電流與電壓和電阻的關系電流與電壓和電阻的關系1如果要使燈泡亮度改變有何辦法？方法一:改變電池節數方法二:改變電阻思考：相同的燈泡，但發光程度不同，說明流過它們的電流不同。那么電流可能和什么因素有關呢？如果要使燈泡亮度改變有何辦法？方法一:改變電池節數方法二:改2問題：流過導體的電流與導體的電阻及加在它兩端的電壓存在怎樣的定量關系呢？問題：流過導體的電流與導體的電阻及加在它兩端的電壓存在怎樣的3猜想與假設：猜想1：電流大小可能與電壓有關，可能是電壓越大，電流越大。猜想與假設：猜想1：電流大小可能與電壓有關，可能是電壓越大，4猜想與假設：猜想2：電流大小也可能與電阻有關，可能是電阻越大，電流越小。猜想與假設：猜想2：電流大小也可能與電阻有關，可能是電阻越大5電壓電阻1，當電阻一定時，研究電流與電壓的關系控制變量法電流電壓電阻1，當電阻一定時，研究電流與電壓的關系控制變量法電流6給出以下實驗器材：如何設計實驗？設計實驗一、探究電流與電壓的關系給出以下實驗器材：如何設計實驗？設計實驗一、探究電流與電壓的7進行實驗進行實驗8開關滑動變阻器要串聯在電路中接線柱選擇”一上一下

”開關閉合前滑片位于最大處檢查電路時，開關應斷開；連接電路時，開關應斷開；友情提示：開關滑動變阻器要串聯在電路中接線柱選擇”一上一下”開關閉合9電流表電壓表電流表要串聯在電路中電流由”+”入,”-”出不能超過量程不能直接接在電源兩極上電壓表要并聯在電路中電流由”+”入,”-”出不能超過量程注意選擇適當的量程電流表電壓表電流表要串聯在電路中電流由”+”入,”-”出不能10你是最棒的！設計表格：你是最棒的！設計表格：11自變量因變量自變量因變量12歸納與小結當導體的電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比。滑動變阻器的主要作用：改變電阻兩端的電壓歸納與小結當導體的電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓13電壓電阻2、當電壓一定時，研究電流與電阻的關系控制變量法電流電壓電阻2、當電壓一定時，研究電流與電阻的關系控制變量法電流14給出以下實驗器材：如何設計實驗？設計實驗一、探究電流與電阻的關系給出以下實驗器材：如何設計實驗？設計實驗一、探究電流與電阻的15進行實驗進行實驗16人教版物理《電阻》優質課件317I/AR/ΩO101520250.20.40.65分析論證：公開課優質課研討課《電阻》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載公開課優質課研討課《電阻》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載I/AR/ΩO101520250.20.4018歸納與小結當導體的電壓一定時，通過導體的電流跟導體的電阻成反比。滑動變阻器的主要作用：使電阻兩端的電壓保持不變公開課優質課研討課《電阻》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載公開課優質課研討課《電阻》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載歸納與小結當導體的電壓一定時，通過導體的電流跟導體的電阻成反191，結論:當電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比2，結論:在電壓一定時，通過導體的電流跟導體的電阻成反比公開課優質課研討課《電阻》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載公開課優質課研討課《電阻》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載1，結論:當電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比201.如圖所示是研究電流與電壓、電阻關系的電路圖,實驗分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行,在“保持電阻不變”這一步實驗時應該(

)A.保持R2滑片的位置不變B.保持R2兩端的電壓不變C.保持R1不變,調節R2滑片到不同的適當位置D.保持電路中電流不變C公開課優質課研討課《電阻》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載公開課優質課研討課《電阻》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載1.如圖所示是研究電流與電壓、電阻關C公開課優質課研討課《電212、在某導體的兩端加2V電壓時，通過的電流是0.5A，若導體兩端的電壓增加到10V時，則（）

A、導體的電阻和通過導體的電流都增大

B、導體的電阻和通過導體的電流都變小

C、導體的電阻和通過導體的電流都不變

D、導體的電阻不變，通過導體的電流增大3、在保持電路電壓不變的情況下，電路的電阻增大到原來的2倍時，通過電路的電流

到原來的

。4、在研究電流跟電壓、電阻關系的實驗中，得到以下數據，請根據實驗得到的結論，將表中空白處的數據填上電阻Ω2電壓V12電流I0.51.5電壓V2電阻Ω0.54電流I41D減小一半320.51公開課優質課研討課《電阻》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載公開課優質課研討課《電阻》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載2、在某導體的兩端加2V電壓時，通過的電流是0.5A，22電流與電壓和電阻的關系電流與電壓和電阻的關系23如果要使燈泡亮度改變有何辦法？方法一:改變電池節數方法二:改變電阻思考：相同的燈泡，但發光程度不同，說明流過它們的電流不同。那么電流可能和什么因素有關呢？如果要使燈泡亮度改變有何辦法？方法一:改變電池節數方法二:改24問題：流過導體的電流與導體的電阻及加在它兩端的電壓存在怎樣的定量關系呢？問題：流過導體的電流與導體的電阻及加在它兩端的電壓存在怎樣的25猜想與假設：猜想1：電流大小可能與電壓有關，可能是電壓越大，電流越大。猜想與假設：猜想1：電流大小可能與電壓有關，可能是電壓越大，26猜想與假設：猜想2：電流大小也可能與電阻有關，可能是電阻越大，電流越小。猜想與假設：猜想2：電流大小也可能與電阻有關，可能是電阻越大27電壓電阻1，當電阻一定時，研究電流與電壓的關系控制變量法電流電壓電阻1，當電阻一定時，研究電流與電壓的關系控制變量法電流28給出以下實驗器材：如何設計實驗？設計實驗一、探究電流與電壓的關系給出以下實驗器材：如何設計實驗？設計實驗一、探究電流與電壓的29進行實驗進行實驗30開關滑動變阻器要串聯在電路中接線柱選擇”一上一下

”開關閉合前滑片位于最大處檢查電路時，開關應斷開；連接電路時，開關應斷開；友情提示：開關滑動變阻器要串聯在電路中接線柱選擇”一上一下”開關閉合31電流表電壓表電流表要串聯在電路中電流由”+”入,”-”出不能超過量程不能直接接在電源兩極上電壓表要并聯在電路中電流由”+”入,”-”出不能超過量程注意選擇適當的量程電流表電壓表電流表要串聯在電路中電流由”+”入,”-”出不能32你是最棒的！設計表格：你是最棒的！設計表格：33自變量因變量自變量因變量34歸納與小結當導體的電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比。滑動變阻器的主要作用：改變電阻兩端的電壓歸納與小結當導體的電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓35電壓電阻2、當電壓一定時，研究電流與電阻的關系控制變量法電流電壓電阻2、當電壓一定時，研究電流與電阻的關系控制變量法電流36給出以下實驗器材：如何設計實驗？設計實驗一、探究電流與電阻的關系給出以下實驗器材：如何設計實驗？設計實驗一、探究電流與電阻的37進行實驗進行實驗38人教版物理《電阻》優質課件339I/AR/ΩO101520250.20.40.65分析論證：公開課優質課研討課《電阻》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載公開課優質課研討課《電阻》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載I/AR/ΩO101520250.20.4040歸納與小結當導體的電壓一定時，通過導體的電流跟導體的電阻成反比。滑動變阻器的主要作用：使電阻兩端的電壓保持不變公開課優質課研討課《電阻》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載公開課優質課研討課《電阻》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載歸納與小結當導體的電壓一定時，通過導體的電流跟導體的電阻成反411，結論:當電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比2，結論:在電壓一定時，通過導體的電流跟導體的電阻成反比公開課優質課研討課《電阻》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載公開課優質課研討課《電阻》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載1，結論:當電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比421.如圖所示是研究電流與電壓、電阻關系的電路圖,實驗分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行,在“保持電阻不變”這一步實驗時應該(

)A.保持R2滑片的位置不變B.保持R2兩端的電壓不變C.保持R1不變,調節R2滑片到不同的適當位置D.保持電路中電流不變C公開課優質課研討課《電阻》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載公開課優質課研討課《電阻》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載1.如圖所示是研究電流與電壓、電阻關C公開課優質課研討課《電432、在某導體的兩端加2V電壓時，通過的電流是0.5A，若導體兩端的電壓增加到10V時，則（）

A、導體的電阻和通過導體的電流都增大

B、導體的電阻和通過導體的電流都變小

C、導體的電阻和通過導體的電流都不變

D、導體的電阻不變，通過導體的電流增大3、在保持電路電壓不變的情況下，電路的電阻增大到原來的2倍時，通過電路的電流

到原來的

。4、在研究電流跟電壓、電阻關系的實驗中，得到以下數據，請根據實驗得到的結論