班組長與現場管理培訓杭州市三信織造有限公司主講：楊秀禮地點：第一培訓室時間：受訓對像：各車間班組長各位來此工作的目的是什么？各位的工資是誰給的？錢如何才能加薪？班組長現場管理班組長現場管理的職責和權限現場管理的目標與內容現場管理的5個基本法則現場管理的最有效的方法---PDCA循環如何有效的開展現場管理現場管理的項目現場工作有效推進的方法班組長日志班組長現場管理培訓1、現場2、現場管理3、班組現場管理班組長現場管理所有企業都必須從事生產、銷售、研發等增值活動。現場是這三種活動發生的場所，是企業生產活動增值的場所。在這里所講的現場是指直接制造產品的生產現場，也就是我們所說的車間，生產的第一線。工廠的主要活動在現場完成的，以下的幾個方面可以體現其重要性：現場能直接創造效益現場是信息的源泉現場是問題萌芽產生的場所現場最能反映員工的思想動態現場直接體現了工廠經營管理水平的高低現場管理的好壞，直接與QCD的實現密切相關現場

場管理是指為了有效地實現工廠的經營目標，對生產過程中的諸多要素，包4M1E，信息等，進行合理配置，和優化組合，通過生產過程的轉換，成為質量優良，交貨期可靠，成本低廉，產品適銷對路的產品。現場管理是生產第一線的綜合管理，由車間主管和車間班組長完成。一般而言，現場管理的事項有：產力，人員訓練，改進員工工作技能，質量，停機停產次數，安全，成本等。主要包括六個方面：人員管理：提高人員的向心力，維持高昂的士氣作業管理：擬定完善工作計劃，執行良好的工作方法質量管理：控制好工作質量，達到零缺點要求設備管理：正確操作設備，維持零故障生產安全管理：維護人員、產品、設備的安全，做好必要措施成本管理：節約物料，減少浪費，降低成本現場管理組織生產經營活動中的基層單位，是工廠最基本的生產管理組織，班組現場管理是指由班組長負責組織實施的現場管理。班組中的領導者就是班組長，他是班組生產管理的直接指揮者和組織者，肩負著提高產品質量，提高生產效率，降低成本，防止工傷和重大事故的使命，也承擔著勞務管理，生產管理，輔助上司的職責。具體來說，班組長是指在生產現場，直接管轄生產線作業員工，并對其生產結果負責的人。班組長的工作是把將要生產的原材料投入到生產中以生產出成品這一過程的管理，通過對M1E等生產要素的直接指揮和監督，以達成工廠的各項管理目標。要做好班組現場管理工作，不僅要求班組長具有一定的管理經驗，還要求對現場各工種的諸多環節了如指掌，熟悉各工種的基本作業區，并能夠把握生產線的各種管理要素，把現場管理工作處理得井然有序，有條不紊。包括：完成生產計劃：有管是預定生產還是接單式生產，班組現場管理是完成每日的生產計劃的保障。在班組的日常生產過程中，會時常出現一些不良情況，班組長必須負責解決問題，完成任務。產品質量的維持與提高：班組負有現場防止不良品發生、生產出符合規格的產品的責任。遵守交貨期：能否遵守與顧客約定的產品交貨期，其主要依靠生產班組來落實，現場管理的程度對其產生直接的影響。標準成本的維持與降低：班組長的生產現場地管理包括維持與降低標準成本設備的正常運行與保奍，點檢：班組長現場管理包括正確使用現場設備，按期進行設備點檢，保養設備。5S的徹底性：只有保持一個清潔的生產現聲，才能使生產正常規進行。勞動事故防止：勞動事故多發生在現聲，班組現場管理有責任防止事故的發生有責任排除不安全因素，排除不安全的操作行為。班組現場管理班組長是基層的管理人員，直接管理作業人員，是完成品質成本交貨期等指標的最直接的責任者。一個企業的基層需要多個班組共同組成一個協作鏈條，不同的工和班組有著不同的分工，因此，不同的班組長其工作職責也不盡相同。但完成QCD是每一位班組長的共同職責，包括現場作業，工程質量，成本核算，材料管理，機器設備保養，確保安全操作等等。1、班級長的現場管理職責2、班組長的現場管理權限班組長現場管理的職責和權限1、生產：2、成本:3、質量:4、安全:班級長的現場管理職責1、生產：2、成本:

3、質量:4、安全:班級長的現場管理職責1執行每月的生產計劃:安排作業人員，使生產流暢。訓練及協助作業員的工作。2準備每日的生產活動:點檢機器設備，工具，零件和材料。執行主管所交付的工作任務。啟動機器并確認運作正常。3跟催:調查異常的原因。向主管報告。采取暫行措施。設計永久對策。向主管報告所采取的行動。依指示協助主管工作。4作業完成后:準備同下一班的交接任務工作，如發現有任何異常，要通知下一班人員。確認每一個開關均在關閉的狀態下。準備班組長日報表。5處理停線的事務:調查外部停線事件。調查內部停線狀態。確認原因及采取對策。6準備將新產品導入生產線:協助主管工作學習新產品生產要求并指導作業員。1、、生生產產：：2、、成成本本:3、、質質量量:4、、安安全全:班級級長長的的現現場場管管理理職職責責1成成本本改改進進的的計計劃劃：向向主主管管提提出出品品頭頭意意見見及及提提案案改改進進的的計計劃劃。。與主主管管研研討討后后，，準準備備提提出出““成成本本降降低低計計劃劃””的的進進度度表表。。從從事事本本單單位位內內各各項項改改善善活活動動的的協協調調，，并并請請求求其其他他單單位位協協助助特特定定的的改改善善事事項項（（如如新新工工具具等等））。。監監督督及及跟跟催催““成成本本降降低低進進度度表表””的的進進展展情情形形。。2、、降降低低人人工工成成本本：提提出出構構想想并并協協助助主主管管以以實實行行人人工工成成本本的的降降低低.監監督督每每月月工工數數降降低低的的活活動動事事項項，，并并且且跟跟催催其其進進展展情情形形。。若若未未達達到到目目標標，，則則須須研研究究其其原原因因并并采采取取行行動動3、、降降低低直直接接成成本本：記記錄錄材材料料耗耗用用量量。。研研究究材材料料用用量量增增加加的的真真正正原原因因及及應應采采取取的的對對策策。。注注意意材材料料、、消消耗耗性性工工具具、、耗耗材材、、油油品品等等實實際際耗耗用用量量與與計計劃劃耗耗用用量量的的差差異異。。若若超超過過原原計計劃劃耗耗用用量量，，則則要要研研究究超超用用的的原原因因及及采采取取有有效效的的對對策策4、、節節約約能能源源：：一量量確確定定供供氣氣或或供供水水等等有有泄泄漏漏之之處處，，應應及及時時采采取取措措施施，，阻阻止止泄泄漏漏。。視視泄泄漏漏情情況況，，再再決決定定是是由由自自己己來來處處置置還還是是尋尋求求其其它它部部門門的的協協助助。。訓訓練練并并鼓鼓勵勵作作業業員員工工在在機機器器使使用用完完后后，，隨隨手手關關閉閉電電源源等等。。5、日常改進進事務：改善的準備。。監督工數改改善的活動事事項。依據問問題的狀況，，給予改善活活動的指示。。協助主管指指導屬下人員員改善工作。。6、其它：與屬下人員員舉行會議，，宣布成本降降低的成果把握每一個機機會以強化作作業員的成本本意識1、生產：2、成本:3、質量:4、安全:班級長的現場場管理職責1、維持和改改進質量水平平：對組內成員說說明質量現狀狀水平與目標標的要求監督及控制流流程的質量輸輸入信息分析原因并采采取對策2、每日貫徹徹：“質量是生產出出來的”的信信念：檢查每天生產產的第一個和和最后一個產產品執行定期檢查查以防止不合合格品產生監督作業員是是否遵守作業業標準3、發現質量量不合格時，，能采取對策策：屬于內部造成成的不合格品品，要處理好好，并向主管管報告及提出出建議對策改改良措施屬于外部造成成的不合格品品，向主管報報告，并請求求處理方法指指示4、其它：如集班內成員員開會，告知知有關質量的的問題并加以以討論，同時時也要評估評估組員質量量認知的水準準1、生產：2、成本:3、質量:4、安全:班級長的現場場管理職責1、認真執行行各項制度，，對違反工藝藝操作規程及及安全生產規規程的行為加加以制止或處處罰，直到改改善為止。2、做好本班班組的安全管管理工作，杜杜絕重大人身身、設備、火火災、爆炸等等事故，減少少一般事故。。3、一量發生生事故立即組組織搶救，采采取果斷可行行方案，防止止事故擴大，，并向上級報報告。4、進行事故故調查，召開開事故分析討討論會，吸取取教訓。1、有權代表表車間（班組組）與相關部部門聯系生產產工作。2、有權拒絕絕使用不合格格的原材料，，但經上級批批示或相關文文書文件時，，按按指示示執行。3、在設備發發生故障時，，有權支配本本班組備用設設備。4、有權拒絕絕抽調本班組組在班人員從從事其它活動動。5、生產中出出現異常時，，有權建議停停工處理，經經上級批示后后，按上級指指示執執行。6、有權調動動本班工作人人員。7、對違反相相關規定的作作業人員有權權提出處理意意見和上報上上級。8、對本班組組人員有權在在合理合規情情況下批準假假期。9、有權召集集本班組成員員開會或組織織活動。10、有權向向車間提出獎獎懲本班人員員的建議。11、有權制制止無正當手手續和身份的的人員進入車車間。12、在車間間內，有權制制止亂動設備備等相關的行行為。13、有權拒拒絕非直系上上級的各種違違反規定的要要求和指令。。班組長的現場場管理權限1、目標——QCD2、資源———4M1E3、現場管理理屋現場管理的目目標與內容現場管理追求求的最終目標標就是利潤。。在可持續發發展的前提下下，利潤最大大化永遠都是是企業的目標標。而支撐這這一目標最終終實現的企業業經營策略在在現場反映為為QCD三個個方面，即為為：質量、成本、、交貨期。每天發生在現現場的管理活活動，主要分為“維維持”和“改改善”兩種。前者是指遵遵照現行標準準去工作，和和維持現狀，，后者則關聯聯到改進這此此標準，現場場管理人員便便是從事其中中的一種工作作，而質量、、成本和交貨貨期（QCD）即是成果果。所以說現現場管理人員員的基本任務務就是實現QCD。有關關的的QCD內容后繼將將會培訓。目標——QCD影響這些策略略成功與否的的因素就是我我們常說的現現場4M1E管理，即為為：人、機、物、、法、環的管理。這五五種資源的管管理和利用就就是班組長等等現場管理人人員每天在做做的事情，工工廠贏利還是是虧損，也就就體現在每個個工廠在現場場的這五個方方面的管理理理念和管理水水平上的差異異。資源——4M1E現場管理屋怎樣才能科學學地管理4M1E呢？有有哪些具體的的手段和管理理工具，現場場管理人員要要如何循序漸漸進的推進呢呢？下面我們們用一個圖來來表示。§標準化無論是4M1E中的哪一一個，其管理理的基礎必定定是標準化。。每當有問題或或不正常的現現象發生時，，管理人員須須先加以調查查，確定原因因后修正現行行標準或實行行新標準，以以防止問題再再度發生。標標準化已成為為現場管理與與改善不可或或缺的一部分分，而且也可可作為日常改改善的基準。。比如對“人人”來說，崗崗位描述或叫叫工作分析是是企業人力資資源管理的前前提。再比如如對“機”來來說，在大家家熟悉的TPM（全面生生產維護）活活動中，初期期清掃和加油油、緊固基準準的建立是自自主保養當中中相當重要的的環節。有了了標準化，企企業的管理才才能規范化，，企業才能建建立一套穩固固的管理體系系并應對各種種變化（后續續將講解標準準化詳情）。。§5S但是在沒有標標準化之前，，對各種資源源的整理與整整頓，以尋求求一個穩定的的狀態是非常常有必要的，，這就是我們們總是說的5S了，在這這里就不細講講了，下節課課將重點講5S。§消除浪費浪費包括等待待（時間）的的浪費，搬運運，不良品，，動作，加工工，庫存，制制造過多或過過早等，通過上圖，我我們可以看出出，我們要想想使其現場水水平提高，為為企業盈更大大利潤服務，，就必須遵從從人地基到屋屋頂的循序漸漸進的引進并并推行各種管管理方法，扎扎扎實實地打打好管理基礎礎。現場管理屋與現場保持密密切的接觸及及了解，是效效率化管理生生產線的第一一個步驟。在在現場，當一一個問題發生生時，首先必必須依照現場場現物的原則則，詳細觀察察問題，其次次，必須找出出問題的原因因。最后，在在確定解決問問題的方式有有效果之后，，必須將新的的工作程序予予以標準化。。因此，現場場管理的5個個基本法則是是：1、當當問題題發生生時，，先去去現場場2、檢檢查現現物，，（有有關的的物件件）3、當當場采采取暫暫行處處理措措施4、發發掘問問題的的真正正原因因并將將它排排除5、標標準準化處處理，，以防防止問問題再再發生生現場管管理的的5個個基本本法則則現場是是所有有信息息的來來源。。管理人人員必必須能能夠掌掌握現現場中中第一一手的的情況況，并并將它它當作作例行行事務務。問問題發發生后后，管管理人人員應應當立立即到到現場場去，，站在在那里里觀看看事情情的進進展。。在養養成到到現場場的習習慣之之后，，管理理者能能建立立起應應用慣慣例以以解決決特定定問題題的自自信心心。對于班班組長長而言言，他他的所所有工工和都都應該該在現現場。。當問題題發生生時，，先去去現場場現物指指有形形的實實體東東西睛睛，如如一部部有故故障的的機器器，一一個不不合格格品，，一件件被毀毀損的的工具具或一一個被被退回回來的的產品品等。。出現問問題或或異常常狀況況時，，管理理人員員應譔譔到到現場場去檢檢查現現物。。在現現場地地詳細細檢視視現物物，重重復地地問為為什么么，并并且采采用一一般常常識和和低成成本的的方式式去解解決。。有經經驗的的班組組長應應當能能夠確確認出出問題題的原原因。。而用用不著著使用用那些些高深深復雜雜的科科技。。比如如，假假設生生產出出一個個不合合格的的產品品，將將其握握在手手中，，去接接觸，，感覺覺并仔仔細地地調查查，然然后理理去看看看生生產的的方式式和設設備，，便可可確定定出產產生問問題的的原因因。改善是是從問問題認認定開開始的的。一一旦認認識清清楚了了，事事情就就已經經成功功了一一半。。班組組長的的工作作之一一，是是要經經常注注視作作業的的現場場，而而且依依據現現場和和現物物的原原則來來認定定問題題。檢查現現物，，（有有關的的物件件）認定問問題，，班組組長可可以當當場采采取措措施。。如工工具被被損壞壞。先先去領領用新新的工工具或或使用用替代代工具具，以以保證證作業業的繼繼續。。但是，，暫時時的處處置措措施，，僅是是排除除了問問題的的現像像，并并沒有有找到到工具具被損損壞的的具正正原因因。這這就是是為何何班組組長必必須去去查核核實物物，持持續問問為什什么，，直到到找出出問題題的真真正大大原因因為止止。當場采采取暫暫行處處理措措施事實上上，班班組長長若能能當場場審查查問題題，則則大約約有90%的現現場問問題都都是能能立即即被解解決。。發掘現現場原原因的的最有有效方方法之之一，，就是是持續地地問為為什么么，直直到找找到問問題的的原因因為止止，此過過程有有時稱稱為問問5次次為什什么，，因為為問了了5次次為什什么，，一般般就可可發現現問題題的原原因。。假設你你看到到一位位工作作正將將鐵屑屑撒在在機器器之間間的通通道地地面上上。你問a、為為保保你將將鐵屑屑撒在在地面面上？？答答因為為地面面有點點滑，，不安安全。。b、為為什什么會會滑？？答：：“因因為機機器在在滴油油”。。c、為為什什么會會有油油漬？？答答：““因為為機器器在滴滴油””。d、為為企企么機機器會會滴油油？““答答應國國在油油是從從聯結結器泄泄漏出出來的的”。。e、為為什什么會會泄漏漏？答答““因為為聯結結器內內的橡橡膠油油封已已經麿麿損了了”。。如此例例所示示，經經常地地問為為什么么，就就可以以找出出問題題的原原因并并可及及時采采取措措施不不力。。例如如，用用金屬屬油封封來取取代橡橡膠油油封。。當然，，視問問題的的復雜雜程度度，質質疑為為企么么的次次數可可能多多于或或少于于5次次。然然而，，人們們往往往看到到一個個表面面現象象就立立即下下結論論，如如上例例就是是地面面上的的油漬漬而把把鐵屑屑撒在在上面面。以以為就就此解解決了了這件件事情情。這這樣不不僅不不能消消除問問題的的根源源，還還可能能引發發重在在事故故。發掘問問題的的真正正原因因并將將它排排除現場管管理人人員的的任務務就是是實現現QCD，，不過過，每每天在在工廠廠里都都會發發生各各式各各樣的的異常常現象象。有有不合合格品品，機機器故故障，，生產產未達達標及及員工工遲到到等等等。不不論何何時，，問題題發生生了，，班組組長就就必須須去解解決。。為防防止問問題不不再因因同樣樣的理理由而而發生生，新新的作作業程程序就就必須須予以以標準準化，，接著著就要要開始始，標標準化化-執執行––查查核核-處處置置，的的循環環。否否則，，班組組長和和員工工就會會忙于于救火火般的的工作作。因因此，，現場場管理理的第第五項項，也也是最最后一一項的的法則則就是是，標標準化化。標準化化處理理，以以防止止問題題再發發生作為現現代的的現場場基層層管理理者，，班組組長應應該深深入地地了解解科學學的管管理方方法，，所謂謂的管管理方方法就就是要要能依依照一一定的的管理理程序序，使使所管管理的的工作作依照照規定定的方方法順順利進進行，，并能能得到到滿意意的結結果。。PDCA管理理循環環正是是現場場管理理與改改善中中最為為常用用、也也是最最為有有效的的管理理方法法之一一。PDCA循循環的的概念念的最最早是是由美美國質質量管管理專專家戴戴明提提出來來的，，所以以又稱稱之為為“戴戴明環環”。。其中P(plan)計劃劃、D（do））執行行、C（check）檢檢查、、A（（action）行行動。PDCA循環環的理理論和和方法法不僅僅用于于質量量管理理方面面，也也適用用于企企業經經營管管理的的各個個方面面。它它把管管理工工作分分成若若干循循環過過程，，每個個循環環過程程解決決一兩兩個問問題。。通過過循環環不斷斷地提提高工工作質質量，，促使使管理理工作作規范范化和和條理理化，，減少少盲目目性，，提高高科學學化程程度。。之所以以將之之稱為為PDCA循環環，是是因為為這四個個過程程不是是運行行一次次就完完結了了，而而是要要周而而復始始地進進行。一個循循環完了了，解決決了一部部分問題題，可能能還有其其它問題題尚未解解決，或或又出現現了新的的問題，，再進行行下一次次循環，，其基本本模型如如下圖所所示：現場管理理的最有有效的方方法---PDCA循循環點擊連接接下圖現場管理理的最有有效的方方法---PDCA循循環1、計劃劃2、執行行3、檢查查2、行動動P(plan)計劃、、D（do）執執行、C（check）檢查查、A（（action）行動動管理活動動的第一一步即是是制定計計劃（Plan），現現場管理理也不例例外，制制定計劃劃有如下下步驟：：首先明確確實施該該項活動動的目的的及是否否必須實實施把握現狀狀，提出出問題設定目標標明確推進進管理的的組織、、日程、、初步方方法設定管理理項目投資預算算計劃計劃擬訂訂后即進進入按照照計劃執執行（Do）階階段，該該階段步步驟如下下：對執行人人員的教教育培訓訓。現場場管理中中一線員員工及班班組長是是其重點點。按計劃中中的組織織將管理理活動分分擔，有有時按項項目分擔擔，有時時按區域域分擔。。全員參與與改善提提案。改善提案案提出后后，經有有上級領領導干部部認可后后執行。執行檢查（Check）或或確認有有如下步步驟：檢查是否否按計劃劃日程實實施確認是否否能按計計劃達成成預定目目標分析前階階段中的的失敗事事例并予予以糾正正評價優秀秀事例并并加以肯肯定推廣廣檢查活動基本結結束時，開開始行動（（Action），，著手總結結報告及反反思。內容容包括：將將優秀成功功經驗標準準化以保持持成果；總總結失敗的的教訓，未未解決的問問題斥提交交給下一個個PDCA循環中去去解決。行動企業生產管管理水平的的高低，主主要是看其其現場管理理是否為完完成企業的的總目標而而設定了各各項階段發發生現場管管細化了了的具體目目標，是否否很好地引引導廣大員員工有組織織、有計劃劃地開展工工作。1、建立良良好的工作作環境2、消除不不利因素3、解決現現場問題4、建立合合理的組織織機構如何有效的的開展現場場管理為現場的作作業人員創創造一個良良好的作業業環境是每每一個現場場管理者的的重要工作作，也是生生產作業所所不可或缺缺的前提條條件。創建建良好的工工作環境，，就是將生生產的三大大要素-----人人員、原材材料和設備備協調到最最佳狀態。。建立良好的的工作環境境現場管理的的最基本活動動是為了完完成所轄現現場的生產產目標，設置各個個時間段應應完成的節節點并推進進作業的開開展。這一一過程實際際上就是消消除各種不不利因素的的過程。抓住妨礙正正常生產活活動進程的的異常原因因并采取相相應對策，，這是現場場管理者的的重要任務務之一。現場的活動動如果按預預定的計劃劃順利進行行，產品的的質量、成成本和交貨貨期等方面面都能按預預定的計劃劃完成，這這對于現場場管理者來來說當然是是值得高興興的事，但但現實中這這樣順心的的好事是不不常見的。。因為現場場是一個有有生命的機機體，經常常會發生各各種變化，，現場管理理者幾乎所所有的時間間都是在應應付現場所所發生的異異常情況。。比如員工工曠工、設設備突然發發生故障、、出現不良良品等。可可以說，處處理現場異異常情況的的能力最能能表現出現現場管理者者的水平。。異常就是出出現同預定定的生產發發生變化的的非正常現現象，通常常有以下幾幾種情況：：1、操作員員工精神狀狀況差，比比如身體不不適，心情情不好2、材料供供應不上或或不及時3、作業環環境無法滿滿足工藝要要求4、工藝方方法發生改改變消除不利因因素在生產現場場會發生各各種各樣的的問題，如如生產設備備出現故障障，上下級級之間的溝溝通出現障障礙，新進進員工欠缺缺培養，老老員工的積積極性不高高等。面對各式各各樣的問題題，作為現現場管理者者應知道哪哪些問題須須立即解決決，哪些可可以暫緩。。這需要管管理者對問問題進行全全面的分析析，再根據據問題的國國重緩急程程度來進行行安排。但但是因各人人對問題觀觀察的角度度不同，所所持的觀點點不同，所所以，在安安排上也就就存在著差差異。作為現場管管理者，迅迅速解決眼眼前發生的的異常情況況是對其最最起碼的要要求，而對對未來可能能出現的一一些問題進進行預防，，從而進一一步地提高高現場的管管理水平而而需要做出出更多的努努力解決現場問問題即使現場的的每個人都都十分優秀秀，但如果果不能將他他們有機地地組合起來來，充分發發揮集體的的力量，僅僅憑個人的的單兵作戰戰，是不利利于完成任任務的，也也不可能很很好地完成成任務。對對員工本人人來說，如如果覺得企企業對他沒沒有吸引力力，所做的的工作枯燥燥無味，他他就會沒有有干勁甚至至想“跳槽槽”。一個個車間如果果經常發生生人員變動動，那肯定定不會是一一個好的車車間，車間間的工作也也無法做上上去。現場管理者者應掌握每一位位員工的特特點，掌握握他在現場場組織中的的工作情況況和作用。現場管理理的目標是是為完成當當前和將來來的生產任任務，這就就要求現場場管理者必須建立起起合理有效效的現場管管理組織機機構，發揮現場場所有員工工的智能和和力量，向向著共同的的奮斗目標標而努力，，這就是現現場管理者者最主要的的任務。建立合理的的組織機構構所謂管理項目指指的是可以以客觀地反反映某項工工作狀況的的參數，如如不合格品品率、生產產達標率等等，管理項項目是對工工作進行客客觀評價的的基礎。因為管理項項目的設定定和平衡能能很好地反反映一項工工作前后的的變化狀況況，可以根根據這個變變化來判定定工作質量量是好轉還還是滑坡，，工作量是是增大還是是減少了，，是否需要要增加人物物等。因此此，根據企企業的經營營方針和目目標，結合合自己車間間的具體情情況建立一一套管理項項目，并進進行日常記記錄及管理理是非常重重要的。只有明確各各車間的管管理項目，，員工才能能方向一致致地為“項項目”工作作，而不是是為某個人人的指令來來工作。有有了管理項項目，作為為班組長評評價班組成成員的工作作也有一個個明確的尺尺度，可減減少主觀的的偏差。同同時，要達達成管理項項目必須要要全力以赴赴的努力工工作。通常管理項項目可以如如下圖所示示，可以將將每一天的的工作正確確、合理、、高效的管管理起來：：現場管理的的項目項目管理圖圖表一個有效的的工作推進進方法包括括：計劃、、管理項目目、目標和和定期報告告。1、科學計計劃科學計劃即即明確一定定時期內的的工作重要要事項、目目標、達成成目標的時時間及責任任部門。2、設定管管理項目與與管理目標標3、運用正正確的管理理方法4、定期向向上級主管管報告現場工作有有效推進的的方法一項工作與與管理項目目、目標之之間有何聯聯系呢？首先要在眾眾多的工作作中斷定哪哪項工作是是重點，是是關鍵的。。這項工作作完成后，，要進一步步檢討圍繞繞著這項工工作有哪些些參數可以以評價它，，即它的管管理項目是是什么。然然后通過調調查、收集集的數據資資料，來分分析目前的的現狀，把把握問題所所在，最后后根據本身身的資源條條件，內外外環境的期期望和要求求確定合適適的目標。。目標確定后后，由此就就可制定出出實施計劃劃書，然后后按計劃進進度推進和和開展工作作。設定管理項項目與管理理目標正確的現場場管理方法法，可以使使生產現場場管理工作作事半功倍倍，班組長長應靈活地地的加以運運用。①作業標準準化所謂作業標標準化，就就是按目標標管理能確確保質量、、成本和交交貨期，而而且安全地地進行生產產活動的規規定。②作業書面面化作業書面化化是將作業業標準以文文件的形式式表現出來來，也就是是作業指導導書，其有有正確指導導員工從事事作業的作作用。③指導員工工作業編制了作業業指導書后后，還有一一個如保讓讓每一個操操作者遵照照執行的問問題。因為為員工很容容易自以為為是，想當當然地行事事，因此一一定要讓操操作者按照照作業指導導書進行操操作。作為為班組長的的重要任務務，首先就就是要指導導操作者本本人嚴格按按標準進行行作業。為了讓員工工能按作業業指導書時時行操作，，有時要不不厭其煩地地加以指導導。要讓全全體操作者者正確理解解和掌握標標準作業，，班組長要要經常地指指導和觀察察，更為重重要的是堅堅持不懈地地貫徹落實實下去。這這其中的關關鍵之處在在于要讓全全體員工都都能理解作作業指導書書。作業指指導書要放放置在經常常能看見地地地方或將將其注明在在提示板上上。因為是是現場作業業全體員工工對其必須須深刻鄰會會。作業指指導書要是是放在班組組長上了鎖鎖的抽屜中中就沒有什什么意義了了。④開展5S活動5S管理是是最基本，，最有效的的理場管理理方法。要要解決現場場問題，最最簡單實用用的方法就就是開展5S活動。。運用正確的的管理方法法就班組而言言，定期報報告對前期期實施結果果及成果向向上一級主主管進行匯匯報。定期期報告是推推進現場工工作的重要要一環，能能使上司了了解工作的的進展和班班組員工的的努力程度度，以作進進一步的安安排，另外外對班組長長來說，定定期報告無無疑也是一一種壓力，，促使班組組的管理狀狀況盡力向向好的方向向發展。定定期報告包包括班組月月報，改善善專題月報報及期未工工作報告等等。定期向上級級主管報告告提前10分分鐘以上進進車間召開早會檢查機械設設備運轉狀狀況，結果果確認現場巡視（（隨時）匯報與回報報品質和異常常的情報收收集和反饋饋問候組員吃飯時間下班時的工工作換班信息班組長日志志作為管理人人員，班組組長每天都都應提前10鐘以上上進車間，，為馬上要要召開的早早會做好充充分的準備備，有些機機器設備也也應提早打打開，為一一上班就能能投入生產產做準備。。提前10分分鐘以上進進車間集合各自己己自班組成成員，點名名，互相問問候，小結結前一天工工作的基本本情況，和和各種注意意事項，安安排當天的的工作，5S等。召開早會為了了解機機械設備的的狀況，用用設備運轉轉狀態檢查查表來確認認問題點的的有無，右右有，應根根據情況維維修或上報報。檢查機械設設備運轉狀狀況，結果果確認作業的觀察察：檢查作作業員是否否按規范作作業，有無無對照作業業指導書操操作，是否否需要指導導。安全作業狀狀態的檢查查：動作、、環境，還還是設備的的保護裝置置是否在安安全狀態中中。品質檢查確確認：檢查查來料、加加工、出貨貨是否合格格，特別是是首檢。現場巡視（（隨時）準確，肯定定的向上級級匯報生產產狀況，提提出自己的的看法，請請求指示。。將上級下達達的各項指指命以及各各種工作、、工藝要求求回報給作作業員。匯報與回報報留意作業不不熟練者，，應與相關關人員聯系系，如出來來問題而無無法做出判判斷時，應應上報請求求指示，聯聯系相關人人員，如技技術人員等等。每個問題或或異常都要要做找到問問題的所在在以及改善善措施。品質和異常常的情報收收集和反饋饋要隨時留意意組員的工工作狀態，，不要讓組組員之間產產生別扭，，提高工作作激情，必必要時進行行勾通交談談。經常與組員員勾通，了了解組員每每天的工作作狀態等，，讓各組處處以和協團團結狀態。。問候組員吃飯時間應應安排好相相應人員留留班，不要要因為安排排不當而無無人置班或或產生不良良。控制好離崗崗時間，做做好離崗責責任制。吃飯時間根據當日的的生產狀況況，確認實實績，整理理數據，根據各類報報表信息和和數據，把把扭現場的的問題記錄生產實實績：設備備故障內容容（稼動率率）、不良良統計、材材料使用狀狀況、工具具、消耗品品使用狀況況、出勤率率、作業狀狀況等。下班時的工工作將當天生產產現場所發發生的有必必要的事件件寫進交接接內容表里里，內容有有：生產方面：生產完成成正負數及及作業設定定內容人事方面：人員的調調動，工作作狀態，出出勤情況等等品質方面：出現的各各種品質異異常及處理理情況設備方面：設備的開開停機、異異常情況等等換班信息9、靜夜夜四無無鄰，，荒居居舊業業貧。。。12月月-2212月月-22Thursday,December29,202210、雨中黃黃葉樹，，燈下白白頭人。。。17:34:4917:34:4917:3412/29/20225:34:49PM11、以我我獨沈沈久，，愧君君相見見頻。。。12月月-2217:34:4917:34Dec-2229-Dec-2212、故故人人江江海海別別，，幾幾度度隔隔山山川川。。。。17:34:4917:34:4917:34Thursday,December29,202213、乍見翻疑疑夢，相悲悲各問年。。。12月-2212月-2217:34:4917:34:49December29,202214、他鄉生白發發，舊國見青青山。。29十二月月20225:34:49下午17:34:4912月-2215、比比不不了了得得就就不不比比，，得得不不到到的的就就