讀書破萬卷下筆如有神上海高考英語閱讀理解技巧幻燈片2教學內容體裁分析能力訓練分析題干能力訓練猜詞能力訓練猜答案能力訓練幻燈片3摒棄不良的閱讀習慣。.“指讀”.“聲讀”.“譯讀”.“回讀”.“析讀”.“參照讀”.“視幅過窄”.“毛病”(badhabits):教學過程中，發現學生在閱讀時常做些不利于閱讀的壞動作。有的同學晃頭、顛腿、轉筆、聽音樂、咬指頭、趴在桌子上、揪頭發等等。幻燈片4體裁分析能力高考英語考試中閱讀理解的文章一般有這樣幾種文體，即記敘文、描寫文、說明文、應用文和論述文。不同的文體有不同的段落組織方式和脈絡層次。記敘文往往按時間順序展開段落，文章有明顯表示時間先后的詞語。閱讀時抓住時間這條主線，弄清who、what、where、why與how。描寫文通過細節的描寫以畫面的方式來反應事物的特征、性質。對這種文章要迅速弄清其主題，主題詞往往出現在各個句子里，貫穿文章的始末；緊圍繞這個主題進行閱讀，找到文章與之有關的信息，并確定信息與主題的關系。說明文多見于科普文章，用以解釋或揭示事物的狀態、特征、演變、結果及其相互之間的關系，這類文體的文章，首句往往是主題句，開門見山，說明文章的關注對象：弄清作者的思路和段落組織的方式；把握次要信息及其與主題的關系。幻燈片5論述文的閱讀難在這種文章處處都滲透作者的個人觀點、態度。閱讀論述文應該從文體的寫作和結構特點入手.文章的結構往往容易把握，用主題句開門見山。作者往往通過信號詞(signalwords或transitionalwords)和關聯詞(referents來組織段落、文章.對信號詞的迅速反應和對關聯詞的準確判斷是至關重要的；要特別注意區分作者的觀點與文章里所提到的人物的觀點，同時注意作者所使用的表示贊同、反對等感情色彩的詞匯。體裁分析能力幻燈片6細節類問題的命題方式有以下幾種:information1)WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothe讀書破萬卷下筆如有神?■—一一——一—inthepassage?2)Theauthormentionsallofthefollowingexcept...3)Whichofthefollowingstatementsiscorrectaccordingtothepassage?4)Thewritermentionsalloftheitemslistedbelowexcept.5)Whichofthefollowingismentionedinthepassage?Whatistheexampleof.一asdescribedinthepassage?Thereasonfor...is.一Accordingtothepassage,when(where,why,how,who,etc.)...9)Fromthepassageweknowthat.10)Inthepassage,theauthorstatesthat.分析題干能力幻燈片7細節理解題：細節理解題就是我們常見的wh-題，它們大多是根據文章中的具體信息如事實、例證、原因、過程、論述等進行提問的。有些問題可以在文章中直接找到答案，有些則要我們在理解的基礎上將有關內容系統化才能找到，比如計算、排序、是非判斷、圖形比較等。做此類題的方法一般是先用尋讀法找出與問題相關的詞語或句子，再對相關的部分進行細讀，找出正確答案。幻燈片81、是非題出題形式：a.三正一誤：Whichofthefollowingistrueexcept…？Whichofthefollowingismentionedexcept…b.三誤一正：Whichofthefollowingistrue?這種做題方法主要與三正一誤的下列問法相聯系：Whichofthefollowingmentionedexcept…Whichofthefollowingisnotmentioned…？這種問題的正確選項所包含的信息通常連續出現在同一段，而且往往無列舉標志詞，如first,second,third等。做題時只需閱讀有關段落，根據一個選項中的關鍵詞在其前后找其他兩個正確先項，剩下一個原文中未提到的，為正確答案。分析題干能力幻燈片9分析題干能力2、例證題例子為高考閱讀理解的常見考點之一，這類題的基本結構為：Theauthorprovidesinline…(或Paragraph--)anexampleinorderto…意思是問文中舉出某現象或例子的目的。文章中舉出一些例子無非是為了說明一定的道理。關鍵在于這個例子在原文出現的位置，但不管如何，這個例子之前或之后不遠處通常都有一句總結說明性的話，這句話就是答案，即舉例的目的。如果例子與全文主題有關，則例證主題，答案為主題句。如果例子與段落主題有關，就例證段落主題，則答案為段落主題句；止匕外，答案為例子前后總結說明性的話。幻燈片103、年代與數字：這個考點有幾種出題方式，但不管以何種形式出現，只要題干問年代與數字，答案就對應于文章中的年代與數字。

a.比較考點的表現形式主要有：：、比較a.比較考點的表現形式主要有：：、比較4.讀書破萬卷下筆如有神?■—一一——一—b.表示絕對意義的字眼：first（第一），least（最不），most（最）等；c.表示惟一性的詞匯：only,unique等；閱讀最好能圈出表示最高級、惟一性和絕對意義的詞匯，便于做題時回原文定位。分析題干能力幻燈片11分析題干能力5、原因：這種題的答案在原文通常有一些表示因果關系的詞匯手段提示：result,reason;resultin（結果），resultfrom（由于，base-on…（以為基礎）,bedueto（由于）;because,for,why;asaresult,consequently等。閱讀時對這些提示詞應該予以注意。原文相關句出現的格式都是先說原因，后說結果，而在題干中通常給出結果，就其原因提問。幻燈片12InvitedbyMr.YeHuixian,hostofthewellreceivedTVprogramme“StarsTonight”,MissLuoappearedastheguesthostessontheShanghaiTVscreenlastSunday.Lin,MissAsiaof1991,BorninShanghaiandtakentoHongKongwhenshewasonlysixyearsold,LuoLinhasneverdreamedofbeingMissAsia.Herchildhooddreamwastobeanairhostess.Beforeshetookpartinthecompetition,shehadbeenanairhostessinCathayAirlineforsevenyears.However,itstilltookherthreemonthstolearntheartofwalkingonthestage,dancing,singing,making-upandotherpropermanners,designedbytheAsiaTVStation."It'sreallyahardjobforme.Iwon'tenterforsuchcompetitionanymore.Anyhow,Iamquitelucky.IamalsogladtohavehadmorechancetoworkforthesocialwelfaresinceIwonthetitle.Thistime,inShanghai,I'dlovetomakeadeepimpressiononmyTVaudience,saidLuo

A.LuoLinisanativeofLinwithasweetsmile.A.LuoLinisanativeofWhichofthefollowingisNOTtrue?Q:Shanghai.LuoLinmovedtoHongKongwithherparents.LuoLinwonthetitleofMissAsiain1991.AsiaTVStationhelpedLuoLintobecomeMissAsia.解析：A、C和D都可在原文找到答案，而B項原文列的是：takentoHongKong可判斷B,因止匕選movedtoHongKongwithherparents不是讀書破萬卷下筆如有神幻燈片13主旨大意題的提問方式有以下幾種:Thegeneral/mainideaofthepassageisabout.Whichofthefollowingbeststatesthethemeofthepassage?Inthispassagetheauthordiscussesprimarily.Thepassageismostlyabout.)Thepassageismainlyconcernedabout.)Whatisthemaintopicofthepassage?Whatisthebesttitleforthepassage?)Thesubjectdiscussedinthistextis)Theauthor'smainpurposeinwritingthepassageisto…Thepassageismeantto….Thepurposeofthisarticleisto…分析題干能力幻燈片14在解主題大意時，以下方法可供參考。.認真閱讀文章的第一段或每段的第一個句子。.文章的主題作者往往有意識地反復論述。抓住反復出現的中心詞，即高頻詞，也叫做主題詞。(04年全國卷1(河南等)E篇中major出現過八次，盡管其詞性、詞義有所不同，但它就是關鍵詞)。.文章或段落的主題句常常會出現在一些標志性的提示后。例如：Onthewhole,inshort,therefore…Iagreewiththeopinionthat…Givenallthesepointsabove,Iwouldsupporttheideathat…Forallthereasonsmentionedabove,Iwouldprefer…掌握了找主題句的方法，就可以依據主題句歸納主題。但歸納主題容易出現以下三種錯誤，需要同學們注意。.以偏概全。即只抓住了主題的一個側面就誤以為是主題。.過于籠統。即歸納的主題太泛，與細節脫節或是沒有對細節加以充分論證。.把觀點強加給作者。讀者往往根據自己的常識對文章進行判斷而忽視了作者的見解。分析題干能力幻燈片15如何尋找主題句Sample1Peoplehavedifferenttastesinfood.Somefeelthattheyhaven'teatenamealunlesstheyhavehadsteakorotherredmeat.Somepreferchickenorfishandeatoneortheotherateverymeal.Othersprefervegetablesandfruitsorgrainsandwouldenjoyamealofspaghetti,eggplant,andfreshfruit.Otherscouldliveonwhatwerecalledfast--foods:ahamburgerorhotdog,Frenchfriesandasoftdrink.讀書破萬卷下筆如有神(1)主題句在段首一個主題句常常是一個段落的開頭，其后的句子則是論證性細節。在論說文，科技文獻和新聞報道中多采用這種格式。幻燈片16Sample2Somestudentspreferastrictteacherwhotellsthemexactlywhattodo.Othersprefertobelefttoworkontheirown.Stillotherslikeademocraticdiscussiontypeofclass.Nooneteachingmethodcanbedevisedtosatisfyallstudentsatthesametime.(2)主題句也會出現在段尾。作者先擺出事實依據，層層推理論證，最后自然得出結論，即段落的主題。本段的中心思想在結尾句得到體現，它是此段內容的結論。幻燈片17Sample3Nothingisasusefulasaflashlightonadarknightifatiregoesflat.Fewinventionsaresohelpfultoachildwhoisafraidofthedark.Infact,themodernflashlightbringslighttomanydarksituations.Findingsomethinginthebackofaclosetiseasywithaflashlightinhand.Acamperalsoneedsoneafterthelightofthecampfirehasbeenout.(3)在短文中間當主題句被安排在段中間時，通常前面只提出問題，文中的主題由隨之陳述的細節或合乎邏輯的引申在文中導出，而后又作進一步的解釋，支撐或發展.幻燈片18有關推理的試題常常包括以下類型:ItcanbeinferredfromthetextthatFromthetextweknowthatThestoryimpliesthatTheparagraphfollowingthepassagewillmostprobablybe.sattitudetoward...is.'5)Thewriter6)Theauthorimplied(suggested)that...7)Itmaybeconcludedfromthepassagethat.一?8)Whichofthefollowingstatementsdoesthepassagesupport讀書破萬卷下筆如有神9)Withwhichofthefollowingdoestheauthoragree?分析題干能力幻燈片19考作者觀點態度的提問方式有：1)Theauthorseemstothinkthat.2)Thewriteristryingtopresentapointofviewin.3)Theauthorwantstoappealto.4)Theauthor'sstyleis.5)Theauthor'stonewouldbebestdescribedas.6)Whatistheauthor'sopinionof?7)Thewriterbelievethat?Whatistheauthor'smainpurposeinthepassage?Intheauthor'sopinion?分析題干能力幻燈片20推斷題解推斷題應注意：⑴不能以自己的觀點代替作者的觀點;⑵推理的根據來自于上下文。解推斷題的方法:解推斷題最主要的方法是根據詞義關系推斷具體細節幻燈片21分析題干能力確定作者態度，可以有兩種思路：1、問全文主體事物的（包括主題），可以根據闡述主題或有關主體事物的相關句中的形容詞、副詞或動詞確定作者的態度；2、如果問的是對某一具體事物的態度，則可以定位到具體相關句，然后確定答案。幻燈片22Example1Onedayamanwalkedintoapetshopandsaidtotheshopassistant,“Ineedtwosmallmiceandaboutfivedozenroaches（蜂螂）andtwospiders.“Itheshopassistantwasverysurprised.”"Whatdoyouneedthesethingsfor?"Well；'repliedtheman,"I'mmovingoutofmyapartmentandthelandlordinsiststhatIshouldleavethehouseinexactlythesameconditionasIfoundit.AQ:Thepassagesuggeststhatwhenthewritermovedintothehouse,itwas.B.justcleanedbythelandlordA.verycleanD.dirtyandfullofinsectsC.tidyandcomfortable讀書破萬卷下筆如有神解析：他要搬出所租的房子，而房東要求房屋必須是他租進來時的原樣，所以他須買些老鼠和蜂螂等昆蟲對房屋進行“恢復”，因此推出答案為D。幻燈片23Example2Somepeopleareneverright.Theyneverhavegoodluck.Theyusuallydothewrongthingandsaythewrongthing.AndevenifwhattheysayordoisOK,theyasarulesayitordoitatthewrongtime.Sothesepeoplealwayshaveproblems.Theyoftenbreakdishes.Theysometimesmissbusesandairplanes.Mr.Neffisdifferent.Heisalwaysright.Heisneverwrong.Heusuallyhasgoodluck.Heseldomhasproblems.Heneverbreaksdishes.Henevermissesbusesorairplanes.Evenifhedoesmissthem,itisalwaysthefaultofthebusesorairplanes.Mr.Neffknowsalmosteverything.Hedoesn'taskquestions；heanswersquestions.Heneversays,"Idon'tknow.sattitudetoMr.Neff?':WhichofthefollowingbestdescribesthewriterQA.HefindsMr.Neffhardtounderstand.B.HethinksMr.Neffwonderful.C.HefeelspityforMr.Neff.D.HedoesnotlikeMr.Neff.解析：從作者的語氣中我們可以體會他的態度，特別是Evenifhedoesmissthem,itisalwaysthefaultofthebusesortheairplanes.誤了車或飛機本該是人的失誤怎能歸咎于車或飛機呢？明顯是譏諷，也是暗示他對Mr.Neff的討厭之情。答案為D。幻燈片24如何根據上下文判斷詞語的涵義這種題型常見的設題方式有：Theunderlinedword(phrase)inthepassagemeans.Thewordit(them)inthefirstparagraphrefersto.Theunderlinedsentenceinthelastparagraphmeans.)Whichofthefollowingisclosestinmeaningtotheunderlinedwordinthesecondparagraph?分析題干能力幻燈片25猜詞能力(一)根據常識、經驗猜生詞讀書破萬卷下筆如有神例如：Theoldmanputonhisspectaclesandbegantoread.ThedoorwassolowthatIhittheheadonthelintel.幻燈片26（二）根據上下文解釋做出判斷：其方法主要有：.根據文中的定義、解釋猜生詞。例如：Skimmingmeanslookingoverapassagequicklytogetthemainideabeforeyoubegintoreaditcarefully.Theharborisprotectedbyajettyawallbuiltoutintothewater..利用事例或解釋猜生詞。例如：Thedoctorisstudyingglaucomaandotherdiseasesoftheeye..利用重復解釋的信息猜生詞。例如：Mr.Smithalwaysarriveshomepunctually,neitherearlynorlate.猜詞能力幻燈片27猜詞能力.根據同位關系進行判斷：閱讀中出現一些難詞，有時后面就是一個同位語，對前面的詞進行解釋，這種解釋有時也用連詞“or”連接。NNMET2001,D篇）一.，andotherGermanicandNordicpeoples,whospokewhatwenowcallAnglo-Saxon（orOldEnglish）,aGermaniclanguage.（NMET2002,A篇）桔？搐湮技，atunnel（隧道）connectingEnglandandFrance,isnowcomplete.幻燈片28猜詞能力（三）利用標點符號和提示詞猜測詞義Oneoftheobstaclestofalsereadingisvocalizingsayingthewordstothemselvesinalowvoice.Theearlyscientificstudyofchemistry,knownasalchemy,grewupinEgyptinthefirstfewcenturiesA.D.幻燈片29猜詞能力（四）根據上下文的指代關系進行選擇文章中的代詞it,that,he,him或them可以指上文提到的人或物，其中it和that還可以指一件事。有時代詞指代的對象相隔較遠，要認真查找；也有時需要對前面提到的內容進行總結，才能得出代詞所指代的事。例如（NMET2002,A篇）原題第57題：Whatdoesthe法殿汲潼攥眠牯？糊另（paragraph2）referto?.Discoveringthemoon'sinnerspace.A.讀書破萬卷下筆如有神B.Usingtheearth'sinnerspace.Meetingthemoonpeople“again.Travelingtoouterspace.原文：However,thequestionthatmoonpeopleaskedisstillaninterestingone.Agrowingnumberofscientistsareseriouslythinkingaboutit.由此可以看出it指上句中的thequestion,而thequestion又指第一段中月球人所提的問題。所以根據第一段中的問題Whyareyoutravelingtoouterspacewhenyoudon'tevenuseyourinnerspace?就可以判斷出答案為B。幻燈片30（五）根據轉折或對比關系進行判斷根據上下句的連接詞，如：but,however,otherwise等就可以看到前后句在意義上的差別，從而依據某一句的含義，來確定另一句的含義。分號（；）還可以表示轉折、對比或不相干的意義。Hehasbeengettingbetter,butduringthenighthisconditiondeteriorated.猜詞能力幻燈片31（六）根據因果關系進行判斷根據原因可以預測結果，根據結果也可以找出原因。（NMET2001,A篇）Biggestpowerfailureinthecity'shistory…Allofourice-creamandfrozenfoodsmelted.后一句承接前一句，前一句的原因導致后一句的結果。根據因果關系，停電很可能導致冰淇淋和冷凍食品溶化，所以melted的詞義應為溶化。

猜詞能力幻燈片32（七）根據構詞法（合成、派生、轉化）進行判斷英語中，有很多詞可以在前面加前綴，后面加后綴，從而構成一個詞，乍看起來，這個詞可能是生詞，但掌握了一定的構詞法知識，就不難猜出它的詞義。例如（NMET2002,B篇）MarketresearchshowsthatGoldandotherswhobuyorganicfoodcangenerallygiveclearreasonsfortheirpreferences--buttheirknowledgeoforganicfoodisfarfromcomplete.我們知道，prefer的意思是寧愿；愿意，根據上下文可以判斷prefer的名詞形式preference的含義應是偏愛；愛好。猜詞能力幻燈片33根據近年來高考閱讀理解對同學們提出新的要求，建議同學們在以下幾個方面加強自我訓練！1.猜測