新疆昌吉市教育共同體2025屆高中畢業(yè)班第一次模擬（生物試題理）試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的描述中，不正確的是A．人體神經(jīng)細(xì)胞與其他細(xì)胞明顯不同，它的細(xì)胞體生有許多突起B(yǎng)．人醉酒后會出現(xiàn)語無倫次、走路不穩(wěn)的現(xiàn)象，分別與大腦和小腦有關(guān)C．某同學(xué)抓起一個燙手饅頭，先感覺燙后迅速松手D．新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作，這是簡單反射2、對氣孔的描述不正確的是A．植物蒸騰失水的“門戶”B．氣體交換的“窗口”C．由一對半月形的細(xì)胞圍成的空腔D．白天閉合,晚上張開3、構(gòu)成植物體的組織中，具有分裂增生能力的是（）A．上皮組織B．保護(hù)組織C．分生組織D．營養(yǎng)組織4、下列選項(xiàng)中不屬于動物行為的一項(xiàng)是（

）A．母兔生下的小兔有黑兔和白兔 B．變色龍?bào)w色由褐色變成綠色C．貓靜伏在老鼠出沒的洞口 D．孔雀開屏5、生物科學(xué)是自然科學(xué)領(lǐng)域的一門基礎(chǔ)學(xué)科，實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)習(xí)的有效方式。下列實(shí)驗(yàn)與其原理，不相符的是()實(shí)驗(yàn)原理A探究唾液對淀粉的消化作用淀粉遇碘變藍(lán)色B用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞清水維持細(xì)胞形態(tài)C探究不同果蔬中維生素C的含量維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色D探究不同環(huán)境中的空氣濕度植物蒸騰作用散失水分A．A B．B C．C D．D6、下列各項(xiàng)中屬于食物鏈的是（）A．草→食草昆蟲→青蛙 B．青蛙→蛇→貓頭鷹C．陽光→草→食草昆蟲 D．草←食草昆蟲←青蛙7、下列關(guān)于動物在生物圈中作用的敘述，不正確的是A．利用光能合成有機(jī)物 B．食物鏈結(jié)構(gòu)的組成成分C．促進(jìn)植物的繁殖和分布 D．參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)8、如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括圖中的①②⑤所示結(jié)構(gòu)B．結(jié)構(gòu)①分泌的滑液進(jìn)入③內(nèi)可使關(guān)節(jié)運(yùn)動更加靈活C．圖中結(jié)構(gòu)①及其內(nèi)外韌帶，使關(guān)節(jié)更加牢固D．結(jié)構(gòu)④可減輕運(yùn)動時的摩擦與震蕩9、如圖所示，說法錯誤的一項(xiàng)是（）A．a(chǎn)代表的生理過程是細(xì)胞分裂 B．b代表的生理過程是細(xì)胞分化C．c代表的生理過程是細(xì)胞分化 D．c過程形成了組織10、在我們的學(xué)習(xí)中，采用對比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果．請你回想一下，菜豆種子與玉米種子中與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)分別是（）A．子葉、胚乳 B．胚、子葉C．胚乳、子葉 D．子葉、胚11、存放久了的蘿卜會出現(xiàn)空心現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．蒸騰作用散失了大量的水分 B．光合作用吸收了大量的水分C．呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物 D．光合作用釋放了大量的氧氣12、腐爛的水果會散發(fā)出酒味，下列關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋正確的是（）A．在無氧條件下，乳酸菌分解葡萄糖產(chǎn)生乳酸和酒精B．在無氧條件下，酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳C．在有氧條件下，酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精D．在有氧條件下，乳酸菌分解葡萄糖產(chǎn)生乳酸和酒精13、與觀察法相比，實(shí)驗(yàn)法具有的特點(diǎn)是（）A．需要在野外的狀態(tài)下B．在研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境中觀察動物C．不施加外界的影響D．不需要做認(rèn)真的記錄14、如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對象，由視野Ⅰ到視野Ⅱ時，操作過程為①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器②移動載玻片③轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑤調(diào)節(jié)光圈A．①②③④ B．②①⑤④ C．①④②⑤ D．②①⑤③15、我國某地流傳的“骨笛”是用一種內(nèi)部中空、輕而堅(jiān)固的長骨制成的樂器．你認(rèn)為下列動物的骨骼中最適合做“骨笛”的是（）A．青蛙 B．老鷹 C．貓 D．烏龜16、下列有關(guān)生物進(jìn)化樹的敘述中，錯誤的是（）A．基部是最原始的種類B．分枝越向上，生物越高等C．從“樹根”到“樹梢”代表地質(zhì)時間的延伸D．生物各類群之間是獨(dú)立的，沒有親緣關(guān)系17、在人類生殖過程中，一個卵細(xì)胞與一個帶X染色體的精子結(jié)合，新生兒的性別是（）A．男性 B．女性 C．男女都可能 D．都不可能18、從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中，結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi)，出生的小羊長得最像（）A．難以預(yù)測 B．甲 C．乙 D．丙19、人體是由八大系統(tǒng)構(gòu)成的一個統(tǒng)一整體，每個系統(tǒng)都具有各自的功能。在八大系統(tǒng)中，具有調(diào)節(jié)功能的是（）①消化系統(tǒng)②運(yùn)動系統(tǒng)③生殖系統(tǒng)④泌尿系統(tǒng)⑤呼吸系統(tǒng)⑥神經(jīng)系統(tǒng)⑦內(nèi)分泌系統(tǒng)⑧循環(huán)系統(tǒng)A．②③ B．④⑤ C．⑥⑦ D．①⑧20、下列關(guān)于生物的生殖與發(fā)育說法正確的是（）A．桃樹的種子由受精卵發(fā)育而來B．利用雜交的方法可以培育出新的水稻品種C．雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵D．蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段21、某學(xué)校課外活動小組的同學(xué)們參觀了省農(nóng)科院的一個人工生態(tài)系統(tǒng)，此生態(tài)系統(tǒng)中由農(nóng)作物、雜草、蟲、雞、牛、人組成的食物網(wǎng)如圖所示，請運(yùn)用所學(xué)知識分析回答問題：（1）在該食物網(wǎng)中共包含______條食物鏈，其中屬于三級消費(fèi)者的生物是______。在該食物網(wǎng)中，碳主要以______的形式沿食物鏈傳遞。（2）在該人工生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，雜草、農(nóng)作物屬于______，二者在生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)系是______。沼氣池中的甲烷細(xì)菌屬

于______。（3）農(nóng)作物的秸稈可以作為牛的飼料，牛的糞便可以作為沼氣池的原料等事實(shí)說明，該人工生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的______利用，從而大大提高了能量的利用效率，又避免了秸稈焚燒造成的環(huán)境污染。該人工生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱的原因是______。22、閱讀下列資料，請分析回答問題：資料一在非洲草原上，剛出生的羚羊站立起來后，就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。獵豹的奔跑速度極快，常去追捕羚羊。羚羊在全力奔跑一陣以后，會突然停住，馬上改向另一側(cè)跑去。羚羊的這種急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng)，使它能從獵豹的利爪下逃脫。小羚羊出生后，能吮吸母羚羊的乳汁，這種行為是由____決定。從動物行為獲得途徑看，羚羊急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng)，是通過環(huán)境因素的作用，由____獲得的行為。資料二以下為蝗蟲、蝴蝶、鯽魚、青蛙、白鰭豚五種動物圖示，據(jù)圖回答問題。圖中屬于我國一級保護(hù)的哺乳動物是_____。上述動物中屬于無脊椎動物的有____，屬于恒溫動物的是____。青蛙、蝗蟲和蝴蝶的發(fā)育方式相同，都是____發(fā)育。

參考答案1、C【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示：即中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓。神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。

【詳解】A.結(jié)構(gòu)必定是與其功能相適應(yīng)的，如上皮組織細(xì)胞的功能主要是保護(hù)，它們的特點(diǎn)就是細(xì)胞扁平、排列緊密；有分生能力的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)就是細(xì)胞核大；神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞突起多而長，功能是接受刺激，產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮A正確；

B.人在醉酒后，由于酒精麻痹人的大腦皮層的語言中樞，使人說話語無倫次；酒精還麻痹人的小腦，由于小腦具有維持身體平衡，協(xié)調(diào)運(yùn)動的功能，所以喝醉酒的人會走路不穩(wěn)。B正確；

C.由于來自皮膚的神經(jīng)沖動傳到脊髓以后，脊髓發(fā)出的神經(jīng)沖動有一部分就沿著上行的神經(jīng)纖維傳到了大腦。所以是先縮手再感到燙，C錯誤；

D.新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作，這是由腦干控制的，屬于非條件反射，是簡單反射，D正確。

故選：C。神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能，脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能，非條件（簡單）反射和條件（復(fù)雜）反射。2、D【解析】氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處在于能夠自動的開閉。當(dāng)氣孔張開時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中，因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時，氣孔就張開；反之，氣孔就關(guān)閉。植物的蒸騰作用是每時每刻都在進(jìn)行的，只是白天的蒸騰作用比晚上要強(qiáng)一些，所以氣孔是白天、晚上都張開的，只是張開的大小程度不同而已。只有當(dāng)中午光線很強(qiáng)，氣溫很高時，氣孔會關(guān)閉，防止水分過度散失。所以D是錯誤的。3、C【解析】

植物的組織主要有：保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。【詳解】上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌

等功能，A不符合題意；保護(hù)組織一般位于根、莖、葉的表面，形成表皮，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，B不符合題意；分生組織具有強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，如植物莖內(nèi)的形成層就屬于分生組織，能不斷分裂，使莖不斷加粗，C符合題意；營養(yǎng)組織有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，D不符合題意。掌握植物體的組織及各部分的功能是解題的關(guān)鍵。4、A【解析】試題分析：動物行為是指動物所進(jìn)行的從外部可察覺到的一系列有利于他們個體生存和繁殖后代的活動。“母兔生下的小兔有白兔和黑兔”是一種變異現(xiàn)象。“變色龍?bào)w色由褐色變成綠色”、“貓靜伏在老鼠出沒的洞口”、孔雀開屏都屬于動物行為。考點(diǎn)：本題考查的是動物的行為5、B【解析】

（1）淀粉遇碘變藍(lán)色麥芽糖遇碘不變藍(lán)色；（2）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時在載玻片中央滴一滴生理鹽水；（3）維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性。果蔬中維生素C含量越高，使高錳酸鉀溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就越少。（4）植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。【詳解】A．遇碘變藍(lán)是淀粉的特性，在探究唾液對淀粉的消化作用時碘液的目的檢測淀粉，A正確；B、觀察人的口腔上皮組織滴加的是0.9%生理鹽水，目的是保細(xì)胞正常形態(tài)，B錯誤；C、維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性。比較不同果蔬中維生素C的含量常用高錳酸鉀檢測維生素C的含量，C正確。D、樹木進(jìn)行蒸騰作用，將水分散失到大氣中增加空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候。D正確。解答此題的關(guān)鍵是熟知生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟。6、A【解析】

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。【詳解】該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系，A正確；

青蛙是動物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，B錯誤；

陽光屬于非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，C錯誤；

箭頭反了，食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費(fèi)者，D錯誤。解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成。7、A【解析】

動物在自然界中的作用：①維持自然界中生態(tài)平衡②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子。【詳解】動物細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，不能將無機(jī)物合成有機(jī)物，A錯誤。食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成的鏈條。生產(chǎn)者和消費(fèi)者通過吃與被吃形成了食物鏈和食物網(wǎng)，而消費(fèi)者主要是指各種動物。因此動物是食物鏈的組成成分，B正確。動物能夠幫助植物傳播花粉和種子，促進(jìn)植物的繁殖和分布，C正確。動物作為消費(fèi)者促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，D正確。故選：A解答此題的關(guān)鍵是知道動物在自然界中的作用。8、A【解析】圖中①關(guān)節(jié)囊，②關(guān)節(jié)頭，③關(guān)節(jié)腔，④關(guān)節(jié)軟骨，⑤關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括圖中①關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)面（②關(guān)節(jié)頭和⑤關(guān)節(jié)窩），A錯誤；①關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液進(jìn)入③關(guān)節(jié)腔內(nèi)可使關(guān)節(jié)運(yùn)動更加靈活，B正確；①關(guān)節(jié)囊及其內(nèi)外堅(jiān)韌的韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性，C正確；關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩表面覆蓋④關(guān)節(jié)軟骨，可減小運(yùn)動時的摩擦，D正確。9、B【解析】

（1）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織；（3）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長。【詳解】a代表的生理過程是細(xì)胞分裂，使細(xì)胞數(shù)目增多，A正確；b代表細(xì)胞的生長，使細(xì)胞的體積增大，B錯誤；c代表的生理過程是細(xì)胞分化，其結(jié)果是形成了不同的組織，CD正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分化的概念和特點(diǎn)。10、A【解析】試題分析：鳥的卵黃功能是為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)，蠶豆和玉米種子當(dāng)滿足萌發(fā)的條件時，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉或胚乳中具有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的作用此時將營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸給胚根、胚芽和胚珠，所以蠶豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)中子葉或胚乳跟鳥的卵黃功能相似。考點(diǎn)：鳥的生殖和發(fā)育過程。11、C【解析】植物的呼吸作用是活細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程．蘿卜儲藏一段時間后由于不斷地進(jìn)行呼吸作用，體內(nèi)的有機(jī)物通過呼吸作用被分解了，所以就空心了．因此“存放久了的蘿卜會出現(xiàn)空心現(xiàn)象”的說法正確的是呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物．故選C點(diǎn)睛：呼吸作用是生物的共同特征，每時每刻都在進(jìn)行；呼吸作用的表達(dá)式是：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，因此呼吸作用分解有機(jī)物．12、B【解析】

酵母菌在無氧的條件下，可以把糖類分解產(chǎn)生酒精和二氧化碳，因此酵母菌分解水果中的果糖，產(chǎn)生了酒精。【詳解】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用，如釀酒時要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。腐爛的水果往往散發(fā)出酒味，就是因?yàn)樗械慕湍妇跓o氧時分解水果中的有機(jī)物，產(chǎn)生了酒精的緣故。B正確。關(guān)鍵點(diǎn)：在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。13、B【解析】

此題考查的是實(shí)驗(yàn)法與觀察法的聯(lián)系與區(qū)別。據(jù)此解答。【詳解】研究動物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法。觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響，真實(shí)觀察并記錄。在科學(xué)探究過程中，有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的。這時就需要通過實(shí)驗(yàn)來探究．實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開觀察，但與單純的觀察不同的是，實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對象的條件下進(jìn)行的觀察。實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動物的生活條件，在改變的環(huán)境下觀察動物的行為反應(yīng)。選項(xiàng)A、C、D均不符合題意。故選B。解答此題的關(guān)鍵是知道科學(xué)探究的基本方法。14、B【解析】

視野Ⅰ物象位于視野的左上方，物象小；而到視野Ⅱ物象位于視野中央，物象變大。【詳解】高倍顯微鏡的操作流程：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見。由視野Ⅰ到視野Ⅱ物象變大是換用了高倍鏡。用低倍鏡換高倍鏡時，先移動玻片，使物象移到視野中央（顯微鏡下所成的像是倒像，此題中要將物象移到視野中央，需要將載玻片向左上移動）；然后轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)換器；換用高倍的物鏡，視野變暗，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器調(diào)用大光圈；最后轉(zhuǎn)到細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象變清晰。如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對象，由視野Ⅰ到視野Ⅱ時，操作過程為②①⑤④。故選B。本題屬于基礎(chǔ)題，著重考查了高倍鏡使用的方法，意在考查考生顯微鏡操作的技能，特別注意在使用高倍鏡時不能轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋。15、B【解析】鳥類與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為：前肢變成翼；體表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌發(fā)達(dá)；直腸很短，能減輕體重；有氣囊，可協(xié)助肺完成雙重呼吸等。鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)【名師點(diǎn)睛】本題主要考查鳥類適于空中飛行的特點(diǎn).16、D【解析】試題分析：在生物的進(jìn)化樹中，最基部的是最原始的種類，結(jié)構(gòu)最簡單，越往上，生物種類越高等；從樹的基部到樹的梢部是代表著地質(zhì)時間的延伸。從生物的進(jìn)化樹中，各種生物之間是彼此聯(lián)系的，不是孤立的，具有較近或較遠(yuǎn)的親緣關(guān)系。考點(diǎn)：生物進(jìn)化樹17、B【解析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。【詳解】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。人的性別遺傳過程如圖：從性別遺傳圖解看出，一個卵細(xì)胞與一個帶X染色體的精子結(jié)合，形成的受精卵的性染色體是XX，新生兒的性別是女性。故選B。解題的關(guān)鍵是理解人體的性別決定。18、B【解析】

細(xì)胞核中含有染色體，染色體上有主要的遺傳物質(zhì)DNA，DNA上有決定生物性狀的基因。【詳解】因?yàn)樯锏倪z傳物質(zhì)主要在細(xì)胞核中，細(xì)胞核是遺傳信息庫，因而用的哪只羊的細(xì)胞核，克隆出的小羊就最像哪只羊。題中母羊甲提供了細(xì)胞核，母羊乙提供的是去核的卵細(xì)胞，母羊丙提供的是供胚胎發(fā)育所需的子宮，所以小羊長的像提供細(xì)胞核的那只母羊甲。故B正確。故選B。細(xì)胞核是遺傳信息庫，用哪只羊的細(xì)胞核，克隆出的小羊就最像哪只羊。19、C【解析】試題分析：人的調(diào)節(jié)方式主要兩種：神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)．神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個器官、系統(tǒng)的活動，使之相互配合，協(xié)調(diào)一致，使機(jī)體成為一個統(tǒng)一的整體來進(jìn)行各項(xiàng)生命活動，激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，是激素通過血液的傳送，對人和動物體的新陳代謝和生長發(fā)育所進(jìn)行的調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互配合，共同完成人體的各項(xiàng)生理活動。考點(diǎn)：本題考查的是人體的兩種調(diào)節(jié)方式。點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)題，要明確二者的關(guān)系，其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，體液調(diào)節(jié)也會影響到神經(jīng)調(diào)節(jié)，二者相互協(xié)調(diào)，共同維持人體的各項(xiàng)生理活動。20、B【解析】

在果實(shí)與種子的形成中，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。昆蟲的發(fā)育分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期，而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。雜交育種是將父母本雜交，形成不同的遺傳多樣性，再通過對雜交后代的篩選，獲得具有父母本優(yōu)良性狀，且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法。【詳解】A、花經(jīng)過傳粉和受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳。所以，桃樹的種子由胚珠發(fā)育而來，故A錯誤。B、雜交育種是將父母本雜交，形成不同的遺傳多樣性，再通過對雜交后代的篩選，獲得具有父母本優(yōu)良性狀，且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法。如我國科學(xué)家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，所以利用雜交的方法可以培育出新的水稻品種，故B正確。C．青蛙屬于兩棲動物，是雌雄異體，體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精；受精卵孵化為蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸，所以雌蛙產(chǎn)在水中的卵是卵細(xì)胞而不是受精卵，故C錯誤。D．蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期為不完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲相似，故D錯誤。故選B。解題的關(guān)鍵是理解不完全變態(tài)發(fā)育的概念，兩棲類動物的發(fā)育，雜交育種的概念，果實(shí)和種子的形成過程。21、7人有機(jī)物生產(chǎn)者競爭分解者多級生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單【解析】

（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（3）物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%～20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。