word版本可編輯.歡迎下載支持.成都市泡桐樹小學（天府校區）“家校共育”-家長手冊（試行）家校共育成就孩子“最大可能”的發展學校理念成都市泡桐樹小學（天府校區）為踐行社會主義核心價值觀，圍繞學校的辦學理念——“為每個孩子最大可能的發展負責”、培養具有‘仁、義、禮、智、信、廉、恥'的國際公民營造影響孩子一生的氛圍——將學校建成一所人人愛讀書、飄滿書香的“書香學園”；人與環境互動、親近自然的“綠色公園”；高度信息化、智能化的“數字網園”；學習生活知識、學會生存本領、學懂生命意義的“生活樂園”；關注學生國際視野、國際競爭力培養的“國際家園”。課程設置成都泡桐樹小學（天府校區）秉承“為每一個孩子最大可能的發展負責”的辦學理念，努力“營造影響孩子一生的氛圍”，致力于培養具有國際視野的現代化中國公民；致力于辦成一所學生更喜歡、家長更滿意、教師更幸福、社會更向往的具有國際視野的現代化中國學校。為遵循兒童身心發展規律，全面提升學生綜合素質和個性化成長的時間與空間，也為教師專業成長的需要，在課程設置上，提倡無人、無事、無時不課程；提倡在學生綜合素質基礎上促進學生個性化發展；提倡并實施課程整合;引導全體教師和家長參與課程建設，并以信息通訊技術提供強有力的支持。30分鐘課堂單雙周課表30分鐘課堂單雙周課表必修和選修貫穿“分享”?合理調整課程結構?開發完善課程內容?改進課堂教學策略學校管理，家長須知家長進校園須知為了學校校園安全，為了給學生創造一個安全、安定、寬松的學習生活環境，學生在校學習時間段，沒有特殊情況，家長不能進入校園。如遇特殊情況需要進入校園，請參照以下流程進行。（學生身患或疑似傳染性疾病以及在校用藥安全請解讀“3.4.學生在校身體健康基本保障及用藥安全須知”相關內容）

家校溝通、孩子生病等特殊情況或突發意外情況家長參加學校內各種會議或活動在校門口與相關老師取得聯系須持相應的會議通知書或邀請家校溝通、孩子生病等特殊情況或突發意外情況家長參加學校內各種會議或活動在校門口與相關老師取得聯系須持相應的會議通知書或邀請函經過門衛確認并登記相關信息，方可進入校園興趣班、特長隊的放學由任課老師帶出校園，家長不需進入校園內接孩子。學校每天靜校時間為18:00。家長參加校園內各種會議、活動（或培訓）須知：a、家長參加校園內各種會議、活動（或培訓），請按相關要求準時進入校園和會場，按照老師、學校工作人員或家長志愿者的安排有序就坐，請勿占用多余座位。b、家長進入會場（或活動場所）應服從會場（或活動場所）老師、工作人員以及家長志愿者的管理安排。c、會議或培訓開始，請將手機調至靜音或關閉狀態，如有必須接聽的電話，請您離開會場到場外小聲接聽，以免干擾會場秩序。d、會議或培訓過程中嚴禁大聲喧嘩、交頭接耳、隨意走動。e、講文明、講禮貌、講衛生、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，保護校園、會場內環境衛生，愛護公共財產。f、學校為無煙場所，請勿在校園內和會場內吸煙。家長接送孩子須知我們倡導家長送、接孩子“綠色出行”（即步行或乘坐公共交通工具）。家長駕車送、接孩子，請自覺遵守國家《交通法》，遵守地方交通法規，遵守校園周邊的交通管制，尊重交警（包括協警）、學校安保人員以及維持校園周邊交通秩序的家長志愿者。（所有違法違規行為，后果自負）c?住所較遠的家長早上送孩子上學必須駕車的，請將車輛停靠在學校周邊正規停車場，再將孩子步行送到學校門口，然后由孩子自己進入校園。d.駕車接孩子放學的家長，請提前將車輛停靠在學校周邊正規停車場，再步行到學校門

口接孩子。e?放學、放假或家長臨時來校接孩子，請家長務必按照規定或通知的時間，準時到校接孩子,接到孩子后請盡快離校回家，不在路途中逗留。家長負責學生離校后的安全。F.請家長對孩子做好回家路途識別引導、提醒孩子回家路上不準私自到同學家和其他地方玩耍，并做好路途安全教育等。【如：路途中遇到陌生人、可疑人員攔截、盤問，要提高警惕；遇到緊急情況要向旁邊的大人（最好是警察、保安人員）求助；不一個人走在黑暗、僻靜的路上。】參見家長進校園流程完善請假手續，班主任在出門條上簽字g?學生在校學習期間，家長遇特殊情況需臨時接學生出校門的，請參照以下流程：參見家長進校園流程完善請假手續，班主任在出門條上簽字在保安處領取出門條h.家長、學生上、下學途中要時刻注意交通安全，遵守交通規則，避免交通事故的發生。請家長告知孩子應遵守的交通規則）i學校放學時間、地點的統一設置與安排:周一至周四：放學時間年級班級放學地點放學時間年級班級放學地點15:40一1、2、3、4、11、12學校正門15:40一5、6、7、8、9、10學校側門15:55二1、2、3、4學校正門15:55二5、6、7、8、9、10學校側門16:05三全體班級學校正門16:05四全體班級學校側門16:15五全體班級學校正門16:15六全體班級學校側門周五：放學時間年級班級放學地點放學時間年級班級放學地點15:20一1、2、3、4、11、12學校正門15:20一5、6、7、8、9、10學校側門15:35二1、2、3、4學校正門15:35二5、6、7、8、9、10學校側門16:05三全體班級學校正門16:05四全體班級學校側門16:15五全體班級學校正門16:15六全體班級學校側門溫馨提示：請家長在校門外圍墻上所標示的班級區域、按各年級放學順序站位接孩子，請不要往前靠、擁、堵在學校大門口。j學校放學時段，為了放學工作的安全有序進行，請家長不要與帶班放學的老師交流。如確需交流，請和老師另預約時間地點。學生在校身體健康基本保障及用藥安全須知學生在校身體健康基本保障為了所有學生在校身體健康得到基本保障，如學生患有傳染性疾病或疑似傳染性疾病，根據國家傳染病防治法規及教育主管部門的相關規定，請家長帶孩子到國家認可的相關正規醫療機構就診治療，康復或排除傳染性后，在就診治療的國家認可的相關正規醫療機構出具醫學健康證明，方可返校。自帶藥品管理程序學生出現發熱、感冒、流涕、咳嗽等輕微身體不適的情況后，家長帶學生經國家認可的正規醫療機構、醫院診斷確診學生無傳染性疾病的情況下，而且可以參加學校正常的學習活動時，家長可以為學生攜帶醫院開具的處方及口服藥來校。家長必須嚴格遵守學校自帶藥品登記制度。非處方藥品學校不接收。家長給學生只能自帶中午一次藥量，早晚的藥要求在家里服用（除非有特殊情況）。自帶藥品登記及存放流程如下：服藥期間注意事項家長要了解掌握用藥常識，遵醫囑何時服藥。如健胃藥宜飯前服用、對胃粘膜有刺激的藥物宜飯后服用；磺胺發汗藥物服后要多飲水；止咳藥物服用后不宜立即飲水；服酸劑、鐵劑應用飲水管吸入，避免接觸牙齒，服后立即漱口。易過敏的藥物要詢問有無過敏史。家校溝通交流預約制為了不影響學校正常教學秩序，不影響老師正常教育教學工作，配合家長時間，老師、學校與家長、家委會或家長、家委會與老師、學校的溝通交流實行預約制。家長約談結束后，請立即離開校園。具體流程如下：3.6.家長意見（或建議）反饋途徑家長意見（或建議），學校相關老師、部門、領導在了解、調查、核實后回復。家長、家委會對學校各方面工作的各種聲音（包括表揚鼓勵、意見或建議、情況反映等）,學校網站首頁設置的“校長信箱”歡迎您來稿。3.7.家長辦理相關手續流程學生證明辦理學生因各種事宜需學校出具證明，請到學校服務中心辦理。如需證明方，在證明格式上有特殊要求，請持需要方標準模板（或格式）到學校服務中心辦理。學生請假手續辦理a.學生因事、因病或其它事由需請假1-2天的，請向班主任說明原因并用短訊或寫請假條請假，班主任同意后方可請假。b?學生因事、因病或其它事由需請假3天及以上的，請家長手寫假條，并交與班主任，班主任同意并簽字后報教師發展中心教務處進行批示。c學生請假期間，請家長監管并負責學生安全。休學、緩學、復學手續辦理流程：學生要休學、緩學或復學，請手寫書面申請表（因病長時間請假返校復學的，請出具國家認可的正規醫療機構的醫學健康證明），班主任簽字并上交至教務審批并報分管校領導簽字。請家長將a條的證明、申請一并交到教務處存檔。由教務處在學籍系統里作相應登記或

存檔。3.7.4.學生轉學手續辦理流程學生轉出本校，請家長手寫轉學申請書（申請書內寫明轉出原因，轉至的學校）教務處審批簽字->存檔。3.7.4.學生轉學手續辦理流程學生轉出本校，請家長手寫轉學申請書（申請書內寫明轉出原因，轉至的學校）教務處審批簽字->校長審批簽字?教務處完善1學籍轉出相二交至班主任審一務核資料處學校各部門、各方面工作分管行政、領導的辦公室、聯系方式請在學校網站查詢對接。】走進“家長委員會”成立家長委員會的意義家長委員會（以下簡稱“家委會”）是家長與學校溝通交流的橋梁和平臺，是把我校建設成為國際化的現代學校不可或缺的組成部分。建設家長委員會，是辦家長滿意教育的重要舉措。為培養具有國際競爭力的學生，充分發揮家長在學校教育改革發展中的積極作用，建立健全家長委員會，有利于促進家校和諧，有利于孩子健康快樂地成長。家委會性質學校堅持科學、務實、創新的原則，建立健全“學校、年級、班級”三級家長委員會。家長委員會是對學生成長、家校共育等相關事務進行民主商議、民主管理、民主監督和咨詢的自治性組織。家長委員會與學校教育機構相對獨立、相互溝通、相互促進，其成員由學校、家長民主選舉產生。家委會義務a、維護學校班級和諧發展。（傳遞正能量，為班級營造和諧的教育環境，潛移默化影響學生做一個寬容、友善、感恩、大氣、陽光的有健全人格的人）。b、溝通協調和信息傳遞。（向家長通報學校、班級近期相關的重要工作和準備采取的重要舉措，向學校及時反饋家長和學生的意愿，聽取并轉達學校對家長的希望和要求，促進學校和家庭的相互理解和支持的和諧教育）。c、組織整合資源，支持學校、學生發展。d、優化教育發展環境。（主動與社區、媒體、青少年教育組織等保持橫向聯系，為學生的健康成長、個性發展創造良好的校園、家庭及社會環境）。e、開展家長教育工作。（通過家長學校、家長沙龍、家長教育論壇、“家長手冊”幫助家長提高科學的家庭教育觀念）家委會權利知情權、建議權、評價權、質詢權、監督權。家委會活動為孩子們“最大可能的發展”搭建校內知識的延伸拓展舞臺，讓每個孩子的成長得到多元發展，得到更好、更多的機會鍛煉，發掘潛質，彰顯個性，使每個班級、每個家庭其樂融融，更加和諧幸福，各班根據具體情況組織開展“家長講壇”、“社會綜合實踐親子活動”。各種校外“親子活動”，原則上老師不參與。具體流程如下：各種家委會活動經費開支狀況，需在活動方案中詳細呈現，杜絕鋪張浪費，杜絕形式大于實際意義的高消費，并必須由班主任報學校相關部門審核、簽字、存檔。如何進入“家委會”家長委員會委員要具備廣泛的代表性，兼顧不同行業，可邀請有聲望的社會人士、社區的人大代表和政協委員、熱心教育事業的志愿者、校外輔導員、模范人物以及教育行政部門人員等作為“特邀”委員，參與家長委員會工作。家長委員會委員應具備下列條件具有正確的教育觀念，熱心學校教育工作，富有志愿服務精神。具有一定的組織管理和協調能力，善于聽取各方面意見，責任心強，辦事公道，能贏得廣大家長的信賴。c?身心健康，有時間和精力參與家長委員會工作。d具有團隊協作精神，有大局觀念，一切為了學校和孩子的發展。家長委員會委員的產生學校校級家長委員會委員分別由各班各年級家長委員會民主推薦或者自薦申請、競選演講、