職業培訓學校學生管理制度篇一:職業培訓學校--學校員工管理制度學校員工管理制度為了讓員工明確各自的崗位職責，把本職工作做得更好，共同推進招生、教學工作，和學校規范化、科學化發展，現制定員工手冊，請大家自覺遵守。一、辦公室人員職責1、 辦公室人員應按上、下班制度準時上、下班，不得遲到早退;2、 負責辦公室、教室的整理、清潔衛生。辦公室應整潔衛生，地面、桌椅等清潔無塵、無紙屑、一次性水杯等垃圾，辦公桌上文具、資料夾等擺放整齊、有條理，做到用時立即知道方位，用完后完整放好;3、 負責辦公室的日常接待、招生咨詢、解釋工作。4、 辦公室人員接待形象，應干練、精神、可信賴、富有親和力。注意上班時，不要與學員長時間閑聊，不得讓學員懶散的坐在沙發上，以免影響辦公1形象;5、 對來客熱情、禮貌文明;6、 面對面的咨詢解釋，是最有效的招生項目推介方式，因此，應抓住機會對學員作詳細、清楚及富有說服力的解釋，突出招生項目和辦學優勢，對學員的提問要有耐心;7、 提供相關的資料夾、教材等給學員看;8、 帶學員參觀教室、機房時，注意一般讓學員在門口看，不要進入，以防影響教學工作;9、 負責接聽電話、電話通知學員及其它通知工作;10、招生廣告期，由于電話較多，以防無法打進，接聽電話應簡明、概要，并建議學員過來詳細了解一下;11、非招生廣告期，電話解釋就詳細、清楚，以便給潛在學員留下深刻印象，促使他們自動來了解、咨詢;12、電話通知學員，應簡潔、明了、及時;13、電話聲音應用中氣，富有親和力，接聽電話應在電話鈴響一到兩聲時，拿起話筒，接聽完后放下話筒一定要輕;14、負責日常辦公、教學用品采購，如傳真紙、復印紙、粉筆等，實報實銷;215、負責辦公室、教室、財產安全，注意關好窗戶、鎖好門;16、負責辦公室招生、收費、建檔工作，應按工作流程，嚴格有序的做好;17、負責專兼職員工的考勤工作、應按照上、下班時間嚴格考勤;18、在工作時間內辦理由教務處因工作安排的事務;19、服從單位依據工作全局所作的臨時安排。二、教師職責,、按照上下班時間準時上、下班，不得遲到、早退;,、應具有良好的修養、高尚的品德，樂于施教，對學生的提問要熱情、耐心地解答;負責按教學計劃，認真完成各自的教學內容;教師接到教學任務后，應及時備課，并將教學計劃方案填好，并一同交回備案;,、維護課堂秩序，保持良好的上課教學環境。督促學生不要在機房、教室亂扔垃圾，愛護公共財物;,、機房教師應教授并督促學生正確開、關機，教授學生安全、正常用機。對微機故障應記錄，并通知機房維護教師及時修好;,、教師應督促學生離開教室、機房時，擺好桌椅，關掉計算機，帶走自己的廢棄物;,、機房值日教師負責當班3機房安全，鎖門，衛生清掃和衛生監督;,、上課期間不得與學生長時間閑聊，講完課后，不得只顧自己，無所事事，應不斷巡視，積極主動輔導好學生;,、對學生提出的教學意見、建議，應積極思考，不斷改進教學方法，力求教得更好;10、教師辭職應提前一個月，請長假應提前十天向教務處提出書面申請，以免影響教學工作的正常進行;11、機房維護教師負責機房日常安全運轉維護，做好維護記錄，維護費用實報實銷;12、計算機房教師在教務處指導安排下協調好所負責學員的機位安排;13、服從學校依據工作全局所作的臨時安排。三、計算機房主管職責1、依據中心各項目開班情況統籌安排機房電腦設備;2、帶頭執行各項規章制度并負責督導檢查各項管理制度的貫徹落實;3、負責機房財產管理，具體與中心簽訂財產責任保證書;4、協助中心行政辦公室處理上機學員有關其它事項（如結業證辦理，學員證書發放等）。5、及時處理機房突發事件，如有不能解決問題應立即向學4校領導匯報并建議解決辦法;6、負責機房電腦及配套設備的維護工作;7、負責本職范圍內的教學工作。四、教務助理職責1、負責日常教務工作的安排、跟進;2、負責編制課表，安排教師上課;3、負責教師的聘任考核、檢查、監督;4、協助教務處主任，監督各項制度的實施及與各部門之間的協調、聯絡;5、負責日常文件的起草工作;6、教務主任不在時，履行教務主任的職責;7、協助教務主任搞好招生工作;8、負責解決辦公室未能解決的學員投訴問題;9、處理在教學過程中突發事件;10、服從單位依據工作全局所作的臨時安排。五、教務主任職責1、全盤負責培訓業務的工作;2、協調各部門的工作運轉，監督各項制度實施;3、負責人員的任免，工資制度的制訂（須報主任備案）;4、負責招生、教學情況的跟進、監督;5、負責各項培訓工作的目標的實施;6、及時處理培訓工作中的突發事件;57、服從單位依據工作全局所作的臨時安排;8、協調與培訓工作有關的各級主管部門的關系，保障工作順利運轉。六、員工監督機制教職員工應在工作時間內，盡職完成本職工作，為了讓相關制度實施，搞好招生、教學等工作。特制訂以下監督機制;1、監督機制原則上實行民主集中制，即員工之間相互監督提醒，對提醒不加改進的，可報告主管，主管人員將作好詳細記錄，并給予相應處罰，對處罰持異議，可提出書面意見，交主管，后由員工會議或校長仲裁裁決:2、監督機制分為教學管理、行為規范、學員管理三個方面，條款如下:教學管理a、 未按時交課務資料或未完成備課的，未認真按教學計劃完成教學的;b、 言行不利于招生教學工作的;c、 上課期間機房事故未作記錄處理，以至找不到計算機故障的直接責任人;d、 計算機房因教師安排學員機位不妥而造成的用機混亂。e、 下課后，上課老師應提醒學生安全關機;行為規范6a、 上班遲到達十五分鐘，未經允許提前下班，上班期間未請假離開達半小時b、 儀容議表及談吐不符合教師形象;c、 值日期間，門、窗、電源未關，引起事故或失盜的（同時追究相關責任）;d、 學生三次以上投訴相同或相似的一件事的;e、 與學生在辦公室、教室、機房閑聊、亂吵，影響辦公教學的;f、 值日期間未做清潔衛生，教室、辦公室、機房、地面，桌面臟亂;學員管理a、 學生未經許可，拆裝或掉換電腦，上課教師和值班教師未加以制止的;b、 上課期間，學生有在教室內抽煙，亂丟紙屑、水杯，大吵大鬧，亂躺、亂坐等不文明行為發生，上課教師和值日教師未及時制止的;c、 學生在學習、宿舍、辦公場所聚眾玩游戲、打牌，當班及值日教師未加以制止的;上述條款教職工若違反其中每項三條或每條三次取消當月該項獎金，違反每項三條以上或每條三次以上的將根據相應的情況予以處罰。七、員工激勵機制7實行獎金制，具體條款如下:1、一個月無缺勤、遲到、早退記錄，儀容議表及談吐符合教師形象的予以獎勵100元;2、認真完成教學任務并取得學員認可，經教務主任確認的予以獎勵100-200元;3、提出合理化書面建議，被采納后產生明顯效果的予以獎勵100元;4、學員管理井井有條，受到學員整體好評的予以獎勵100元;5、受到學生書面好評，須留下學生姓名聯系電話予以獎勵50元;6、其它特別貢獻(如能主動承擔學校其它事務，本專業在其帶動下取得良好的經濟與口碑效益的)，將根據貢獻的程度進行特殊獎勵。附:(一)工作目標、培訓一種積極向上的企業文化，員工齊心協力，認真負責，做好工作;、辦公室、教室整潔衛生，造成一種良好的辦公、學習氣氛;、機房無重大安全事故，整潔衛生;、每期每個招生培訓項目在現有招生和教學規模條件下以前5%的速度遞增，至招滿為止;8、教學滿意度，以現在讀班為基礎，每期以5%的速度遞增，至各科滿意保持在80%以上。(注:教學滿意度=滿意的學員人數/學員總人數*100%)。附:(二)學員守則、學生憑學員證上機，未帶學員證者給一次上課機會，第二次還未帶證取消該次上課機會;、學員證不得或轉讓他人，否則取消上課機會;、學員證不慎丟失或損壞，應及時申請補辦，因此引起的不能入室上課由學員自己負責;、學員上課應認真聽講，做好筆記，講究文明禮貌不得大聲喧嘩，不得吸煙，不得在教室內吃東西;、上課期間不得接聽電話，應關掉隨身帶的手機、BP機等，以勉影響他人;、講究衛生，不得亂丟紙屑、水杯等垃圾;、愛護公物，不得在課桌上亂涂、亂畫，故意損壞者，照價賠償;、下課時學員應帶走自己的廢物棄雜物，擺好桌椅后方才離座;、學員應愛護計算機，不得違規非法操作，不得隨意刪裝軟件，更不得拆機，一經發現，嚴肅處理，情節嚴重者，掉銷學員資格，并追究相關責任;9學員應根據學號對號入座，不得隨意掉換，如計算機出現故障，應及時向班上課教師提出，以利于善后處理。篇二:職業技能培訓學校管理制度職業技能培訓學校管理制度一、辦學宗旨、辦學理念、培養目標1、辦學宗旨:濟困扶危、強技樂業。2、辦學理念:以就業為導向、以愛心促和諧。3、培養目標:以培養“技能硬、素質高的現代家政服務人才”為目標。二、教師管理1、教師要熱愛教育事業，愛崗敬業，具有豐富的專業知識;2、教師要做好學員的上課考勤統計工作;3、教師上課要有明確的教學目的，有步驟，有重點;4、教學方法要求精講多練，重視案例分析，使學員迅速掌握技能技巧;5、教師要加強新技術的學習，不斷提高自身專業水平。三、學員管理學員自主就近選擇培訓地點，免費食宿。學員必須嚴格遵守學校管理制度;實行獎勵全勤、評選優秀學員的獎懲制度;10學員就業安排根據考核成績“擇優選用”，對于考試不合格的學員，可免費再學;學員就業后定期對其進行回訪，幫助學員解決工作中遇到的問題。四、教學管理嚴格按照國家商務部《家政服務員培訓大綱》組織教學;實行班主任負責、班委會自治的班級管理制度;課時安排靈活。結合學員普遍存在文化程度偏低，年齡偏大的情況，靈活確定課時，如有的課程一節課學員可以掌握，則課時為一節;若課堂內容較難，則可安排多個課時;考試考核。根據培訓規定的考試考核要求，對培訓學員進行基礎理論考試和技能操作考試;證書發放。學員基礎理論、技能操作雙合格的，學校頒發《技能等級證書》。五、檔案管理1、學員檔案:學員考勤記錄、鑒定資料、頒證花名冊等按培訓期次歸檔，建立了學員培訓信息資料庫;2、教師檔案及教案歸檔:學校對教師檔案（含身份證復印件、學歷復印件、職稱復印件）進行備案;對教學計劃、教案、教學總結也定期備案。3、所有檔案由校教務處統一保管，未經校領導同意，任11何組織和個人無權公布、查詢。篇三:職業培訓學校安全管理制度樂山市欣欣藝術職業學校學校安全管理制度為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發展和學校工作的有序進行，特制定以下安全管理制度。一、課堂教學制度1、每堂課的任課教師是當堂課的安全責任人。2、嚴禁體罰和變相體罰學生，不準把學生趕出教室。3、規范課堂教學行為，檢查教學設備設施。4、嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂。5、教師如發現學生無故不上課，應在第一時間內通知學生家長。二、課間管理制度1、各部門主任、副主任、值周教師必須加強課間巡視工作。2、教育學生課間不攀高、不跳臺階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。三、組織保障制度1、建立學校安全工作領導小組，負責學校安全工作。法人代表是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由法人代表領導下的安全工作領導小組負責。（安全工作領導小組含校長、執行校長、副校長、黨支部書記、教務處主任、綜治辦主任、學生處主任）122、 健全安全工作責任制，確保安全工作落實到人，每學期要簽訂各類安全責任書。建立重大事故報告制度。校內學生出現的重大傷亡事故一小時以內報告教育局;學生出走、失蹤要及時報告;對事故的報告要形成書面報告一式二份，一份報教育局，一份報公安派出所，不得隱瞞責任事故。3、定期排查不安全隱患。四、突發災害安全防護工作制度1、學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監控。2、在遭遇不可預見的火災、地震等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。3、加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養學生的自救能力。4、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。5、未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。6、實行全員參與安全工作制度，不得回避安全工作責任。附:因任課教師管理不善導致安全問題的，免除任課教師參與年終全校優秀教師的評選資格，由任課教師承擔事故主要責任，各部門主任、副主任承擔連帶責任;因課間管理不善導致安全問題的，由任課教師、各部門主任承擔責任;因13校內安全排查不過關導致的安全事故的，由各部門主任、副主任承擔責任;部門提出了整改，而學校負責人沒有落實到位，由學校負責人承擔責任。篇二:學校安全工作管理制度為進一步加強學校、幼兒園安全管理，創造一個和諧安寧的教書育人環境，特制定本制度:1、牢固樹立“生命至上”的觀念，切實把“安全第一”的思想落到實處。2、建立健全有效的安全責任體制，一把手負總責，班子成員“誰主管、誰負責”，中層管理人員分工負責，基層人員崗位負責。3、探索建立穩定有序的安全運行機制:在安排年度工作計劃時，安全工作與教育、教學工作同步安排。在編排校歷、園歷時，安全工作與教育、教學工作同步編排。在布置每周工作時，安全工作與教育、教學工作同步布置。在檢查每周工作時，安全工作與教育、教學工作同步檢查，同步評價。在全年工作考核、總結時，安全工作與教育、教學工作同步考核、同步總結。在全年工作表彰、獎勵時，安全工作與教育、教學14工作同步表彰、同等獎勵。校內、園內安全教育與教育、教學內容同等重要，教師、教材、課時、課酬等與教育、教學同等標準。校外、園外安全學習培訓與教育、教學外出學習培訓同樣需要，同等政策。4、堅持預防為主，堅持警鐘長鳴，堅決落實安全工作“一票否決制”和“責任追究制”。校長崗位安全職責:1、校長全面負責學校安全工作，是安全管理第一責任人，對安全管理工作負總責。2、宣傳貫徹落實國家有關學校安全工作的法律法規和上級部門的指示精神。3、依法制定學校安全管理制度，建立健全各層級安全崗位責任制，明確安全責任人。4、把安全工作納入學校管理全過程，組織師生員工學習安全制度和規則。5、建立學生安全保障領導機構，并指導和督促其有效運作。6、落實安全經費，改善安全設施，提高物防水平。7、主持召開安全檢查工作會議，對重大安全措施和事故隱患整改做出決策，并督促職能部門貫徹落實，及時制止和處理教職工侵犯學生權益的行為。8、對學校可能發生的安全事故積極組織搶險處置，最大15限度地降低事故損失，責成有關人員進行事故調查、整改和處理。9、對學校的財務資產安全承擔責任，指導分管校長、園長做好財務資產安全管理工作。10、向上級主管部門匯報安全工作，申請獲得支持。分管安全副校長崗位安全職責:1、分管安全工作的副校長是校園安全的直接負責人，協助校長抓好安全工作。2、認真貫徹執行國家有關學校安全工作的法律法規和上級部門的指示精神。3、認真執行校長決策和行政會議決議，參與學校重大安全問題的討論與決策。，協助校長做好安全工作，對學校的安全管理工作負分4、加強學校安全管理制度建設，組織制訂學校安全管理制度，檢查指導制度落實，考核評價落實效果。5、組織校級安全檢查，研究制訂隱患整改措施，督促職能部門、崗位整改落實。6、督促有關人員做好校舍維修與管理，安全設施的配置、使用和維護，使之處于完好狀態。7、負責組織應急搶險和事故處理，會同有關部門或人員調查原因，分析責任，提出整改及處理意見。8、按時選派安全管理人員和特種作業人員參加業務培訓，持證上崗、熟練操作，規范管理。9、加強師生員工安全教育，經常傾聽師生員工的意見反映，及時解決安全管理中存在的問題。10、做好各處室、崗位之間的協調工作，督促、指導其發揮職能作用，提高工作效益，確保各項安全規章制度的貫徹和落實。11、協助校長做好財務、資產安全管理工作，建立健全規章制度，落實人防、物防、技防要求，抓好監督檢查和整改落實工作。12、協調、協助轄區公安等職能部門的工作，齊抓共管、綜合治理。13、發生突發事件時，要及時趕到現場，服從校長的指揮，沉著冷靜，組織力量積極穩妥地作好師生員工的撤離工作，穩妥處理善后工作。1、按照“誰主管、誰負責”的原則，抓好分管領域的安全工作，對分管領域發生的安全事故視具體情況承擔相應責任。2、布置工作時同時布置安全，指導工作時同時指導安全，檢查工作時同時檢查安全，評價工作時同時評價安全。3、督促分管領域按要求落實安全管理規章制度，建立健全基礎資料，做好本領域安全基礎工作。4、嚴格要求分管領域落實安全工作的月檢、周檢、日檢17制度，及時整改隱患，健全資料臺帳。5、隨時與校長和分管安全的副校長溝通安全工作，提出意見建議，形成管理合力。,、支持分管安全工作副校長的工作，協調落實分管領域的細節安排，把安全隱患消除在萌芽狀態。7、學習安全法律、法規，參加安全培訓，具有明確的安全意識和基本的安全技能。8、遇突發事件發生時，要及時趕到現場，服從校長的指揮，協助做好分管工作。1、認真貫徹“安全第一，預防為主”的基本方針，及時傳達上級有關安全工作的政策、文件、規定和事故通報。2、熟悉學校安全管理方面的各項規章制度，定期對本室人員進行安全教育和培訓。3、管理好人事、文書、檔案室檔案及各類文件、職改材料、畢業生高三年政審材料、各類印章、印信，防止丟失、損壞、遺漏，外借材料應及時歸檔。4、加強本部門保密管理，有關保密性質內容的文件材料要嚴防泄密，督促有關人員及時上繳有時限的文件。5、加強防火、防盜工作，熟練使用滅火器;及時清理廢棄紙張，下班時應關掉電源，鎖好門窗。6、檢查落實本處室人事、文書、檔案的安全責任管理。7、建立健全部門安全檢查臺帳。篇三:職業培訓學校管18理制度[1]泰和縣樂泰職業培訓學校管理制度目錄第一章辦學宗旨，辦學理念，校訓，培養目標第二章1、教工管理:一、中專教師職業道德規范二、校長職責三、辦公室主任職責四、教務主任職責五、總務主任職責六、招生就業安置辦工作職責七、班主任工作職責八、教學管理制度九、財務制度十、學籍管理制度十一、泰和縣樂泰職業培訓學校學生安全工作責任狀第一章辦學宗旨，辦學理念，校訓，培養目標辦學宗旨:立德樹人、強技樂業。2、 辦學理念:以就業為導向、以質量求生存、以特色謀發展、以愛心促和諧。3、 校訓:志存高遠、自強不息、德才修身、心系邦興。4、 培養目標:以培養“創新、創造、創業型人才”為目標。開辦多種特色專業，開展長短并舉，專兼合一，一專多能，訂單就業的培養模式。教學上理論與實踐緊密結合，突出專業技能的培養與提高，強化實際動手能力和崗位的適應性。我校師資雄厚，設備齊全，學生可以獲得全國通用的19資格證、等級證、畢（結）業證，合格學員學校負責100%推薦就業。第二章教工管理一、中專教師職業道德規范1、依法執教學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。2、愛崗敬業熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人、注意培養學生具有良好的思想品德，認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。3、熱愛學生關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生，對學生嚴格要求，耐心指導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。4、嚴謹治學樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水20平。5、團結協作謙虛謹慎、尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。6、尊重家長主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。7、廉潔從教堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響;不利用職務之便謀取私利。8、為人師表模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作責，注重身教。二、校長職責認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想，并將其作為自己的言行準則。1、堅決貫徹黨的教育方針，明確中專教育任務，端正辦學思想。2、加強教職工思想、政治工作的領導，堅持又紅又專方向。213、領導教學工作，努力提高教育、教學質量。4、加強體育衛生工作，努力提高師生身體素質和體育技能。5、充分認識教師地位和作用，最大限度地調動教師積極性，充分發揮教師在教育當中的主導地位，不斷提高教師的政治水平和業務水平。6、加強各科室管理，充分發揮各中層機構的作用，調動一切積極因素為教育服務。7、加強計劃性，制訂學校工作計劃，做好工作總結。8、加強學校檔案管理和學校資產財務管理。9、加強社會橫向聯系，開辟社會調查實習場地搞好招生工作和畢業、就業安置工作。10、負責學校其他的行政事宜。三、辦公室主任職責1、協助校長制定學校學期、學年工作計劃做好學期、學年總結工作。2、協助校長召集、主持各種會議，認真做好會議記錄。3、做好上、下聯系工作，做到上情下達，下情上報，協調、處理好各部門之間的關系。4、做好文件的收發、簽發和學校的檔案管理工作。5、