漫游成語(yǔ)世界人們長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)用的、形式簡(jiǎn)便而意思精辟的、定型的詞組或短句。漢語(yǔ)的成語(yǔ)大多數(shù)由四個(gè)字組成，一般都有出處。夸父逐日精衛(wèi)填?？讨矍髣ψ韵嗝茇?fù)荊請(qǐng)罪臥薪嘗膽樂(lè)不思蜀劉禪望梅止渴功德無(wú)量立地成佛成語(yǔ)的來(lái)源1.神話傳說(shuō):夸父追日精衛(wèi)填海2.寓言故事:刻舟求劍自相矛盾3.歷史故事:負(fù)荊請(qǐng)罪臥薪嘗膽4.文人作品:樂(lè)不思蜀望梅止渴5.外來(lái)文化:功德無(wú)量立地成佛成語(yǔ)的特點(diǎn)1.約定俗成:2.修辭作用:3.文言特點(diǎn)①賓語(yǔ)前置:②詞類活用:③狀語(yǔ)后置:④成分省略:⑤互文:半斤八兩胸有成竹惟利是圖

披堅(jiān)執(zhí)銳嗤之以鼻重于泰山逍遙法外盲人瞎馬拐彎抹角穿云裂石成語(yǔ)競(jìng)賽

規(guī)則全班分為四大組，各組推選一位首席代表。聽清要求再作答。發(fā)揮集體智慧，通力合作。賽前熱身（）上明珠勝券在（）（）而不厭（）以為常天各一（）知（）犯法一（）之長(zhǎng)（）奪天工未卜先（）目不（）丁難（）可貴（）爭(zhēng)上游（）甘共苦（）步為營(yíng)（）心吊膽（）瞻遠(yuǎn)矚

掌

握

學(xué)

習(xí)

方

法

技

巧

知

識(shí)

能力

同

步

提

高

牛刀初試牛刀初試競(jìng)賽規(guī)則：

這一環(huán)節(jié)每隊(duì)選擇圖案后對(duì)應(yīng)的一組題目，每題10分。限定20秒內(nèi)。牛刀初試A1B1C1D1紂王是商朝末年的昏君。他曾以各種酷刑對(duì)付那些反對(duì)他或是勸喻他的人，當(dāng)中更包括他的叔叔比干。他為人窮奢極侈，揮霍無(wú)度，花了大量錢財(cái)興建了一座高千尺、廣三里的鹿臺(tái)，又建造了很多華麗的宮室，更下令把酒注滿池中，把肉掛滿樹林里，以便他盡情吃喝玩樂(lè)；同時(shí)又叫裸體男女互相追逐嬉戲，生活靡爛荒淫。這個(gè)成語(yǔ)是什么?A酒池肉林語(yǔ)源:司馬遷《史記?殷本紀(jì)》

春秋時(shí)，管仲等人跟隨齊桓公去攻打孤竹國(guó)，他們?cè)诖禾斐霭l(fā)，到了冬天才班師回國(guó)，可是他們?cè)诨爻痰耐局忻粤寺?。管仲說(shuō)：“現(xiàn)在正可以利用老馬識(shí)路的本領(lǐng)?！庇谑潜阕尷像R在前面領(lǐng)路，大軍則緊隨其后，最終找到了歸途。這個(gè)成語(yǔ)是什么?老馬識(shí)途語(yǔ)源:韓非《韓非子?說(shuō)林上》BC兩晉時(shí)，有兩個(gè)志向遠(yuǎn)大的青年──祖逖與劉琨，他們是好朋友，而且住在一起。面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他們都感到十分悲憤。一天夜里，祖逖輾轉(zhuǎn)反側(cè)，因擔(dān)憂國(guó)事而不能成眠，后來(lái)聽到雞叫聲，受到啟發(fā)，遂喚醒劉琨，與之一起舞劍。從此以后，他們聽到半夜雞叫，就起床舞劍，刻苦練武。這個(gè)成語(yǔ)是什么?聞雞起舞比喻有志者抓緊時(shí)機(jī)練好本領(lǐng)，以便一旦需要就可以付諸行動(dòng)。語(yǔ)源:《晉書?祖逖傳》：

劉備死后，其子劉禪繼位，是為蜀后主，可惜他并非做君主的人才。隨著諸葛亮等元老去世，蜀國(guó)朝政日漸腐敗，最后更向魏投降。魏王封他為安樂(lè)公，并迫使他遷到洛陽(yáng)。有一天，魏王宴請(qǐng)劉禪，并找來(lái)四川的人作表演。身邊的人都為劉禪而感傷，劉禪卻喜笑自若。其后，魏王問(wèn)他是否思念蜀國(guó)，劉禪答道：“我在這里很快樂(lè)，不會(huì)想念蜀國(guó)?！?/p>

這個(gè)成語(yǔ)是什么?

D

人們常把樂(lè)以忘返或樂(lè)而忘本,無(wú)故國(guó)故土之思,稱作“樂(lè)不思蜀”語(yǔ)源《三國(guó)志．蜀書．后主傳》牛刀初試A2B2C2D2A

請(qǐng)說(shuō)出下列成語(yǔ)的主人公之一:不恥下問(wèn)

孔子或子夏B請(qǐng)說(shuō)出下列成語(yǔ)的主人公之一:管鮑之交管仲或鮑叔牙C請(qǐng)說(shuō)出下列成語(yǔ)的主人公之一:破釜沉舟項(xiàng)羽D請(qǐng)說(shuō)出下列成語(yǔ)的主人公之一:高山流水

俞伯牙或鐘子期

牛刀初試A3B3C3D3A請(qǐng)按時(shí)間順序排列下列成語(yǔ):四面楚歌望梅止渴遠(yuǎn)交近攻遠(yuǎn)交近攻四面楚歌望梅止渴秦國(guó)楚漢相爭(zhēng)項(xiàng)羽東漢末曹操B請(qǐng)按時(shí)間順序排列下列成語(yǔ):一鳴驚人聞雞起舞破釜沉舟一鳴驚人破釜沉舟聞雞起舞春秋楚莊王秦末項(xiàng)羽晉祖逖C請(qǐng)按時(shí)間順序排列下列成語(yǔ):三顧茅廬縱橫捭闔風(fēng)聲鶴唳縱橫捭闔三顧茅廬風(fēng)聲鶴唳

秦國(guó)東漢末劉備前秦淝水之戰(zhàn)D請(qǐng)按時(shí)間順序排列下列成語(yǔ):指鹿為馬邯鄲學(xué)步過(guò)門不入過(guò)門不入邯鄲學(xué)步指鹿為馬遠(yuǎn)古大禹

戰(zhàn)國(guó)邯鄲秦趙高知音難覓知音難覓競(jìng)賽規(guī)則：

這一環(huán)節(jié)主要是考查同學(xué)的相互之間的配合默契，合作精神。每隊(duì)出兩人，一人面對(duì)臺(tái)下同學(xué)，背對(duì)主持人，另一人則相反。由主持人出示隨機(jī)挑選的成語(yǔ)，一人用所學(xué)知識(shí)或相關(guān)的歷史故事解釋，但不能出現(xiàn)成語(yǔ)本身的字。限定時(shí)間1分鐘，每猜對(duì)一個(gè)得5分，作弊扣10分。ABCD聞雞起舞四面楚歌投鞭斷流一鳴驚人司馬昭之心三令五申?yáng)|施效顰紙上談兵A朝秦暮楚管鮑之交愚公移山負(fù)荊請(qǐng)罪三過(guò)家門而不入一鼓作氣毛遂自薦退避三舍B樂(lè)不思蜀九牛一毛破釜沉舟呆若木雞守株待兔刮目相看不入虎穴，焉得虎子入木三分CD精衛(wèi)填海鉆燧取火請(qǐng)君入甕高山流水畫龍點(diǎn)睛夜郎自大洛陽(yáng)紙貴霸王別姬激流

勇進(jìn)競(jìng)賽規(guī)則：

此環(huán)節(jié)為搶答題,搶到后馬上作答，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)倒扣5分。此環(huán)節(jié)后分?jǐn)?shù)最低的兩組淘汰掉，剩下兩組競(jìng)爭(zhēng)“最佳學(xué)問(wèn)獎(jiǎng)”。1.下列哪個(gè)不是關(guān)于淝水之戰(zhàn)的成語(yǔ)典故?投鞭斷流草木皆兵風(fēng)聲鶴唳背水一戰(zhàn)激流勇進(jìn)2、“東床快婿”是關(guān)于誰(shuí)的典故？激流

勇進(jìn)王羲之，晉朝人，為人爽朗，以有骨氣知名，是王導(dǎo)的侄子。當(dāng)時(shí)太尉郗鑒想要在王導(dǎo)家選女婿。東晉人重門第，誰(shuí)和郗家結(jié)了親家，身分自是不同。因此，王家的子弟有的故意表現(xiàn)得文質(zhì)彬彬。只有王羲之不理這些，一個(gè)人坐在東床坦腹吃東西。郗鑒說(shuō)：“這正是我要找的好女婿！”便把女兒嫁給了他。這也是成語(yǔ)“東床快婿”的由來(lái)。

秦權(quán)臣趙高野心勃勃，日夜盤算著要篡奪皇位。為試探大臣們對(duì)他的態(tài)度，他想了一個(gè)辦法。在秦二世面前，指著一只鹿，硬說(shuō)是馬。二世笑著說(shuō)：“丞相錯(cuò)了，這是鹿。”問(wèn)左右人，有的怕趙高，說(shuō)是馬，有的不說(shuō)話。也有說(shuō)是鹿的，后者都遭到趙高的暗算。從此群臣都怕趙高。3這個(gè)成語(yǔ)是什么?4、請(qǐng)問(wèn)“刮目相看”的成語(yǔ)歷史典故是指下列哪位歷史人物的？魯肅

呂蒙劉阿斗周瑜激流

勇進(jìn)激流

勇進(jìn)5、請(qǐng)把下列所有字拼成完整的成語(yǔ)。呆約窮現(xiàn)章亡齒若唇木匕雞寒法圖三呆若木雞約法三章唇亡齒寒圖窮匕現(xiàn)激流

勇進(jìn)6.“投筆從戎”指下面哪位？

張騫班超班固霍去病7、西周時(shí)大規(guī)模實(shí)行分封制，后來(lái)導(dǎo)致了春秋、戰(zhàn)國(guó)割據(jù)局面。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，“廢分封，立郡縣”，強(qiáng)化了中央集權(quán)，由于秦實(shí)行暴政，二世而亡。劉邦建漢后，恢復(fù)了分封制，結(jié)果帶來(lái)嚴(yán)重的后患。東漢史學(xué)家班固評(píng)論說(shuō)：“劉邦恢復(fù)分封制，是想把彎曲的東西扭直，結(jié)果用力過(guò)大又彎曲到另一邊，同樣造成不良后果?！卑喙痰脑u(píng)論我們可以總結(jié)為哪個(gè)成語(yǔ)？矯枉過(guò)正激流

勇進(jìn)激流

勇進(jìn)8.戰(zhàn)國(guó)時(shí)，思想家惠施出外游學(xué)時(shí)隨身載有五車書，后來(lái)衍生出一個(gè)成語(yǔ)，用來(lái)形容知識(shí)淵博。這個(gè)成語(yǔ)是什么？學(xué)富五車風(fēng)險(xiǎn)提速風(fēng)險(xiǎn)提速競(jìng)賽規(guī)則：

此環(huán)節(jié)的兩隊(duì)選手自愿選擇不同分值的題目作答，時(shí)間20秒，勝者為“最佳學(xué)問(wèn)獎(jiǎng)”。10分10分15分15分30分30分

東漢時(shí)，漢明帝召見班超，派他到新疆去，和鄯善王交朋友。班超帶著一隊(duì)人馬，千里迢迢，來(lái)到了新疆。鄯善王聽說(shuō)班超出使西域，親自出城迎候。東道主把班超奉為上賓。過(guò)了幾天，匈奴也派使者來(lái)和鄯善王聯(lián)絡(luò)感情。鄯鄯王熱情款待他們。匈奴人在主人面前，說(shuō)了東漢許多壞話。鄯善王頓時(shí)黯然神傷，心緒不安。第二天，他拒不接見班超，態(tài)度十分冷淡。他甚至派兵監(jiān)視班超。班超立刻召集大家商量對(duì)策。班超說(shuō)：“只有除掉匈奴使者才能消除主人的疑慮，兩國(guó)和好?！笨墒前喑麄?nèi)笋R不多，而匈奴兵強(qiáng)馬壯，防守又嚴(yán)密。班超說(shuō)：“____________！”這天深夜，班超帶了士兵潛到匈奴營(yíng)地,伏擊匈奴，匈奴人大亂，結(jié)果全被大火燒死，亂箭射死。鄯善王明白真相后，便和班超言歸于好。這個(gè)成語(yǔ)說(shuō)，比喻不親歷艱險(xiǎn)就不能取得成功。

不入虎穴，焉得虎子萬(wàn)事俱備，______________________漁翁得利。司馬昭之心，___________。______________意在沛公。填一填

只欠東風(fēng)鷸蚌相爭(zhēng)路人皆知項(xiàng)莊舞劍

某地政府向食品商店屢次告誡食品要清潔衛(wèi)生，以免損害顧客健康，我們便可說(shuō)：對(duì)于食品商店要保證清潔衛(wèi)生，政府已“三令五申”：大家都早已知道了。你能不能告訴大家這個(gè)成語(yǔ)典故的來(lái)源？

吳王讓孫武訓(xùn)練一百八十個(gè)宮女，以驗(yàn)證孫武的兵法。孫武告訴宮女一些操練的規(guī)矩，并設(shè)立執(zhí)行軍閥的斧鉞，又三番五次地向她們做了說(shuō)明。然而，宮女嘻嘻哈哈不聽約束，孫武立即處死了兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。這時(shí)，隊(duì)伍就非常聽從指揮。這件事充分顯示了孫武的軍事才干，結(jié)果吳王決定拜他為將。

宋玉是楚國(guó)偉大詩(shī)人屈原的學(xué)生。有一天，楚襄王問(wèn)宋玉：“現(xiàn)在不少人對(duì)你有意見，你是不是有什么不對(duì)的地方？”

宋玉轉(zhuǎn)彎抹角地回答說(shuō)：“有位歌唱家在我們都城的廣場(chǎng)上演唱，唱____________這些通俗歌曲時(shí)，有幾千聽眾跟著唱起來(lái)；唱___________這類高深歌曲時(shí)，能跟著唱的只有幾十人；到了唱更高級(jí)的歌曲時(shí)，跟著唱的只有幾個(gè)人了。從這里可以看出，曲調(diào)越是高深，能跟著一起唱的人就越少?！彼斡襁@段話的意思是說(shuō)自己品行高超，一般的人不能了解，所以有人說(shuō)三道四。這個(gè)成語(yǔ)后來(lái)比喻言論、作品很深，能理解的人很少。有時(shí)也用來(lái)諷刺別人自命不凡。

《下里巴人》《陽(yáng)春白雪》曲高和寡

下列六個(gè)成語(yǔ)，它們的來(lái)源可分為三類，寓言、神話傳說(shuō)、歷史故事。①明日黃花②開天辟地③圖窮匕見④雪中送炭⑤畫蛇添足⑥精衛(wèi)填海⑦黔驢技窮⑧臥薪嘗膽出自寓言的成語(yǔ)：出自神話傳說(shuō)的成語(yǔ)：出自歷史故事的成語(yǔ)：⑤⑦②⑥③⑧_舉出帶有數(shù)字一三五的成語(yǔ)六個(gè)。一鳴驚人、一鼓作氣、一字千金、一目十行三顧茅廬、入木三分、約法三章、孟母三遷學(xué)富五車、五十步笑百步、五花八門、五體投地眾志成城朝廬歌平紙道木眾志成城哪個(gè)組最善于合作呢?朝秦暮楚三暮四顧茅廬面楚歌舞升平紙上談兵世鑣揚(yáng)道分三入草木皆太盛洛陽(yáng)貴眾志成城同學(xué)們，再接再厲喔中國(guó)是世界上歷史最悠久的國(guó)家之一，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中