本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)入學(xué)教育實施方案宣化鎮(zhèn)中初級中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)圖片

中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)入學(xué)教導(dǎo)實施方案根據(jù)國家教導(dǎo)部、總參謀部、總政治部及宣城市委、市政府要求及相關(guān)文件精神，學(xué)校抉擇于2022年8月26日起至9月1日止，對我校2022級高一學(xué)生舉行軍訓(xùn)暨入學(xué)教導(dǎo)。

一、活動目的：

通過軍事訓(xùn)練及教學(xué)使學(xué)生掌管根本軍事學(xué)識和技能，鞏固國防觀念和國家安好意識，加強愛國主義、集體主義和優(yōu)良傳統(tǒng)教導(dǎo)，強化組織性和紀(jì)律性觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和繁重簡樸的作風(fēng)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)的創(chuàng)辦者和接班人打下堅實的根基。

通過入學(xué)教導(dǎo)，使學(xué)生更加深入地了解XX中學(xué)的校史、校情、校規(guī)、校紀(jì)，以最快的速度適應(yīng)高一年級的學(xué)習(xí)與生活，迎接新的挑戰(zhàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保高一年級軍訓(xùn)暨入學(xué)教導(dǎo)工作正常有序的推進特成立XX中學(xué)2022級高一學(xué)生軍訓(xùn)暨入學(xué)教導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)組組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)XX中學(xué)2022級高一學(xué)生軍訓(xùn)暨入學(xué)教導(dǎo)工作辦公室，辦公室設(shè)在高一年級組。

主任：

副主任：

成員：

時間：2022年8月26日—9月1日；

班級建制：23個班級四、施訓(xùn)單位及地點：

施訓(xùn)單位：人武部地點：XX中學(xué)五、作息時間：（概括時間根據(jù)天氣狀況舉行調(diào)整）1、上午訓(xùn)練：

7：30—10：002、午餐：11：30—12：003、午休：12：30—14：304、下午訓(xùn)練：15：00—17：305、晚餐：17：30—18：306、晚自習(xí)：19：00—21：00六、訓(xùn)練科目及入學(xué)教導(dǎo)安置（見附表1）：

七、軍訓(xùn)訓(xùn)練要求：

1、提高思想熟悉，訓(xùn)練中刻苦專心，發(fā)揚“不怕苦，不怕累”的吃苦耐勞精神。

2、訓(xùn)練中做到令行遏止，按照教官指揮，不懂的需舉手提問，不得講話或做小動作。

3、嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，按時出勤，無特殊處境不得請假，特殊處境一天以內(nèi)由指導(dǎo)員（班主任）批準(zhǔn)，一天以上務(wù)必以書面形式經(jīng)指導(dǎo)員（班主任）審核，報軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn)。

4、按照教官、指導(dǎo)員的要求，搞好保潔區(qū)、教室衛(wèi)生，更加是物品擺放要整齊劃一，美觀實用。

5、鞏固安好意識，身體不適及奇怪處境應(yīng)實時向教官和指導(dǎo)員匯報，不得隱瞞不報。

6、訓(xùn)練間歇學(xué)唱革命歌曲，相互拉歌，鼓舞士氣。

八、總結(jié)表彰1、指導(dǎo)員和教官共同對學(xué)生的軍訓(xùn)作出評價，填好軍訓(xùn)勞績。學(xué)生軍事訓(xùn)練與教學(xué)的勞績分為優(yōu)、良、合格、不合格四個等級，學(xué)生遵守規(guī)章制度的處境和加入訓(xùn)練時的態(tài)度與表現(xiàn)，作為對學(xué)生軍事訓(xùn)練勞績舉行評定的重要依據(jù)。學(xué)生軍事訓(xùn)練勞績根據(jù)出勤、提問、筆試和查看學(xué)生的訓(xùn)練狀況，軍訓(xùn)教官評價，以及參訓(xùn)學(xué)生自我評價和同學(xué)間彼此評價的觀法，綜合評定學(xué)生軍訓(xùn)學(xué)分。學(xué)生軍事訓(xùn)練學(xué)分要記入《XX省普遍高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊》，作為學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)之一。

2、各班在個人總結(jié)和班級總結(jié)的根基上結(jié)合學(xué)生訓(xùn)練表現(xiàn)，推舉訓(xùn)練標(biāo)兵若干名。

3、根據(jù)各班軍訓(xùn)表現(xiàn)及匯報表演勞績評定一、二、三等優(yōu)勝獎若干名。

數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測試題命題說明一、命題指導(dǎo)思想：

依據(jù)《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的相關(guān)要求，本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的根基學(xué)識、根本技能為切入點，貫徹“以學(xué)生為本，關(guān)注每一位學(xué)生的成長”的教導(dǎo)思想，旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

二、命題啟程點：

面向全體學(xué)生，關(guān)注不同層面學(xué)生的認知需求，以鼓舞、呵護二年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生專心、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)生逐步形成良好的查看才能、分析才能及縝密的規(guī)律思維才能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實踐才能為啟程點。

三、命題原那么：

以檢驗學(xué)生根基學(xué)識、根本技能，關(guān)注學(xué)生的情感為主線，精細聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際，強調(diào)數(shù)學(xué)學(xué)識來