下載本文檔
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
大學少數民族預科班管理方法第一章總那么第一條為規范普通高等學校少數民族預科班（以下簡稱民族預科班）管理，提高教育教學質量，培養少數民族合格人才，根據有關文件精神，結合學校實際，制定本方法。第二條民族預科班是指對當年參加普通高等學校招生統考試的少數民族學生適當降分、擇優錄取，實施高等學校本、專科（高職）預備性教育的一種學習形式。第三條民族預科教育實行集中學習，統管理，加強學生道德素質教育，強化文化基礎知識和基本技能，使學生在德、智、體、美等方面得到進一步的開展，為進入本科學習打下良好基礎。第四條招生部門負責民族預科班的招生及預科升入本科錄取工作；學生處負責民族預科班學生管理；教務處負責民族預科班培養方案制定、教學管理、成績管理；承辦學院負責民族預科班教學計劃實施，負責學生日常學習和生活管理。第二章教學管理第五條民族預科教育時間為一年。第六條民族預科班的課程教師，由教務處聘任。聘任為預科班教學的教師應當責任心強，教學經驗豐富，教學水平較高。相關學院應積極支持承當預科教育教師的教學工作。第七條民族預科教育的課程設置，按照“突出重點、加強基礎、兼顧專業”的原那么，開設語文、數學、英語、計算機等課程。根據學生可能轉入本科專業的學科特點，開設必要的專業基礎課程。第八條民族預科班培養方案、教學計劃、課程標準及實踐教學教學大綱由教務處根據教育行政部門要求組織制訂；課程教材由教務處征訂。第九條民族預科教育實行考核制度，學生必須參加教學計劃規定的課程考核，學期考核成績載入本人檔案。第十條預科學生課程考核不及格，可以參加學期正常補考。經補考后仍有三門課程不及格者，應當予以退學。假設補考后不及格課程不足三門，經本人申請，學校研究批準，確定是否可以在修學本科期間進行補修。第十一條民族預科班學生必須修完預科教學計劃規定的課程。考核合格者，學院發給預科結業證書，學生轉入本科學習，取得本科學籍。未取得預科結業證書者，退回生源地。相關手續由學校負責辦理。第十二條預科結業學生，持學校轉入專業通知到相關學院報到，隨當屆本科新生編入教學班，參加正常的教學、實踐和課余活動。第三章學生管理第十三條民族預科班學生管理由依托學院負責，學院政領導要對民族預科班的管理給予高度重視。第十四條民族預科班應配備一名專職或兼職班主任，負責民族預科班的教育教學指導和管理工作。第十五條對民族預科班的教育，應當把德育工作放在首位，以馬克思主義民族理論和的民族政策為主要內容，教育學生熱愛祖國，樹立特色共同理想；培養學生樹立愛國主義思想，具有團結統、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神。第十六條民族預科班學生的教育管理應當遵循生活上關心保護、校紀校規上嚴格要求、教學上耐心細致的原那么。第十七條民族預科班學生在思想品德、學業成績、體育鍛煉、課外活動等方面表現突出者，學院可予以表彰獎勵。第十八條民族預科班學生在校學習期間，應當遵守法律和校紀校規。違反校紀校規的學生，視其違紀情形按照《普通高等學校學生管理規定》和學校有關規定給予相應處理。第四
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論