第第頁青海省西寧市三年級上學期語文期末試卷A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎知識（54分）(共8題；共54分)1.（10分）看拼音，寫詞語。①他昨天玩耍時把上衣的niǔkòu________弄丟了。②夜晚太qīhēi________了，我的xīgài________被摔破了。③他有一雙結實的quántou________。2.（4分）根據拼音，寫漢字。niú

lángzhī

nǚqǐ

qiǎoqiū

yuè________________________________3.（3分）比一比，再組詞。吞________

盡________

動________

賽________蠶________

晝________

耘________

塞________路________

立________

責________

桑________鷺________

笠________

績________

嗓________4.（8分）形近字組詞。泊________

請________

坡________拍________

清________

披________?5.（9分）用“望”組詞填空。（1）人類不能________在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。（2）漂泊海外的游子________早日回到祖國母親的懷抱。（3）經過努力，我的________終于實現了。（4）國家對我們少年兒童寄托著殷切的________。6.（10分）按要求寫句子

（1）我在故宮博物院附近住。（變詞序不變句子意思）________

（2）張思德同志是為人民利益而死的，他的死比泰山還要重的。（改成反問句）________

（3）在人生的道路上，每一個人因為不能當懦夫，所以應成為生活的強者。（修改病句）________

（4）廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。（縮寫句子）________

（5）黑暗吞沒了天邊的最后一絲亮光。（改成“被”字句）________

7.（5.0分）《橋之思》全詩共三部分,第一部分寫了橋的________、________及________,第二部分寫了各種造型優美的橋,第三部分寫了以尊重、諒解、關注和信任構建的________。8.（5分）對號入座因為……所以……

如果……就……雖然……但是……

不但……而且……①________花朵合攏時，金色的花瓣就被包住了，________草地就變成了綠色的了。②________花朵張開的話，草地________會變成金色的了。二、閱讀短文，完成練習（21分）(共3題；共46分)9.（10分）課外閱讀，回答問題。春天來了，石榴樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉中，便開出一朵朵火紅的石榴花。花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。（1）找出文中的比喻句。這句話用________來比喻________。寫出了石榴花的________和________的特點。（2）從文中找出下面字的反義詞。稀________

遠________

空________（3）這一段主要寫了________時節，石榴從抽枝→________→________的生長過程。（4）在橫線上填上恰當的詞語（文中出現過的詞不要填）。一朵朵________

一個個________一顆顆________

一片片________越________越________

越________越________（5）請你仔細觀察一種植物的花朵，用“仿佛”寫一句話反映這種花的特點。10.（11.0分）閱讀名著《老人與海（節選）》，完成練習。老人與海（節選）①大約夜里十點的時候，他看見了城市的燈火映在天際的反光。起初只能依稀看出，就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了，就在此刻正被越來越大的風刮到波濤洶涌的海洋的另一邊。他駛進了這反光的圈子，他想，要不了多久就能駛到灣流的邊緣了。現在事情過去了，他想。它們也許還會再來襲擊我。不過，一個人在黑夜里，沒有武器，怎樣能對付它們呢？他這時身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒氣里，他的傷口和身上所有用力過度的地方都在發痛。我希望不必再斗了，他想。我真希望不必再斗了。但是到了午夜，他又搏斗了，而這一回他明白搏斗也是徒勞。它們是成群襲來的，朝那魚直撲，他只看見它們的鰭在水面上劃出的一道道線，還有它們的磷光。他朝它們的頭打去，聽到上下顎啪地咬住的聲音，還有它們在船底下咬住了魚使船搖晃的聲音。他看不清目標，只能感覺到，聽到，就不顧死活地揮棍打去，他感到什么東西攫住了棍子，它就此丟了。②他把舵把從舵上猛地扭下，用它又打又砍，雙手攥住了一次次朝下戳去。可是它們此刻都在前面船頭邊，一條接一條地躥上來，成群地一起來，咬下一塊塊魚肉，當它們轉身再來時，這些魚肉在水面下發亮。最后，有條鯊魚朝魚頭撕咬起來，他知道這下子可完了。他把舵把朝鯊魚的腦袋掄去，打在它咬住厚實的魚頭的兩顎上，那兒的肉咬不下來。他掄了一次，兩次，又一次。他聽見舵把啪的斷了，就把斷下的把手向鯊魚扎去。他感到它扎了進去，知道它很尖利，就再把它扎進去。鯊魚松了嘴，一翻身就走了。這是前來的這群鯊魚中最末的一條。它們再也沒有什么可吃的了。老人這時簡直喘不過氣來，覺得嘴里有股怪味兒。這味兒帶著銅腥氣，甜滋滋的，他一時害怕起來，但是這味兒并不太濃。③他回到船艄，船還是好好的，他想。④“人不是為失敗而生的，”他說，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”（1）文中的“他”指的是________。A.漁夫

B.鯊魚

（2）文中畫橫線的句子，分別運用了什么描寫方法？請選一選。A．語言描寫

B．環境描寫

C．動作描寫

D．心理描寫①：________

②：________

③：________

④：________（3）短文花了大量筆墨描寫鯊魚，作用是（）A.表現這片海域不宜捕魚，鯊魚太多，困難很大。

B.說明海洋里鯊魚很多，對人類的威脅很大。

C.從側面襯托了漁夫頑強不屈、堅毅果敢的性格特點。

D.說明漁夫不怕危險，敢于冒險。

（4）“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這句話是全文的________句，這個句子的意思是：________11.（25分）(2019三上·京山期中)習作請你寫一篇日記。可以寫自己經歷的事情，也可以寫自己觀察的景色或現象。要求：1把內容寫清楚，語句通順，標點正確，不要寫錯別字。2.注意日記的格式。參考答案一、基礎知識（54分）(共8題；共54分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考點：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答