本文格式為Word版，下載可任意編輯——高一政治的復習技巧雖然高中政治試題答案都屬于開放向答案，但是最根本的得分點卻是書中的學識點，只有將所考學識點在答題中表現(xiàn)出來，才有可能得到更多的分數(shù)，這也就說領略我們對于高中政治這一學科最根本的復習要求。下面我給大家共享一些（高一政治）的復習技巧，夢想能夠扶助大家，接待閱讀!

高一政治的復習技巧

對比法

在學習高中政治學識時，各位同學要學會對根本概念與原理的區(qū)分，所以我們在復習高中政治學識時可以將這一（方法）加以運用。將同一片面的學識（總結(jié)）到一起，然后通過對比的方法找出這片面之間的一致點與不同點，這樣可以再確定程度上裁減我們的記憶內(nèi)容，在分析時要分析的透徹，要透過外觀看本質(zhì)。

循環(huán)法

重復的舉行記憶，雖然很費時間，但是可以有效的加深我們對所看學識的記憶程度，循環(huán)法舉行復習就是指各位同學一遍又一遍的將要復習的學識舉行查看，記憶。學生假設選擇循環(huán)法復習可以制定一個籌劃，將高中政治分為幾個層次，確定自己需要重復復習幾遍才可以將這些學識全部記住。使用這種方法復習高中政治的同學嗎，在對學識掌管的切實性、純熟性都較強。

回憶法

各位同學在復習時可能無法知道自己的薄弱點，認為書中的學識都已經(jīng)記憶切實了，這是可以采用這個方法舉行復習，將書中的學識點提前寫出來，然后在其次天或者當天的某個時間開頭對這些學識舉行回憶，將回憶內(nèi)容與書中的內(nèi)容的舉行對比，補全自己所遺漏的地方。用回憶法舉行復習是一個自我檢查的過程，可以有效的針對自己的薄弱點。

總結(jié)法

這種方法需要考生有較好的總結(jié)才能，各位同學將某一單元或者某一片面將圖表的形式記錄下來，這樣在復習時可以更加直觀的看懂主片面學識的復習內(nèi)容。但是這種方法是具有確定的難度，由于需要使各學識點之間形成貫穿。總結(jié)出的內(nèi)容務必條理明顯、規(guī)律嚴密，而且要將重難點表現(xiàn)出來。

高一如何閱讀政治課本的方法

1.劃分（句子）成分──全面地把握概念

大量政治名詞概念，外觀看猶如很繁雜，但只要我們運用劃分句子成分的手段，就能急速地、切實地、全面地加以理解。

例如，對于高一政治第一課第一框中的重點名詞“商品”(“商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。)，運用句子成分劃分的手段，就能扶助學生更好地加以理解：

(1)主干成分：“商品是勞動產(chǎn)品”。簡樸地說，商品就是勞動產(chǎn)品。這種“化繁為簡”的手段，可以扶助學生快速地掌管“商品”這個經(jīng)濟學名詞概念的要義。(2)第一修飾詞：“交換的”。因此，并不是全體的“勞動產(chǎn)品”都是商品。也就是說，商品是有條件的，并不是任何“勞動產(chǎn)品”都是“商品”，只有那些“用于交換”的“勞動產(chǎn)品”才是“商品”。這樣，我們就能扶助學生切實地理解“商品”這個哲學名詞概念的內(nèi)涵。

2.區(qū)分易混詞──切實地理解學識點

俗話說：“一字值千金”，所以“讀書須留心”。這些年高考的選擇題和辨析題，有些題目就是在某些易混詞上做（文章），用來檢查學生是否對學識切實地掌管。

譬如我們書上還有諸如：“抉擇”與“影響”、“根據(jù)”與“條件”、“主要”與“全部”、“原那么”與“政策”等，他們都屬于易混詞。課本在學識表達上，常使用這些詞把學識點切實地加以界定。在學習中，我們理應時常留神課本上的這些易混詞，區(qū)分易混詞、切實地把握學識點。

3.抓住（近義詞）──培養(yǎng)信息轉(zhuǎn)換才能

信息轉(zhuǎn)換才能是一種分外重要的思維才能。在近幾年的高考題中，都有一些材料題，要求閱讀后完成確定的題目。這種題就屬于檢測信息轉(zhuǎn)換才能的題目。在這種題目中，往往有一些通俗的詞語，其實就對應著我們高中政治必修4《生活與哲學》課本中的名詞概念。重點、中心、關鍵、首要，這四個名詞與“主要沖突”就是“近義詞”;主流、大局、方向，這三個名詞與“沖突的主要方面”就是“近義詞”……在教學中，對于這些近義詞，我們可以在課本上做好旁批，切實地理解學識點。

高一政治治（學習方法）（心得體會）

首先，是要處理好“死”與“活”的關系。“死”指的是根本概念和根本原理，確定要切實全面把握，要死掉;“活”指要能夠聯(lián)系實際，舉行活學活用，這就要求我們要走出教材課堂的小圈子，盡一切可能的將所學原理和現(xiàn)實生活相聯(lián)系。其實經(jīng)濟學、哲學就在現(xiàn)實生活中。你不花錢嗎?花最少的錢辦最大的事就是經(jīng)濟，而且花錢這個活動中就涉及調(diào)配、消費、儲蓄、（保險）、股票、第三產(chǎn)業(yè)等諸多經(jīng)濟學的問題，我們在網(wǎng)上交流就涉及第三產(chǎn)業(yè)、信息化、工業(yè)化的問題……所以關鍵還是要做個有心人，彌漫興趣，主動地去感知政治、研究政治，而不是被動地去背政治。要相信學識獲得的同時，樂趣的獲得也會成為一種必然。正由于政治著重才能的培養(yǎng)，但又作為高考的一個科目，因此我們在學政治的時候要學會讀書，把厚書讀薄。在讀書的過程中掌管“不動筆墨不讀書”、“不記憶不讀書”兩個根本原那么，二者合而為一，概括表達在勾畫書本上。只要勾了的就背，不勾的就不背，就這樣把范圍縮小，提高了高中政治學習效率。

其次，要提高閱讀速度。可能現(xiàn)在要求同學們一目十行實在太難了，但是今天一行，明天二行……久而久之，就可以提高我們的閱讀效率了，更加是將來在高三的學習中，此才能的提高會立下大功的。

再次，同學們還要學會做筆記。不僅記板書，還要記老師口頭上說的重要的話，而且要留有余地，供今后補充，做到在學習中既動腦又動手。

上課很重要。課堂上專心聽講45分鐘，比課外努力兩個小時的效果還要好。逼自己把老師講的東西當成（故事）來聽，會好玩、輕松好多。課后沒事干時無意翻翻課本，抽點時間理清一下學識的規(guī)律關系，對記憶有很大扶助。假設有時間，還可以找點課外書來看，不確定都要和政治有關，隨意什么有關社會、科學的都行，甚至某些小說、野史亦可。多看點書，答題時雖然用不到這些東西