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文檔簡介
幼兒園中班健康教育活動教案《一起建筑快樂多》含反思【活動目標】.體驗同伴間的合作樂趣。.提高動作協調和平衡力量，遵守嬉戲規章。.把握側鉆的動作要領。.鼓舞幼兒大膽說話和樂觀應答。【重難點分析】重點：學習側面鉆。難點：能夠根據動作要領，規范的進行側面鉆。【活動預備】大積木和易拉罐假設干個，鉆圈4個，平衡木兩個，儲物箱兩個。音樂；《健康歌》，《森林狂想曲》，《藍精靈》【活動過程】提示幼兒留意不要用手碰圈，身體鉆圈時不碰圈，按要求鉆圈。.幼兒分成兩組，在布置好的場地上，鞏固練習平衡和側鉆的動作。老師講解嬉戲規章：先過平衡木，再側面鉆圈，從兩側回來，站在隊伍后面。.嬉戲《一起建筑歡樂多》，再次練習規范動作，提示幼兒不扶圈，不碰圈，遵守嬉戲規章。小伴侶現在都學到鉆山洞和過橋的本領了，現在我們可要有任務嘍,就是要走過獨木橋鉆過山洞到對面去拿材料，回來后蓋一座高樓，大家肯定要齊心合力，共同合作。第一次嬉戲：每組幼兒每人一次機會，快速鉆過山洞，通過小橋，前往倉庫每人只能拿一個易拉罐從兩側返回后，下一名幼兒連續。回來后把易拉罐壘高保證不倒。老師簡潔總結，并鼓舞幼兒。其次次嬉戲：在對面終點處支配一個”倉庫二老師發出口令后，每隊一名幼兒向對面倉庫跑去，走過獨木橋，側身鉆過山洞，來到倉庫拿一塊積木后從兩側跑步返回，兩組幼兒把拿到的材料放入起點處的倉庫內。下一名幼兒連續，每組幼兒每人每次只拿一件物品，把對面倉庫全部的積木拿完后，競賽結束。.幼兒聽音樂放松《森林狂想曲》全部的幼兒共同合作一起建筑一個建筑物。幼兒自由站好。組織幼兒做一些簡潔的放松動作自然結束,帶著幼兒離場。孩子們都很棒，都很宏大，建筑了一座漂亮的城堡。那我們一起慶祝一下吧！活動反思：這節健康課上完之后，總的來說環節還算比擬順當，能夠一個環節一個環節連貫下來。我在心情上始終是很高漲，很樂觀。一開頭的熱身運動基本到達要求。然后在幼兒嘗試側身轉圈的時候，這個環節應當再多練習一會，多強調一下，我在語言組織上還是有點不夠精煉。假如在幼兒嘗試完轉圈，然后老師規范完動作要領后，幼兒統一根據老師說的側身轉再加強練習這一個環節，多讓幼兒去練習一會，或者再多找兩個動作要領比擬規范的小伴侶示范一下，并且在幼兒示范的時候，老師講解要緩慢。這樣的話，或許效果就會比擬好些。一堂課下來，想想自己消失的問題，
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