，我和你能成為摯友。

你在我心目中曾經(jīng)是神一樣的級(jí)別，勞績(jī)一向都是頂呱呱的，后來(lái)接觸之后，察覺(jué)我們是那么的好像。不過(guò)你比我優(yōu)秀多了，課間時(shí)你無(wú)意也會(huì)有一些搞笑的動(dòng)作。學(xué)習(xí)乏了，我們倆也會(huì)在一起活動(dòng)活動(dòng)筋骨，時(shí)不時(shí)扭打在一起，先是你們仨打我一個(gè)，后來(lái)變成了你一個(gè)打我們仨!那是由于:勝者為王，敗者為寇，哈哈!你卻說(shuō)她們兩個(gè)是墻頭草，風(fēng)往哪邊吹就往哪邊倒。哈哈哈哈……于是我們笑成了一片。

不知不覺(jué)，黑板上的倒計(jì)時(shí)，已經(jīng)從百位數(shù)變成了各位數(shù)。結(jié)果的幾天里，我們彼此激勵(lì)著。終究，倒計(jì)時(shí)歸零了，我們也到了分別的時(shí)刻了，開(kāi)初見(jiàn)面時(shí)紅著臉，如今卻要紅著眼。我們拿著同樣的準(zhǔn)考證，奔向了不同的考場(chǎng)……

是啊!曲終人散。但我相信:我們的心里永遠(yuǎn)都會(huì)住著彼此!

畢業(yè)班九年級(jí)作文精選600字2

時(shí)間如清風(fēng)般從我們的指間滑過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，快得我們都不曾駐足一望，莫然回首間，青春已逝、時(shí)間已逝，而我們的初三即將畢業(yè)。

初三即將畢業(yè)的我們，猶如是絢爛星空中的一顆顆小星，在行走中突然失去了方向，我們發(fā)著微弱的光，冒死探索方向。此時(shí)此刻的我們，該如何持續(xù)向前?

初三即將畢業(yè)的我們，猶如是黑暗森林中的一只只精靈，前方的黑暗攔住了我們的去路，此時(shí)此刻，前方道路該有誰(shuí)為我照亮?

初三即將畢業(yè)的我們，猶如是空中的一只只小鳥(niǎo)，在飛行的路程中飛錯(cuò)了方向，此時(shí)此刻，該有誰(shuí)為我們指明道路持續(xù)向前?

初三即將畢業(yè)的我們，猶如是無(wú)際大海中的一只小船，在漂泊過(guò)程中遇到了狂風(fēng)暴雨，仿佛下一就要消散的我們，該相信誰(shuí)的話(huà)持續(xù)向前?

在我們耳邊，突然有一種聲音在呼叫我：孩子們，向前吧!在向前中采納人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的理想。向前吧!在向前中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們確定會(huì)找到一條亮堂的路!

在這初三即將畢業(yè)的日子里，我們只有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能馳騁風(fēng)云，我們才可以實(shí)現(xiàn)我們虛幻的明天。

畢業(yè)班九年級(jí)作文精選600字3

時(shí)間如流水，一去不返;時(shí)間如織梭，刺眼飛過(guò)。不知何時(shí)，我已走到了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，打定人生的第一次騰躍。

黑色——滾動(dòng)的懼怕

未跨入初三的大門(mén)，就已聽(tīng)到那懼怕的話(huà)語(yǔ)：初三的生活是枯燥無(wú)味的，缺少了歡樂(lè);初三的生活是慌張束縛的，失去了自由。一次次的考驗(yàn)，一張張排名榜將學(xué)生變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，有一點(diǎn)神經(jīng)質(zhì);教室里的桌椅一次次裁減，一雙雙絕望的眼神刺痛了每一個(gè)人的心，

正打定高欣喜興跨入初三生活的我，臉上失去了笑容，我對(duì)初三有些怯懦，心里彌漫了黑色的懼怕。

藍(lán)色——悲郁中帶著喜悅

戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踏進(jìn)初三的大門(mén)，開(kāi)頭扮演著自己的角色。以前那懼怕的話(huà)語(yǔ)使我有了退縮的念頭。教室里埋頭苦讀的同學(xué)使我繃緊了心弦;夜燈下的一個(gè)個(gè)身影使我有了奮斗的目標(biāo);宿舍中束束手電光照醒了無(wú)知的我。躺在床上，望著窗外的明月，真有點(diǎn)游子的心境。腦海里浮起父母彌漫夢(mèng)想的眼神，淚水已濕透了枕巾;耳邊回響起父母千叮萬(wàn)囑的話(huà)語(yǔ)，我又鼓足了干勁。

命運(yùn)之迫，我不得不適應(yīng)這枯燥的生活。以至更好的利用這段生活。在這里我哭過(guò)、我笑過(guò)、失敗過(guò)、拼搏過(guò)。這不正是悲郁中的喜悅嗎?

金色——空想中的喜悅

此時(shí)，我已經(jīng)過(guò)屢屢考驗(yàn)，滿(mǎn)懷信仰滴走到中考這道龍門(mén)前，可能我已遍體鱗傷，但我還是鼓出全身的氣力來(lái)一個(gè)“振鱗欲跳”。相信以后的生活都是金色的。

走好這第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在自己的人生篇章中劃一道奪目的光輝，為自己普一曲喜悅的韻章吧!

畢業(yè)班九年級(jí)作文精選600字4

步入校園，一陣清香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開(kāi)頭一天慌張的生活，這里記錄著我們彌漫活力的歲月。它，便是校園故事。六年級(jí)的生活是慌張而充實(shí)的，所以就要沉浸濃郁，含英咀華。同學(xué)們往往圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開(kāi)時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。著名同學(xué)填的《江城子》寫(xiě)得好：少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信仰倍增。之乎者也、加減乘除、ABCD、力電光聲，一個(gè)個(gè)學(xué)識(shí)點(diǎn)仿佛也彌漫活力，微笑著向我們走來(lái)。中午，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，教室里一派活力。可那一天，我們流淚了。老師用低沉的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂(yōu)，為了這份愛(ài)，我們確定盡我們所能，取得優(yōu)秀的勞績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的，確定會(huì)!

由于我們的活力和愛(ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡!

有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告，一名男孩問(wèn)：大姐姐，你怎么對(duì)付人生的`成與敗、得與失呢?我們一愣，過(guò)了片刻，我說(shuō)：追求和敬仰是人生務(wù)必的，而真正的告成卻是來(lái)之不易的。只夢(mèng)想你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。他們笑了，臉上彌漫陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過(guò)這樣純真而喜悅的日子。菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)情誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完備意境;這里有悄悄伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線(xiàn)的慌張，更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它，寫(xiě)下這彌漫活力的歲月，寫(xiě)下我們難以忘卻的校園故事。

畢業(yè)班九年級(jí)作文精選600字5

當(dāng)年，懵懵懂懂的進(jìn)入了初中生涯。

那時(shí)的我，回想起來(lái)真的很童稚，沒(méi)幾天就跑個(gè)訓(xùn)導(dǎo)處，全日惹是生非不愛(ài)讀書(shū)，是個(gè)師長(zhǎng)頭痛的小孩，感覺(jué)自己猶如很威信，事實(shí)上是童稚的行為。

記得在二下要升三上的那年寒假，我加入了一個(gè)叫“魔力點(diǎn)子一起來(lái)”的活動(dòng)，讓我熟悉了大量品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們。跟他們相處我感覺(jué)很喜悅，也和里面的一位女同學(xué)變成了好姐妹，由于熟悉她，她變更了我的生活，讓我升上初三之后開(kāi)頭對(duì)功課努力，開(kāi)頭感到課業(yè)的壓力，想要讀好書(shū)考好學(xué)校，一向到現(xiàn)在她還是我的激勵(lì)支柱。

升上初三之后，我開(kāi)頭專(zhuān)心上課聽(tīng)講作筆記、專(zhuān)心考試、惦記功課，感到沉重的壓力。每天總感覺(jué)有讀不完的書(shū)等著我，或許這就是當(dāng)年我不努力的后果吧!這是我自己造成的，如今我務(wù)必自己承受這可怕的壓力。自從開(kāi)頭讀書(shū)之后，一些壞摯友也不再連絡(luò)，甚至連點(diǎn)頭之交都沒(méi)了，但好的摯友卻變多了，也被大家認(rèn)同我更正自新。

感覺(jué)得出來(lái)，由于基測(cè)離我們?cè)絹?lái)越進(jìn)，所以大家臉上的笑容也越來(lái)越少，雖然下課照舊會(huì)打屁哈拉嬉鬧，但誰(shuí)看不出來(lái)其實(shí)心底彌漫著慌張呢?有時(shí)上網(wǎng)看看大家部落格，卻感到如此的辛酸