關于怎樣閱讀寫景狀物現在學習的是第一頁，共24頁在我們的語文課本上和課外閱讀中，常常可以看到描寫山川風貌（如草原、山嶺、河流等）、自然現象（如風、雨、雪等）、名勝古跡（如長城、故宮、兵馬俑等）的，這就是我們說的寫景類文章；我們還經常看到描寫事物的，如動物、植物、靜物等，通常稱為狀物類文章。面對寫景狀物類的文章，我們作為小學中高年級的學生應該怎樣閱讀呢？現在學習的是第二頁，共24頁一、初讀文章，讀懂文章寫了什么。首先把文章通讀一遍，想一想文章大體上寫了什么，是描寫自然風光的，還是描寫名勝古跡的；是描寫動物的，還是描寫植物的。有了初步的印象，閱讀時就可以根據不同類別、不同特點采用不同的方法進行閱讀。在這個過程中，遇到不認識的字和不理解的詞語，學會查字典或請教他人弄明白，為后面的閱讀掃除障礙。現在學習的是第三頁，共24頁二、細讀文章，思考文章是怎樣寫的。接著要細致地閱讀文章，理解重點詞語，讀懂每一句話，把文章所寫景物或狀物的特點和寫作的順序一一疏通。閱讀寫景類的文章，我們要讀懂文章是按照什么順序來寫的。一般來說，作者常常采用以下幾種順序來寫：1、按時間變化的順序來寫。2、按空間位置變化的順序來寫，如從上到下、從遠到近等。3、按觀察的先后順序來寫。現在學習的是第四頁，共24頁閱讀狀物類的文章，一，作者常常采用以下幾種順序來寫：1、從概括的具體，或是從整體到部分----（總---分）的順序。2、總----分---總的順序。二、我們要看作者是抓住什么特點來寫的。寫動物，一般抓住它的外形、動態、生活習性等；寫植物一般抓住它的形狀、顏色、滋味等；寫靜物，一般抓住它的樣子、結構、用途等。現在學習的是第五頁，共24頁三、品讀文章，積累文中優美詞句。對于優秀文章，無論是遣詞造句，還是布局謀篇，都值得我們學習。我們要多讀幾篇，積累其中的優美詞句和精彩語段，豐富自己的語言儲備，在平時的說話和寫語中活學活用。在閱讀寫景狀物類的文章時，我們還要學會想象，仿佛自己就在這幅畫中，讓眼前的畫面動起來，透過字里行間體會作者的感情，得到美的熏陶。現在學習的是第六頁，共24頁范文一：云

一天，我躺在草地上，幾塊棉花似的東西飄入我的眼里。啊！云！云變幻多端。瞧！它“變臉”了！先是“笑容滿面”地看著我，讓我感到很舒服。接著，變得“哀傷”，圓鼓鼓的臉蛋泛起了皺紋，像要哭似的，令我不知所措。它生氣了，白白的小臉有些紅暈，我不覺得可怕，還覺得挺可愛的呢！它還“平和”了，“喜悅”了，“激動”了……

現在學習的是第七頁，共24頁

云變成了“面包”。一個面包似的云出現了，這個面包用“蜂蜜”繞了一圈，鼓鼓的，饞得我直流口水。一會兒，一個“漢堡包”又擺了出來。這個“漢堡”有五層，第一層是“芝士面包”，第二層是“麻辣牛肉”第三層是“西紅柿沙拉”，第四層是“蘋果拼盤”，第五層是“烤肉面包”。讓人一見就生愛慕之心。一個“中式小籠包”也出現了。現在學習的是第八頁，共24頁

云又變成了動物。一只“白色牧羊犬”在天空中奔跑，它威武地搖著它的“尾巴”“眼睛”警覺地看著前方。“白色牧羊犬”變成了一匹“白色駿馬”，它歡快而輕盈地跑向遠方，像要追趕什么似的。“白色駿馬”不見了，一只“小白兔”在天空中一蹦一跳，非常可愛。“小白兔”不見了，替代它的是一只“白色大老虎”，它看起來非常兇猛，“爪子”不停地揮動著，虎視眈眈地看著我。忽然，它張開血盆大口，好像要吃了我一樣。匆匆地來，又匆匆地去，云很快就散了。我還在沉醉：云真美！大自然真美！現在學習的是第九頁，共24頁范文二：春游

時間過得真快，轉眼又到了一年一度的春游了。一個小時過后，我們終于來到我們的目的地——“笑翻天”樂園。我們班由班長點好人數，排好了整齊的隊伍后，有序地進入了“笑翻天”樂園。我們先來到了“笑翻天”樂園中的“叢林”樂園。那里綠樹成蔭，偶爾可以聽到鳥兒的歌唱聲。大家遠遠望見“叢林”樂園的游戲設施，不由得炸開了鍋。“哇，看起來好像很好玩哪！”一個同學笑著說。“是啊，是啊，真想過去玩玩！”

現在學習的是第十頁，共24頁大家的步伐頓時快了起來。我也放眼望去：哇！那里到處是各種不同的由鐵鏈組成的“橋”，他們都懸掛在斷壁之間，令人感到驚險刺激。我們剛想到“叢林”樂園上玩，一個障礙擋住了我們的去路。這是一個傾斜的木板，木板上露出了一根長長的繩子。一位工作人員在木板上方對我們喊：“想到‘叢林’樂園玩嗎？不過你們必須用這條繩子爬到木板上方，才能到‘叢林’樂園玩。”同學們聽了頓時傻了眼，周圍也聚了許多人。起初，一個六年級的哥哥抓住了那條繩子，像登山似的用腳慢慢地移動著。忽然他滑了一下，順著繩子滾了下來。這似乎給同學們一個下馬威。許多同學都沒成功，只有我們班的丁偉銳、林宸劍等人成功了。輪到我了，我拿起了繩子，發現這塊木板并不像那些同學說的那么恐怖，我三下五除二就爬了上去，來到“叢林”樂園了。現在學習的是第十一頁，共24頁

我第一個玩的項目是“天羅地網”，那里在斷壁之間的橋型物體，中間有許多胡亂的繩索，必須穿過這些繩索才能通過這里。起初，我經常被繩子套住手腳，后來我漸漸掌握了規律：凡是我看到高的繩子，我就從下面走出去，低的我就從上面跨過去。就這樣，我順利通過了“天羅地網”。隨后，我還玩了一個難度較大的項目——“空中獨繩”。遠遠望去，這個項目只有一根長長的鐵桿和吊在半空中的繩子。我抓住第一根繩子，走在鐵桿上，保持著平衡。突然，我的腳一陣搖晃，眼看要掉到防護用的用繩子綁的網上——那里已經坐著許多人。但是，在危急之時，我幸運地抓住一根繩子，沒有掉下去。俗話說：“大難不死，必有后福”，我成功通過了這個項目。

現在學習的是第十二頁，共24頁

我又高興地玩了很久，一下到了中午了。吃午飯后，我們來到了“笑翻天”的“海洋”樂園。那里其實也是跟“叢林”樂園差不多，只不過項目是在水上進行的，難度也較大。剛開始我玩得很順利，沒有一次掉到水里，但隨后難度越來越大，我在一個踩木板的項目中失足跌入水里，褲子全濕了。我在水中想：既然褲子濕了，那再濕一點也沒事吧？要不我一邊游泳一邊玩障礙吧！于是我開始游泳了，衣服濕了的同學看到我在水里玩得痛快，干脆也跳到了水里。我們召集了一些同學，分好隊，開始打水仗了。我把一手心的水扔給前邊的彭爵軒，害得他一臉是水。而彭爵軒也在我不注意時拍打水面，濺出的水花打在了我背上。有時彭爵軒也“指揮”一些同學向我“開炮”，我也頑強地反擊。我們玩累了，就坐在一塊飄在水面的圓木板上，觀察周圍的人。現在學習的是第十三頁，共24頁范文三：游長隆野生動物園

這天，晴空萬里，天上出現了久違的太陽。那樣光照在身上，暖融融的。我們坐地鐵來到了番禺長隆野生動物園。 一進動物園，綠樹成蔭，平坦的石頭路間有一棵粗壯而蒼老的樹。在我們的頭頂上，和圍著一圈圍欄的樹上，滿是五顏六色的可愛的美洲鸚鵡和莊嚴而美麗的金剛鸚鵡。真是鸚鵡的天堂啊！很快，我們就坐上了“小火車”，前往大部分動物的棲息處參觀游覽。我們在這里看到了許多動物：有兇猛威風的白虎，雪白的皮毛上印著黑紋，不失王者風范；有貪婪的河馬，顯得悠然自得；還有機靈的七彩葉猴，怪異的馬來貘，敏捷的獵豹……。現在學習的是第十四頁，共24頁下了“小火車”，來到了“考拉”館，終于看見了我期待已久的澳洲考拉，一對全球僅有的雙胞胎。灰灰的皮毛，圓圓的肚子，瘤狀的鼻子，小小的眼睛，臥在樹上一動不動，讓人感受到了澳大利亞熱帶風情，可愛至極。我又參觀了熊貓館和觀看了大象表演等。

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最精彩的要數下午的馬戲了。這場馬戲在長龍國際大馬戲劇場------一個巨大舞臺和觀眾席隔著一圈池水的表演場地舉行。開始時，五個小丑在柱形的閃光燈的映襯下，在黑暗的舞臺上敲鑼打鼓，然后不時地向觀眾席投禮物，使觀眾十分活躍，時不時發出巨浪般的歡呼聲。忽然，舞臺變得燈火通明，一霎那間，光照亮了整個表演場。演員們在在舞臺上跳舞，舞臺不時地換顏色，演員的衣服也隨之變換顏色，舞臺四周根據顏色迸射出不同顏色的火焰，而演員們也成了舞臺的火苗。十多分鐘后，動物明星們也出場了。現在學習的是第十六頁，共24頁

首先出場的是駿馬，六個白衣紅褲的強壯演員騎著三匹駿馬在舞臺上繞圈，做著一些驚險刺激的動作。然后三匹駿馬并排在一起，六個演員在馬上排成“123”陣型快速前進。第二個出場的是猴子和黑熊。只見猴子在舞臺中間女演員的帶領下來回走鋼絲。而黑熊則在舞臺外圍騎摩托車。“太厲害了！”我情不自禁地說。“那當然了，它們是經過長期訓練的！”一個朋友說。后來，接二連三的有許多動物表演，也有許多驚心動魄的雜技，如“生死時速”。也有讓人忍俊不禁的小丑表演。期間，現在學習的是第十七頁，共24頁！”我情不自禁地說。“那當然了，它們是經過長期訓練的！”一個朋友說。后來，接二連三的有許多動物表演，也有許多驚心動魄的雜技，如“生死時速”。也有讓人忍俊不禁的小丑表演。期間，我不停地拍照，心情十分激動。其他觀眾的歡呼聲一波未平，一波又起。表演結束了，舞臺上方下起了被閃光燈照成金色的“雨”來，全體演員一起登場亮相。演員們身著金色演出服，猴子、白虎等動物明星也來了，場面恢宏，天人合一。

現在學習的是第十八頁，共24頁看完馬戲，天已經暗下來了，我們都回味著剛才的馬戲。“真不愧是全球最大的情景馬戲！”爸爸說。“大開眼界！”媽媽說。“簡直不可能！”我激動地說。離開長隆野生動物園，我想：“今天見到好多動物，我也在這里深刻地體會到，其實動物并不是我們想象的那么呆板，也不笨。現在學習的是第十九頁，共24頁范文四：外公家的院子里有一棵棗樹。

不是很直挺，也談不上粗壯，更不用說“秀頎”了。樹干上面還有一些歪歪扭扭的樹疤，好像前世被人砍了幾刀似的。但它并不顯得落魄，從遠處一看，反而覺得它蒼勁有力——不是那種筆直向上，直沖云天的力量，而是一種向外擴張的，一圈一圈的，龍卷風般的力量，用力旋轉出生命年輪般的漩渦，仿佛正在攀登生命的巔峰。它的樹皮很粗糙，還有一些不易讓人察覺的小刺。或許正因為這樣，它才從不把暈圈穿在身上，它要的是原色，不加改變的色。

現在學習的是第二十頁，共24頁對我來說，最重要的還是棗樹的果。極甜，極脆，就算用力把它砸到地上，也不會被摔碎，照樣硬梆梆的。別的地方好像都沒有嘗到過它，所以我至今不知道它的品種。以前暑假一回去，外公就讓我和他一起上房頂摘棗。在微醺的夕陽下，承著斑駁的樹影，品嘗著仙露瓊漿的味道，聆聽著爽朗的笑聲，真是一種美好的滋味。現在學習的是第二十一頁，共24頁范文五：菊花頌

正值秋深霜濃、菊花盛開的時節，我懷著濃厚的賞菊興致，來到了中山公園。當我我步入菊展室。看到這里展出的菊花，有的含苞欲放，有的盛開吐蕊，有的似剛出浴，有的盡露精髓……一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆，紅的似火，黃的如金，綠的像玉，白的若云——一時間，五光十色，滿堂生輝。恍惚間，我宛如進入仙境。看，那菊中佳品“綠牡丹”，花瓣豐腴，色如翡翠，鮮艷欲滴，惹人喜愛；出人頭地的“帥旗”，蕊黃葉闊，外金內朱，如初升的朝陽，可稱得上菊“軍”之帥。與“帥旗”相映生輝的是嬌柔嫵媚的“靜女”，它花瓣如絲，垂發低首，現在學習的是第二十二頁，共24頁不似“帥旗”風風火火，卻嫻靜優雅，嫵媚多情，給人另一種美的享受。耐人尋味的“三喬