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文檔簡介
Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000116917StartFragment:0000000127EndFragment:00001168992021年浙江省臺州市統(tǒng)招專升本語文自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(5題)1.南宋四大家是范成大、尤袤、楊萬里與()
A.柳永B.歐陽修C.陸游D.辛棄疾
2.下列人物出自《嬰寧》一文的是()
A.王三勝B.張君瑞C.席方平D.王子服
3.《諫太宗十思疏》從文體上看是一篇()
A.奏疏B.語錄C.雜文D.書信
4.孔子思想的核心是()
A.嚴(yán)刑峻法B.兼愛C.自然無為D.仁和禮
5.下列句子中沒有語病的一句是()
A.上次語文測驗(yàn),全班同學(xué)平均成績都超過了80分
B.在我國,一支龐大的研究社會主義經(jīng)濟(jì)問題的理論隊(duì)伍正在逐步形成
C.學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí),可是你并不把學(xué)習(xí)為重,總覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)
D.訓(xùn)練剛剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績,小王就驕傲起來了
二、填空題(5題)6.《從軍行》:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,____
7.____,幼吾幼以及人之幼
8.____,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮
9.陸游《關(guān)山月》:遺民忍死望恢復(fù),____!
10.鴻雁長飛光不度,____
三、判斷題(5題)11.李白是我國歷史上最早最偉大的浪漫主義詩人,他的作品有《蜀道難》《將進(jìn)酒》等()
A.否B.是
12.《米龍老爹》一文采用倒敘的開頭方式結(jié)構(gòu)全篇()
A.否B.是
13.杜甫是新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者和主要代表()
A.否B.是
14.公告、通告一樣都具有發(fā)布的公開性的特點(diǎn)()
A.否B.是
15.李白是繼屈原之后我國最偉大的浪漫主義詩人()
A.否B.是四、簡答題(2題)16.張若虛的《春江花月夜》被后人評贊以孤篇壓倒全唐,試分析其藝術(shù)成就
17.簡析陶淵明《移居》
五、閱讀理解(2題)18.閱讀下面的文言文,按要求答題。
龍洞山記
張養(yǎng)浩
歷下多名山水,龍洞為尤勝。洞距城東南三十里,舊名禹登山。按《九域志》,禹治水至其上,故云。中有潭,時出云氣,旱禱輒雨,勝國嘗封其神①,曰靈惠公。其前,層峰云矗,曰錦屏,曰獨(dú)秀,曰三秀,釋家者流居之。由錦屏抵佛剎山,巉巖環(huán)合,飛鳥劣及其半②。即山有龕屋,深廣可容十?dāng)?shù)人,周鐫佛像甚夥。世兵,逃亂者多此焉。依上下有二穴,下者居傍,可逶迤東出,其曰龍洞,即此穴也,望之窅然。
竊欲偕同來數(shù)人入觀。或曰是中極暗,非燭不能往,即遣仆燃束茭前導(dǎo)。初焉,若高闊可步;未幾,俯首焉;未幾,磬折焉③;又未幾,膝行焉;又未幾,則蒲伏焉;又未幾,則全體覆地蛇進(jìn)焉。會所道火滅,煙郁勃滿洞中。欲退,身不容;引進(jìn),則其前愈狹,且重以煙,遂緘吻、抑鼻、潛息。心駭亂恐甚,自謂命當(dāng)盡死此,不復(fù)出矣。余強(qiáng)呼使疾進(jìn),眾以煙故,無有出聲應(yīng)者,心尤恐然。余適居前,忽得微明,意其穴竟于是,極力奮身,若魚縱焉者,始獲脫然以出。如是,僅里所。既會,有泣者,恚者,詬者,相譏笑者,頓足悔者,提肩喘者,喜幸生手其額者,免冠科首具陳其狼狽狀者。惟導(dǎo)者一人年稚,形瘠小,先出,若無所苦,見眾皆病,亦陽懾為殆。其宴于外者,即舉酒酌穴者,人二杯。雖雅不酒,必使之酹,名曰定心飲。
余因默憶,昔韓文公登華山,窮絕頂,梗不能返,號咷連日。聞?wù)邽榘卓h吏,遂遣人下之。嘗疑許事未必有。由今觀之,則韓文公之號為非妄矣。嗚呼,不登高,不臨深,前圣之訓(xùn)較然④,而吾輩為細(xì)娛,使父母遺體幾同壓溺不吊⑤。其為戒,詎止歿身不可忘。竊虞嗣至者或不知,誤及此,故記其事以告焉。游洞中者七,某官某;洞之外坐而宴飲者四,某官某,凡十有一人。時延祐龍集丁巳八月也。
(選自《欽定四庫全書·歸田類稿》,有刪改)
【注】①勝國:前朝。②劣:僅僅,才。③磬折:彎腰。④較然:明顯的樣子。⑤吊:悲傷
文中間接表現(xiàn)龍洞艱險的句子有哪些?(請用原文作答)
19.閱讀老舍《又是一年芳草綠》節(jié)選,回答下列問題。
悲觀有一樣好處,它能叫人把事情都看輕了一些。這個可也就是我的壞處,它不起勁,不積極。您看我挺愛笑不是?因?yàn)槲冶^。悲觀,所以我不能板起面孔,大喊:孤——劉備!我不能這樣。一想到這樣,我就要把自己笑毛咕了。看著別人吹胡子瞪眼睛,我從脊梁溝上發(fā)麻,非笑不可。我笑別人,因?yàn)槲铱床黄鹱约骸e人笑我,我覺得應(yīng)該;說得天好,我不過是臉上平潤一點(diǎn)的猴子。我笑別人,往往招人不愿意;不是別人的量小,而是不像我這樣稀松,這樣悲觀。
我打不起精神去積極的干,這是我的大毛病。可是我不懶,凡是我該做的我總想把它做了,總算得點(diǎn)報酬養(yǎng)活自己與家里的人——往好了說,盡我的本分。我的悲觀還沒到想自殺的程度,不能不找點(diǎn)事做。有朝一日非死不可呢,那只好死嘍,我有什么法兒呢?
這樣,你瞧,我是無大志的人。我不想當(dāng)皇上。最樂觀的人才敢做皇上,我沒這份膽氣。
有人說我很幽默,不敢當(dāng)。我不懂什么是幽默。假如一定問我,我只能說我覺得自己可笑,別人也可笑;我不比別人高,別人也不比我高。誰都有缺欠,誰都有可笑的地方。我跟誰都說得來,可是他得愿意跟我說;他一定說他是圣人,叫我三跪九叩報門而進(jìn),我沒這個癮。我不教訓(xùn)別人,也不聽別人的教訓(xùn)。幽默,據(jù)我這么想,不是嬉皮笑臉,死不要鼻子。
也不知怎股子勁兒,我成了個寫家。我的朋友德成糧店的寫賬先生也是寫家,我跟他同等,并且管他叫二哥。既是個寫家,當(dāng)然得寫了。風(fēng)格即人——還是風(fēng)格即驢?——我是怎個人自然寫怎樣的文章了。于是有人管我叫幽默的寫家。我不以這為榮,也不以這為辱。我寫我的。賣得出去呢,多得個三塊五塊的,買什么吃不香呢。賣不出去呢,拉倒,我早知道指著寫文章吃飯是不易的事。
稿子寄出去,有時候是肉包子打狗,一去不回頭,連個回信也沒有。這,咱只好幽默:多喒見著那個騙子再說,見著他,大概我們倆總有一個笑著去見閻王的,不過,這是不很多見的,要不怎么我還沒想自殺呢。常見的事是這個,稿子登出去,酬金就睡著了,睡得還是挺香甜。直到我也睡著了,它忽然來了,仿佛故意嚇人玩。數(shù)目也驚人,它能使我覺得自己不過值一毛五一斤,比豬肉還便宜呢。這個咱也不說什么,國難期間,大家都得受點(diǎn)苦,人家開鋪?zhàn)拥囊膊蝗菀祝乒竦某匀猓o咱點(diǎn)湯喝,就得念佛。是的,我是不能當(dāng)皇上,焚書坑掌柜的,咱沒那個狠心,你看這個勁兒!不過,有人想坑他們呢,我也不便攔著。
這么一來,可就有許多人看不起我。連好朋友都說:伙計(jì),你也硬正著點(diǎn),說你是為人類而寫作,說你是中國的高爾基。你太泄氣了!真的,我是泄氣,我看高爾基的胡子可笑。他老人家那股子自賣自夸的勁兒,打死我也學(xué)不來。人類要等著我寫文章才變體面了,那恐怕太晚了吧?我老覺得文學(xué)是有用的;拉長了說,它比任何東西都有用,都高明。可是往眼前說,它不如一尊高射炮,或一鍋飯有用。我不能吆喝我的作品是人類改造丸,我也不相信把文學(xué)殺死便天下太平。我寫就是了。
別人的批評呢?批評是有益處的。我愛批評,它多少給我點(diǎn)益處;即使完全不對,不是還讓我笑一笑嗎?自己寫的時候仿佛是蒸饅頭呢,熱氣騰騰,莫名其妙。及至冷眼人一看,一定看出許多錯兒來。我感謝這種指摘。說的不對呢,那是他的錯兒,不干我的事。我永不駁辯,這似乎是膽兒小,可是也許是我的寬宏大量。我不便往自己臉上貼金。一件事總得由兩面瞧,是不是
通過文段可以看出老舍是怎樣一個人?試加以概括說明
六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.為什么作者說樂在其中并不等于追求享受?
21.短文一:
漢字概述
1.漢字的起源
漢字是漢族的自源字體。秦漢以來,能看到的最早漢字是刻鑄在金屬器物(主要是鐘鼎)上的金文。清末光緒二十五年(1899),北京一位王懿榮老先生,在病中服中藥的時候,發(fā)現(xiàn)藥名龍骨的硬片上有類似文字的符號,這位當(dāng)時擔(dān)任國子監(jiān)祭酒的王老先生,素有鐘鼎文的學(xué)養(yǎng),他認(rèn)為這是一種古文字。
經(jīng)過尋根追源,知道龍骨來自河南安陽的小屯村,這里是古代商朝的首都。商朝的第二十代國王盤庚,在大約公元前1300年的時候,把首都遷來這個叫殷的地方,史稱盤庚遷殷。從此商朝也稱殷朝,這個殷都后來變成廢墟,稱為殷墟。
古代殷王,遇有國家大事,必須占卜,請求鬼神指示。占卜的方法是,在甲骨或獸骨上鉆鑿幾個像指甲那么大的凹槽,用火燒灼,使凹槽另一面斷裂出長短橫豎不同的紋路。巫師(貞人)據(jù)以判斷吉兇,做出決定。占卜和辦理的結(jié)果,用文字刻在甲骨上,稱為卜辭。盤庚以后八代十二王,經(jīng)歷273年,在這里積累了大量甲骨記錄,成為一個國家檔案館,埋藏地下三千年,久已遺忘。
先后發(fā)掘,得到有字甲骨十幾萬片,整理出字種4000多,已經(jīng)釋讀的有1000多字。這就是現(xiàn)在能看到的早期漢字:甲骨文。
晚期發(fā)現(xiàn),不但殷朝有甲骨文,周朝也有甲骨文。甲骨占卜刻辭的制度,在中國早期歷史上前后實(shí)行了至少五百年。
甲骨文是相當(dāng)成熟的文字。在它之前,當(dāng)然有過比它更早的原始文字。刻符和巖畫是文字的萌芽,但是在中國發(fā)現(xiàn)的刻符和巖畫,沒有能證明跟漢字有具體的聯(lián)系。
2.漢字的形制
漢字的符號有三類:(1)圖形體,包括甲骨文、金文、大篆、小篆;(2)筆畫體,包括隸書、楷書;(3)流線體,包括草書、行書。金文晚于甲骨文,但是圖形性強(qiáng)于甲骨文,因?yàn)榻饘倏惕T不怕字形圓曲,甲骨刀刻宜于筆畫平直。大篆、小篆逐漸失去圖形性。隸書、楷書成為毫無圖形性的方塊字。流線體是快速急就的便寫字體,跟正規(guī)字體并用。草書寫快讀難,行書寫讀兩便。隸變和草化都是應(yīng)用頻繁的結(jié)果。
漢字所代表的語言段落,從甲骨文開始就是語詞。古代漢語基本上是單音節(jié)語,一個字代表一個詞,聯(lián)綿詞極少。近代漢語的詞匯向雙音節(jié)化和多音節(jié)化發(fā)展。越來越多的漢字不能代表語詞,只能代表語詞中的音節(jié)。從詞字變?yōu)樵~素字。這是漢字功能的重大變化,但是表面上看不出來。在7000個現(xiàn)在通用漢字中,有三分之二是詞素字。只有三分之一是詞字。漢字已經(jīng)從語詞符號變?yōu)檎Z詞·音節(jié)符號。
漢字的表達(dá)方法,從象形(表形)到會意(表意)到假借(表音)逐步前進(jìn)。指事和轉(zhuǎn)注也是表意。
甲金文字中有比較多可以望文生義的象形字。從大篆到小篆,象形字逐漸失去象形功能,從表形變?yōu)楸硪狻P温曌质遣渴祝ū硪猓┖吐暸裕ū硪簦┑慕Y(jié)合;部首只表意義類別,不表具體意義;聲旁要依靠部首的配搭,然后代表規(guī)定的意義。現(xiàn)代漢字十分之九以上是形聲字,這叫作形聲化。從整體來看,漢字是一種表意和表音的意音文字,從古到今只有數(shù)量的變化。
單體符號稱為文,復(fù)合符號稱為字,后來統(tǒng)稱文字。《新華字典》(1971年版)里有部首189個,基本偏旁545個,兩者共734個。如果把復(fù)合符號分開來作線性排列,不疊成方塊字,那么,書寫現(xiàn)代漢語只要八百來個符號就夠了。疊成方塊字使字?jǐn)?shù)增加,造成字無定量。
(有刪改)
漢字的起源第三段畫線的句子所要表達(dá)的意思是()
A.說明龜甲上的裂痕是怎樣形成的B.解釋殷代用甲骨或獸骨占卜的方法C.解說甲骨文上的紋路D.解說卜辭的來由
參考答案
1.C
2.D王三勝是《斷魂槍》中的人物;張君瑞是《長亭送別》即《西廂記》中的人物;席方平是《席方平》中的人物;王子服是《嬰寧》中的人物。《席方平》和《嬰寧》都選自《聊齋志異》
3.AA《諫太宗十思疏》中疏即奏疏,是古代臣下向君主議事進(jìn)言的一種文體,屬于議論文
4.DA項(xiàng)是法家的思想,B項(xiàng)是孟子的主張,C項(xiàng)是道家的思想。孔子思想的核心是仁和禮
5.AB項(xiàng)正在逐步語義重復(fù)。C項(xiàng)把應(yīng)改為以。D項(xiàng)應(yīng)改為剛剛?cè)〉靡稽c(diǎn)訓(xùn)練成績
6.不破樓蘭終不還
7.老吾老以及人之老
8.外無期功強(qiáng)近之親
9.幾處今宵垂淚痕
10.魚龍潛躍水成文
11.N×屈原是我國歷史上第一位浪漫主義詩人;李白是唐代最偉大的浪漫主義詩人,被后人譽(yù)為詩仙
12.Y
13.N新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者和主要代表為白居易。他主張文章合為時而著,歌詩合為事而作
14.Y
15.Y
16.(1)把客觀的實(shí)境和詩中人物的夢境結(jié)合在一起,寫得迷離朦朧。(2)詩人把游子思婦的離愁放到春江花月夜的背景上,襯托了離愁別緒,顯示了人生的短暫。在離愁的抒寫中表現(xiàn)了對美好生活的向往,對青春年華的珍惜,對宇宙人生的探索。(3)詩歌寫了五種事物,以月為重點(diǎn),有主有次,巧妙結(jié)合,構(gòu)成了完整的詩歌意境
17.陶淵明田園詩的風(fēng)格向來以樸素平淡、自然真率見稱。這種獨(dú)特的風(fēng)格,正是詩人質(zhì)性自然的個性的外化。從這首詩來看,所寫移居之事,原是十分平常的一件事。但在詩人筆下款款寫來,讓讀者感到親切有味。所用的語言,平常如口語,溫和高妙,看似淺顯,然嚼之味醇,思之情真,悟之意遠(yuǎn)。如寫移居如愿以償敝廬何必廣,取足蔽床席,純?nèi)蝗粘?谡Z,直抒人生見解。何必二字,率直中見深曲,反映出當(dāng)時人普遍追名逐利的心態(tài),高風(fēng)亮節(jié),如松間白鶴、天際鴻鵠。又如詩人寫和諧坦誠的鄰里友誼,僅以時時來出之,可謂筆墨省凈,引人遐想。欣賞奇文,狀以共字;分析疑義,狀以相與。均是傳神筆墨。如果奇文自賞,疑義自析,也無不可,卻于情味銳減,更無法深化
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