第二章環(huán)境管理的理論基礎(chǔ)課件_第1頁(yè)
第二章環(huán)境管理的理論基礎(chǔ)課件_第2頁(yè)
第二章環(huán)境管理的理論基礎(chǔ)課件_第3頁(yè)
第二章環(huán)境管理的理論基礎(chǔ)課件_第4頁(yè)
第二章環(huán)境管理的理論基礎(chǔ)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩135頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二章環(huán)境管理的理論基礎(chǔ)第二章環(huán)境管理的理論基礎(chǔ)1第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展理論

可持續(xù)發(fā)展的由來(lái)可持續(xù)發(fā)展的主要理論三種生產(chǎn)理論三種生產(chǎn)理論在環(huán)境管理學(xué)中的地位與作用第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展理論2一、可持續(xù)發(fā)展的由來(lái)1、可持續(xù)發(fā)展的提出

20世紀(jì)50年代《寂靜的春天》 20世紀(jì)60年代《增長(zhǎng)的極限》 20世紀(jì)70年代《人類環(huán)境宣言》對(duì)上述文學(xué)著作及一系列國(guó)際條約、政府文件和學(xué)術(shù)著作的反思,使人們認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的根源和實(shí)質(zhì)在于——環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系。一、可持續(xù)發(fā)展的由來(lái)1、可持續(xù)發(fā)展的提出3

1987年,由聯(lián)合國(guó)世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)(WCED)提交的《我們共同的未來(lái)》明確提出“可持續(xù)發(fā)展”概念。

可持續(xù)發(fā)展——既滿足當(dāng)代人的需要,又不損害后代人滿足其需要能力的發(fā)展。 1987年,由聯(lián)合國(guó)世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)(WC42、可持續(xù)發(fā)展的主要原則A、持續(xù)性原則

人類活動(dòng)的強(qiáng)度和規(guī)模不能超過(guò)資源與環(huán)境的承載能力。B、公平性原則

代內(nèi)公平代際公平C、共同性原則

a.地球的整體性 b.人類社會(huì)的相互依存性2、可持續(xù)發(fā)展的主要原則53、可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐與發(fā)展最重要的推進(jìn)機(jī)構(gòu)——聯(lián)合國(guó) 1992年,第一次聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)在巴西里約熱內(nèi)盧召開,通過(guò)了《里約環(huán)境與發(fā)展宣言》和《21世紀(jì)議程》。3、可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐與發(fā)展6《里約環(huán)境與發(fā)展宣言》

Riodeclaration又稱《地球憲章》(earthcharter)是一項(xiàng)包括27點(diǎn)指導(dǎo)環(huán)境政策的廣泛原則的無(wú)約束力聲明。

全球環(huán)境與發(fā)展合作的框架性文件!《里約環(huán)境與發(fā)展宣言》 Riodeclaration又稱7里約宣言的目的

旨在保護(hù)地球永恒的活力和整體性,建立一種全新的、公平的“關(guān)于國(guó)家和公眾行為的基本準(zhǔn)則” 。里約宣言的目的 旨在保護(hù)地球永恒的活力和整體性,建8《21世紀(jì)議程》

建立21世紀(jì)世界各國(guó)在人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響的各個(gè)方面的行動(dòng)規(guī)則;為保障人類共同的未來(lái)提供一個(gè)全球性措施的戰(zhàn)略框架?!?1世紀(jì)議程》建立21世紀(jì)世界各國(guó)在人類活動(dòng)對(duì)94、可持續(xù)發(fā)展的主要理論1)、可持續(xù)發(fā)展理論研究的主要方向A、生態(tài)學(xué)方向觀點(diǎn)——生態(tài)、環(huán)境和資源的可持續(xù)性是人類社會(huì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。 焦點(diǎn)——把“環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間取得合理的平衡”作為衡量可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)和手段。

代表人物:布倫特蘭、巴信爾4、可持續(xù)發(fā)展的主要理論1)、可持續(xù)發(fā)展理論研究的主10格羅·哈萊姆·布倫特蘭1939年4月20日出生于挪威奧斯陸市,1963年畢業(yè)于奧斯陸大學(xué)醫(yī)學(xué)系,1965年獲美國(guó)哈佛大學(xué)公共衛(wèi)生碩士學(xué)位;1981年2月,成為挪威歷史上第一位女首相;1984年被聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)任命為聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)主席;1998年7月至2003年7月任世界衛(wèi)生組織總干事。格羅·哈萊姆·布倫特蘭1939年4月20日出生于挪威奧斯陸市11

B、經(jīng)濟(jì)學(xué)方向觀點(diǎn)——經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)與核心。 焦點(diǎn)——把“科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率抵消或克服投資的邊際效益遞減率”作為衡量可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)和手段。

代表著作:1、世界銀行的《世界發(fā)展報(bào)告》2、萊斯特.布朗等人的“綠色經(jīng)濟(jì)” B、經(jīng)濟(jì)學(xué)方向12C、社會(huì)學(xué)方向

觀點(diǎn)——建立可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)是人類社會(huì)發(fā)展的終極目標(biāo)。

C、社會(huì)學(xué)方向 觀點(diǎn)——建立可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)是人類社會(huì)13人文發(fā)展指數(shù)(HDI)人文發(fā)展指數(shù)(HDI)14D、系統(tǒng)學(xué)方向

觀點(diǎn)——可持續(xù)發(fā)展研究的對(duì)象是“自然-經(jīng)濟(jì)-社會(huì)”這個(gè)復(fù)雜巨系統(tǒng),只有應(yīng)用系統(tǒng)學(xué)的理論和方法,才能更好地表達(dá)可持續(xù)發(fā)展理論博大精深的內(nèi)涵。

D、系統(tǒng)學(xué)方向 觀點(diǎn)——可持續(xù)發(fā)展研究的對(duì)象是“自然-15代表性研究和理論

中國(guó)科學(xué)院的《中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告》(1999-2005)。

代表性指標(biāo)——可持續(xù)發(fā)展能力建設(shè)指標(biāo)代表性研究和理論中國(guó)科學(xué)院的《中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研162)、可持續(xù)發(fā)展研究的主要理論流派資源永續(xù)利用理論外部性理論財(cái)富代際公平分配理論三種生產(chǎn)理論2)、可持續(xù)發(fā)展研究的主要理論流派資源永續(xù)利用理論173)、可持續(xù)發(fā)展研究的發(fā)展趨勢(shì)

繼續(xù)加深可持續(xù)發(fā)展的倫理色彩。倫理學(xué)的新標(biāo)準(zhǔn)道德的最高準(zhǔn)則

向最初的生態(tài)環(huán)境保護(hù)側(cè)面回歸,建設(shè)環(huán)境友好型和諧社會(huì)。3)、可持續(xù)發(fā)展研究的發(fā)展趨勢(shì)184、可持續(xù)發(fā)展理論所要解決的問(wèn)題P.37為何要走可持續(xù)發(fā)展道路?(閱讀材料)4、可持續(xù)發(fā)展理論所要解決的問(wèn)題P.3719二、三種生產(chǎn)理論

1、三種生產(chǎn)理論概述世界系統(tǒng)的本質(zhì) 一個(gè)由人類社會(huì)與自然環(huán)境組成的復(fù)雜巨系統(tǒng)。 人與自然環(huán)境的密切聯(lián)系體現(xiàn)在——物質(zhì)、能量和信息的交流上。二、三種生產(chǎn)理論1、三種生產(chǎn)理論概述202、三種交流的關(guān)系物質(zhì)的交流是基礎(chǔ),是另外兩種交流的基礎(chǔ)和載體。物質(zhì)交流人口生產(chǎn)物資生產(chǎn)環(huán)境生產(chǎn)2、三種交流的關(guān)系物質(zhì)的交流是基礎(chǔ),是另外211)、物質(zhì)生產(chǎn)

近乎于勞動(dòng)生產(chǎn),指人類利用技術(shù)手段從環(huán)境中索取自然資源,并將其轉(zhuǎn)化為人口生產(chǎn)和環(huán)境生產(chǎn)所需物資的總過(guò)程。 其生產(chǎn)效率取決于社會(huì)的組織方式,生產(chǎn)方式和勞動(dòng)技術(shù)裝備。1)、物質(zhì)生產(chǎn) 近乎于勞動(dòng)生產(chǎn),指人類利用技術(shù)手段從環(huán)222)、人口生產(chǎn)

指人類生存和繁衍的總過(guò)程,既包括人口的再生產(chǎn)(繁衍),也包括人口在其生存過(guò)程中對(duì)物質(zhì)資料的消費(fèi)。 其基本參量是——人口數(shù)量、人口素質(zhì)和消費(fèi)方式。2)、人口生產(chǎn) 指人類生存和繁衍的總過(guò)程,既包括人口的233)、環(huán)境生產(chǎn)

指環(huán)境在自然力作用下消納污染和產(chǎn)生自然資源的總過(guò)程。 其基本參量是——污染消納力和資源生產(chǎn)力。3)、環(huán)境生產(chǎn) 指環(huán)境在自然力作用下消納污染和產(chǎn)生自然資24三、三種生產(chǎn)理論在環(huán)境管理學(xué)中的地位與作用1、闡明了人與環(huán)境關(guān)系的本質(zhì) 環(huán)境生產(chǎn)是前提和基礎(chǔ); 人口生產(chǎn)則是世界系統(tǒng)運(yùn)行的原動(dòng)力。三、三種生產(chǎn)理論在環(huán)境管理學(xué)中的地位與作用1、闡明了人與環(huán)境252、揭示出了環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)及其產(chǎn)生的根源 環(huán)境生產(chǎn)在輸入——輸出上的不平衡是造成環(huán)境問(wèn)題的根本原因。 環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)——三種生產(chǎn)環(huán)狀結(jié)構(gòu) 運(yùn)行的不和諧。3、指明了環(huán)境管理的主要目標(biāo)和任務(wù) 推動(dòng)人類社會(huì)建立一個(gè)新的生存方式,將對(duì)自然資源的開發(fā)強(qiáng)度、廢棄物的排放強(qiáng)度與環(huán)境生產(chǎn)力匹配起來(lái)。增加新的功能單元2、揭示出了環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)及其產(chǎn)生的根源264、明確了環(huán)境管理的主要領(lǐng)域和調(diào)控對(duì)象 主要領(lǐng)域應(yīng)放在多種多樣的界面上; 控制多種狀態(tài)參量。5、奠定了環(huán)境管理學(xué)的方法論基礎(chǔ)方法學(xué)原則——協(xié)調(diào)和協(xié)同行為的協(xié)同和利益追求與暢通要求的協(xié)同4、明確了環(huán)境管理的主要領(lǐng)域和調(diào)控對(duì)象27第二節(jié)管理科學(xué)理論第二節(jié)管理科學(xué)理論28一、管理科學(xué)概述1、管理與管理科學(xué)赫爾茨:管理是由心智所驅(qū)使的惟一無(wú)處不在的人類活動(dòng)。德魯克:在人類歷史上,還很少有什么事情比管理的出現(xiàn)和發(fā)展更為迅猛,對(duì)人類具有更為重大和更為激烈的影響。管理:一類非常重要的關(guān)于人類活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、控制、目標(biāo)的活動(dòng)和過(guò)程。管理科學(xué):所有關(guān)于管理的科學(xué)研究的總稱,其理論核心是管理學(xué)。一、管理科學(xué)概述1、管理與管理科學(xué)292、管理的基本職能計(jì)劃組織(最為重要)領(lǐng)導(dǎo)控制創(chuàng)新(本身無(wú)特有表現(xiàn)形式)推動(dòng)管理循環(huán)的原動(dòng)力計(jì)劃控制領(lǐng)導(dǎo)組織創(chuàng)新2、管理的基本職能計(jì)劃控制領(lǐng)導(dǎo)組織創(chuàng)新30

3、管理科學(xué)的基礎(chǔ)、層次和領(lǐng)域成思危:“三個(gè)基礎(chǔ)、三個(gè)層次、三個(gè)領(lǐng)域”。三個(gè)基礎(chǔ):數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和行為科學(xué)。三個(gè)層次:基礎(chǔ)管理、職能管理和戰(zhàn)略管理。三個(gè)領(lǐng)域:公共政策與宏觀管理、工商企業(yè)和非盈利性機(jī)構(gòu)管理和管理理論與方法。3、管理科學(xué)的基礎(chǔ)、層次和領(lǐng)域31二、管理科學(xué)的主要理論1、管理科學(xué)理論發(fā)展簡(jiǎn)介

歷史——100余年;階段——3階段:科學(xué)管理階段、行為科學(xué)階段、管理叢林階段。二、管理科學(xué)的主要理論1、管理科學(xué)理論發(fā)展簡(jiǎn)介322、現(xiàn)代管理科學(xué)的主要理論管理科學(xué)的理論叢林(書中P49閱讀材料)3、管理科學(xué)理論的新進(jìn)展兩條進(jìn)展途徑: a.組織理論研究 b.管理方法研究2、現(xiàn)代管理科學(xué)的主要理論33三、管理科學(xué)理論在環(huán)境管理學(xué)中的地

位和作用1、環(huán)境管理是一項(xiàng)極其重要的管理活動(dòng);2、管理的特點(diǎn)及其復(fù)雜性因?yàn)椋涵h(huán)境管理的核心是管理“人作用于環(huán)境”的行為3、管理科學(xué)理論為環(huán)境管理學(xué)提供了理論和方法指導(dǎo)。目前的環(huán)境管理理論更多源自環(huán)境科學(xué)三、管理科學(xué)理論在環(huán)境管理學(xué)中的地

34第三節(jié)行為科學(xué)理論一、行為科學(xué)概述1、行為和行為科學(xué)概述 行為是生物體的生存方式,主要由生理需要和環(huán)境條件決定。 人類的行為本質(zhì)上是一種社會(huì)行為。第三節(jié)行為科學(xué)理論一、行為科學(xué)概述352、行為科學(xué)的理論來(lái)源和研究方法 對(duì)人的行為的系統(tǒng)、科學(xué)地研究出現(xiàn)在19世紀(jì)末和20世紀(jì)初;行為科學(xué)的判斷依據(jù)a是否以行為作為其研究對(duì)象b是否用科學(xué)的方法進(jìn)行研究行為科學(xué)的直接理論來(lái)源心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)(體質(zhì)人類學(xué)&文化人類學(xué))、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)。2、行為科學(xué)的理論來(lái)源和研究方法36

行為科學(xué)的特點(diǎn)

A、集成性;

B、以揭示人類共同的行為特征和依據(jù)為主要內(nèi)容;

C、研究對(duì)象為行為規(guī)律而非具體行為;

D、目的是預(yù)測(cè)、引導(dǎo)和調(diào)控個(gè)人乃至社會(huì)的行為;行為科學(xué)的特點(diǎn)372、行為科學(xué)的主要理論1)、個(gè)體行為理論

需求層次理論雙因素理論公平理論激勵(lì)需求理論其它

個(gè)體行為是所有人類行為的基礎(chǔ)行為!2、行為科學(xué)的主要理論1)、個(gè)體行為理論 個(gè)體行為是所38馬斯洛的需求層次理論《激勵(lì)和人》(1954年)自我實(shí)現(xiàn)尊重社交安全生理馬斯洛的需求層次理論《激勵(lì)和人》(1954年)自我實(shí)現(xiàn)尊39人類價(jià)值體系的兩類不同需要沿生物譜系上升方向逐漸變?nèi)醯谋灸芑驔_動(dòng)(低級(jí)需要和生理需要)隨生物進(jìn)化而逐漸顯現(xiàn)的潛能或需要(高級(jí)需要)人類價(jià)值體系的兩類不同需要沿生物譜系上升方向逐漸變?nèi)醯谋灸芑?0人最迫切的需要才是激勵(lì)人行動(dòng)的主要原因和動(dòng)機(jī)人的需要是從外部得來(lái)的滿足逐漸向內(nèi)在得到的滿足轉(zhuǎn)化一個(gè)層次的需要滿足后,其激勵(lì)作用逐漸降低高層次的需要發(fā)展后,低層次的需要仍存在,只是對(duì)行為影響的比重減輕“高峰體驗(yàn)”人最迫切的需要才是激勵(lì)人行動(dòng)的主要原因和動(dòng)機(jī)41赫茲伯格的雙因素理論《工作的激勵(lì)》(1959年)保健因素(人們對(duì)外在因素的要求)“得到后則沒有不滿,得不到則產(chǎn)生不滿”激勵(lì)因素(人們對(duì)工作本省的要求)“得到后則感到滿意,得不到則沒有不滿”赫茲伯格的雙因素理論《工作的激勵(lì)》(1959年)42其它代表理論(P.57)亞當(dāng)斯(1965年)——公平理論麥克萊蘭——激勵(lì)需求理論麥格雷戈——X-Y理論其它代表理論(P.57)亞當(dāng)斯(1965年)——公平理論432)、群體行為理論正式群體群體

非正式群體區(qū)別——是否有明確的組織結(jié)構(gòu)和目標(biāo)2)、群體行為理論區(qū)別——是否有明確的組織結(jié)構(gòu)和目標(biāo)441、人類作用于環(huán)境的行為及其特點(diǎn)行為存在一定的物質(zhì)基礎(chǔ),不存在不產(chǎn)生物質(zhì)流動(dòng)而作用于環(huán)境的行為;可以是微觀行為,也可以是宏觀行為。二、行為科學(xué)理論在環(huán)境管理學(xué)中的地位和作用直接的、具體的、顯而易見的簡(jiǎn)介的、不易察覺的1、人類作用于環(huán)境的行為及其特點(diǎn)二、行為科學(xué)理論在環(huán)境管理學(xué)452、從行為科學(xué)的角度看人類社會(huì)的環(huán)境需要 需求層次理論是行為科學(xué)中最基礎(chǔ)的理論!人類社會(huì)的5種環(huán)境需要適應(yīng)生存環(huán)境安全環(huán)境健康環(huán)境舒適環(huán)境欣賞2、從行為科學(xué)的角度看人類社會(huì)的環(huán)境需要463、行為科學(xué)在環(huán)境管理中的意義和作用理論方面 許多成熟的概念理論可以用于環(huán)境管理學(xué)研究方法方面 為環(huán)境管理科學(xué)提供行為研究方法3、行為科學(xué)在環(huán)境管理中的意義和作用47第四節(jié)環(huán)境管理的基本原理一、環(huán)境社會(huì)系統(tǒng)發(fā)展原理1、基本內(nèi)涵內(nèi)涵包括:環(huán)境社會(huì)系統(tǒng)和發(fā)展二個(gè)方面。 該原理可看作管理科學(xué)中的系統(tǒng)原理和權(quán)變?cè)碓诃h(huán)境管理學(xué)中的應(yīng)用。第四節(jié)環(huán)境管理的基本原理482、主要內(nèi)容系統(tǒng):指由若干個(gè)要素相互聯(lián)系、相互作用、的部分組成,在一定的環(huán)境中具有特定功能的整體。包括以下幾個(gè)方面:1)、環(huán)境社會(huì)系統(tǒng)具有一般系統(tǒng)的特性;2)、強(qiáng)調(diào)人類社會(huì)系統(tǒng)與自然環(huán)境系統(tǒng)的相互作用及其構(gòu)成的復(fù)雜巨系統(tǒng)的整體性;3)、強(qiáng)調(diào)社會(huì)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性。2、主要內(nèi)容493、應(yīng)用

1)、解決環(huán)境管理問(wèn)題的基本途徑;2)、說(shuō)明環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)系統(tǒng)互動(dòng)演變、協(xié)同發(fā)展的過(guò)程;3)、制定具有可操作性的環(huán)境行為戰(zhàn)略和對(duì)策。3、應(yīng)用50二、共贏原理1、基本內(nèi)涵

在制定處理涉及環(huán)境利益沖突的雙方、多方關(guān)系的方案時(shí),必須注意使各方獲利。雙贏、多贏和共贏

二、共贏原理1、基本內(nèi)涵512、主要內(nèi)容 共贏原理是環(huán)境社會(huì)系統(tǒng)發(fā)展中各個(gè)行為主體的根本行為準(zhǔn)則。“三生共贏”原理

三生共贏(從物質(zhì)流的角度) “三生共贏”是人類社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)定位于生活、生產(chǎn)與生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展。A、生活是各種行為的主要目的;B、生產(chǎn)是滿足生活的需要;C、生態(tài)是前兩者的生物、物理基礎(chǔ)。2、主要內(nèi)容523、共贏原理的內(nèi)部機(jī)制與外部環(huán)境內(nèi)部機(jī)制主要指共贏的規(guī)則、技術(shù)和資金。 其中,規(guī)則最重要,其次是技術(shù)和資金。 共贏不是雙方均得到最大限度的好處,而是彼此在遵守規(guī)則的前提下的一定程度的妥協(xié)。3、共贏原理的內(nèi)部機(jī)制與外部環(huán)境53共贏復(fù)雜的外部環(huán)境經(jīng)濟(jì)的觀念的技術(shù)的生產(chǎn)資金規(guī)則生活生態(tài)技術(shù)政治的退耕還林工程雙贏策略P.67共贏復(fù)雜的外部環(huán)境經(jīng)濟(jì)的觀念的技術(shù)的生產(chǎn)資金規(guī)則生54三、界面活動(dòng)控制論原理1、界面相互作用、相互聯(lián)系的事物或系統(tǒng)之間的共同部份或聯(lián)系渠道。1)、分類:直接型界面 如:河岸線,國(guó)界線間接型界面 如:人口數(shù)量與環(huán)境變化之間的關(guān)系三、界面活動(dòng)控制論原理1、界面552)、界面的基本特征

只存在于相互聯(lián)系的事物之間; 是相互作用事物之間的通道,為相互作用的事物或系統(tǒng)所共有; 不僅不屬于任何一方,往往還會(huì)發(fā)育成為一個(gè)結(jié)構(gòu)上相對(duì)獨(dú)立、且具有獨(dú)特性質(zhì)的新系統(tǒng)。2)、界面的基本特征 只存在于相互聯(lián)系的事物之間;562、界面上的活動(dòng)

物資生產(chǎn)和環(huán)境生產(chǎn)之間的界面——自然資源人口生產(chǎn)和環(huán)境生產(chǎn)之間的界面——環(huán)境質(zhì)量人口生產(chǎn)和物資生產(chǎn)之間的界面——商品三種生產(chǎn)之間的共同界面——廢棄物 2、界面上的活動(dòng)物資生產(chǎn)和環(huán)境生產(chǎn)之間的界面——自然資源571)、界面是相互聯(lián)系、作用的事物或系統(tǒng)之間最活躍、最容易發(fā)生變化的部分,是不同系統(tǒng)的物質(zhì)、能量或信息的交匯場(chǎng)所。例:森林和國(guó)際貿(mào)易2)、界面上的人類活動(dòng)常常是產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題的重要原因之一。例:淮河水污染問(wèn)題1)、界面是相互聯(lián)系、作用的事物或系統(tǒng)之間最活躍、最容易發(fā)生583、界面活動(dòng)的控制

1)、界面活動(dòng)控制的意義 A.指明環(huán)境管理工作的重心在于界面活動(dòng); B.指明環(huán)境管理的關(guān)鍵在于協(xié)調(diào)界面上的社會(huì)行為。2)、界面活動(dòng)控制的方法學(xué)原則A、正確判定界面;B、全面掌握不同系統(tǒng)在邊界上的活動(dòng)及其價(jià)值目標(biāo);C、準(zhǔn)確把握協(xié)調(diào)的“度”。3、界面活動(dòng)的控制1)、界面活動(dòng)控制的意義59四、沖突協(xié)同原理1、內(nèi)涵1)、沖突產(chǎn)生的根本原因——對(duì)同一個(gè)有限的利益目標(biāo),追求的各方都想以最小的支出獲得最大的份額。

四、沖突協(xié)同原理1、內(nèi)涵602)、協(xié)同

“自組織”規(guī)律:在外界無(wú)干擾的情況下,系統(tǒng)中各要素的運(yùn)動(dòng)、變化呈現(xiàn)出的一種規(guī)律。 出現(xiàn)自組織的前提1、系統(tǒng)必須是開放的;2、系統(tǒng)必須是遠(yuǎn)離平衡態(tài)的;3、構(gòu)成系統(tǒng)的各要素或子系統(tǒng)之間的相互作用為非線性。2)、協(xié)同 “自組織”規(guī)律:在外界無(wú)干擾的情況下,系統(tǒng)中613)、沖突和協(xié)同沖突——“張力”協(xié)同——“向心力”相互依賴、同時(shí)存在!

3)、沖突和協(xié)同沖突——“張力”622、沖突協(xié)同理論在環(huán)境管理中的應(yīng)用

沖突協(xié)同理論——通過(guò)人類社會(huì)的理性行為解決沖突,實(shí)現(xiàn)子系統(tǒng)之間協(xié)同的原理、原則和方法的理論。

人類社會(huì)與自然環(huán)境之間的沖突類別區(qū)域型沖突組織型沖突時(shí)間型沖突需求型沖突2、沖突協(xié)同理論在環(huán)境管理中的應(yīng)用 沖突協(xié)同理論—63例:排污許可證交易制度

排放總量不超過(guò)所容許總量的前提下,使污染消減的總費(fèi)用趨向最小化。 關(guān)鍵環(huán)節(jié)——排污總量的分配和可交易量的地域限制;

例:排污許可證交易制度 排放總量不超過(guò)所容許總量的前64第二章環(huán)境管理的理論基礎(chǔ)課件65環(huán)境標(biāo)志制度環(huán)境標(biāo)志——對(duì)在產(chǎn)品生命全過(guò)程中所產(chǎn)生的環(huán)境影響不超過(guò)某一規(guī)定限度的產(chǎn)品頒發(fā)的標(biāo)志。表明該產(chǎn)品是符合環(huán)保要求的環(huán)境標(biāo)志制度環(huán)境標(biāo)志——對(duì)在產(chǎn)品生命全過(guò)程中所產(chǎn)生的環(huán)境影響66第二章環(huán)境管理的理論基礎(chǔ)課件67清潔生產(chǎn)

從技術(shù)管理角度對(duì)產(chǎn)品生命全過(guò)程的每一個(gè)階段或環(huán)節(jié)所提出的要求。 清潔生產(chǎn)的基礎(chǔ)是環(huán)境審計(jì)清潔生產(chǎn) 從技術(shù)管理角度對(duì)產(chǎn)品生命全過(guò)程的68全過(guò)程控制的特點(diǎn)管理內(nèi)容的綜合集成管理對(duì)象的綜合集成管理手段的綜合集成全過(guò)程控制的特點(diǎn)管理內(nèi)容的綜合集成69演講完畢,謝謝觀看!演講完畢,謝謝觀看!70第二章環(huán)境管理的理論基礎(chǔ)第二章環(huán)境管理的理論基礎(chǔ)71第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展理論

可持續(xù)發(fā)展的由來(lái)可持續(xù)發(fā)展的主要理論三種生產(chǎn)理論三種生產(chǎn)理論在環(huán)境管理學(xué)中的地位與作用第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展理論72一、可持續(xù)發(fā)展的由來(lái)1、可持續(xù)發(fā)展的提出

20世紀(jì)50年代《寂靜的春天》 20世紀(jì)60年代《增長(zhǎng)的極限》 20世紀(jì)70年代《人類環(huán)境宣言》對(duì)上述文學(xué)著作及一系列國(guó)際條約、政府文件和學(xué)術(shù)著作的反思,使人們認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的根源和實(shí)質(zhì)在于——環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系。一、可持續(xù)發(fā)展的由來(lái)1、可持續(xù)發(fā)展的提出73

1987年,由聯(lián)合國(guó)世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)(WCED)提交的《我們共同的未來(lái)》明確提出“可持續(xù)發(fā)展”概念。

可持續(xù)發(fā)展——既滿足當(dāng)代人的需要,又不損害后代人滿足其需要能力的發(fā)展。 1987年,由聯(lián)合國(guó)世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)(WC742、可持續(xù)發(fā)展的主要原則A、持續(xù)性原則

人類活動(dòng)的強(qiáng)度和規(guī)模不能超過(guò)資源與環(huán)境的承載能力。B、公平性原則

代內(nèi)公平代際公平C、共同性原則

a.地球的整體性 b.人類社會(huì)的相互依存性2、可持續(xù)發(fā)展的主要原則753、可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐與發(fā)展最重要的推進(jìn)機(jī)構(gòu)——聯(lián)合國(guó) 1992年,第一次聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)在巴西里約熱內(nèi)盧召開,通過(guò)了《里約環(huán)境與發(fā)展宣言》和《21世紀(jì)議程》。3、可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐與發(fā)展76《里約環(huán)境與發(fā)展宣言》

Riodeclaration又稱《地球憲章》(earthcharter)是一項(xiàng)包括27點(diǎn)指導(dǎo)環(huán)境政策的廣泛原則的無(wú)約束力聲明。

全球環(huán)境與發(fā)展合作的框架性文件!《里約環(huán)境與發(fā)展宣言》 Riodeclaration又稱77里約宣言的目的

旨在保護(hù)地球永恒的活力和整體性,建立一種全新的、公平的“關(guān)于國(guó)家和公眾行為的基本準(zhǔn)則” 。里約宣言的目的 旨在保護(hù)地球永恒的活力和整體性,建78《21世紀(jì)議程》

建立21世紀(jì)世界各國(guó)在人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響的各個(gè)方面的行動(dòng)規(guī)則;為保障人類共同的未來(lái)提供一個(gè)全球性措施的戰(zhàn)略框架。《21世紀(jì)議程》建立21世紀(jì)世界各國(guó)在人類活動(dòng)對(duì)794、可持續(xù)發(fā)展的主要理論1)、可持續(xù)發(fā)展理論研究的主要方向A、生態(tài)學(xué)方向觀點(diǎn)——生態(tài)、環(huán)境和資源的可持續(xù)性是人類社會(huì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。 焦點(diǎn)——把“環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間取得合理的平衡”作為衡量可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)和手段。

代表人物:布倫特蘭、巴信爾4、可持續(xù)發(fā)展的主要理論1)、可持續(xù)發(fā)展理論研究的主80格羅·哈萊姆·布倫特蘭1939年4月20日出生于挪威奧斯陸市,1963年畢業(yè)于奧斯陸大學(xué)醫(yī)學(xué)系,1965年獲美國(guó)哈佛大學(xué)公共衛(wèi)生碩士學(xué)位;1981年2月,成為挪威歷史上第一位女首相;1984年被聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)任命為聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)主席;1998年7月至2003年7月任世界衛(wèi)生組織總干事。格羅·哈萊姆·布倫特蘭1939年4月20日出生于挪威奧斯陸市81

B、經(jīng)濟(jì)學(xué)方向觀點(diǎn)——經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)與核心。 焦點(diǎn)——把“科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率抵消或克服投資的邊際效益遞減率”作為衡量可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)和手段。

代表著作:1、世界銀行的《世界發(fā)展報(bào)告》2、萊斯特.布朗等人的“綠色經(jīng)濟(jì)” B、經(jīng)濟(jì)學(xué)方向82C、社會(huì)學(xué)方向

觀點(diǎn)——建立可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)是人類社會(huì)發(fā)展的終極目標(biāo)。

C、社會(huì)學(xué)方向 觀點(diǎn)——建立可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)是人類社會(huì)83人文發(fā)展指數(shù)(HDI)人文發(fā)展指數(shù)(HDI)84D、系統(tǒng)學(xué)方向

觀點(diǎn)——可持續(xù)發(fā)展研究的對(duì)象是“自然-經(jīng)濟(jì)-社會(huì)”這個(gè)復(fù)雜巨系統(tǒng),只有應(yīng)用系統(tǒng)學(xué)的理論和方法,才能更好地表達(dá)可持續(xù)發(fā)展理論博大精深的內(nèi)涵。

D、系統(tǒng)學(xué)方向 觀點(diǎn)——可持續(xù)發(fā)展研究的對(duì)象是“自然-85代表性研究和理論

中國(guó)科學(xué)院的《中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告》(1999-2005)。

代表性指標(biāo)——可持續(xù)發(fā)展能力建設(shè)指標(biāo)代表性研究和理論中國(guó)科學(xué)院的《中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研862)、可持續(xù)發(fā)展研究的主要理論流派資源永續(xù)利用理論外部性理論財(cái)富代際公平分配理論三種生產(chǎn)理論2)、可持續(xù)發(fā)展研究的主要理論流派資源永續(xù)利用理論873)、可持續(xù)發(fā)展研究的發(fā)展趨勢(shì)

繼續(xù)加深可持續(xù)發(fā)展的倫理色彩。倫理學(xué)的新標(biāo)準(zhǔn)道德的最高準(zhǔn)則

向最初的生態(tài)環(huán)境保護(hù)側(cè)面回歸,建設(shè)環(huán)境友好型和諧社會(huì)。3)、可持續(xù)發(fā)展研究的發(fā)展趨勢(shì)884、可持續(xù)發(fā)展理論所要解決的問(wèn)題P.37為何要走可持續(xù)發(fā)展道路?(閱讀材料)4、可持續(xù)發(fā)展理論所要解決的問(wèn)題P.3789二、三種生產(chǎn)理論

1、三種生產(chǎn)理論概述世界系統(tǒng)的本質(zhì) 一個(gè)由人類社會(huì)與自然環(huán)境組成的復(fù)雜巨系統(tǒng)。 人與自然環(huán)境的密切聯(lián)系體現(xiàn)在——物質(zhì)、能量和信息的交流上。二、三種生產(chǎn)理論1、三種生產(chǎn)理論概述902、三種交流的關(guān)系物質(zhì)的交流是基礎(chǔ),是另外兩種交流的基礎(chǔ)和載體。物質(zhì)交流人口生產(chǎn)物資生產(chǎn)環(huán)境生產(chǎn)2、三種交流的關(guān)系物質(zhì)的交流是基礎(chǔ),是另外911)、物質(zhì)生產(chǎn)

近乎于勞動(dòng)生產(chǎn),指人類利用技術(shù)手段從環(huán)境中索取自然資源,并將其轉(zhuǎn)化為人口生產(chǎn)和環(huán)境生產(chǎn)所需物資的總過(guò)程。 其生產(chǎn)效率取決于社會(huì)的組織方式,生產(chǎn)方式和勞動(dòng)技術(shù)裝備。1)、物質(zhì)生產(chǎn) 近乎于勞動(dòng)生產(chǎn),指人類利用技術(shù)手段從環(huán)922)、人口生產(chǎn)

指人類生存和繁衍的總過(guò)程,既包括人口的再生產(chǎn)(繁衍),也包括人口在其生存過(guò)程中對(duì)物質(zhì)資料的消費(fèi)。 其基本參量是——人口數(shù)量、人口素質(zhì)和消費(fèi)方式。2)、人口生產(chǎn) 指人類生存和繁衍的總過(guò)程,既包括人口的933)、環(huán)境生產(chǎn)

指環(huán)境在自然力作用下消納污染和產(chǎn)生自然資源的總過(guò)程。 其基本參量是——污染消納力和資源生產(chǎn)力。3)、環(huán)境生產(chǎn) 指環(huán)境在自然力作用下消納污染和產(chǎn)生自然資94三、三種生產(chǎn)理論在環(huán)境管理學(xué)中的地位與作用1、闡明了人與環(huán)境關(guān)系的本質(zhì) 環(huán)境生產(chǎn)是前提和基礎(chǔ); 人口生產(chǎn)則是世界系統(tǒng)運(yùn)行的原動(dòng)力。三、三種生產(chǎn)理論在環(huán)境管理學(xué)中的地位與作用1、闡明了人與環(huán)境952、揭示出了環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)及其產(chǎn)生的根源 環(huán)境生產(chǎn)在輸入——輸出上的不平衡是造成環(huán)境問(wèn)題的根本原因。 環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)——三種生產(chǎn)環(huán)狀結(jié)構(gòu) 運(yùn)行的不和諧。3、指明了環(huán)境管理的主要目標(biāo)和任務(wù) 推動(dòng)人類社會(huì)建立一個(gè)新的生存方式,將對(duì)自然資源的開發(fā)強(qiáng)度、廢棄物的排放強(qiáng)度與環(huán)境生產(chǎn)力匹配起來(lái)。增加新的功能單元2、揭示出了環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)及其產(chǎn)生的根源964、明確了環(huán)境管理的主要領(lǐng)域和調(diào)控對(duì)象 主要領(lǐng)域應(yīng)放在多種多樣的界面上; 控制多種狀態(tài)參量。5、奠定了環(huán)境管理學(xué)的方法論基礎(chǔ)方法學(xué)原則——協(xié)調(diào)和協(xié)同行為的協(xié)同和利益追求與暢通要求的協(xié)同4、明確了環(huán)境管理的主要領(lǐng)域和調(diào)控對(duì)象97第二節(jié)管理科學(xué)理論第二節(jié)管理科學(xué)理論98一、管理科學(xué)概述1、管理與管理科學(xué)赫爾茨:管理是由心智所驅(qū)使的惟一無(wú)處不在的人類活動(dòng)。德魯克:在人類歷史上,還很少有什么事情比管理的出現(xiàn)和發(fā)展更為迅猛,對(duì)人類具有更為重大和更為激烈的影響。管理:一類非常重要的關(guān)于人類活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、控制、目標(biāo)的活動(dòng)和過(guò)程。管理科學(xué):所有關(guān)于管理的科學(xué)研究的總稱,其理論核心是管理學(xué)。一、管理科學(xué)概述1、管理與管理科學(xué)992、管理的基本職能計(jì)劃組織(最為重要)領(lǐng)導(dǎo)控制創(chuàng)新(本身無(wú)特有表現(xiàn)形式)推動(dòng)管理循環(huán)的原動(dòng)力計(jì)劃控制領(lǐng)導(dǎo)組織創(chuàng)新2、管理的基本職能計(jì)劃控制領(lǐng)導(dǎo)組織創(chuàng)新100

3、管理科學(xué)的基礎(chǔ)、層次和領(lǐng)域成思危:“三個(gè)基礎(chǔ)、三個(gè)層次、三個(gè)領(lǐng)域”。三個(gè)基礎(chǔ):數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和行為科學(xué)。三個(gè)層次:基礎(chǔ)管理、職能管理和戰(zhàn)略管理。三個(gè)領(lǐng)域:公共政策與宏觀管理、工商企業(yè)和非盈利性機(jī)構(gòu)管理和管理理論與方法。3、管理科學(xué)的基礎(chǔ)、層次和領(lǐng)域101二、管理科學(xué)的主要理論1、管理科學(xué)理論發(fā)展簡(jiǎn)介

歷史——100余年;階段——3階段:科學(xué)管理階段、行為科學(xué)階段、管理叢林階段。二、管理科學(xué)的主要理論1、管理科學(xué)理論發(fā)展簡(jiǎn)介1022、現(xiàn)代管理科學(xué)的主要理論管理科學(xué)的理論叢林(書中P49閱讀材料)3、管理科學(xué)理論的新進(jìn)展兩條進(jìn)展途徑: a.組織理論研究 b.管理方法研究2、現(xiàn)代管理科學(xué)的主要理論103三、管理科學(xué)理論在環(huán)境管理學(xué)中的地

位和作用1、環(huán)境管理是一項(xiàng)極其重要的管理活動(dòng);2、管理的特點(diǎn)及其復(fù)雜性因?yàn)椋涵h(huán)境管理的核心是管理“人作用于環(huán)境”的行為3、管理科學(xué)理論為環(huán)境管理學(xué)提供了理論和方法指導(dǎo)。目前的環(huán)境管理理論更多源自環(huán)境科學(xué)三、管理科學(xué)理論在環(huán)境管理學(xué)中的地

104第三節(jié)行為科學(xué)理論一、行為科學(xué)概述1、行為和行為科學(xué)概述 行為是生物體的生存方式,主要由生理需要和環(huán)境條件決定。 人類的行為本質(zhì)上是一種社會(huì)行為。第三節(jié)行為科學(xué)理論一、行為科學(xué)概述1052、行為科學(xué)的理論來(lái)源和研究方法 對(duì)人的行為的系統(tǒng)、科學(xué)地研究出現(xiàn)在19世紀(jì)末和20世紀(jì)初;行為科學(xué)的判斷依據(jù)a是否以行為作為其研究對(duì)象b是否用科學(xué)的方法進(jìn)行研究行為科學(xué)的直接理論來(lái)源心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)(體質(zhì)人類學(xué)&文化人類學(xué))、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)。2、行為科學(xué)的理論來(lái)源和研究方法106

行為科學(xué)的特點(diǎn)

A、集成性;

B、以揭示人類共同的行為特征和依據(jù)為主要內(nèi)容;

C、研究對(duì)象為行為規(guī)律而非具體行為;

D、目的是預(yù)測(cè)、引導(dǎo)和調(diào)控個(gè)人乃至社會(huì)的行為;行為科學(xué)的特點(diǎn)1072、行為科學(xué)的主要理論1)、個(gè)體行為理論

需求層次理論雙因素理論公平理論激勵(lì)需求理論其它

個(gè)體行為是所有人類行為的基礎(chǔ)行為!2、行為科學(xué)的主要理論1)、個(gè)體行為理論 個(gè)體行為是所108馬斯洛的需求層次理論《激勵(lì)和人》(1954年)自我實(shí)現(xiàn)尊重社交安全生理馬斯洛的需求層次理論《激勵(lì)和人》(1954年)自我實(shí)現(xiàn)尊109人類價(jià)值體系的兩類不同需要沿生物譜系上升方向逐漸變?nèi)醯谋灸芑驔_動(dòng)(低級(jí)需要和生理需要)隨生物進(jìn)化而逐漸顯現(xiàn)的潛能或需要(高級(jí)需要)人類價(jià)值體系的兩類不同需要沿生物譜系上升方向逐漸變?nèi)醯谋灸芑?10人最迫切的需要才是激勵(lì)人行動(dòng)的主要原因和動(dòng)機(jī)人的需要是從外部得來(lái)的滿足逐漸向內(nèi)在得到的滿足轉(zhuǎn)化一個(gè)層次的需要滿足后,其激勵(lì)作用逐漸降低高層次的需要發(fā)展后,低層次的需要仍存在,只是對(duì)行為影響的比重減輕“高峰體驗(yàn)”人最迫切的需要才是激勵(lì)人行動(dòng)的主要原因和動(dòng)機(jī)111赫茲伯格的雙因素理論《工作的激勵(lì)》(1959年)保健因素(人們對(duì)外在因素的要求)“得到后則沒有不滿,得不到則產(chǎn)生不滿”激勵(lì)因素(人們對(duì)工作本省的要求)“得到后則感到滿意,得不到則沒有不滿”赫茲伯格的雙因素理論《工作的激勵(lì)》(1959年)112其它代表理論(P.57)亞當(dāng)斯(1965年)——公平理論麥克萊蘭——激勵(lì)需求理論麥格雷戈——X-Y理論其它代表理論(P.57)亞當(dāng)斯(1965年)——公平理論1132)、群體行為理論正式群體群體

非正式群體區(qū)別——是否有明確的組織結(jié)構(gòu)和目標(biāo)2)、群體行為理論區(qū)別——是否有明確的組織結(jié)構(gòu)和目標(biāo)1141、人類作用于環(huán)境的行為及其特點(diǎn)行為存在一定的物質(zhì)基礎(chǔ),不存在不產(chǎn)生物質(zhì)流動(dòng)而作用于環(huán)境的行為;可以是微觀行為,也可以是宏觀行為。二、行為科學(xué)理論在環(huán)境管理學(xué)中的地位和作用直接的、具體的、顯而易見的簡(jiǎn)介的、不易察覺的1、人類作用于環(huán)境的行為及其特點(diǎn)二、行為科學(xué)理論在環(huán)境管理學(xué)1152、從行為科學(xué)的角度看人類社會(huì)的環(huán)境需要 需求層次理論是行為科學(xué)中最基礎(chǔ)的理論!人類社會(huì)的5種環(huán)境需要適應(yīng)生存環(huán)境安全環(huán)境健康環(huán)境舒適環(huán)境欣賞2、從行為科學(xué)的角度看人類社會(huì)的環(huán)境需要1163、行為科學(xué)在環(huán)境管理中的意義和作用理論方面 許多成熟的概念理論可以用于環(huán)境管理學(xué)研究方法方面 為環(huán)境管理科學(xué)提供行為研究方法3、行為科學(xué)在環(huán)境管理中的意義和作用117第四節(jié)環(huán)境管理的基本原理一、環(huán)境社會(huì)系統(tǒng)發(fā)展原理1、基本內(nèi)涵內(nèi)涵包括:環(huán)境社會(huì)系統(tǒng)和發(fā)展二個(gè)方面。 該原理可看作管理科學(xué)中的系統(tǒng)原理和權(quán)變?cè)碓诃h(huán)境管理學(xué)中的應(yīng)用。第四節(jié)環(huán)境管理的基本原理1182、主要內(nèi)容系統(tǒng):指由若干個(gè)要素相互聯(lián)系、相互作用、的部分組成,在一定的環(huán)境中具有特定功能的整體。包括以下幾個(gè)方面:1)、環(huán)境社會(huì)系統(tǒng)具有一般系統(tǒng)的特性;2)、強(qiáng)調(diào)人類社會(huì)系統(tǒng)與自然環(huán)境系統(tǒng)的相互作用及其構(gòu)成的復(fù)雜巨系統(tǒng)的整體性;3)、強(qiáng)調(diào)社會(huì)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性。2、主要內(nèi)容1193、應(yīng)用

1)、解決環(huán)境管理問(wèn)題的基本途徑;2)、說(shuō)明環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)系統(tǒng)互動(dòng)演變、協(xié)同發(fā)展的過(guò)程;3)、制定具有可操作性的環(huán)境行為戰(zhàn)略和對(duì)策。3、應(yīng)用120二、共贏原理1、基本內(nèi)涵

在制定處理涉及環(huán)境利益沖突的雙方、多方關(guān)系的方案時(shí),必須注意使各方獲利。雙贏、多贏和共贏

二、共贏原理1、基本內(nèi)涵1212、主要內(nèi)容 共贏原理是環(huán)境社會(huì)系統(tǒng)發(fā)展中各個(gè)行為主體的根本行為準(zhǔn)則。“三生共贏”原理

三生共贏(從物質(zhì)流的角度) “三生共贏”是人類社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)定位于生活、生產(chǎn)與生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展。A、生活是各種行為的主要目的;B、生產(chǎn)是滿足生活的需要;C、生態(tài)是前兩者的生物、物理基礎(chǔ)。2、主要內(nèi)容1223、共贏原理的內(nèi)部機(jī)制與外部環(huán)境內(nèi)部機(jī)制主要指共贏的規(guī)則、技術(shù)和資金。 其中,規(guī)則最重要,其次是技術(shù)和資金。 共贏不是雙方均得到最大限度的好處,而是彼此在遵守規(guī)則的前提下的一定程度的妥協(xié)。3、共贏原理的內(nèi)部機(jī)制與外部環(huán)境123共贏復(fù)雜的外部環(huán)境經(jīng)濟(jì)的觀念的技術(shù)的生產(chǎn)資金規(guī)則生活生態(tài)技術(shù)政治的退耕還林工程雙贏策略P.67共贏復(fù)雜的外部環(huán)境經(jīng)濟(jì)的觀念的技術(shù)的生產(chǎn)資金規(guī)則生124三、界面活動(dòng)控制論原理1、界面相互作用、相互聯(lián)系的事物或系統(tǒng)之間的共同部份或聯(lián)系渠道。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論