12為人民服務(wù)導(dǎo)入國學(xué)精讀君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也?！睹献印けM心上》返回【譯文】君子有三大快樂，而稱王天下不在其中。父母健在，兄弟平安、沒有怨恨，是第一大快樂；上無愧于天，下無愧于人，是第二大快樂；得到天下優(yōu)秀人才而對他們進(jìn)行教育，是第三大快樂。《為人民服務(wù)》是毛澤東主席于1944年9月8日在張思德同志的追悼會(huì)上所作的演講，毛澤東在演講中號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德同志完全、徹底地為人民服務(wù)的精神。司馬遷

李鼎銘

炊事員送葬

徹底

泰山

鴻毛壓迫

批評

目標(biāo)

犧牲字詞學(xué)習(xí)我會(huì)讀我會(huì)寫葬徹遷泰迫批鼎標(biāo)犧炊鼎

dǐnɡ結(jié)構(gòu)：上下部首：鼎書寫指導(dǎo)：書寫時(shí)下托上。第六筆是豎折折，末筆為橫折。炊

chuī結(jié)構(gòu)：左右部首：火書寫指導(dǎo)：左窄右寬。“欠”上部宜偏右，下部“人”撇捺舒展。多音字bō（剝奪）bāo（剝花生）剝xuē（瘦削）xiāo（削蘋果）削jǐn（盡管）jìn（盡力）盡壓迫（）采用（）改正（）五湖四海（）欺壓采納改進(jìn)近義詞四面八方反義詞堅(jiān)持（）減少（）團(tuán)結(jié)（）提高（）放棄增加分裂降低指懷念死者，表示哀悼的意思。（）縮小機(jī)構(gòu)，精簡人員。（）大雁的毛，比喻輕微或不足道的事物。（）形容死得有意義，有價(jià)值。（）鴻毛精兵簡政死得其所追悼選一選朗讀課文，說說課文可以劃分為哪幾個(gè)部分。提出觀點(diǎn)（1）：中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍的宗旨是完全、徹底地為人民服務(wù)。初讀課文具體論證（2—4）：結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，從三個(gè)方面說明怎樣才能完全、徹底地為人民服務(wù)，怎樣才能更好地為人民服務(wù)。得出結(jié)論（5）：再次號(hào)召人民要團(tuán)結(jié)起來，形成一個(gè)強(qiáng)有力的整體。具體論證提出觀點(diǎn)得出結(jié)論讀第1自然段，說說課文的主要觀點(diǎn)是什么。中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍的宗旨是_______________________。課文解讀完全、徹底地為人民服務(wù)為人民服務(wù)具體論證提出觀點(diǎn)得出結(jié)論默讀第2自然段，想一想，要“為人民服務(wù)”，你覺得應(yīng)該怎樣看待生與死？人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。重于泰山

輕于鴻毛為人民利益而死替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死對比正確的生死觀要“為人民服務(wù)”，你覺得應(yīng)該怎樣對待別人的批評？因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。衡量批評正確與否的標(biāo)準(zhǔn)：接受任何人只要是正確的批評的目的：歡迎批評歡迎任何人的批評接受任何人的只要是正確的批評舉例論證是否符合人民的利益為人民服務(wù)課文回顧：根據(jù)課文內(nèi)容填空。（）我們是為人民服務(wù)的，（），我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，（）不怕別人批評指出。（）是什么人，誰向我們指出（）。（）你說得對，我們（）改正。你說的辦法對人民有好處，我們（）照你的辦。因?yàn)榫退远夹兄灰还芫途透锩聵I(yè)充滿了各種挑戰(zhàn)與困難，課文中提到的困難有哪些？困難人口多根據(jù)地小我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。成績光明勇氣樹立信心，鼓足勇氣。在這些困難面前我們應(yīng)該怎么做？我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助?；ハ鄰牟煌瑢用骊U述了真正的革命同志關(guān)系?；ハ嗷ハ鄨F(tuán)結(jié)一致，共同奮斗。我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助。__________________________________________________________________________________________________________________句子仿寫。一切互相互相互相練一練眼前這一切多么的美好，人們從四面八方聚集在一起，互相尊重，互相愛護(hù)，互相祝福。我們應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)革命中的“互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助”的精神？議一議具體論證提出觀點(diǎn)得出結(jié)論讀課文最后一自然段，說一說開追悼會(huì)的意義是什么？寄托哀思使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來結(jié)構(gòu)梳理提出觀點(diǎn)：完全、徹底地為人民服務(wù)為人民服務(wù)一切為人民獻(xiàn)身為革命具體論證重于泰山輕于鴻毛堅(jiān)持好的改正錯(cuò)的不怕犧牲努力奮斗得出結(jié)論：寄托哀思

使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來

《為人民服務(wù)》這篇演講稿通過悼念張思德，講述了為人民服務(wù)的道理，號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德同志完全、徹底地為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)起來，打敗敵人。主旨概括時(shí)代不同，工作不同，但都要有為人民服務(wù)的意識(shí)，都需要艱苦奮斗的作風(fēng)，都需要團(tuán)結(jié)一致的精神。讓我們牢記“一切都為了人民，為了人民的一切”！感悟心語拓展在革命戰(zhàn)爭年代，張思德“為人民服務(wù)”，獻(xiàn)出了自己的生命。在我們的身邊，在當(dāng)今這個(gè)和平年代，你還知道哪些“為人民服務(wù)”的人物和事跡？焦裕祿：河南省蘭考縣原縣委書記，身先士卒，帶領(lǐng)蘭考縣人民封沙治水，戰(zhàn)勝自然災(zāi)害。后因勞累過度，被肝癌奪去生命，他“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)務(wù)實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的精神，被后人稱為“焦裕祿精神”。任長霞：原河南省登封市公安局黨委書記、局長