第36頁共36頁綜合教研組年度工作方案綜合教研組年度工作方案。新的一個學期又開場了，為了進一步深化課堂教學改革，貫徹新的課程理念，進步我校老師的課堂教學才能和程度，促進老師快速成長，我組將一如既往地開展好學科教研活動。一、指導思想本學期，以學校教務處制定的《教學工作方案》要點為指導，按照新課程改革的方向確立各科課程改革的標準，徹底轉變教育觀念，穩步推進教學改革。改良教育方法，優化教學形式，逐步提升課堂教學效益，進步各年級各學科的教學質量。二、目的任務1、繼承并開展上學期各學科的教學成果，全力進步各學科的課堂教學效果，在不增加學生負擔的前提下，搞好課堂教學活動，進步課堂教學效率。力求比上學期有所進步。2、開展以“挖掘社會素材，有機運用課堂，進步課堂教學實效”為主題的課堂教學研究活動，著力變革老師的教學方式，進步老師的課堂組織才能和教學程度。3、積極開展教研活動，改變觀念，落實行動，按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。4、組織老師繼續學習新課標。通過學習，每人寫一篇心得體會。5、組織老師繼續學習高效教學根本要求。通過學習，每人寫一篇如何進展課堂教學。三、主要措施1、扎實做好常規教學工作：備課要充分，目的要明確;上課要認真，方法要靈敏;突出學生的活動，講求效果，做到有練必評，有錯必糾。2、各學科老師認真擬定好《學科教學方案》。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優幫困的工作。3、加強自身業務學習：養成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的教學交流和觀摩等活動。4、進一步加強教研工作：(1)實在做好每一次教研組的教研活動，做到活動有中心議題，有記錄，有分析^p。(2)本學期，每人講一節高效課。課后進展反思并及時評課。總結出每節課的成功與缺乏。(3)創設學習信息技術的氣氛，進步運用信息技術的意識，進步運用信息技術的才能，鼓勵老師結合教學需求創造性地運用課件，實在全面進步全組老師的信息技術素質。5、培養學生良好的學習習慣重視學生學習習慣的培養，養成嚴肅、認真的學習態度和克制困難的精神。四、各月活動安排：九月1、回憶上學期各學科的工作情況，制定本學期教學方案。2、開展集體備課活動。3、備講每人一節高校課。十月1、開展集體備課活動。2、檢查老師備課、學生學業成就。3、備講每人一節高校課。十一月1、進展期中考試。2、各學科小結期中測試情況，明確后半學期的目的。3、備講每人一節高校課。十二月1、檢查老師備課、學生學業成就。2、老師交流教學經歷。一月1、各學科制訂期末復習方案。2、老師撰寫教育教學論文和各類小結、心得。4、做好教研組工作總結。綜合教研組工作方案指導思想：本學期，我們綜合教研組以____理論和三個代表重要思想為指導，進一步加快教改步伐。加強教學常規，認真落實七認真要求。堅持崇尚理論，推進課程改革，圍繞新課程標準，舉行全方位的教學研討活動，積極開展教科研究，進一步深化教育改革，加大教育內涵，以優異的成績喜迎十八大的召開。詳細工作：一、加強教學常規，認真做好教學準備工作對于綜合學科教學來說，每堂課都要按規定上好課，積極認真地為學生做好課前準備。例如像體育每樣器材的借出歸還都有登記，盡可能地減少不必要的損耗，實驗儀器室的物品要按類整理好擺放整齊。課程中需要的磁帶、錄相片、段等也應精心準備。二、增強創新意識，把新課程標準的理念逐步浸透到每一堂課當中首先要認真鉆研教材，全面理解學生已有的知識才能程度，正確把握學情，認真編制教學方案，全學期備課總課時數為一個班級的學期總課時數。同時堅持集體備課，兩名自然老師要在平時經常性地一起多討論、多研究、多考慮、多理論。在教研組活動中多交流、多說課。備課的撰寫要認真，備詳案，創出各科特色。其次在教學過程中要加強創新意識，用新課程的理念武裝自己的頭腦，把新課程的理念貫徹落實在平時的課堂教學之中。要培養學生積極主動的學習態度，關注學生的學習興趣和生活經歷;培養學生樂于探究、勤于動手、明辨是非的才能。讓學生在經歷學習的過程中獲得知識，習得才能，讓學生在課堂上學習科學研究的方法，培養綜合運用知識的才能。課后要及時總結、反思，認真撰寫教學后記，每一課上完后都要認真寫一篇有質量的教后小記，做到不少于一個月一篇，每篇字數不少于200字，寫在備課本相關教學內容的教案后面。三、突出科研意識，積極參與教改理論，不斷進步科研實效組內老師要結實確立科研的先導意識，自覺地投入到教育科研工作中，把教科研落實到每一次教研活動中，落實到每一節課堂教學中，防止教科研和教學理論的脫節。加強教科工作常規積極參加各學科的論文評選，爭取都能得獎。每次教研活動的內容要認真落實，經常性地開展聽課、評課活動，在平時鉆研、考慮、積累的根底上本學期爭取人人有論文發表或得獎。四、探究科學的評價方法，分類輔導，發揮優秀學生的特長。積極探究科學的評價方法，進一步強化質量意識，在重視考察學生根本知識和根本技能的根底上重視考察學生的實際動手才能。另外在教學和輔導過程中要作大限度地開啟學生的潛能，分類輔導，發揮優秀學生的特長，各級各類的比賽積極參加，認真輔導，努力爭取再出成果。綜合教研組2023年度工作方案范文教研組，即學校內研究教學問題的組織，規模比教研室小。教研組的全稱是教學研究小組，是學校與老師的研發機構之一，它不但是老師專業才能增進的重要舞臺，還是老師形成專業歸屬感與學科崇拜的發地。以下是為大家準備的《綜合教研組20xx年度工作方案》，供您借鑒。【篇一】新的一個學期又開場了，為了進一步深化課堂教學改革，貫徹新的課程理念，進步我校老師的課堂教學才能和程度，促進老師快速成長，我組將一如既往地開展好學科教研活動。一、指導思想本學期，以學校教務處制定的《教學工作方案》要點為指導，按照新課程改革的方向確立各科課程改革的標準，徹底轉變教育觀念，穩步推進教學改革。改良教育方法，優化教學形式，逐步提升課堂教學效益，進步各年級各學科的教學質量。二、目的任務1、繼承并開展上學期各學科的教學成果，全力進步各學科的課堂教學效果，在不增加學生負擔的前提下，搞好課堂教學活動，進步課堂教學效率。力求比上學期有所進步。2、開展以“挖掘社會素材，有機運用課堂，進步課堂教學實效”為主題的課堂教學研究活動，著力變革老師的教學方式，進步老師的課堂組織才能和教學程度。3、積極開展教研活動，改變觀念，落實行動，按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。4、組織老師繼續學習新課標。通過學習，每人寫一篇心得體會。5、組織老師繼續學習高效教學根本要求。通過學習，每人寫一篇如何進展課堂教學。三、主要措施1、扎實做好常規教學工作：備課要充分，目的要明確;上課要認真，方法要靈敏;突出學生的活動，講求效果，做到有練必評，有錯必糾。2、各學科老師認真擬定好《學科教學方案》。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優幫困的工作。3、加強自身業務學習：養成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的教學交流和觀摩等活動。4、進一步加強教研工作：(1)實在做好每一次教研組的教研活動，做到活動有中心議題，有記錄，有分析^p。(2)本學期，每人講一節高效課。課后進展反思并及時評課。總結出每節課的成功與缺乏。(3)創設學習信息技術的氣氛，進步運用信息技術的意識，進步運用信息技術的才能，鼓勵老師結合教學需求創造性地運用課件，實在全面進步全組老師的信息技術素質。5、培養學生良好的學習習慣重視學生學習習慣的培養，養成嚴肅、認真的學習態度和克制困難的精神。四、各月活動安排：九月1、回憶上學期各學科的工作情況，制定本學期教學方案。2、開展集體備課活動。3、備講每人一節高校課。十月1、開展集體備課活動。2、檢查老師備課、學生學業成就。3、備講每人一節高校課。十一月1、進展期中考試。2、各學科小結期中測試情況，明確后半學期的目的。3、備講每人一節高校課。十二月1、檢查老師備課、學生學業成就。2、老師交流教學經歷。一月1、各學科制訂期末復習方案。2、老師撰寫教育教學論文和各類小結、心得。4、做好教研組工作總結。【篇二】隨著教育改革不斷深化，為了更適應教育改革的需要，課程與教學需要理論與理論結合的需要，根據體育、美術、音樂等學科課程施行的要求，從實際出發，進一步加強課程意識，增強社會責任感、課堂教學效能感，樹立新的課程價值觀，以改變學生學習方式為打破口，培養學生的創新精神和理論才能，促進學生安康、審美觀點及操作才能的開展，同時加強師資隊伍的建立，進步老師自身的專業知識和業務才能，與時俱進，爭創本教研組特色。一、教研目的：1、認真落實并自覺執行學校制定的有關規章制度。2、進一步加強教學常規管理，使老師教學行為標準化。3、認真系統學習各科課程標準，逐步樹立符合新課程標準的教學理念，并用新的教學理念指導教學工作。4、組織老師圍繞新課程理念反思傳統的教學形式和教學方法，不斷優化課堂教學，培養和開展老師的新的教學技能。綜合組教研組工作方案5、進步課堂質量，針對各年級段的特點，使學生的學習方式有所改變。二、工作措施：(一)、狠抓教學常規，標準老師教學行為。1、備課：要求每位老師備課之前認真鉆研教材，按照學校常規要求備好每一節數學課，并要提早備課及寫好教學反思。不能無教案就進教室。教案要精心設計，特別要注意學生的學，學生是否一節課下來有收獲，不能只顧自己在上面講而無視學生承受的程度，要根據課堂情況及時調整教學方法。2、上課，老師要做好課前準備工作，課中要注重組織教學、明確目的，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，根據教務處的要求每位老師上課的講和練比例是1:1，要給學生充分的練習時間，課堂的講和練要有機和合理結合，要及時檢測教學效果。3，課堂，課堂要實行有效課堂，堅決不能放羊式教學，確保每節課學生要有收獲，必須及時制止學生做與課堂無關的事，要杜絕教學平安事故的發生。(二)、圍繞教研主題，開展研討，做到以研促教。本學期本組教研主題仍是“新課標背景的課堂教學”，每位老師應圍繞這一主題，積極開展新課標理念下的課堂教學形式的研究，做到以教研促教學，用課題研究解決教學課堂中的實際問題。每位老師在本學期上一節教研課，本組所有老師到堂聽課，并集中進展評課，為老師提供學習、展示、交流的舞臺。(三)加強興趣班活動，爭創特色教學。配合學校做好各項活動，常規工作常抓不懈。1.體育組：抓好“兩操、兩活動”，體育與安康與衛生親密配合，努力搞好衛生工作，使學生建立“安康第一”的良好意識。帶好訓練隊，堅持常年訓練，管理各項器材。以李利輝老師的武術，韋秀昂老師的籃球為主展開新徽素質教育超市教學特色。2.音樂組：加強常規教學，力創特色教學主要以李友麗老師的電子琴、桑連振老師、吳林芳老師的舞蹈為主，開展新徽素質教育超市特色教學。3.美術組：加強學生繪畫根本功，培養學生美術興趣愛好、審美觀。林老師主要以培養高年級學生的黑板報設計及美術專業根底知識，龍春財老師以培養低年級學生的童性美術藝術等為主開展新徽素質教育超市特色班。4.信息以趙玉婷老師的動漫設計為主。(四)加強各科組新徽素質教育超市活動的開展。詳細工作安排：三月份：1、本組老師討論制定好本學期的教研及各科教學、訓練方案，超周備課，認真開展教學研究工作。2、迎接開學前的教學常規檢查。3、體育老師加強兩操的常規訓練。4、組建校籃球、美術、舞蹈、武術、書法、電子琴、動漫設計等新徽素質教育超市，確定隊員，有方案、有組織的投入訓練。四月份：1、進一步穩固播送操、眼保健操動作，進步質量。2、組織開展校運會3、開展本組老師教研競賽活動。4、教案、作業檢查。5、各組認真落實本組本學期的各項活動的籌備工作。(各項工作落實到個人。)6.抓好常規教學工作。五月份：1、加強各興趣班訓練、測試總結，為以后的比賽打好根底。2、舉行師生書畫展。3、協助學校舉辦全校中小生播送體操比賽。六月份：1、進一步穩固播送操、眼保健操動作，進步質量。2、積極配合協助學校舉辦“六一兒童節”的文藝匯演3、舉行第二次師生書畫展。4、教案、作業檢查。七月份：1、總結綜合組各素質教育超市工作，寫心得體會。2、總結教學工作，上繳有關資料。【篇三】一、指導思想本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教學工作方案和工作思路，明確目的，理清思路，設計實在可行的措施，在學校教務處的指導下，有研究、有創造性地開展工作。二、總體目的1、工作目的：建立具有高度凝聚力和戰斗力的優秀老師團隊，有效發揮綜合組的優勢，努力做到目的明晰化，過程措施精細化，成果效益化。2、培養目的：注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重老師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的小主人。三、詳細目的1、充分發揮教研組的教研功能，進步學科老師的教研才能和業務程度，杜絕不合格課。2、在學校、學部總體工作思路和工作方案的根底上，發揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創亮點，到達效果化。3、抓好團隊精神文明建立，把教研組建立成為標準化、個性化的教研組。四、主要工作〔一〕教研方面詳細表達在兩手抓：一、嚴抓學科教研活動，通過教研活動進步課堂教學水平。學校每學期都會舉辦展示課活動，鼓勵新老老師積極參加，通過共同聽課評課，互相學習促進。同時通過此活動，發現組內的弱課，重點抓弱課，努力進步弱課質量。通過教研活動，也可發現組內的典型課例，本學期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時錄制下來。二、抓好常規課堂教學管理，標準課堂教學，做到好課堂從根底抓起。養成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態隨時迎檢查。通過教研活動進步課堂質量。三、繼續討論“快樂教學”的教學形式。〔二〕常規工作1、嚴抓備課質量和課堂教學質量。2、突出教研組的教研功能，通過教研活動進步老師課堂教學質量，為迎接檢查做好充分準備。3、抓好各學生專業隊伍的建立，逐漸完善和進步各專業隊伍的專業程度。4、做好成果預設，從學期開場就著手進展準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優質的成果質量。5、繼續做好學生習慣培養，培養學生養成良好的學習、生活和行為習慣。【篇四】一、指導思想：以全面推進素質教育和施行新課程改革，"以學論教、追務實效"為目的，以教育教學為先導，以校本研修為依托，以課程改革為打破口，以信息技術為載體，以加強師德修養位核心，以進步教育教學理論才能、創新才能為重點，以圓滿完成學校各項工作方案為工作指南，創造性地開展綜合組各學科教育教學工作，夯實學科教研，強化師資隊伍建立，開掘老師才能，齊心協力，努力奮斗，爭創學校優秀教研組。二、工作重點及要求：1.認真做好新課程實驗工作，限度地進步課堂教學效果。2.加強組內教研，做好聽課評課工作，使組內老師課堂教學程度得以進步。認真備課，學習各學科的課程標準，加強集體備課，進步備課質量，為上課做好準備。認真執行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組老師在教學才能上有所進步。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改良教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的開展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的開展。3.公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課老師要認真評課，對授課內容提出建立性意見。授課者要客觀地對待別人的意見和建議，并對授課內容做好記錄。4.加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式表達。5.體育組作好各項日常工作，積極訓練，備戰學校運動會。6.音樂組要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作，力爭在本學期的藝術節比賽中獲得佳績。7.美術組在搞好日常教學工作的同時著重培養特長學生，積極參加各種比賽，力爭藝術節獲得好成績。8.科學要充分挖掘學生的動手、動腦的的理論操作才能，多為有創作興趣的學生提供幫助，培養他們的制作技巧。9.信息技術學科搞好正常教學外，讓學生多上機，多動腦，表達學科特色，充分利用好教學軟件，進步學生興趣。并著重特長生的培養，積極參加各種比賽。10.齊心協力團結協作。團結協作、形成凝聚力是教研組建立的前提。教研組的建立無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結協作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建立。11.正常開展教研活動，固定每學期活動次數；平時遇有問題就及時碰頭、互相討論、及時解決。教研活動專時專用，保質保量、內容豐富：每次都有專人負責主講及開設教研公開課，組織大家學習理論知識，搜集交流教改信息。互相學習、互相促進，實在運用現代化信息技術在課堂教學中進展有效的運用，同時充分運用網絡優勢，提倡組內老師上網學習。多學習、多研究、多討論，不斷學習，努力改良教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。三、工作目的與任務：1．端正教學思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節課。2．科任老師認真研讀本學科的課程標準與教材，聯絡學生實際，探究教法，編寫好教案，上好每一節課。3．編寫教案，課堂教學必須重視實驗操作指導，不僅要求學生會做實驗，還要注意平安指導。4．課堂教學要表達開放性，鼓勵創造性，強調實用性。5．每門課程的教學要落實養成教育，把養成教育貫穿到每一節課。6.每個老師一個學期規定讀好兩本書。7.定期組織組內理論學習〔共計16次〕。8.新青年老師每個月上傳兩篇。9.每周組織一次課堂教學研討會〔共計16次〕。10.新青年老師每月上一節公開課。11.組建新課題研究小組。四、加強學習，進步老師自身素質：1．各科任老師必須認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。2．自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學習改良。3．研讀本學科系列教科書，理解本學科各年級知識點的縱向開展聯絡及向其他科目橫向浸透情況。4．老師之間互相學習，經常互相聽課，評課，汲取新的教學經歷，取長補短，五、施行方法：1．學期初訂好教學方案，實在按方案開展自修和教學活動。2．自學過程中，要認真寫好讀書筆記。3．落實周查制度，重查課堂教學及方法。4．在教誨處指導下，開展好教研活動。【篇五】一、指導思想以各學科的課程標準為宗旨，堅持扎實有效、民主高效的活動原那么，圍繞課程理論中遇到的難點和重點問題展開細致而又深化的研究，積極挖掘課程施行過程中的已有資和成功經歷并加以提煉，逐步探究符合本學科特點的課堂教學形式。全面理解學生，設計有效的教學思路，認真進展教學反思，適時調整教學思路，充分利用多媒體教學手段，創設民主、和諧的教學氣氛，調動學生的學習興趣，鼓勵學生多參與社會調查以及各種理論活動。在教學中加強品德教育，培養熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情，指導學生獨立考慮，在教學活動中培養才能，鼓勵學生發表不同的見解。二、工作思路圍繞著學校本學期所制定的"構建綠色課堂"的教研主題，根據綜合組學科的特點，本學期制定"培養學生多途徑搜集資料的習慣，有效進步小組合作的有效性"為教研主題，開展綜合學科的教研活動。活動要求：1．各教研組成員根據教研內容準備所需材料，做好發言準備。2．按時到指定地點進展教研。3．教研組長有效組織教研活動，并將教研活動詳細內容及時記錄在教研組博客上。4．分管領導參與、指導教研活動，根據活動情況提出建議。5．每單周開展組內教研課活動，各成員調好課按時聽課，認真做好聽課記錄，并在教研活動中進展重點研討。三、活動時間和人員1．分管領導：房主任綜合組成員：陳素、梁薇、馬玉芳、王媛、蘇濟青、周榮禮2．教研活動時間：每單周周四下午2：40--4：30四、工作重點1．備課：按照"九步備課法"要求，精心備好每一節課，品生品社學科要求節節有二次備課，其余學科不少于三分之一的二次備課。2．上課：結合學校要求，認真上好每一節課。3．聽課：每周聽課一節，按要求參加外出聽課活動，本學期聽課不少于20節。4．教學反思：每周不少于兩篇教學反思，要求注明日期、藍黑鋼筆手寫。內容：關于課堂教學，品生品社學科要適當增加使用大教案的心得體會。5．博客：在個人博客中記錄教學工作中的所思、所感，數量不限。6．教研組博客：及時記錄校內和外出教研的活動記錄，并搜集對本組成員教學有幫助的教育文章。7．成員參加區及教研片活動的情況〔1〕梁薇參加品社學科的同課異構活動。〔2〕王媛參加綜合理論學科的同課異構活動。〔3〕陳素參加品社學科的課件評比活動。中學綜合教研組工作方案在上學期的根底上，爭取在本學期綜合組教研工作有新的開展，在音、體、美各方面比上學期都能有更好的成績、活動開展得更加有聲有色。特結合本學期的新形勢及本校的新情況，借創教育強縣的東風，綜合組同語、數教研組一樣，攜全體教研組人員，對新學期作出如下新的教研工作方案：一、指導思想加大課程研究的力度，加強教研和科研相結合，以教研為載體，以科研為先導，聚焦“課程統整”，優化“統整指南”，促進我們綜合組全體老師“施行課程統整，推進二期課改”進一步進步課堂教學程度。讓教研活動真正為進步老師課程施行才能效勞。以此全面進步老師駕御課堂的才能。二、根本情況分析^p本學期全校有11個教學班，53位教職工，參與本教學組的人員有：...等人。由...擔任教研組的組長。本教研組將在校長及教誨處的直接領導下開展教研活動。三、調動教研組成員開展教學教研工作1、組織本教研成員積極參加縣局舉辦的各種各類學習，只要是校教研處有名額關于綜合素質培訓學習的，我們都將發動積極參與。2、讓青年老師多鍛煉，一是互相學習聽課、評課;二是學習有關資料雜志，汲取理論養分;三是利用光盤觀看學習;四是讓青年老師生動開匯報課及公開課;五是老、中、青相結合，引導大家互相學習。3、開展多種形式的理論活動(1)美術方面，在全校范圍內由王進東老師主持開展書畫展，讓全體學生參與，各班評選出優秀作品，集中到校再評出作品中的精華，張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、互相學習。(2)音樂方面，由王林莉、王馨凌老師主持進展唱歌或跳舞訓練比賽，由各班選送歌手參加校比賽，并進展評比，評出優秀者。為學校準備人才有時機到縣里比賽。(3)體育方面，由鐘哲明、王世陽、王大林老師抓好各班的播送操訓練工作，在全校范圍內選拔人員組織體操隊，一起訓練參加縣級比賽。在全校范圍內選拔人員組織訓練籃球隊，同時組建校乒乓球隊，以興趣活動的形式進展。(4)楊光老師抓好對學生的思想品德教育。王秋花老師開展學校的電腦培訓工作。王太義老師抓好對學生英語的輔導。四、以校本教研為主要的教學教研理論在校教誨處的統一安排及指導下進展公開課聽課、評課。詳細時間與開課執教者的落實安排如下：1、九月上旬以組織學習新課程標準的理論為主。綜合組各成員互相討論交流。2、九月中旬至十月下旬鐘哲明、王世陽、王大林老師分別《體育》方面的工作，特別是播送操課后訓練工作，以及參加比賽。歡送本校有關老師前往指導。或隨堂聽課、評課，展開研討。王林莉、王馨凌老師抓好音樂、舞蹈方面的訓練工作。歡送本校有關老師前往指導。或隨堂聽課、評課，展開研討。3、十一月至十二月上旬由王進東、楊光老師分別上美術、品德公開課，請本校有關老師前往聽課、評課，展開研討。并抓好學校里各項美術工作，歡送各位老師前往指導。五、對本學期的教學質量進展分析^p、并作全面的教學教研工作的總結，把成功的經歷給予推廣繼續，從失敗與缺乏中汲取教訓，力爭使本教研組的教研工作搞得更好。2023綜合教研組工作方案一、指導思想本學期教研工作，按照施行新課程、落實新理念、打造新課堂的需要，積極有效地開展教學研究活動，充分發揮綜合學科的全面育人功能，改良教學行為，促進老師專業教育教學程度的開展和進步。加強信息技術與各學科教學的整合，努力以教學的信息化帶動教學的現代化，充分發揮整合的優勢，大力優化教學過程。二、教研目的和措施結合校本研修，以所任學科為根底，運用新課程的教育理念，開展以學生為主體“自主、合作、探究”學習的研究與理論，學陶師陶，促進老師教學觀念的轉變和學生學習方式的轉變，使學生全面和諧的開展。1、嚴格按照學校學科教學常規要求組織教學，提早一周認真備課，做到按備課方案組織教學，互相交流、聽課、評課。進步自身的教學程度。2、每位老師認真上好、組織好和安排每一節課，做到有效教學。3、認真總結和反思教學中遇到的問題，經常撰寫主題教學反思，并在教研組會議上進展交流。4、認真研究教材，積極開展理論教學，在教學中反思，在反思中進取，積累素材，積極撰寫教學論文，參加校級、市級各類教學論文評比。三、抓好學科相關競賽1、相關學科老師要確定好訓練人數，保證訓練質量，訓練中注意學科性和平安性，處理好家長、班主任、學習與訓練的矛盾。2、豐富校園活動生活，以活動促開展。3、認真組織好各級各類競賽活動，力爭獲得的成績。四、教研活動安排二月份1、各學科制定學科教學方案。2、各學科備好一周的科。3、參加校教研組長會議。三月份1、參加中心學校體藝工作會議。2、體育組做好中心學校乒乓球選拔賽活動。3、參加紹興市品德第二屆“書圣大學堂”活動。4、參加信息技術電腦制作評比。5、信息技術課堂教學研討會。6、參加市第十三屆中小學生乒乓球比賽。7、做好第十四屆田徑運動訓練工作。四月份1、小學英語青年老師根本功比武。2、參加紹興市小學英語“書圣大學堂”活動。3、小學品德和科學名師培養對象課堂展示活動。4、參加小學品德“疑難問題解決”專題培訓。5、小學體育課堂教學觀摩研討活動。6、參加市第十四屆中小學生田徑運動會。7、組織校班級紅歌合唱比賽。五月份1、中小學各學科教學論文評比。2、小學英語名師培養對象課堂展示活動。3、小學品德團隊學員教學技能比武活動。4、小學科學團隊學員有效課堂研討活動。5、少兒信息學競賽。6、中小學體育老師技能比武。7、中小學音樂名師培養對象講座與課堂教學展示。8、小學美術課堂教學研討會。9、參加全市中小學生紅歌合唱比賽。六月份1、配合大隊部做好“六一”慶賀活動。2、參加小學科學“疑難問題解決”專題研訓。3、參加小學英語“疑難問題解決”專題研訓。4、上交學科教學論文。5、中小學音樂老師專業根本功比武。6、各學科老師教學五認真評優。7、期末復習、檢測。8、上交各項材料。綜合教研組工作方案目的一、指導思想本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教學工作方案和工作思路，明確目的，理清思路，設計實在可行的措施，在學校教務處的指導下，有研究、有創造性地開展工作。二、總體目的1、工作目的：建立具有高度凝聚力和戰斗力的優秀老師團隊，有效發揮綜合組的優勢，努力做到目的明晰化，過程措施精細化，成果效益化。2、培養目的：注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重老師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的小主人。三、詳細目的1、充分發揮教研組的教研功能，進步學科老師的教研才能和業務程度，杜絕不合格課。2、在學校、學部總體工作思路和工作方案的根底上，發揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創亮點，到達效果化。3、抓好團隊精神文明建立，把教研組建立成為標準化、個性化的教研組。四、主要工作〔一〕教研方面詳細表達在兩手抓：一、嚴抓學科教研活動，通過教研活動進步課堂教學程度。學校每學期都會舉辦展示課活動，鼓勵新老老師積極參加，通過共同聽課評課，互相學習促進。同時通過此活動，發現組內的弱課，重點抓弱課，努力進步弱課質量。通過教研活動，也可發現組內的典型課例，本學期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時錄制下來。二、抓好常規課堂教學管理，標準課堂教學，做到好課堂從根底抓起。養成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態隨時迎檢查。通過教研活動進步課堂質量。三、繼續討論“快樂教學”的教學形式。〔二〕常規工作1、嚴抓備課質量和課堂教學質量。2、突出教研組的教研功能，通過教研活動進步老師課堂教學質量，為迎接檢查做好充分準備。3、抓好各學生專業隊伍的建立，逐漸完善和進步各專業隊伍的專業程度。4、做好成果預設，從學期開場就著手進展準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優質的成果質量。5、繼續做好學生習慣培養，培養學生養成良好的學習、生活和行為習慣。五、詳細工作安排九月份：1、教研組共同商討擬訂工作方案，保證各學科工作開展目的方向統一，增強教研組凝聚力。2、加強教研組精神文明建立。3、各專業隊伍進展前期建立，擴建或組建隊伍，并做好各項排練準備4、制定學科方案和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目的有針對性地開展工作，為到達成果化這一目的打下根底。5、各學科老師做好研究課、匯報課、評優課的準備，做好準備，全面開展第一輪的研究課活動。6、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。十月份：1、各學科繼續進展訓練。2、繼續嚴抓學生一日常規，讓學生的良好習慣成為學生的自然習慣。3、繼續開展教研活動，十月末以新老師的匯報課為主。4、協助學校搞好開放日活動。5、開展體育學科競賽活動。6、繼續加強教研組精神文明建立。十一月份：1、繼續開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。2、開展體育學科競賽活動。十二月份；1、各學科進入成果匯總階段。2、開展學科競賽活動。3、繼續加強教研組精神文明建立。一月份：1、做好各學科期末收尾工作。2、認真做好工作總結，進展經歷交流，為新學期的開場做好鋪墊。小學綜合教研組工作方案一、指導思想：隨著根底教育改革的不斷深化，為了更好的適應課程改革的需要，課程與教學的需要，理論與理論結合的需要。根據科學、信息技術、小學英語等學科課程施行的要求，從實際出發，進一步加強課程意識，增強社會責任感，課堂教學效能