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文檔簡介
第頁四年級感恩作文匯編7篇四年級感恩作文篇1
春夏秋冬,雖然這些生命不斷重復著,但生命卻在不停不停的消逝。是誰陪我們度過這一個個季節?是誰帶我們走進書的海洋?是誰帶我們走進學問的天地?是老師!老師雖然我和您才相識一年,可是您就像一根蠟燭,照亮……
春夏秋冬,雖然這些生命不斷重復著,但生命卻在不停不停的消逝。是誰陪我們度過這一個個季節?是誰帶我們走進書的海洋?是誰帶我們走進學問的天地?是老師!
老師雖然我和您才相識一年,可是您就像一根蠟燭,照亮著我們走進書的海洋和學問的天地,您照亮他人,燃燒自己。老師您的臉上就像蠟炬成灰淚始干一樣,刻著歲月留下的痕跡,您的頭發中隱隱隱約還會看到幾根白銀銀的“白線”,在課堂上您在講課的同時您時有時無的會有幾聲咳嗽聲,真讓我們心疼不已,恨不得就給您遞上一杯水,可是紀律就是紀律,我們不敢違反紀律,也不敢在您面前違反紀律。
您——宏大的老師,您的愛,如陽光一般暖和,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而暖和;您的愛,高潔而宏大!每當老師節我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感謝,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!老師,您如一盞心燈,暖和我們的心靈,照亮我們前進的方向。作業不會做,您耐性地給我們講解,作業做錯了,您耐性地給我們闡釋。我們事情做錯了,您寬容的教我們,老師在此刻我想對您說老師“感謝您這一年對我的指導,老師幸苦了!”
老師!我們是樹苗,那您就是雨露,用學問滋潤著我們成長。不管寒風咆哮,不管磅礴大雨,風雨中,我們一起走來,風雨中,我們與您同行!
四年級感恩作文篇2
父母對你熱忱的照看,你長大了以后想過要感恩父母嗎?老師為了你的學習,你想過回報嗎,摯友對你誠意的幫助,你想過感恩嗎?你知道什么是感恩嗎?或許我們被父母和老師關切太久,但我們更應當去感恩了,假如這是必需的,還有什么不應當的呢?感恩并不是很難,你理解了他們,到父母和老師關切你時,只要你仔細的回答,而不是頂嘴,我們假如連這都做不到,怎么算是感恩!
老師和父母對我們的關切最大,我們應當試著去感恩,試著你回報,讓他們懂得我們會感恩了。在家里,父母就是最好的老師,他們教化我們生活學問,在學校,老師也是我們最好的園丁,也是最好的老師,他們教給我們文化學問。父母和老師為什么要這樣做,就是為了讓我們在歡樂中成長。我們都應當學會感恩,因為我們的無私關愛都是父母給的,幫助是摯友們給的。每個人的成長階段都離不開老師和父母的細心培育,小時候,我什么都不懂,每天媽媽都在我耳邊嘮叨,在玩耍中知道,世界上有各種各樣的物品,為了讓我腦力早點開發,每天讓我相識漢字等。
學會感恩,與愛同行,感恩:在我們的理解是包含感情的形容詞,我們與它保持著距離。社會沒好的人間,恩與愛是好摯友,學會感恩,我們便能與愛同行!希望大家都能做到這一點。
四年級感恩作文篇3
感恩,使每個人的臉上多一份笑容;感恩,使枯敗的小花重新開放;感恩,讓人們的心變得暖和。常懷著一顆感恩的心,你會發覺這世界已變得更加美妙、漂亮。
今日,我們看了一部影片,名字叫“寒與暖”。講的是一個寒冷的冬天,一個窮苦的老爺爺正在冰冷的雪地里賣白菜,一個富商開著豪車過來了。他帶著純的粗金鏈,手上戴著金戒指。富商問:“這多少錢一斤?”然后始終劈白菜,劈的就剩白菜心了。爺爺說:“別劈了!這冷天也不簡單?。 备蝗藚s說:“這啥玩兒意???都凍了!”老爺爺正好給他稱了斤,說:“4斤,正好2塊4毛錢?!蹦侨擞帜昧艘焕κ[,說:“我走了?!?/p>
回到車里,就拿了二塊錢給老爺爺。老爺爺看那車開走了,心里很生氣。這時又來了一個老爺爺,也拿了幾個白菜,沒有劈。老爺爺是撿瓶子的,懷里只有一個五塊錢,老爺爺稱好白菜后,說:“正好四塊錢。”那個老爺爺給了五塊錢,說:“不用找了,天很冷,你快回家吧!”那個老爺爺拿著錢哭了。
我們不要像那個富商學習,要像那個老人學習。那個富商做的不對,不體諒別人,太苛刻了!常懷一顆感恩的心,會讓世界變成天堂。
四年級感恩作文篇4
媽媽的愛是最宏大的,最無私的,媽媽給我的暖和讓我記憶深刻,除了在生活上對我的關愛,在學習上,媽媽也始終關愛我,我很感恩我有這樣的好媽媽。
我就有個馬虎的毛病,那也是我考試的致命點。上學了,媽媽說:陽陽,現在你是六年級學生了,肯定要改正這馬虎的毛病。我昂首挺胸地說:放心,考試我肯定會考好的。刷地一聲背上書包就去上學了。起先考試了,我看著這簡潔的卷子,都會做的題目,心想:我這次肯定會考好!過了幾天,試卷發下來了,我一看78分。我懷著懊喪的心情回到了家里,心想:我考得不好又不聽媽媽的勸說媽媽回來了,我趕忙把卷子收在身后,臉色蒼白。媽媽又向前走了一步,我更驚慌了,心想:這下慘了,媽媽肯定會打我的。沒想到,媽媽摩挲著我的`頭說:陽陽,是不是這次考試考差了!我無奈地把卷子給了她,我本以為她會打我。沒想到,媽媽卻拉著我的手分析起錯題來了。這時,諒解是一縷陽光溶化了我心中的積雪,暖和著我的心。分析完錯題后,媽媽跟我講了一大堆道理。
從今,我做題再也不馬虎,再也不馬虎了。我不禁說:媽媽,感謝您了!
四年級感恩作文篇5
魚兒感恩大海,小鳥感恩藍天,花兒感恩太陽,小草感恩大地,學生感恩老師,孩子感恩父母。
在家中,我不僅享受父母對我的愛,還擁有奶奶對我的愛,更共享著姐妹之間的愛。我就像一棵小草,這些愛像雨露一樣滋潤著我,哺育著我,呵護著我,讓我強壯成長,讓我擁有一個華蜜、美滿的家庭。
從小,我生活在貧困的家庭,媽媽為了我和妹妹的吃穿,和父親辛辛苦苦出去打工,讓我和奶奶在一起住。在家中,奶奶用她最樸實的方式愛著我和妹妹,什么好吃的都讓我們先吃。媽媽打工之余,只要有空就趕車回來,問我的學習,問我的冷暖,我心里特別清晰,她們都希望我好好學習,考上高校,有份好工作。在以往的節日,我心里也想跟他們說聲節日歡樂,但從來沒有志氣說出口,今年婦女節,我最終鼓足志氣向她們說了聲“媽媽、奶奶,祝你們節日歡樂。”說過之后,自己都不知道怎么回事,眼淚限制不住地一滴一滴流下來……我想可能是因為慚愧吧。
媽媽、奶奶,你們對我的愛我記住了,我心里的感謝無法用語言來形容,我保證:你們以后教育我時我不會再頂嘴惹你們生氣、難過,在學校,我會自覺地學習,在家中,我會主動地幫奶奶干家務。以后的每一個婦女節、勞動節、母親節、父親節,我都會用自己的行動告知你們:我長大了,懂事了,肯定會做一個讓你們放心的好孩子,我肯定會好好學習,不會辜負你們對我的期望,我會付出我全部的力氣來報答你們對我的哺育之恩、教化之恩,把感恩進行究竟。
四年級感恩作文篇6
江老師,您是一位好老師,絕不放棄任何一個學生,我們在您的呵護中強壯成長。
還記得三年級的時候,我每天都優哉游哉地過著,不把犯錯當一回事,有時候還打老師。您來了以后,實行操行分制,讓那些一周下來得了負分的同學抄一篇很長很長的作文。從執行了這個制度以來,我就不斷地被罰抄作文。我也很煩,始終在想怎么改掉這個公認的結果,但始終都得負分。有一周,我特別努力地留意自己的言行舉止,上課不講小話,不做小動作,作業一筆一畫仔細寫,只希望自己這周下來能不得負分。但是,我還是得了負分。那時,我難受到了極點??墒悄鷧s對班上全部同學說:這周我們都看到了余東嶺的進步,我們就給他一次機會,讓他這次不抄作文,怎么樣?全班同學異口同聲地說:好——!那一刻,淚水潮濕了我的眼眶,最終實在忍不住,一下子哭出來。從那時起,我就起先不斷掙分,盡量不被扣分。其次周,我最終得到了正分:10分。雖然不是很好,但仍舊受到嘉獎,因為進步了。
假如我們是小鳥,您就是鳥媽媽;我們是小草,您就是土壤;我們是鮮花,您就是園丁。是您培育了我們,您是我們人生的引路人,讓我們走向了正確的道路!
四年級感恩作文篇7
父親的愛,如寒冬里貼心的棉襖,時刻暖和著我;母親的愛,似春天里的絲絲細雨,不斷滋潤著我。這便是我記憶中的父母之愛:無言、深厚、微小。
在我與父母的日常生活中,尤其令我難以忘懷的是:每當我的胃不舒適時,父母總是噓寒問暖,悉心照看。那時的父親總是那么的專注、細心、仔細:緊皺眉頭,用他那寬大、暖和的手掌漸漸地、一點一點地輕輕地摩挲著我的肚子,并反復移動。當時,我并不理解父親為何這樣做,現在回想起來,或許是父親希望以此來減輕我的難受,或許是給我一種勸慰,讓我更加的堅毅,也或許是一種擔憂。而媽媽也并沒有閑下來,一會兒為我倒水,一會兒為我拿藥片,腳
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