..實驗觀察鳥卵的結構活動準備1.外；內；整體；局部；宏觀；微觀2.雞、鴨、鵝3.放大鏡；鑷子過程和方法2.鈍；卵殼；外層卵殼膜3.內層卵殼膜；卵白；卵黃4.胚盤結果和結論1.下面是雞卵的結構模式圖,請將相應的結構名稱填在圖中的括號內2.請將雞卵各部分結構的功能填寫在下表結構功能卵殼堅硬、有小孔,保護作用,使空氣流通。卵殼膜薄、雙層,保護作用。氣室儲存空氣,為胚胎發育提供氧氣。卵白保護作用,為胚盤提供營養。系帶固定卵黃。卵黃為胚胎發育提供營養物質。胚盤含有細胞核,受精后可以發育成胚胎。討論1.雞卵的卵黃相當于一個細胞,胚盤可以發育成雛雞。2.不能孵化出雛雞的雞卵可能是沒有受精,也可能是雞卵中的胚已經死亡。3.因為雞卵外面有卵殼和卵殼膜,可以很好的防止雞卵內的水分流失,保證雞卵發育的水分供應,而蛙卵表面沒有卵殼和卵殼膜,所以蛙卵只能在水中孵化。4.這是保護色,可以減少被其他動物發現并吃掉的機會,也是識別是否是自己產的卵的標記,避免代孵其他鳥的卵。模擬實驗精子與卵細胞隨機結合活動準備1.X；性染色體；X；Y；均等過程和方法1.Y；含X染色體的精子2.黑子；白子；精子；卵子3.1；1；性染色體結果和結論1.5；52.75；75；生男生女的幾率相等討論1.各小組與全班匯總結果不一樣。各小組出現XX、XY的幾率并不都相等,這是因為重復次數過少。2.生男生女的幾率相等3.不是一種類型。產生性細胞的細胞分裂是減數分裂,染色體數量減少一半,而受精卵發育成個體的細胞分裂是體細胞分裂,染色體數不變。4.X染色體和Y染色體不僅形態不同,而且其上的基因也不同。探究1花生果實大小的變異活動準備1.基因；環境2.親子代間的相似性；親子代間和子代個體間的差異。3.父母是雙眼皮,孩子是單眼皮。4.花生過程和方法1.不同品種的花生,果實大小有差異嗎？2.不同品種的花生果實大小有差異；市場上出售的花生大小有明顯不同。3.①隨機；②縱軸③將測量結果填入表格中大花生的長度〔單位：毫米編號123456789101112131415長度505050454546464749555451525053編號161718192021222324252627282930長度44847495051515243535050505148小花生的長度〔單位：毫米編號123456789101112131415長度404547403538363735404041434540編號161718192021222324252627282930長度404042444839393634413736373836結果和結論1.統計每個長度范圍內花生果實的數目長度范圍/毫米34-4041-4546-5051-55大花生個數031710小花生個數1414202.將統計結果繪制成直方圖或折線圖〔做的時候2選13.不同品種的花生果實大小有差異。討論1.大花生果實長度平均為50mm,小花生果實長度平均為40mm。用平均值可以反映某品種花生果實長度的特點,因為平均值能反映出某一品種的普遍長度2.不同品種的花生果實大小的差異是由基因不同造成的。同一品種花生果實大小的差異是由環境條件不同造成的。3.不一定。因為性狀還受環境的影響。4.兩個品種的花生在種子的大小、種皮的顏色等性狀也存在差異。這說明變異是普遍存在的。提出新問題1.同一品種的花生,果實大小為什么不同？2.將2個品種的花生同時播種在各項條件均相同的地塊,并采取相同的管理措施,收獲后再進行測量對比。若差異依然存在,則說明差異是由遺傳物質決定的。探究2模擬保護色的形成過程活動準備1.體；環境；捕食；逃避敵害；青蛙、枯葉蝶、鯽魚、兔2.80×80紅色紙張、紅黃藍綠小紙片各100片。過程和方法1.保護色的形成是捕食者對被捕食者的自然選擇2.樺尺蠖體色的變化3.〔1實物實驗所需時間長、花費資金多,且存在偶然性。〔2大彩色紙代表環境,不同顏色的小紙片代表被捕食者〔3會對實驗結果造成干擾,喪失客觀性,得出不符合實際的結論。〔4①遺傳②變異〔5不能。因為這樣實驗結果有偶然性,重復實驗的結論更可靠。〔6捕食者不能特意選擇某種特定顏色的獵物捕食,而是要選擇最容易發現的獵物進行捕食4.實施計劃；將數據統計在下表背景顏色紙片顏色第一代第二代第三代第四代第五代開始數目幸存者數目開始數目幸存者數目開始數目幸存者數目開始數目幸存者數目開始數目幸存者數目紅色紅251768208022882510025黃254162814000藍253122828000綠25141400000結果和結論1.紅色的小紙片"幸存者"最多,因為紅色小紙片與環境背景顏色相同,不易被捕食者發現。2.和環境背景顏色越相近,幸存者數目越多。3.不是所有顏色的小紙片都有幸存者。因為經過多代的自然選擇,易被捕食者發現的就會被徹底淘汰。4.體色與環境相差太明顯的個體易被天敵發現,基因突變產生的與環境顏色匹配的個體容易存活繁衍,物競天擇,適者生存,最終形成保護色。生物進化的原因是自然選擇。討論1.增加生存機會的方式很多,比如竹節蟲的擬態、大黃蜂的警戒色。2.不是的。比如擁有警戒色的動物,其體色與環境差異很大。提出新問題結果是與布料顏色相同的個體幸存者最多。調查調查當地常見的幾種傳染病活動準備1.〔1病原體；動物；人與動物；細菌；真菌；病毒；寄生。〔2傳染源；傳播途徑；易感人群；空氣傳播；飲食傳播；血液傳播〔3控制傳染源；切斷傳播途徑；保護易感人群2.本組成員寫自己鄰近的4人,不要照著抄；組長自己寫過程和方法1.〔1本地常見的傳染病有哪些？〔2了解本地有哪些常見的傳染病〔3地點—社區醫院,時間—、周六〔4社區醫院醫生〔5網絡2.〔1有傳染病的地方；傳染病醫院3.本市學校常見的傳染病,主要包括甲型肝炎、傷寒、細菌性痢疾、流行性乙型腦炎、麻疹、流行性出血性結膜炎、流行性腮腺炎、流行性感冒、手足口病。結果和結論1.2018年5月25日,本組訪問了紅十字醫院,結合上學期間通過學校醫務室的了解,XX市學校在校生容易發生的傳染病主要有：甲肝、傷寒、細菌性痢疾、流行性乙型腦炎、麻疹、流行性腮腺炎、流行性出血性結膜炎、流行性感冒、手足口病。學校及醫療機構均有對應的預防預案,學校在某傳染病易爆發季節,每天晨檢,發現病例及時隔離,無傳染性前不得返校上課。討論1.本地常見傳染病：流感、手足口病、麻疹、腮腺炎、H7N9型禽流感。比如：H7N9型禽流感是由H7N9型流感病毒引起的傳染病,在春秋季易流行。2.流感預防措施：①室內保持良好通風②注射流感疫苗③盡量減少在人口密集區活動④注意保暖,避免受涼3.本地常見的流感患者均能得到正規的治療,無受到社會歧視的現象。4.大部分組完成的都比較好,記錄應該更詳細。設計1設計一個旅行小藥箱的藥物清單活動準備1.病情；體質；藥物的作用；不良影響或危害。2.說明書3.少；精；適用4.家庭旅游；爺爺；降壓藥過程和方法1.①目的地的氣候條件②家人的健康狀況③可能發生的病情2.類型疾病或突發狀況名稱作用用量注意事項內服藥乘暈寧暈車、暈船感冒阿司匹林退燒藿香正氣丸中暑、腹瀉黃連素腸炎、菌痢過敏撲爾敏抗過敏、鎮靜六神丸清熱解毒高血壓卡普托里降血壓外用藥外傷創可貼輕微外傷外傷紅花油跌打損傷風油精中暑、提神外傷碘伏外傷消毒3.塑料盒結果和結論1.不太合理,應添加抗生素討論1.要增加抗感冒藥2.比較合理——教師填寫探究3酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響活動準備2.40-50次/10秒3.活水蚤；蒸餾水；吸管；95%酒精；載玻片；蓋玻片；量筒；吸水紙；顯微鏡；計時器。過程和方法1.不同濃度的酒精對水蚤的心率有什么影響？2.假設：隨著酒精濃度的增加,水蚤的心率也會增加,最終死亡。依據：喝醉酒的人會喪失意識、失去平衡3.〔1只選擇一種濃度的酒精溶液做實驗不行。因為不同濃度的酒精對水蚤可能有不同的影響,這需要實驗進行驗證。〔2分別為1%、3%、5%、8%、10%、20%的酒精。配制的方法如下：設所需的95%酒精容積為m,需要配制的酒精濃度為a%,需要往95%酒精中加入的清水為Xml,則配制〔m+Xml、濃度為a%的酒精溶液的計算公式為：95%×m=a%×〔m+x〔4實驗應選用大小基本相同的水蚤,這樣可以控制變量,避免個體差異大而形成較大誤差。〔5多次重復試驗,然后取平均值。〔62次本小組探究計劃的要點：1.分別將1只水蚤放入各濃度酒精溶液中,在顯微鏡下分別計數、記錄心率；2.重復上述步驟3次3.分析數據,得出結論4.〔1酒精濃度越高,心率越慢〔2酒精溶液的濃度1%3%5%8%10%15%清水10秒內心跳次數30328224222221111133310秒內心跳的平均值24321.313結果和結論1.水蚤心率會隨酒精濃度的增加而減慢,酒精濃度過高會導致死亡。2.酒精具有麻醉神經系統的作用討論1.難操作的步驟：①不同濃度酒精溶液的配制②顯微鏡下水蚤心率計數2.20%的酒精溶液對水蚤有致死作用3.酗酒損害人的消化系統、心腦血管以及神經系統。吸煙損害人的呼吸系統、心腦血管。提出新問題1.可發現酒精對心臟健康有明顯影響,告訴我們要擁有健康的生活方式。2.父親抽煙〔也可以舉例：喝酒、不運動、熬夜,規勸其少抽煙、最后不抽煙。設計2設計健康生活的一周活動準備1.身體上；心理上；社會適應方面2.水；無機鹽；糖類；脂肪；蛋白質；維生素；30%；40%；30%3.9；14.不隨地吐痰,保持室內良好通風；不喝不潔凈的水,不吃變質及劣質食品5.洗都；吸煙6.運動、聽音樂、看書7.愉悅；積極8.積極交往、互相幫助；尊敬長輩、主動交流；誠信友善過程和方法1.〔1①看電視時間太長,導致睡眠不足②周末玩游戲時間太長〔2身體健康、心理健康,社會適應方面有不足。要改掉沉迷游戲的不良習慣,多進行運動〔3主動交流、少玩游戲、多運動2.