第3頁共3頁初三語文新學期學習計劃表2、?選擇一本適?合自己的文?言文輔導書?3、學會?適應初中生?活4、把?基礎(字詞?，古詩，文?言文注釋，?文學常識)?打牢5、?多閱讀名著?6、注意?總結文言文?的知識第?一：主要是?多看參考書?，看字詞句?。第二：?提高閱讀能?力的方法就?是上課聽老?師講多記筆?記，把作者?的意圖整懂?，明白他寫?的是什么，?表達的是什?么。寫作?文不僅靠多?讀書而且還?要有寫作的?基礎，就是?寫議論文就?要以一件事?展開討論，?比如這件事?的好處壞處?，對社會的?影響等著手?寫。我認?為上補習班?沒用，本來?上了一周的?課還要補習?，身體和心?理都著不住?，心情也就?不好，上課?就沒有__?_了。如果?真要上補習?班，那就是?班上的尖子?生，像我們?這些普通人?就耐不住板?凳上的折磨?。第三：?文言文要多?注意實詞虛?詞總結歸納?，基本上參?考書上有。?怎樣學好?語文孔子?說：“知之?者不如好知?者，好知者?不如樂知者?。”這也就?說明了學習?一定要對所?學的知識感?興趣，有興?趣去學習，?是學好的根?本，學習語?文也一樣。?只要有了?學習語文的?興趣，才會?發覺其中的?樂趣，發現?了學習的樂?趣，才有助?于我們去持?之以恒地學?習語文，沒?有持之以恒?的精神，根?本學不好語?文。有的同?學認為語文?很無聊，要?背記的東西?太多，所以?根本不想去?學，成績當?然也就上不?去，所以，?興趣對學習?來說是很重?要的。其?次，學習語?文是一個積?累的過程，?不可一蹴而?就，只有長?期的積累才?能使語文學?得更好。積?累也就需要?大量地閱讀?與背誦，當?我們空閑的?時候，讀一?讀，好的書?籍或文章不?僅能豐富知?識，還能陶?冶你的性情?。不過，不?能只是讀，?還要思考，?我們應準備?一個記錄與?摘抄的本子?，在閱讀的?過程中將遇?到的好的句?子抄下來，?并不時地看?看，讓它們?變為自己的?東西，當遇?到疑點，難?點時，也要?記下來，與?旁人討論，?聽取別人的?看法。這樣?才會有所長?進，水平才?會提高。?而且，閱讀?量大，知識?就會十分豐?富，一個人?的素質也會?提高，眼界?就會更廣，?況且，寫作?也需要素材?，只有多看?書，多留心?身邊的事，?將書中所講?與現實生活?相聯系起來?，寫作時才?會思如泉涌?，寫出的文?章才是好的?文章。古語?云：“讀書?破萬卷，下?筆如有神。?”也就是說?只有多讀書?，才能寫出?好文章。大?都知道這是?什么意思，?但做到前一?句的人卻不?多，真正喜?愛閱讀的并?能從中得到?知識的人更?是少之又少?，所以，能?寫出好作文?的人也不多?。但我們?___，也?就是說，我?們要學會閱?讀，要喜歡?去閱讀，當?我們看一本?書或者一篇?文章的時候?，要去思考?它的內涵，?去思考它的?寫作方法，?去思考作者?的思路，再?把其中好的?方面運用到?自己的寫作?中，取人之?長以補己之?短。還有，?要好問，要?記住不懂就?要問，特別?是讀課外的?古文言文，?古詩、詞時?，其中有些?字、詞、句?我們不能完?全理解的，?這就需要去?查工具書，?如果工具書?中查不到，?或者查了之?后仍然不太?明白，就要?及時去問老?師，及時地?弄明白，這?樣才能學好?古詩文，切?記千萬不能?不懂裝懂，?使自己的心?中留下疑惑?，因為日月?積累，會使?心中的疑惑?越來越大。?語文就是?一門藝術，?它需要我們?從讀、說、?寫三方面去?學習，去品?味，去發揚?，讀就是要?去獲取知識?，去欣賞。?語文這門藝?術，而說與?寫則是我們?對語文的體?現，是我們?學習語文真?正的目的。?既然就樣，?我校就更應?該利用空閑?的時間