專題技能訓練（六）訓練1動態電路分析

HK版九年級上專題技能訓練（六）訓練1動態電路分析HK版九年級上AD12習題鏈接答案呈現提示：點擊進入習題變暗；變大34CB5678AAD12習題鏈接答案呈現提示：點擊進入習題變暗習題鏈接答案呈現D910C1112大；大1314C習題鏈接答案呈現D910C1112大；大1314C1．【中考·湖南婁底】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，下列說法正確的是(

)A．通過滑動變阻器的電流變小B．電路中的總電流不變C．電流表和電壓表的示數都逐漸變大D．電壓表示數與電流表示數的比值不變專題技能訓練1．【中考·湖南婁底】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關S專題技能訓練專題技能訓練專題技能訓練【答案】A專題技能訓練【答案】A2．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關后，下列關于電壓表示數變化的說法正確的是(

)A．滑片P向右移動，V1表示數變大，V2表示數不變B．滑片P向右移動，V1表示數變小，V2表示數變大C．滑片P向左移動，V1表

示數變小，V2表示數變大D．滑片P向左移動，V1表

示數變大，V2表示數不變D專題技能訓練2．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關后，下列關于電壓表示數變3．如圖所示的電路，閉合開關S，滑動變阻器的滑片向左移動時，燈泡亮度會________(填“變亮”“變暗”或“不變”)，電壓表示數會________(填“變大”“變小”或“不變”)。變暗專題技能訓練變大3．如圖所示的電路，閉合開關S，滑動變阻器的滑片向左移動時，4．【中考·吉林長春】如圖所示，電源兩端的電壓不變，閉合開關S1，再閉合開關S2(各元件均完好)。則閉合開關S2前后，各元件變化情況描述正確的是(

)A．燈L1變暗

B．燈L2變亮C．電壓表示數不變

D．電流表示數變小專題技能訓練C4．【中考·吉林長春】如圖所示，電源兩端的電壓不變，閉合開關5．【中考·福建】如圖所示，閉合開關S1、S2，電路正常工作，現只將S2斷開，則(

)A．電流表示數減小，電壓表示數不變B．電流表示數增大，電壓表示數不變C．電流表示數減小，電壓表示數減小D．電流表示數增大，電壓表示數增大A專題技能訓練5．【中考·福建】如圖所示，閉合開關S1、S2，電路正常工作6．如圖所示，電源電壓和燈的電阻保持不變，先閉合S1，燈L正常發光，電流表有示數，再

進行下列操作后，判斷正確的是(

)A．同時閉合S1、S2，電流表示數變大，

燈變亮B．同時閉合S1、S3，電流表示數變大，燈的亮度不變C．同時閉合S1、S3，電壓表示數不變D．斷開S1，只閉合S2，電流表、電壓表示數都變大B專題技能訓練6．如圖所示，電源電壓和燈的電阻保持不變，先閉合S1，燈L正7．【中考·四川宜賓】在圖中E是電源，電壓保持不變，

R、R1、R2、R3均是定值電阻，S0、S是開關，

、

分別是電壓表和電流表，S0與S均處于閉合狀態?，F將S斷開，

的示數________，

的示數________。(均填“變

大”“變小”或“不變”)變大專題技能訓練變大7．【中考·四川宜賓】在圖中E是電源，電壓保持不變，變大專題此頁為防盜標記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，此頁右鍵可以刪除）教師課堂用語在學科專業方面重在進行“引”與“導”，通過點撥、搭橋等方式讓學生豁然開朗，得出結論，而不是和盤托出，灌輸告知。一般可分為：啟發類、賞識類、表揚類、提醒類、勸誡類、鼓勵類、反思類。一、啟發類1.集體力量是強大的，你們小組合作了嗎?你能將這個原理應用于生活嗎?你的探究目標制定好了嗎?2.自學結束，請帶著疑問與同伴交流。3.學習要善于觀察，你從這道題中獲取了哪些信息?4.請把你的想法與同伴交流一下，好嗎?5.你說的辦法很好，還有其他辦法嗎?看誰想出的解法多?二、賞識類1.說得太好了，老師佩服你，為你感到驕傲！2.你的設計(方案、觀點)富有想象力，極具創造性。3.我非常欣賞你的想法，請說具體點，好嗎?4.某某同學的解題方法非常新穎，連老師都沒想到，真厲害！5.讓我們一起為某某喝彩！同學們在學習過程中，也要敢于猜想，善于猜想，這樣才能有所發現，有所創造!三、表揚類1.你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續保持下去。2.這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！你是我們班的小愛因斯坦。3.你預習的可真全面，自主學習的能力很強，課下把你的學習方法介紹給同學們，好不好？4.哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，好像百度一樣，同學們以后有問題要就找你幫忙。5.通過你的發言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油哇！四、提醒類1.你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發言就是好樣的！此頁為防盜標記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，8．如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，已知R1＝3R2，當S1閉合、S2斷開時，電壓表和電流表示數分別為U1和

I1；當S1斷開、S2閉合時，電壓表和電流表的示數分別為U2和I2，則U1∶U2＝________，I1∶I2＝________。專題技能訓練8．如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，已知R1＝3R2，當專題技能訓練【答案】1∶1；4∶3專題技能訓練【答案】1∶1；4∶39．【中考·山東聊城】如圖，R為光敏電阻，其阻值隨光照強度的增大而減小，R1是定值電阻。閉合開關，逐漸增大光敏電阻上的光照強度，電表示數變化情況是(

)A．電流表示數變小，電壓表示數變大B．電流表示數變大，電壓表示數變小C．電壓表和電流表示數的比值將變小D．電流表和電壓表示數均變大D專題技能訓練9．【中考·山東聊城】如圖，R為光敏電阻，其阻值隨光照強度的10．【中考·海南】如圖所示的是某電子秤內部簡化電路。R0是定值電阻，Rx是壓敏電阻，阻值隨壓力增大而減小，電源電壓保持不變。閉合開關，當Rx上壓力增大時，隨之減小的是(

)A．通過Rx的電流

B．通過R0的電流C．Rx兩端的電壓

D．R0兩端的電壓C專題技能訓練10．【中考·海南】如圖所示的是某電子秤內部簡化電路。R0是11．【中考·湖南長沙】下圖是酒駕檢查中酒精測試儀的簡化電路。R0為定值電阻，R1為氣敏電阻，它的阻值隨酒精氣體濃度增大而減小。閉合開關，電源電壓保持不變，若駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，測試儀電路中電流越________，電壓表示數越________。專題技能訓練11．【中考·湖南長沙】下圖是酒駕檢查中酒精測試儀的簡化電路專題技能訓練【點撥】由圖知，兩電阻串聯，電壓表測定值電阻R0的電壓；駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，氣敏電阻R1的阻值越小，電路中的總電阻越小，由歐姆定律可知，電路中電流越大，由U＝IR可知，定值電阻R0兩端的電壓越大，即電壓表示數越大。【答案】大；大專題技能訓練【點撥】由圖知，兩電阻串聯，電壓表測定值電阻R012．某同學設計的水溫監測電路如圖甲所示，R1為定值電阻，熱敏電阻R2的阻值隨溫度t變化的圖像如圖乙所示，閉合開關S，當水溫上升時，電流表示數________，電壓表示數________。(均填“增大”“減小”或“不變”)增大專題技能訓練減小12．某同學設計的水溫監測電路如圖甲所示，R1為定值電阻，熱13．【中考·四川樂山】小華設計了一種輸液提示器，能在護士站觀察到藥液量的變化。當袋中藥液量減少時，為使電壓表示數隨之減小，符合要求的電路圖是(

)專題技能訓練13．【中考·四川樂山】小華設計了一種輸液提示器，能在護士站專題技能訓練【點撥】當袋中藥液量減少時，整個藥液袋的重力減小，對彈簧的拉力減小，彈簧的伸長量減小，所以滑片會向上移動；由C圖可知，變阻器與燈泡串聯，電壓表測變阻器兩端的電壓；當袋中藥液量減少時，滑片向上移動，變阻器連入電路的電阻變小，根據串聯電路的分壓特點可知，變阻器兩端的電壓變小，即電壓表的示數變小，故C符合要求?！敬鸢浮緾專題技能訓練【點撥】當袋中藥液量減少時，整個藥液袋的重力減小14．【中考·廣西南寧】如圖所示的是小明自制的一種測定風速的裝置，當有風吹過探頭時，由于探頭上、下表面空氣流速不同，空氣對探頭下表面的壓強較________，探頭帶動滑片P移動，當風速減小時，在彈簧的作用下，滑片P向________移動；若將電壓表

改裝為測定風速大小的儀表，要求

風速增大時，電壓表示數變大，則電壓

表應并聯在________(填“R1”或“R2”)的兩端。專題技能訓練14．【中考·廣西南寧】如圖所示的是小明自制的一種測定風速的同學們下課啦授課老師：xxx同學們下課啦授課老師：xxx專題技能訓練（六）訓練1動態電路分析

HK版九年級上專題技能訓練（六）訓練1動態電路分析HK版九年級上AD12習題鏈接答案呈現提示：點擊進入習題變暗；變大34CB5678AAD12習題鏈接答案呈現提示：點擊進入習題變暗習題鏈接答案呈現D910C1112大；大1314C習題鏈接答案呈現D910C1112大；大1314C1．【中考·湖南婁底】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，下列說法正確的是(

)A．通過滑動變阻器的電流變小B．電路中的總電流不變C．電流表和電壓表的示數都逐漸變大D．電壓表示數與電流表示數的比值不變專題技能訓練1．【中考·湖南婁底】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關S專題技能訓練專題技能訓練專題技能訓練【答案】A專題技能訓練【答案】A2．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關后，下列關于電壓表示數變化的說法正確的是(

)A．滑片P向右移動，V1表示數變大，V2表示數不變B．滑片P向右移動，V1表示數變小，V2表示數變大C．滑片P向左移動，V1表

示數變小，V2表示數變大D．滑片P向左移動，V1表

示數變大，V2表示數不變D專題技能訓練2．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關后，下列關于電壓表示數變3．如圖所示的電路，閉合開關S，滑動變阻器的滑片向左移動時，燈泡亮度會________(填“變亮”“變暗”或“不變”)，電壓表示數會________(填“變大”“變小”或“不變”)。變暗專題技能訓練變大3．如圖所示的電路，閉合開關S，滑動變阻器的滑片向左移動時，4．【中考·吉林長春】如圖所示，電源兩端的電壓不變，閉合開關S1，再閉合開關S2(各元件均完好)。則閉合開關S2前后，各元件變化情況描述正確的是(

)A．燈L1變暗

B．燈L2變亮C．電壓表示數不變

D．電流表示數變小專題技能訓練C4．【中考·吉林長春】如圖所示，電源兩端的電壓不變，閉合開關5．【中考·福建】如圖所示，閉合開關S1、S2，電路正常工作，現只將S2斷開，則(

)A．電流表示數減小，電壓表示數不變B．電流表示數增大，電壓表示數不變C．電流表示數減小，電壓表示數減小D．電流表示數增大，電壓表示數增大A專題技能訓練5．【中考·福建】如圖所示，閉合開關S1、S2，電路正常工作6．如圖所示，電源電壓和燈的電阻保持不變，先閉合S1，燈L正常發光，電流表有示數，再

進行下列操作后，判斷正確的是(

)A．同時閉合S1、S2，電流表示數變大，

燈變亮B．同時閉合S1、S3，電流表示數變大，燈的亮度不變C．同時閉合S1、S3，電壓表示數不變D．斷開S1，只閉合S2，電流表、電壓表示數都變大B專題技能訓練6．如圖所示，電源電壓和燈的電阻保持不變，先閉合S1，燈L正7．【中考·四川宜賓】在圖中E是電源，電壓保持不變，

R、R1、R2、R3均是定值電阻，S0、S是開關，

、

分別是電壓表和電流表，S0與S均處于閉合狀態。現將S斷開，

的示數________，

的示數________。(均填“變

大”“變小”或“不變”)變大專題技能訓練變大7．【中考·四川宜賓】在圖中E是電源，電壓保持不變，變大專題此頁為防盜標記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，此頁右鍵可以刪除）教師課堂用語在學科專業方面重在進行“引”與“導”，通過點撥、搭橋等方式讓學生豁然開朗，得出結論，而不是和盤托出，灌輸告知。一般可分為：啟發類、賞識類、表揚類、提醒類、勸誡類、鼓勵類、反思類。一、啟發類1.集體力量是強大的，你們小組合作了嗎?你能將這個原理應用于生活嗎?你的探究目標制定好了嗎?2.自學結束，請帶著疑問與同伴交流。3.學習要善于觀察，你從這道題中獲取了哪些信息?4.請把你的想法與同伴交流一下，好嗎?5.你說的辦法很好，還有其他辦法嗎?看誰想出的解法多?二、賞識類1.說得太好了，老師佩服你，為你感到驕傲！2.你的設計(方案、觀點)富有想象力，極具創造性。3.我非常欣賞你的想法，請說具體點，好嗎?4.某某同學的解題方法非常新穎，連老師都沒想到，真厲害！5.讓我們一起為某某喝彩！同學們在學習過程中，也要敢于猜想，善于猜想，這樣才能有所發現，有所創造!三、表揚類1.你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續保持下去。2.這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！你是我們班的小愛因斯坦。3.你預習的可真全面，自主學習的能力很強，課下把你的學習方法介紹給同學們，好不好？4.哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，好像百度一樣，同學們以后有問題要就找你幫忙。5.通過你的發言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油哇！四、提醒類1.你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發言就是好樣的！此頁為防盜標記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，8．如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，已知R1＝3R2，當S1閉合、S2斷開時，電壓表和電流表示數分別為U1和

I1；當S1斷開、S2閉合時，電壓表和電流表的示數分別為U2和I2，則U1∶U2＝________，I1∶I2＝________。專題技能訓練8．如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，已知R1＝3R2，當專題技能訓練【答案】1∶1；4∶3專題技能訓練【答案】1∶1；4∶39．【中考·山東聊城】如圖，R為光敏電阻，其阻值隨光照強度的增大而減小，R1是定值電阻。閉合開關，逐漸增大光敏電阻上的光照強度，電表示數變化情況是(

)A．電流表示數變小，電壓表示數變大B．電流表示數變大，電壓表示數變小C．電壓表和電流表示數的比值將變小D．電流表和電壓表示數均變大D專題技能訓練9．【中考·山東聊城】如圖，R為光敏電阻，其阻值隨光照強度的10．【中考·海南】如圖所示的是某電子秤內部簡化電路。R0是定值電阻，Rx是壓敏電阻，阻值隨壓力增大而減小，電源電壓保持不變。閉合開關，當Rx上壓力增大時，隨之減小的是(

)A．通過Rx的電流

B．通過R0的電流C．Rx兩端的電壓

D．R0兩端的電壓C專題技能訓練10．【中考·海南】如圖所示的是某電子秤內部簡化電路。R0是11．【中考·湖南長沙】下圖是酒駕檢查中酒精測試儀的簡化電路。R0為定值電阻，R1為氣敏電阻，它的阻值隨酒精氣體濃度增大而減小。閉合開關，電源電壓保持不變，若駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，測試儀電路中電流越________，電壓表示數越________。專題技能訓練11．【中考·湖南長沙】下圖是酒駕檢查中酒精測試儀的簡化電路專題技能訓練【點撥】由圖知，兩電阻串聯，電壓表測定值電阻R0的電壓；駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，氣敏電阻R1的阻值越小，電路中的總電阻越小，由歐姆定律可知，電路中電流越大，由U＝IR可知，定值電阻R0兩端的電壓越大，即電壓表示數越