中考化學復習研討會交流材料中考化學復習研討會交流材料

中考化學復習研討會交流材料中考化學復習研討會交流材料考情分析復習策略1.考點分析2.考題分析1.用好教材2.合理選擇載體3.構建初步聯系考情分析復習策略1.考點分析2.考題分析1.用好教材2.一、考情分析一、考情分析(1)考試權重：考綱要求:約30％

1.考點分析(2)具體考點：（24個考點）①物質的組成和結構考點25：了解原子、分子、離子的概念考點26：知道原子的構成，能看懂簡單原子結構示意圖考點27：了解原子、分子、離子是怎樣構成物質的考點28：知道元素及其分類考點29：知道相對原子質量、相對分子質量②物質的分類考點30：了解混合物、純凈物的概念考點31：了解單質、化合物的概念考點32：了解氧化物、酸、堿、鹽的概念，從組成角度認識酸、堿、鹽③物質的性質和變化

考點33：了解物理變化、化學變化考點34：了解物理性質、化學性質考點35：知道氧化反應、還原反應考點36：了解分解反應、化合反應考點37：了解置換反應和置換反應發生的條件考點38：了解復分解反應和復分解反應發生的條件考點39：了解催化劑④化學用語考點40：能正確書寫常見元素的名稱和符號考點41：能正確書寫化學式（分子式）考點42：了解質量守恒定律考點43：能正確書寫化學方程式⑤溶液

考點44：認識溶解現象，了解溶液的組成考點45：了解飽和溶液、不飽和溶液考點46：了解溶解度和溶解度曲線考點47：了解溶液的酸堿性和pH考點48：了解結晶現象(1)考試權重：1.考點分析(2)具體考點：（24個考點）②2.考題分析(1)考試的重點和熱點2.考題分析(1)考試的重點和熱點(2)分析內容及呈現形式2.考題分析①物質的組成和結構：例題1.（2014?重慶A卷?T18）初中化學學習中，我們初步認識了物質的微觀結構．(1)氯化鈉、金剛石、干冰三種物質中，由離子構成的物質是氯化鈉(2)是某粒子的結構示意圖，該粒子在化學反應中容易失去電子（填“得到”或“失去”）。(3)如圖是CO與O2反應的微觀示意圖，反應前后沒有發生變化的粒子是D（填序號）。A．①②B．②③C．③④D．④⑤組成——開放的結構——范圍很小例題：(2014年泰州中考)豆漿被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列說法正確的是()A．異黃酮中共含有27個原子B．異黃酮中碳元素質量分數最大C．異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為15:10:2D．豆漿中富含的營養成分主要是糖類考生不認識的物質哦！B(2)分析內容及呈現形式2.考題分析①物質的組成和結構(1)若要比較KNO3與NaCl在水中的溶解能力，需要控制的變量是水的質量和

。(2)20℃時，各取NaCl、KNO3固體3.5g分別加入10g水中，充分溶解后達到飽和狀態的是_______溶液。(3)若將上表數據在坐標系中繪制成NaCl和KNO3的溶解度曲線，兩條曲線的交點對應的溫度范圍是

（填序號）

A.0℃～20℃B.20℃～40℃C.40℃～60℃D.60℃～80℃溫度KNO3B例題2.(2014?重慶A卷?T21)下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度。②溶液：年年考溶解度曲線溶解度數據(1)若要比較KNO3與NaCl在水中的溶解能力，需要控制二、復習策略二、復習策略1.用好教材(1)復習時，在教材中找起點。1.用好教材(1)復習時，在教材中找起點。

2014屆九年級化學專題復習

看教材:

上冊教材P81、下冊教材P57、P72第1自然段小組討論:

舉例說明下列物質在組成和名稱上有何特點？鹽

酸

堿

氧化物

概念回顧閱讀教材，找到復習的起點。合學習，辨析概念。

2014屆九年級化學專題復習

看教材:鹽酸堿氧化物

說出下列物質屬于哪一類？

①HNO3②氫氧化鈣③硫酸鈉

④

MgCl2

⑤水

2014屆九年級化學專題復習

闖關練習2：鹽

酸

堿

氧化物

應用知識，提升能力。說出下列物質屬于哪一類？

2014屆九年級化學專題復習

闖(2)練習的選擇要聯系教材。1.用好教材(2)練習的選擇要聯系教材。1.用好教材[2012年第24題]

（6分）鹽水選種是我國古代勞動人民發明的一種巧妙的挑選種子的方法。農業生產上常用質量分數為15%～20%的氯化鈉溶液來選種。(1)要配制150kg16%的氯化鈉，計算應稱取氯化鈉的質量。(2)選種進行一段時間后，農技員估計溶液和溶質質量分數都有所減少，他取出50g氯化鈉溶液，加入過量的AgNO3溶液，得到沉淀14.35g，計算氯化鈉溶液中溶質的質量分數。(3)若此時氯化鈉溶液的質量只剩下100kg，要使溶液質量和溶質質量分數都恢復到(1)中的狀態，計算需要加入的氯化鈉和水的質量。與下冊教材P43例題1相同[2012年第24題]（6分）鹽水選種是我國古代勞動人民發[2013年第19題]（4分）下圖是一盞廢舊臺燈，某實驗小組的同學利用它進行觀察分析并完成相關實驗。[2013年第19題](4分)下圖是一盞廢舊臺燈，某實驗小組的同學利用它進行觀察分析并完成相關實驗。(1)小明發現臺燈的鐵螺絲釘表面已經銹蝕，原因是鐵與空氣中的

等發生了化學反應。(2)小紅發現鋁箔反光片呈銀白色，無銹跡，原因是鋁表面有一層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學方程式為

。(3)鐵、鋁、銅的金屬活動性由強到弱的順序為

。廢舊臺燈圖片選自下冊教材P8習題1[2013年第19題]（4分）下圖是一盞廢舊臺燈，某實驗小組2.合理選擇載體《義務教育化學課程標準》在“教學建議”中明確指出：“原理性知識教學要與元素知識相聯系，做到深入淺出，防止出現過深過難的現象”。2.合理選擇載體《義務教育化學課程標準》在“教學建議”中明確物質的組成和結構例如：1．說出碳酸氫銨(NH4HCO3)的組成。2．請描述二氧化碳的組成和二氧化碳分子的構成。宏觀——微觀——元素粒子太抽象！物質的組成和結構例如：宏觀——微觀——元素粒子太抽象！3.構建初步聯系心理學家、教育家布魯姆說過：“獲得的知識，如果沒有完美的結構把它聯系在一起，那是一種多半會遺忘的知識”。3.構建初步聯系心理學家、教育家布魯姆說過：“獲得的知識，如優點：有利于學生對“物質的組成和結構”有全面的深刻的認識和理解。優點：有利于學生對“物質的組成和結構”有全面的深刻的認識和理優點：有利于學生對“化學反應”的相關知識有全面的深刻的認識和理解。優點：有利于學生對“化學反應”的相關知識有全面的深刻的認識和優點：有利于學生對“溶液”的知識有全面的認識和理解。優點：有利于學生對“溶液”的知識有全面的認識和理解。總之，教學有法，亦無定法。

就如何搞好一年一度的中考化學總復習，還有待于廣大同仁去共同探討！總之，教學有法，亦無定法。就如何搞好一年一度的中考化中考化學復習研討會交流材料中考化學復習研討會交流材料

中考化學復習研討會交流材料中考化學復習研討會交流材料考情分析復習策略1.考點分析2.考題分析1.用好教材2.合理選擇載體3.構建初步聯系考情分析復習策略1.考點分析2.考題分析1.用好教材2.一、考情分析一、考情分析(1)考試權重：考綱要求:約30％

1.考點分析(2)具體考點：（24個考點）①物質的組成和結構考點25：了解原子、分子、離子的概念考點26：知道原子的構成，能看懂簡單原子結構示意圖考點27：了解原子、分子、離子是怎樣構成物質的考點28：知道元素及其分類考點29：知道相對原子質量、相對分子質量②物質的分類考點30：了解混合物、純凈物的概念考點31：了解單質、化合物的概念考點32：了解氧化物、酸、堿、鹽的概念，從組成角度認識酸、堿、鹽③物質的性質和變化

考點33：了解物理變化、化學變化考點34：了解物理性質、化學性質考點35：知道氧化反應、還原反應考點36：了解分解反應、化合反應考點37：了解置換反應和置換反應發生的條件考點38：了解復分解反應和復分解反應發生的條件考點39：了解催化劑④化學用語考點40：能正確書寫常見元素的名稱和符號考點41：能正確書寫化學式（分子式）考點42：了解質量守恒定律考點43：能正確書寫化學方程式⑤溶液

考點44：認識溶解現象，了解溶液的組成考點45：了解飽和溶液、不飽和溶液考點46：了解溶解度和溶解度曲線考點47：了解溶液的酸堿性和pH考點48：了解結晶現象(1)考試權重：1.考點分析(2)具體考點：（24個考點）②2.考題分析(1)考試的重點和熱點2.考題分析(1)考試的重點和熱點(2)分析內容及呈現形式2.考題分析①物質的組成和結構：例題1.（2014?重慶A卷?T18）初中化學學習中，我們初步認識了物質的微觀結構．(1)氯化鈉、金剛石、干冰三種物質中，由離子構成的物質是氯化鈉(2)是某粒子的結構示意圖，該粒子在化學反應中容易失去電子（填“得到”或“失去”）。(3)如圖是CO與O2反應的微觀示意圖，反應前后沒有發生變化的粒子是D（填序號）。A．①②B．②③C．③④D．④⑤組成——開放的結構——范圍很小例題：(2014年泰州中考)豆漿被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列說法正確的是()A．異黃酮中共含有27個原子B．異黃酮中碳元素質量分數最大C．異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為15:10:2D．豆漿中富含的營養成分主要是糖類考生不認識的物質哦！B(2)分析內容及呈現形式2.考題分析①物質的組成和結構(1)若要比較KNO3與NaCl在水中的溶解能力，需要控制的變量是水的質量和

。(2)20℃時，各取NaCl、KNO3固體3.5g分別加入10g水中，充分溶解后達到飽和狀態的是_______溶液。(3)若將上表數據在坐標系中繪制成NaCl和KNO3的溶解度曲線，兩條曲線的交點對應的溫度范圍是

（填序號）

A.0℃～20℃B.20℃～40℃C.40℃～60℃D.60℃～80℃溫度KNO3B例題2.(2014?重慶A卷?T21)下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度。②溶液：年年考溶解度曲線溶解度數據(1)若要比較KNO3與NaCl在水中的溶解能力，需要控制二、復習策略二、復習策略1.用好教材(1)復習時，在教材中找起點。1.用好教材(1)復習時，在教材中找起點。

2014屆九年級化學專題復習

看教材:

上冊教材P81、下冊教材P57、P72第1自然段小組討論:

舉例說明下列物質在組成和名稱上有何特點？鹽

酸

堿

氧化物

概念回顧閱讀教材，找到復習的起點。合學習，辨析概念。

2014屆九年級化學專題復習

看教材:鹽酸堿氧化物

說出下列物質屬于哪一類？

①HNO3②氫氧化鈣③硫酸鈉

④

MgCl2

⑤水

2014屆九年級化學專題復習

闖關練習2：鹽

酸

堿

氧化物

應用知識，提升能力。說出下列物質屬于哪一類？

2014屆九年級化學專題復習

闖(2)練習的選擇要聯系教材。1.用好教材(2)練習的選擇要聯系教材。1.用好教材[2012年第24題]

（6分）鹽水選種是我國古代勞動人民發明的一種巧妙的挑選種子的方法。農業生產上常用質量分數為15%～20%的氯化鈉溶液來選種。(1)要配制150kg16%的氯化鈉，計算應稱取氯化鈉的質量。(2)選種進行一段時間后，農技員估計溶液和溶質質量分數都有所減少，他取出50g氯化鈉溶液，加入過量的AgNO3溶液，得到沉淀14.35g，計算氯化鈉溶液中溶質的質量分數。(3)若此時氯化鈉溶液的質量只剩下100kg，要使溶液質量和溶質質量分數都恢復到(1)中的狀態，計算需要加入的氯化鈉和水的質量。與下冊教材P43例題1相同[2012年第24題]（6分）鹽水選種是我國古代勞動人民發[2013年第19題]（4分）下圖是一盞廢舊臺燈，某實驗小組的同學利用它進行觀察分析并完成相關實驗。[2013年第19題](4分)下圖是一盞廢舊臺燈，某實驗小組的同學利用它進行觀察分析并完成相關實驗。(1)小明發現臺燈的鐵螺絲釘表面已經銹蝕，原因是鐵與空氣中的

等發生了化學反應。(2)小紅發現鋁箔反光片呈銀白色，無銹跡，原因是鋁表面有一層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學方程式為