PAGEPAGE8攀枝花市第十九中小（密地、外國語）學(xué)校各級(jí)各類骨干、學(xué)科帶頭人評(píng)選實(shí)施方案（2014年3月修訂）為了進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教職工專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，強(qiáng)化教職工團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展，特制定本方案。一、實(shí)施范圍和原則（一）實(shí)施范圍學(xué)校在編在職的正式工作人員。（二）基本原則科學(xué)規(guī)范、促進(jìn)發(fā)展、平穩(wěn)實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)。二、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)（一）成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案，考核細(xì)則，處理方案實(shí)施過程中出現(xiàn)的重大問題。組長：邢曉紅劉翠云組員：劉渾銀姜恩彪田文勇劉波（二）成立綜合考評(píng)小組。具體負(fù)責(zé)對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審查、相關(guān)考核和推選。組長：邢曉紅劉翠云劉渾銀姜恩彪田文勇組員：向陽徐濤茍建東賀忠艷鄭小康彭霞胡艷周翼林劉雅琴王東全易正中熊甫軍李華德胡玲石少華周建宏馬驥才吳敏陶稚南何慶剛王屬金周國明劉波（三）成立監(jiān)督調(diào)解小組。具體負(fù)責(zé)本項(xiàng)工作的監(jiān)督，受理本項(xiàng)工作爭議的調(diào)解申請(qǐng)，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定開展監(jiān)督和調(diào)解工作。組長：劉翠云組員：劉波彭霞劉立忠彭霞茍燕李懿王正林（四）教務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)施日常事務(wù)工作。組長：田文勇成員：向陽胡艷周國民三、各級(jí)各類骨干、學(xué)科帶頭人層次1、校級(jí)骨干2、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師3、市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師4、省級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師5、國家級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師四、條件（一）各類基本條件

1.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

2.具有良好的品行，熱愛教育事業(yè)；

3.具備崗位所需的專業(yè)、能力、技能和資格條件；

4.適應(yīng)崗位要求的身心健康條件；5.本年度考核結(jié)果為合格及以上。（二）具體的相關(guān)條件1.校級(jí)骨干按校級(jí)骨干評(píng)分細(xì)則打分，進(jìn)入相應(yīng)人數(shù)的前60%位次。2.區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師

（1）本年度評(píng)為校級(jí)骨干；（2）達(dá)到區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)；（3）按綜合考評(píng)小組成員投票多少，位次順序前后依次為區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師。3、市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師（1）連續(xù)三年度評(píng)為校級(jí)骨干；（2）達(dá)到市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)；（3）按綜合考評(píng)小組成員投票多少，位次順序前后依次為市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師。4、省級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師（1）連續(xù)三年度評(píng)為校級(jí)骨干；（2）達(dá)到省級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)；（3）按綜合考評(píng)小組成員投票多少，位次順序前后依次為省級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師。5、國家級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師（1）連續(xù)三年度評(píng)為校級(jí)骨干；（2）達(dá)到國家級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)；五、評(píng)定工作程序（一）個(gè)人向教務(wù)處提供加分印證材料（二）教務(wù)處公布個(gè)人得分（三）學(xué)校綜合考評(píng)小組審核評(píng)議，分類按得分排序。（四）召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)，根據(jù)綜合考評(píng)小組考核結(jié)果，集體討論擬定各級(jí)各類人員名單。（五）結(jié)果公示公示結(jié)果，公示期為5個(gè)工作日。在公示期內(nèi)有異議者，按程序進(jìn)行復(fù)議，確屬不當(dāng)者，將予以重新審核。六、其他1、教學(xué)業(yè)績以學(xué)年度為單位考核。2、六年級(jí)以學(xué)校期末檢測成績?yōu)闇?zhǔn)，初一、初二以市期末統(tǒng)一檢測的等級(jí)成績模擬成100分制成績?yōu)闇?zhǔn)，初三以中考成績?yōu)闇?zhǔn)（按百分制換算）。3、對(duì)中途接班，并且班級(jí)教學(xué)成績有大幅度提高的，經(jīng)校長辦公會(huì)研究后，可上浮教師個(gè)人教學(xué)業(yè)績等級(jí)。4、音、體、美、信息、實(shí)驗(yàn)及地方課等以抽測成績進(jìn)行考核，沒有抽測或抽測成績沒有下發(fā)的，則學(xué)校根據(jù)平時(shí)考核評(píng)定等級(jí)。5、教學(xué)工作目標(biāo)根據(jù)學(xué)校行政工作報(bào)告確定。6、未盡事宜，由校長辦公會(huì)研究決定。攀枝花市第十九中小學(xué)校二O一四年攀枝花市十九中小校級(jí)骨干考核評(píng)分細(xì)則（二O一四年三月二十八日修訂）一、達(dá)到任職的基本條件。

二、評(píng)分細(xì)則（一）工作量得分(封頂為60分)1.考核年限為當(dāng)學(xué)年，分兩學(xué)期單獨(dú)計(jì)算后累加。2.以學(xué)?，F(xiàn)有的工作量核算標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，達(dá)到學(xué)校學(xué)期平均工作量（小學(xué)、初中、行后單列計(jì)算平均工作量）的，基本分為20分/學(xué)期，每增加0.1個(gè)工作量加2分，每減少0.1工作量減1分，兩學(xué)期累加封頂為60分。（二）工作業(yè)績得分(封頂為40分)1.考核年限為當(dāng)學(xué)年。2.管理人員根據(jù)學(xué)年教育教學(xué)成績和教育主管部門評(píng)定的等級(jí)確定等級(jí)再乘以相應(yīng)的工作量（以局確定的職數(shù)為準(zhǔn)）。3.統(tǒng)測教師（1）教學(xué)質(zhì)量系數(shù)為：系數(shù)大于或等于1.1，20分/學(xué)年；系數(shù)為1.05～1.1，16分/學(xué)年；系數(shù)為1.0～1.05，12分/學(xué)年；系數(shù)為0.95～1.0，10分/學(xué)年；系數(shù)為0.9～0.95，8分/學(xué)年；系數(shù)0.9以下，6分/學(xué)年。該項(xiàng)得分=教學(xué)質(zhì)量系數(shù)分值×相應(yīng)工作量，每年最高不超20分。非統(tǒng)測學(xué)科教師則按統(tǒng)測學(xué)科教師平均數(shù)為基準(zhǔn)分五個(gè)等級(jí)并乘以相應(yīng)的工作量計(jì)算得分。[說明：教學(xué)質(zhì)量系數(shù)：起始學(xué)科為：（學(xué)年班級(jí)學(xué)科平均分/年級(jí)學(xué)科平均分）/（第一學(xué)期班級(jí)學(xué)科平均分/第一學(xué)期年級(jí)學(xué)科平均分）；非起始學(xué)科為：學(xué)年班級(jí)學(xué)科平均分/年級(jí)學(xué)科平均分）/（上學(xué)年班級(jí)學(xué)科平均分/上學(xué)年年級(jí)學(xué)科平均分；外語班被片區(qū)學(xué)校平均分超過者，該學(xué)年該人該班系數(shù)得分為0。（2）教學(xué)質(zhì)量基礎(chǔ)得分：同類班級(jí)第一排名得20分；同類班級(jí)第二排名得16分；同類班級(jí)第三排名得12分；同類班級(jí)第四排名得8分.（若同類班級(jí)多于或少于4個(gè)，第一和最后的分值相同，中間班級(jí)排名得分按極差等分遞減。片區(qū)班以區(qū)平均分為基準(zhǔn)，超1%為排名得20分，超分小于1%排名為14分，低1%以內(nèi)排名為8分，低1%以上排名為0分。外語班被片區(qū)學(xué)校平均分超過者，該學(xué)年該人該班排名得分為0分。教師教學(xué)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量基礎(chǔ)得分以平均分、及格率、優(yōu)秀率在RSR中所占比例〈平均分45%、及格率35%、優(yōu)秀率20%〉分別乘以各自排名得分的和）。（1）、（2）相加為教師個(gè)人教學(xué)質(zhì)量得分。4.行管后勤人員由各部門以教師的平均數(shù)為基準(zhǔn)分五個(gè)等級(jí)并乘以相應(yīng)的工作量計(jì)算得分。（三）加分(封頂為20分)1.教研科研得分(封頂為10分)（1）教學(xué)技能競賽得分（封頂為2分）省級(jí)以上市級(jí)區(qū)級(jí)校級(jí)一等獎(jiǎng)2分/項(xiàng)1.8分/項(xiàng)1.5分/項(xiàng)1分/項(xiàng)二等獎(jiǎng)1.8分/項(xiàng)1.5分/項(xiàng)1分/項(xiàng)0.7分/項(xiàng)三等獎(jiǎng)1分/項(xiàng)0.7分/項(xiàng)0.5分/項(xiàng)0.3分/項(xiàng)備注指教育行政部門、研究部門組織的教師技能比賽（含講課、說課、課件制作等）。同批按最高級(jí)計(jì)1次，最高分不超過5分，不能認(rèn)定的不納入計(jì)分。考核年限為2011-2012學(xué)年。（2）科研課題（區(qū)級(jí)及以上課題須是以學(xué)校名義申報(bào)）得分①課題成果得分（封頂為2分）省級(jí)以上市級(jí)區(qū)級(jí)三等以上一等二等三等一等二等三等課題組長2分/項(xiàng)2分/項(xiàng)1.8分/項(xiàng)1.5分/項(xiàng)1.8分/項(xiàng)1.5分/項(xiàng)1分/項(xiàng)主研人員1.8分/項(xiàng)1.8分/項(xiàng)1.5分/項(xiàng)1分/項(xiàng)1.5分/項(xiàng)1分/項(xiàng)0.7分/項(xiàng)參與人員1.5分/項(xiàng)1.5分/項(xiàng)1分/項(xiàng)0.7分/項(xiàng)1分/項(xiàng)0.7分/項(xiàng)0.5分/項(xiàng)備注指政府部門頒發(fā)的教學(xué)成果獎(jiǎng)，此項(xiàng)獎(jiǎng)不累計(jì)分，同批按最高級(jí)計(jì)分1次，最高分不超過5分，不能認(rèn)定的不納入計(jì)分?？己四晗逓?011-2012學(xué)年。②在研課題完成任務(wù)得分（封頂為2分）省級(jí)以上市級(jí)區(qū)級(jí)校級(jí)課題組長2分/項(xiàng)2分/項(xiàng)1.8分/項(xiàng)1分/項(xiàng)主研人員1.8分/項(xiàng)1.8分/項(xiàng)1.5分/項(xiàng)0.5分/項(xiàng)參與人員1.5分/項(xiàng)1.5分/項(xiàng)1分/項(xiàng)備注指順利完成研究任務(wù)的課題，每個(gè)課題按最高級(jí)計(jì)分1次，不累計(jì)分，最高分不超過5分?？己四晗逓?011-2012學(xué)年。（3）教育教學(xué)文章發(fā)表、獲獎(jiǎng)得分（封頂為2分）級(jí)別ISSN和CN刊號(hào)獲獎(jiǎng)國家級(jí)省級(jí)市級(jí)區(qū)級(jí)校級(jí)一二三一二三一二三一二一得分備注與從事的工作相關(guān)聯(lián)，且證明是我校教師身份的文章才給分，獲獎(jiǎng)文章是政府、教育行政部門、教育研究部門舉辦的評(píng)獎(jiǎng)，同一篇文章最高級(jí)計(jì)分1次，不累計(jì)分，最高分不超過5分，“文集”“增刊”“副刊”不給分，1500字以下的不給分，不能認(rèn)定的不納入計(jì)分?？己四晗逓?011-2012學(xué)年。（4）其他教研活動(dòng)得分（封頂為2分）省級(jí)以上市級(jí)區(qū)級(jí)校級(jí)命題2分/次2分/次1.5分/次0.5分/次專題講座2分/次2分/次1.5分/次1分/次示范課2分/次2分/次1.5分/次1分/次備注同一活動(dòng)按最高級(jí)計(jì)1次，不累計(jì)分，最高分不超過5分?？己四晗逓?011-2012學(xué)年。（5）積極參加“三疑三探”課堂教學(xué)改革得分。（封頂為2分）參與“三疑三探”課堂教學(xué)改革得分由學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定，不課改，不得分。2.個(gè)人榮譽(yù)得分（封頂為2分）省級(jí)及以上榮譽(yù)市級(jí)區(qū)級(jí)校級(jí)得分2分/年1.8分/年1.5分/年1分/年備注指各級(jí)勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任，獲得黨政工團(tuán)少等其他部門表彰的無獎(jiǎng)勵(lì)和津貼的各級(jí)個(gè)人榮譽(yù)等等，按同級(jí)綜合榮譽(yù)得分標(biāo)準(zhǔn)加分，每年按最高級(jí)計(jì)分1次，滿分不超過5分，同一項(xiàng)榮譽(yù)不重復(fù)加分，考核年限為2011-2012學(xué)年。3.管理責(zé)任得分（封頂為3分）黨工小組長、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人工會(huì)委員備課組長班主任教研組長年級(jí)組長中層干部工會(huì)主席副校長校長書記得分0.5分/年0.7分/年0.7分/年2分/年2分/年2.3分/年2.5分/年3分/年備注先按最高項(xiàng)計(jì)分，兼項(xiàng)按該項(xiàng)1/2標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分，考核年限為2011-2012學(xué)年。4.指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)得分（封頂為2分）級(jí)別國家級(jí)省級(jí)市級(jí)區(qū)級(jí)一二三一二三一二三一二三得分2分/人1.8分/人1.5分/人1.8分/人1.5分/人1分/人1.5分/人1分/人0.5分/人1分/人0.5分/人0.2分/人備注教育行政部門、研究部門舉辦的競賽比賽。最高分不超過5分，集體名次低于同類學(xué)校的按1/2標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分，不能認(rèn)定的不納入計(jì)分?？己四晗逓?011-2012學(xué)年。5.宣傳報(bào)道得分（封頂為2分）級(jí)別國家級(jí)省級(jí)市級(jí)區(qū)級(jí)（網(wǎng)絡(luò)）得分2分/篇1.5/篇1/篇0.2/篇備注報(bào)紙的級(jí)別按其排名第一的主辦單位的層次和行業(yè)確定，宣傳主體為學(xué)校，總分不超過5分?？己四晗逓?011-2012學(xué)年。6.學(xué)校重大活動(dòng)得分（封頂為1分）（四）扣分1.師德問題扣分（1）在教育教學(xué)中散布“叛國、反黨、反社會(huì)主義”言論的；（2）諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生和學(xué)生家長的；（3）體罰和變相體罰學(xué)生的；（4）以教謀私，有受賄行為的；（5）向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用品（含教輔資料）的；（6）對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課、舉辦或參與社會(huì)舉辦的各類收費(fèi)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班的；（7）私自在校外兼課、兼職的；（8）與同事和家長吵架造成嚴(yán)重影響的。（9）其它違背教師職業(yè)道德的行為。說明：被舉報(bào)經(jīng)學(xué)校查實(shí)的，在校根據(jù)當(dāng)事人的言行的情節(jié)輕重和危害程度，酌情扣分。具體扣分如下：在校內(nèi)造成不良影響的扣0—5分；在東區(qū)教育局內(nèi)造成不良影響的扣5—10分；在東區(qū)范圍內(nèi)造成不良影響的扣10—20分；在攀枝花市及以上造成不良影響的一票否決。2.安全問題扣分不履行職責(zé)或履行職責(zé)不當(dāng)，對(duì)師生造成傷害的，對(duì)學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失的，根據(jù)當(dāng)事人責(zé)任大小，酌情扣分。具體扣分如下：在校內(nèi)造成不良影響的扣0—5分；在東區(qū)教育局內(nèi)造成不良影響的扣5—10分；在東區(qū)范圍內(nèi)造成不良影響的扣10—20分；在攀枝花市及以上造成不良影響的一票否決。3.常規(guī)考核扣分不服從工作安排的，不執(zhí)行部門規(guī)定的，不完成部門安排的臨時(shí)性工作的，由各主管部門提供考核依據(jù)，視其情節(jié)扣2—20分，情節(jié)特別嚴(yán)重的一票否決。4.評(píng)估考核扣分未按“評(píng)估細(xì)則”完成好自己的工作，影響到學(xué)校評(píng)優(yōu)或績效工資的，根據(jù)評(píng)估扣分情況5出勤扣分考核每學(xué)期病假、事假超過規(guī)定天數(shù)的每天扣0.5分，有曠工現(xiàn)象一票否決。三．本方案解釋權(quán)屬學(xué)校，未盡事宜由學(xué)校校長辦公會(huì)研究決定。攀枝花市第十九中小學(xué)校二O一四年三月二十八日攀枝花市十九中小校級(jí)骨干評(píng)分表（201——201學(xué)年度）姓名：年月日序號(hào)項(xiàng)目封頂分值得分說明自評(píng)分部門審核得分評(píng)審小組審核得分小計(jì)分備注一工作量得分封頂為60分第1期第2期二工作業(yè)績得分封頂為40分第1期第2期加分封頂為10分教學(xué)技能競賽得分教學(xué)技能競賽得分科研課題得分教育教學(xué)文章其他教研科研活動(dòng)課改得分三加分個(gè)人榮譽(yù)得分2分管理責(zé)任得分3分指導(dǎo)學(xué)生