小學語文人教四年級上冊第五單元麻雀定稿 優秀獎課件_第1頁
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文檔簡介

獵狗攻擊小麻雀（起因），危急時刻，老麻雀奮不顧身地拯救小麻雀（經過），最后斗退獵狗。（結果）課文主要講了什么？

自主學習

自由讀第3自然段，找到描寫小麻雀的句子，并說說你覺得這是一只怎樣的小麻雀？

我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。神態描寫神態描寫動作描寫弱小、可憐研讀小麻雀呆呆地無可奈何拍打研讀小麻雀小結學法找重點段——抓關鍵句——品重點詞——個性朗讀1、用自己喜歡的方式讀讀第4、5自然段，找一找描寫獵狗和老麻雀神態、動作的關鍵句子，品一品重點詞，想想從中感悟到什么？

2、做好批注后，再小組內交流自主學習，小組交流研讀“獵狗”獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。動作描寫兇猛張開大嘴，露出研讀“老麻雀”一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。動作描寫勇敢大無畏飛落

哪個句子更好？①老麻雀突然從一棵樹上飛下來，落在獵狗面前。②老麻雀突然從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。我認為

句更好，因為

比一比難點鞏固研讀“老麻雀”它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。神態描寫動作描寫尖叫些什么？挓挲絕望情感升華

可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。小結

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