石家莊市正定縣2025屆數學三下期末達標檢測模擬試題一、神奇小幫手。1．把一個圓平均分成6份，其中的1份用表示，6份用（_______），也可以用（_____）表示。A、1B、C、62．大難面前眾志成城，武漢市慈善總會接受捐贈款四十一億七千零三十一萬元，橫線上的數寫作（________），改寫成用“萬”作單位的數是（________），四舍五入到億位大約是（________）。3．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。0.5厘米○4.9毫米0.6○0.93噸○3000克3分○200秒4．果園有蘋果樹50棵，平均每棵產果80千克，這些樹一共產蘋果（______）千克，如果把這些蘋果運往市場，安排一輛載重（______）噸的貨車比較合適。5．看線段圖，填小數。6．長方形長是5米，寬是3米，周長是（_____）米，面積是（_____）平方米．7．要使8□5÷4的商的中間有0，方框里可以填________。8．7000平方分米＝（______）平方米8米＝（______）分米1500平方厘米＝（______）平方分米5噸＝（______）千克9000克＝（______）千克3時＝（______）分二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．周長大的圖形，面積不一定大。（________）10．相鄰的兩個面積單位之間的進率是1．（____）11．我的正前面是南面，那我的左手方向一定是東面。（________）12．1米的是0.1米。（________）13．一個乘數（不為0）不變，在另一個乘數（不為0）的末尾添上一個0，積的末尾也應該添上一個0。（________）14．大月都是單月，雙月都是小月。（______）15．單人課桌面的面積約是24平方厘米。（________）16．只要年份是4的倍數，這一年就一定是閏年。（________）17．有3條褲子和4雙鞋，共有12種不同的搭配方法。（________）18．小數一定比1小．（_____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．35×48的積等于（）的積。A．38×45 B．70×24 C．34×5820．下面的月份中，（）不是小月。A．4月 B．5月 C．9月21．天數是31的月份稱為大月，以下在大月的節日是（）。A．教師節 B．兒童節 C．國慶節22．下列說法正確的是（）。A．小數和整數的計數方法相同，都是滿十進一B．兩位數乘兩位數，積是四位數C．今年的2月有28天，全年有366天23．下面字母中，()不是軸對稱圖形．A．A B．M C．S D．H24．把16張邊長1厘米的正方形紙拼在一起,拼成長方形或正方形．第一種拼法:長16厘米,寬1厘米的長方形．第二種拼法:長8厘米,寬2厘米的長方形．第三種拼法:邊長4厘米的正方形．上面的三種拼法中,拼成圖形的面積相比較,()．A．第一種最大 B．第二種最大 C．第三種最大 D．一樣大25．小芳拿走了12根小棒的，她拿走了（）根。A．3 B．4 C．6 D．1226．□49÷7的商是三位數，□里可以填（）。A．6 B．7 C．6或727．用24時記時法表示，下午1時是（）．A．1時 B．下午1時 C．13時28．右圖陰影部分不能用分數()來表示．A． B． C．四、勤奮的你來算一算。29．口算0×27=

25×3×4=

500×60=

240×3=30×6=

35×2×5=

12×30=

900÷30=24×5=

19＋12＋38=

1000－667=

4×12=30．用豎式計算。（帶*要驗算）8.4－7.5*29246.4＋7.7*44931．下面是一個菜園的平面圖，算一算這個菜園的面積是多少平方米．五、操作題。32．連一連。19：0021：354：1014：30六、解決問題33．王大伯種5棵蘋果樹共收蘋果280千克,平均每棵收多少千克？34．我們學校有123個籃球，每班借走8個，共有13個班，還剩下多少個籃球？35．李爺爺家種有5行枇杷樹，每行8棵，今年平均每棵枇杷樹收獲38千克枇杷。今年李爺爺家一共收獲多少千克枇杷？36．朝陽小學三(1)班要買336塊巧克力，每包巧克力有4塊，每盒有6包，需要買多少盒？37．壯壯調查了他們班部分同學的體重情況，記錄如下：（單位：千克）303632363531383634323134303434353133353435363333343334（1）請你整理一下把結果在下圖中表示出來。（圖中已表示出一位同學的體重為30kg，請繼續畫完）（2）壯壯調查了（）個同學，體重為（）千克的同學最多，有（）人。

參考答案一、神奇小幫手。1、BA【解析】略2、4170310000417031萬42億【分析】（1）大數的寫法：寫出數位順序表，從高位寫起，先寫億級，再寫萬級，最后寫個級；哪個數位上一個單位也沒有，就寫0占位。（2）把一個整萬數改寫成用“萬”作單位的數，把個級里4個0去掉同時在后面寫上“萬”字即可。（3）把非整億的數用“四舍五入”法改寫成用“億”作單位的近似數：找到億位，看億位的下一位上的數字，若大于或等于5，則先向億位進1，再舍去尾數加“億”字，用≈連接；若小于5，則直接舍去尾數加“億”字，用≈連接。【詳解】大難面前眾志成城，武漢市慈善總會接受捐贈款四十一億七千零三十一萬元，橫線上的數寫作4170310000，改寫成用“萬”作單位的數是417031萬，四舍五入到億位大約是42億。【點睛】“四舍五入”法的關鍵是省略“誰”后面的尾數，就把“誰”下一位上的數字進行四舍五入。3、＞；＜；＞；＜【解析】略4、40004【分析】先依據“總產量＝一棵樹的單產量×數量”計算出一共產蘋果的重量；進而換算成噸，問題即可得解。【詳解】50×80＝4000（千克）4000千克＝4噸【點睛】此題主要依據總產量、單產量和數量之間的關系解決實際問題，注意質量單位間的進率。5、0.5；1.1；2.3【分析】在數軸上，0到1之間平均分成10份，根據小數的意義，每份表示0.1，據此解答。【詳解】【點睛】本題考查小數的初步認識，理解小數的意義是解題的關鍵。6、1615【解析】依據長方形周長、面積計算公式進行計算．7、0，1，2，3【詳解】根據題意可知要想使商的中間有0，那么中間的數就是小于4的整數，據此解答。8、70801550009180【解析】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【分析】此題可以用舉例子的方法解答.可以舉出兩個周長不同的長方形，設出各自的長和寬，求出面積，進行比較即可。【詳解】例如1、長方形周長為24厘米，假設長為11厘米，寬為1厘米，則面積為11×1＝11（平方厘米）；2、周長為22厘米，假設長為6厘米，寬為5厘米，則面積為6×5＝30（平方厘米）所以周長大的圖形，面積不一定大。故判斷正確。【點睛】此題考查學生用舉例的方法解答問題的能力。結論：周長大的圖形，面積不一定大。10、?【詳解】略11、√【分析】面向南時，前面是南，后面是北，那么左面是東，右面是西，可以按這個方位體驗一下，據此解答。【詳解】據分析得出：我的正前面是南面，那我的左手方向一定是東面；此說法正確。故答案為：√【點睛】本題主要考查方位的辨別，注意按面向南的方位體驗更好理解。12、√【分析】把1米平均分成10份，每份是1分米；用米作單位是米，也就是0.1米。【詳解】根據分數與小數的互化可知：1米的是0.1米。題干說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了小數的初步認識，根據分數與小數的互化方法，判斷即可。13、√【分析】根據積的變化規律：一個乘數不變，另一個乘數擴大或縮小多少倍（0除外），積也會隨著擴大或縮小相同的倍數，所以一個乘數不變，另一個乘數的末尾添上一個0，也就是另一個乘數都擴大10倍，積會擴大10倍；據此得解。【詳解】例如：25×10＝25025×100＝2500所以一個乘數（不為0）不變，在另一個乘數（不為0）的末尾添上一個0，積的末尾也應該添上一個0，故此說法正確。故答案為：√【點睛】此題主要考查的是積的變化規律的靈活應用。14、×【分析】一年中，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11月是小月有30天，由此得解。【詳解】8、10、12月是大月，但他們是雙月，9、11月是小月，它們是單月；故答案為：×【點睛】此題考查了對大月、小月的認識，充分聯系實際，能更快解決此類問題。15、×【分析】根據生活經驗、對面積單位和數據大小的分析，可知計量單人課桌面的面積大約是多少用“平方厘米”做單位不合適，據此解答即可。【詳解】單人課桌面的面積大約是24平方厘米，不符合實際情況。所以說法錯誤。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。16、×【分析】根據平年、閏年的判斷方法：普通年份是4的倍數即是閏年，整百年份是400的倍數即是閏年。【詳解】一般年份是4的倍數即是閏年，但是整百年份需要是400的倍數才算是閏年，所以本題說法錯誤，故判斷錯誤。【點睛】本題考查平閏年的判斷方法，一般年份判斷是不是4的倍數，整百年份看是不是4的倍數。17、√【分析】假設3條褲子分別為甲、乙、丙，4雙鞋分別為A、B、C、D。按照1條褲子配1雙鞋的搭配方法，有以下12中不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、甲D、乙A、乙B、乙C、乙D、丙A、丙B、丙C、丙D。【詳解】根據分析可知，按照1條褲子配1雙鞋的搭配方法，一共有12種不同的搭配方法。故答案為：√。【點睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。18、錯誤【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】根據兩位數乘兩位數的進位乘法，先求出35×48的積，再分別求出各選項的結果，即可得出答案。【詳解】35×48＝1680。A、38×45＝1710；B、70×24＝1680；C、34×58＝1972。故答案為：B。【點睛】本題考查兩位數乘兩位數的筆算，計算時要細心。20、B【分析】根據年月日的知識可知：一年有12個月，分為7個大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4個小月：4、6、9、11月，小月每月30天，閏年的二月有29天，平年的二月有28天，據此分析各選項中的月份進行選擇。【詳解】A．4月，是小月，每月30天；B．5月，是大月，每月31天；C．9月，是小月，每月30天；故答案為：B【點睛】本題主要考查年月日的知識，注意：大月有1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天。21、C【分析】看節日所在的月份，在1、3、5、7、8、10、12月份的節日就是大月，逐一分析即可。【詳解】A教師節是9月10日，9月是小月；B兒童節是6月1日，6月是小月；C國慶節是10月1日，10月份是大月。【點睛】本題考查了大小月的區分，可以根據“一三五七八十臘，三十一天永不差”這一口訣來記憶。22、A【分析】根據小數和整數的計數方法進行判斷；兩位數乘兩位的積，與乘數有關；閏年的二月是29天，平年的二月是28天。【詳解】A，小數和整數的計數方法相同，都是滿十進一，說法正確；B，10×10＝100，所以兩位數乘兩位數，積不一定是是四位數；C，今年的2月有28天，說明今年是平年，全年有365天。故答案為：A。【點睛】兩位數乘兩位數時，得數未必是四位數；閏年的二月是29天，全年366天，平年的二月是28天，全年365天。23、C【解析】試題分析：根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進行判斷即可．解：根據軸對稱圖形的意義可知：A、M、H都是軸對稱圖形，而S不是軸對稱圖形；故選C．【點評】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合．24、D【詳解】略25、B【分析】根據題意，12根小棒的，即將12根小棒平均分為3份，取其中的1份，由此求出一份是多少，即可解答。【詳解】12÷3＝4（根）所以小芳拿走了12根小棒的，她拿走了4根。故答案為：B【點睛】本題主要考查了分數意義的實際應用，解題的關鍵是理解“整體”的含義，求出每份的量。26、B【分析】三位數除以一位數，先用百位上的數字去除以一位數，百位上的數字和一位數數字比較，如果比一位數大或相等就夠除，商就是一個三位數；如果百位上的數字比一位數小，就要用百位和十位的數組成一個兩位數去除以一位數，商要商在十位上，就是一個兩位數，由此求解。【詳解】要使□49÷7的商是三位數，那么□≥7；故答案為：B【點睛】本題考查的是除法的計算方法，需要從高位開始除，所以只要從最高位開始判斷與除數的大小關系就可以求出商的最高位在哪一位上。27、C【解析】略28、B【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、030030000720180350360301206933348【詳解】根據整數加減乘除的計算方法直接口算，計算混合運算時要先確定運算順序再計算．30、3618；0.9；7314.1；1980；74……5【分析】利用整數乘除法豎式計算法則和小數加減法的豎式計算方法進行計算即可，注意驗算方法的選擇。【詳解】＝36188.4－7.5＝0.9*2924＝73驗算：6.4＋7.7＝14.1＝1980*449＝74……5驗算：故答案為：3618；0.9；73；14.1；1980；74……5【點睛】本題考查的是整數乘除法和小數加減法的豎式計算，屬于基礎題，計算時需要細心。31、3100平方米【分析】本題可用長80米、寬40米的長方形面積減去邊長10米的正方形面積求出菜園的面積，長方形面積＝長×寬，正