第第6頁共6頁幼兒園下學期班務計劃與幼兒園與家長溝通工作計劃合集幼兒園下學期班務計劃與幼兒園與家長溝通工作計劃合集幼兒園下學期班務計劃XX5325—6下，孩子養成了良好的生活衛生習慣。大肌肉動作：孩子能較協調地走，跑、跳，屬于正常水平的約99%，學會了有組織有紀律，學做文明孩子的良好思維。用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等，學會區分早晨、晚上，學會聽琴唱歌、聽音樂節奏拍手。意，能大膽地表達自己的愿望，但有些孩子發音不清，表達不完全或站立起來了不敢大聲講話。觀察他們的主要特征。的科學知識的接觸。社會性發展：地吐痰，懂得收放玩具、愛護玩具和公物，不是自己的東西不拿回家。向，愛獨處，很少與小朋友一起玩。和小朋友等。幼兒園與家長溝通工作計劃幼兒園與家長溝通工作計劃家庭、社區密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件”這一精神，進一步樹立“服務第一、質量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，家?共同努力辦好abc二、工作目標：1、努力營造家?合力的教育環境，提高親子關系、師生關系、家?關系2、結合本?家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒?工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校。3、增強對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務范圍，提高服務水平。三、具體措施：1、環境是育人的首要條件，營造家?合力的育人環境更是幼兒健康成長的前提。本學期，首先，我們將繼續把家長工作作為幼兒?工作的重要組成部分，高度重視，建立健全各項家長工作制度，期初有目標有計劃，學期末有總結，并將家長工作列入教師考核的重要內容，真正使家長工作做到規范化、制度化、經常化。第二，要把家長和教師作為共同促進幼兒發展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家?溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，家?齊心協力共同為幼兒的健康成長努力。2、注重家長工作的實效性。家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家?合作雖有不小的成果。但還有許多的地方要加強要提高。表現在家長直接參與教學不夠，尤其體現在深入到幼兒?教育過程的深層不夠，教育觀念有待更新，教育行為需要轉變，本學期，將充分利用家長學校、家長?地、家長開放日、班級博客等方式，切實提高家長工作的實效性。3、善于做個別家長工作。由于環境和教育不同，孩子發展狀況各不相同，家長的素質、教養水平也差異，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要“因人而異”，根據家長不同的性格、不同的素質，采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別交談，繼續做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生的家長工作。4、發揮家委會的橋梁作用。要充分發揮家長委員會作用，使其真的意見和要求，溝通協調家?關系，配合?方做好期末家長評議工作，提高教育質量。5、開辟家?合作的有效途徑。辦好家長學校，根據家長和教學需求，開辦識講座，技能培訓，調查問卷、親子互動，小小親子運在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養態度、教養方對孩子的正確評價。6、充分發揮家教?地作用。本學期我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長?地版面，鼓勵教師根據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長教?地，形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出特色和品位。其中“互動內容”主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯系欄中，實現家長教育家長的目的。7、網上交流。隨著社會的發展，科技的進步，電腦已走過千家萬戶，上網具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點，因此網上學習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質的有效手段。我?各班已在網上開通了博客，這樣可以讓更多的人了解幼兒?，同時家長通過在網上查閱關于幼兒?的信息或在網上與幼兒?進行交流。極大的拓展了交流空間。8、不斷完善教師家長工作的考評方法，將教師的家長工作納入考核的重要內容以《幼兒?教師月份工作考核細