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第四節細菌和真菌在自然界中的作用八年級生物人教版·上冊第四節細菌和真菌在自然界中的作用八年級生物人教版·上冊1每到冬天,森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉。年復一年,森林里的落葉會不會越積越厚呢?為什么?每到冬天,森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉。年復一分析下列圖片中展示的生物現象,食物的腐敗現象在日常生活中常能見到,自然界的物質循環更是時刻不會停止的。面包發霉真菌和細菌在物質循環中的作用示意圖一、作為分解者參與物質循環分析下列圖片中展示的生物現象,食物的腐敗現象在日常生活中常能問題1:面包為什么會發霉?是霉菌生長繁殖的結果,而且在生長繁殖的過程中以面包中的有機物為食問題2:霉菌將其中的有機物分解成什么物質?問題1:面包為什么會發霉?是霉菌生長繁殖的結果,而且在生長繁真菌和細菌在物質循環中的作用示意圖真菌和細菌在物質循環中的作用示意圖1.食物發霉后,其中的有機物被分解成什么物質?2.細菌和真菌在物質循環中起什么作用?分解成二氧化碳、水和無機鹽。分解作用,使復雜的有機物被分解成二氧化碳、水和無機鹽討論1.食物發霉后,其中的有機物被分解成什么物質?分解成二氧化碳結論:細菌和真菌對自然界中的物質循環起著重要的作用結論:細菌和真菌對自然界中的物質循環起著重要的作用為什么菌類會引起動植物和人患病呢?二、引起動植物和人患病有些真菌和細菌能夠從活的動植物體或人體吸收營養物質,這種現象叫做寄生。為什么菌類會引起動植物和人患病呢?二、引起動植物和人患病有些電鏡下的鏈球菌(顏色經人工處理)鏈球菌可使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。電鏡下的鏈球菌(顏色經人工處理)鏈球菌可使人患扁桃體炎、猩紅丹毒猩紅熱扁桃體炎猩紅熱丹毒猩紅熱扁桃體炎猩紅熱臂癬足癬足癬真菌使人患病臂癬足癬足癬真菌使人患病真菌使許多植物患病如棉花枯萎病、水稻瘟病、小麥葉銹病(左圖)和玉米瘤黑粉病(右圖)等,都是真菌引起的。真菌從植物體吸收大量營養,使作物嚴重減產。真菌使許多植物患病如棉花枯萎病、水稻瘟病、小麥真菌從植物體閱讀課本,把下面各項用線連起來。(細菌)真菌鏈球菌丹毒猩紅熱足癬扁桃體炎臂癬閱讀課本,把下面各項用線連起來。(細菌)真菌鏈球菌丹毒猩紅熱有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,這種現象叫做共生。(一旦分開,兩者都不能獨立生活)三、與動植物共生有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利殼狀地衣殼狀地衣真菌藻類+地衣水和無機鹽有機物地衣真菌藻類+地衣水和無機鹽有機物地衣豆科植物(大豆、花生)的根瘤根瘤菌豆科植物+提供含氮物質有機物根瘤菌與豆科植物共生豆科植物(大豆、花生)的根瘤根瘤菌豆科植物+提供含氮物質有機細菌和真菌在自然界中的作用1.作為分解者參與物質循環(腐生)。2.引起動植物和人患病(寄生)。3.與動植物共生(共生)。細菌和真菌在自然界中的作用試一試,你能行!1.大部分細菌和真菌屬異養生物,其原因是()。
A.沒有成形的細胞核B.進行無氧呼吸
C.只能利用現成的有機物D.進行有氧呼吸2.細菌對自然界的最重要影響是()。
A.分解動植物遺體B.制造有機物
C.殺死多余動植物D.凈化空氣AC試一試,你能行!1.大部分細菌和真菌屬異養生物,其原因是(
3.枯草桿菌使梨和蘋果腐爛,它是()
A.生產者B.消費者c.分解者D.非生物組成4.豆科植物的根瘤是由哪兩種生物共同生活所形成的()A.根瘤菌和豆科植物B.藻類與真菌
C.藻類與細菌D.原生動物與根瘤菌CACA今天你收獲了什么?“溫故而知新”在整理中收獲在復習中提升今天你收獲了什么?“溫故而知新”在整理中收獲在復習中提升21學了本課,你有哪些收獲?課后思考學了本課,你有哪些收獲?課后思考22學完這一課,你有什么感悟和收獲,請你記錄下來吧!我的課堂反思學完這一課,你有什么感悟和收獲,請你記錄下來吧!我的課堂反思23高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?!蓖瑢W們,書海浩瀚無邊,而我們的時間十分有限,今后我們應該多讀書,讀好書,與好書相伴。名人名言高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?!蓖瑢W們,書海浩瀚24愿我們都能成為更好的自己愿我們都能成為更好的自己25第四節細菌和真菌在自然界中的作用八年級生物人教版·上冊第四節細菌和真菌在自然界中的作用八年級生物人教版·上冊26每到冬天,森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉。年復一年,森林里的落葉會不會越積越厚呢?為什么?每到冬天,森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉。年復一分析下列圖片中展示的生物現象,食物的腐敗現象在日常生活中常能見到,自然界的物質循環更是時刻不會停止的。面包發霉真菌和細菌在物質循環中的作用示意圖一、作為分解者參與物質循環分析下列圖片中展示的生物現象,食物的腐敗現象在日常生活中常能問題1:面包為什么會發霉?是霉菌生長繁殖的結果,而且在生長繁殖的過程中以面包中的有機物為食問題2:霉菌將其中的有機物分解成什么物質?問題1:面包為什么會發霉?是霉菌生長繁殖的結果,而且在生長繁真菌和細菌在物質循環中的作用示意圖真菌和細菌在物質循環中的作用示意圖1.食物發霉后,其中的有機物被分解成什么物質?2.細菌和真菌在物質循環中起什么作用?分解成二氧化碳、水和無機鹽。分解作用,使復雜的有機物被分解成二氧化碳、水和無機鹽討論1.食物發霉后,其中的有機物被分解成什么物質?分解成二氧化碳結論:細菌和真菌對自然界中的物質循環起著重要的作用結論:細菌和真菌對自然界中的物質循環起著重要的作用為什么菌類會引起動植物和人患病呢?二、引起動植物和人患病有些真菌和細菌能夠從活的動植物體或人體吸收營養物質,這種現象叫做寄生。為什么菌類會引起動植物和人患病呢?二、引起動植物和人患病有些電鏡下的鏈球菌(顏色經人工處理)鏈球菌可使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。電鏡下的鏈球菌(顏色經人工處理)鏈球菌可使人患扁桃體炎、猩紅丹毒猩紅熱扁桃體炎猩紅熱丹毒猩紅熱扁桃體炎猩紅熱臂癬足癬足癬真菌使人患病臂癬足癬足癬真菌使人患病真菌使許多植物患病如棉花枯萎病、水稻瘟病、小麥葉銹?。ㄗ髨D)和玉米瘤黑粉?。ㄓ覉D)等,都是真菌引起的。真菌從植物體吸收大量營養,使作物嚴重減產。真菌使許多植物患病如棉花枯萎病、水稻瘟病、小麥真菌從植物體閱讀課本,把下面各項用線連起來。(細菌)真菌鏈球菌丹毒猩紅熱足癬扁桃體炎臂癬閱讀課本,把下面各項用線連起來。(細菌)真菌鏈球菌丹毒猩紅熱有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,這種現象叫做共生。(一旦分開,兩者都不能獨立生活)三、與動植物共生有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利殼狀地衣殼狀地衣真菌藻類+地衣水和無機鹽有機物地衣真菌藻類+地衣水和無機鹽有機物地衣豆科植物(大豆、花生)的根瘤根瘤菌豆科植物+提供含氮物質有機物根瘤菌與豆科植物共生豆科植物(大豆、花生)的根瘤根瘤菌豆科植物+提供含氮物質有機細菌和真菌在自然界中的作用1.作為分解者參與物質循環(腐生)。2.引起動植物和人患?。纳?。3.與動植物共生(共生)。細菌和真菌在自然界中的作用試一試,你能行!1.大部分細菌和真菌屬異養生物,其原因是()。
A.沒有成形的細胞核B.進行無氧呼吸
C.只能利用現成的有機物D.進行有氧呼吸2.細菌對自然界的最重要影響是()。
A.分解動植物遺體B.制造有機物
C.殺死多余動植物D.凈化空氣AC試一試,你能行!1.大部分細菌和真菌屬異養生物,其原因是(
3.枯草桿菌使梨和蘋果腐爛,它是()
A.生產者B.消費者c.分解者D.非生物組成4.豆科植物的根瘤是由哪兩種生物共同生活所形成的()A.根瘤菌和豆科植物B.藻類與真菌
C.藻類與細菌D.原生動物與根瘤菌CACA今天你收獲了什么?“溫故而知新”在整理中收獲在復習中提升今天你收獲了什么?“溫故而知新”在整理中收獲在復習中提升46學了本課,你有哪些收獲?課后思考學了本課,你有哪些收獲?課后思
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