人教部編版七年級上冊《第二單元友誼的天空》2022年單元測試卷（1）一、單選題（每小題只有一個正確答案）

1.萱萱是某中學初中品學兼優的學生，在他周圍有不少好朋友和他一起茁壯成長，下列萱萱和她好朋友身上值得我們學習的特質是（）A.誠信、友善、忠誠 B.活潑、自負、幽默

C.自尊、圓滑、寬容 D.平等、理解、清高

2.孔子說：“友直，友諒，友多聞，益矣。”這告訴我們在交友時要選擇的朋友是（）A.講哥們兒義氣的人 B.經常說自己好話的人

C.唯有學習成績好的人 D.正直、誠信、見多識廣的人

3.隨著網絡技術的發展和普及，網絡交往已成為我們生活的一部分，我們在互聯網這個虛擬時空中與他人交往，必須要認清網絡交往的特點。下列不屬于網絡交往的特點是（）A.安全性 B.虛擬性 C.平等性 D.自主性

4.面對網絡世界帶給我們多方面的影響，要學會自我保護。下列使用互聯網的正確做法是（）

①了解信息，查找資料

②隨心所欲，結交朋友

③想說什么，就說什么

④注意保密，適當交往A.①② B.③④ C.①④ D.②③

5.小龍和小明既是同班同學，又是好朋友。他們在學習上互相幫助、生活上互相關心。有一天，小龍看到小明和幾個社會青年進了網吧。經過一番思想斗爭后，小龍還是把這件事告訴給小明的爸爸。對此，下列說法正確的是（）A.小龍不夠朋友，出賣了小明B.小龍對朋友不夠忠誠，沒有做到尊重小明C.小明比較倒霉，交了一損友D.小龍在是非面前堅持原則，是小明的益友

6.《青少年學生網上聊天交友安全守則》提醒未成年人在不熟悉對方的情況下，應盡量避免和網友直接會面或參與各種聯誼活動。最主要原因是（）A.不能在虛擬的時空中結交朋友B.網絡世界信息良莠不齊，占用學習時間C.網絡世界的交往，會有很多不確定因素D.沉湎于虛幻世界，無法體驗青春的美好

7.積極交往，友誼之樹才會枝繁葉茂；開放自我，我們的性格才會更開朗，人生才能更精彩。古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”這啟示我們在交友時應（）A.重禮儀和善謙遜 B.寬容他人，尊重差異

C.坦誠大方，平等友善 D.堅持原則，誠實守信

8.友誼需要精心呵護，但沖突有時卻無法避免。處理朋友沖突的基本策略有（

）

①保持冷靜，切忌盲目沖動

②換位思考，坦誠交流

③理智處理，可以選擇寬容對方，也可以選擇結束這段友誼

④寬容朋友的一切，感化朋友A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

9.“蓬生麻中不扶自直，白沙再涅與之俱黑”、“近朱者赤近墨者黑”“益友當親，損友當絕”等古語，都在告誡我們（）A.友誼，是心靈的需要 B.不要與有缺點的人交朋友

C.交朋友要講原則，有所選擇 D.真摯的友誼是用心培育的結果

10.“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，則與之化矣。與不善之人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”結合對該句話的理解，你認為下列關于友誼、交友的認識正確的是（）A.要樂交諍友，不交損友B.友誼給我們帶來溫暖和力量C.朋友就是可以利用的人，越多越好D.真正的友誼應該是坦誠的

11.魯迅說：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。”這告訴我們（）A.交友貴在真誠 B.對朋友只能好言相待

C.交友以他人為中心 D.朋友間應避免批評

12.在運動會上，我們經常看到“友誼第一，比賽第二”的標語，這是在提醒我們（）A.競爭與友誼不可兼得 B.在賽場上友誼是最重要的

C.為了友誼可以放棄比賽 D.在競爭中也要做到相互尊重

13.提到朋友，我們想到的不僅是現實生活中的朋友，自然也離不開網絡上的朋友。可見，網絡（

）A.改變了我們交往方式 B.將代替傳統的交往方式

C.比現實交往更生動有趣 D.是我們獲得朋友的最重要方式

14.截至2022年6月，中國網民已達億，網絡讓我們看到了五彩斑斕的另一個世界。回答下題：

相比現實中的交往，網上交往具有____的特點。（）

①虛擬

②平等

③自主

④無限制A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

15.截至2022年6月，中國網民已達億，網絡讓我們看到了五彩斑斕的另一個世界。回答下題：

網上聊天已成為現代人交友的一種新時尚，很多人通過網上聊天開闊了視野、增進了友誼，但也有不少人上當受騙。因此，我們青少年在網上交往中，應做到（）A.大大方方與網友見面B.提供個人虛假信息，以免個人隱私被泄露C.對人坦誠，毫無保留D.既要真誠守信，又要謹慎，注意明辨是非

16.截至2022年6月，中國網民已達億，網絡讓我們看到了五彩斑斕的另一個世界。回答下題：

虛擬世界的交往帶有許多不確定因素，我們要學會保護自己。下列做法不符合信息安全要求的是（）A.在網上聊天時，應保持防范心態，不輕易向對方泄露自己的隱私B.使用U盤復制前，應先對U盤進行殺毒處理C.收到陌生人發來的網址時，可以直接點擊瀏覽D.遵守互聯網安全法規，不侵入他人計算機系統或通信網絡

17.隨著中學生接觸手機的機會越來越多，一大批以興趣社交、靈魂社交為標簽的APP在中學生群體間悄然流行。然而這些APP在豐富我們日常生活的同時，也有些低俗的、不道德的、違法的現象出現。這啟示我們青少年在交往中應該（）

①提高覺察能力、抗誘惑能力

②積極傳遞正能量

③遠離APP，對網絡說不

④躲開家長和老師上網交友A.①③ B.①② C.②③ D.③④

18.網絡交往中，人們可以自由的選擇交往的對象，暢所欲言，可以自封為將軍，指揮千軍萬馬……對網絡交往中的自由正確的認識是（）

①既享受自己的交往自由，又尊重社會公德

②既享有網絡交往自由，也有義務遵守法律的約束

③網絡交往的自由是不受法律約束的

④網絡交往中的自由是相對的A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

19.“朋友是風雨中的一把傘，是寒冷時披在身上的大衣，是遠歸時遞在手上的一杯熱茶，是傷心時一句貼心的話，是勞累旅途的驛站，給漂泊的心靈一個憩息的港灣。”這首小詩主要告訴我們（

）A.良好的人際關系是相互選擇的結果B.真誠、友好、善良的人能夠贏得更多的友誼C.朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受到生活的美好D.較強的溝通意識和能力是與人交往的前提

20.從喜歡運動的朋友那里，我們愛上了運動；從樂觀的朋友那里，我們學會了樂觀。這說明（

）A.自己沒有主見 B.跟著朋友學是對的

C.朋友對我們影響很大 D.朋友對自己的影響都是積極的

21.有人說，網絡一半是“天使”，一半是“魔鬼”。對于這句話的正確解釋是（）

①網絡文化是現代文明的優秀成果

②正確的網上學習、交流，可以提高處理信息、運用知識的能力

③上網＝游戲十聊天+網戀

④不健康的網絡信息是毒害青少年的“沙塵暴A.①② B.③④ C.①③ D.②④

22.當自己的朋友與他人發生爭執，而錯在朋友時，以下做法中最為妥帖的應是（

）A.不分場合，堅決批評 B.盡量回避，不聞不問

C.堅持原則，適時指出 D.為了友誼，幫助朋友

23.“友誼的小船說翻就翻”，這一網絡流行語啟示我們（）A.世界上沒有真正的友誼 B.珍惜友誼，用心呵護友誼

C.不要輕易結交朋友 D.朋友之間要坦誠，毫無保留

24.“投我以木瓜，報之以瓊琚。”這表明（）A.友誼是一種親密的關系 B.友誼是一種心靈的相遇

C.友誼是平等的、雙向的 D.友誼是朋友間互送禮物

25.“當你帶著微笑、帶著溫馨，自然、坦誠地伸出你熱情的手時，一定會有一雙和你一樣真摯的手向你伸來。”我們要獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，就要（

）A.消除閉鎖心理，不講原則地與任何人交往B.要求朋友服從自己的意志C.強迫朋友滿足自己的所有要求D.以積極開放的心態主動與他人溝通、交往二、簡答題

26.文明小劇場

李強非常喜歡唱歌，就連午休時也不忘高歌多曲，但是“聽眾們”不買帳。

忍無可忍的王偉站起來說：“別唱了，真夠吵的。”

倔強的李強反唇相譏：“你懂欣賞嗎？再說了，嘴長在我身上，我愛怎樣就怎樣。”

閱讀材料，思考并回答下列問題：（1）結合所學知識，說說材料中的李強錯在哪里？（2）李強應該怎樣做才能更好地與同學和諧相處？

27.友誼的特質有哪些？友誼的澄清有哪些？

28.互聯網開啟了通往世界的一個窗口。互聯網好像無所不能。網上交友很時尚，但網上交友要慎重，也有很多注意點。

請回答：在互聯網上交友時，我們應該注意哪些問題？

29.【交友有智慧友誼伴成長】

“有事情，發微信”“找好友，搖一搖”“有趣事，朋友圈里曬一曬”“微信搖一搖，朋友自然來”。眼下，使用微信交友已經成了很多年青人熱衷的交友方式。然而，“搖一搖”除了搖來了朋友，也搖來了兇險和危機。近來，由于微信交友引發的搶劫、詐騙、勒索的犯罪數量增多。

針對網上交友問題，團委組織開展主題教育活動，請你參與進來并完成任務。（1）微信開辟了人際交往新通道，你如何看待這種新交友方式？（2）請你為這次活動的更好開展，推薦兩種好的活動形式。（3）虛擬世界有風險，請你結合實際為同齡人網上交友提些建議。

參考答案與試題解析人教部編版七年級上冊《第二單元友誼的天空》2022年單元測試卷（1）一、單選題（每小題只有一個正確答案）1.【答案】A【考點】交友的原則【解析】本題考查的知識點是交友的原則。平等、尊重、真誠，理解、寬容，關愛、幫助是交往的原則。友情需要我們明智而謹慎地把握，慎擇友，善交益友、樂交諍友、不交損友。【解答】題干中的萱萱和她的好朋友友好交往，一起茁壯成長，他們誠信、友善、忠誠的特質值得我們學習，A符合題意；B錯誤，自負不利于自己的成長；C錯誤，圓滑不是我們學習的特質；D錯誤，清高影響交往。2.【答案】D【考點】交友的原則【解析】本題考查的知識點是交友的原則。平等、尊重、真誠，理解、寬容，關愛、幫助是交往的原則。友情需要我們明智而謹慎地把握，慎擇友，善交益友、樂交諍友、不交損友。【解答】友直，友諒，友多聞，益矣﹣﹣﹣﹣這句話告訴我們在交友時要選擇正直、誠信、見多識廣的人做朋友。D符合題意；A錯誤，哥們兒義氣危害大。B錯誤，經常說自己好話的人，也可能說的是假話。C錯誤，友誼是心靈的相遇，不能以成績為標準。3.【答案】A【考點】網絡交往的兩面性【解析】本題考查的知識點是網絡交往的兩面性。要正確認識網絡的兩面性，用其所長，避其所短，發揮網絡交往對生活的積極作用，提高安全防范意識，提高辨別能力。【解答】網絡交往對象特性：虛擬性、間接性、隱蔽性、不可捉摸性，網絡交往的特點是虛擬、平等、自主等，所以BCD屬于網絡交往的特點，不符合題意；A選項不屬于網絡交往的特點，符合題意。4.【答案】C【考點】經濟發展新常態【解析】本題考查的知識點是善用新媒體。新媒體已經成為我們重要的學習工具和交往平臺，我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。【解答】新媒體對我們的生活帶來的積極影響，新媒體拓寬了個人接受信息的渠道，拓展了個人的知識面、開闊了視野，豐富了生活；所以我們要利用互聯網為社會發展貢獻自己的智慧，我們使用互聯網了解信息，查找資料，注意保密，適當交往，①④符合題意；②③錯誤，要遵守網絡規則。5.【答案】D【考點】交友的原則【解析】本題考查的知識點是交友的原則．平等、尊重、真誠，理解、寬容，關愛、幫助是交往的原則．友情需要我們明智而謹慎地把握，慎擇友，善交益友、樂交諍友、不交損友．【解答】平等、尊重、真誠，理解、寬容，關愛、幫助是交往的原則。題干中小龍把小明和幾個社會青年進網吧的事情告訴給小明的爸爸，是對小明的幫助，說明了小龍在是非面前堅持原則，是小明的益友。D說法正確，符合題意。其它選項都沒有正確理解友情，排除。6.【答案】C【考點】網絡交往的兩面性【解析】網絡具有兩面性，如何趨利避害地使用網絡，這是值得許多青少年思考的問題。【解答】網絡世界的交往，會有很多不確定因素，網上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別，慎重選擇；我們要有一定的自我保護意識；將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重；虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實，我們要學會在現實中交往，為友誼奠定可靠的基礎，C是正確的選項；A選項觀點太絕對；BD選項都不是最主要原因。7.【答案】B【考點】寬容待人【解析】本題考查的知識點是寬容待人。寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計較他人。我們的生活需要寬容，我們需要學會“寬以待人”。【解答】“君子和而不同，小人同而不和。”意思是我們要學會求同存異，啟示我們要寬容待人，尊重差異，B說法正確，符合題意；ACD與題意不符，排除。8.【答案】A【考點】化解沖突的方法【解析】此題暫無解析【解答】結合課本知識，包括保持冷靜；坦誠交流不回避；及時處理；勇于承擔自己的責任；換位思考等，①②③是正確的選項；

④選項處理沖突不能不講原則。

故選A。

9.【答案】C【考點】交友的原則【解析】本題考查的知識點是交友的原則。平等、尊重、真誠，理解、寬容，關愛、幫助是交往的原則。【解答】“益友當親，損友當絕”告誡我們交朋友要講原則，要學會選擇，要善交益友，C符合題意；AD與題干不符；B錯誤，我們可以與有缺點的人交朋友。10.【答案】A,B,D【考點】交友的原則【解析】本題考查交友的原則。平等、尊重、真誠，理解、寬容，關愛、幫助，是交友的原則。我們還要善交益友，樂交諍友，不交損友。【解答】根據所學知識，交友要講原則，真正的友誼應該是坦誠的，要善交益友，樂交諍友，不交損友；益友給我們帶來溫暖和力量；ABD正確；C錯誤，利用朋友是不對的，朋友并非越多越好。11.【答案】A【考點】友誼的特質【解析】本題考查的知識點是友誼的特質。友誼是一種親密的關系。友誼是平等的、雙向的。友誼是一種心靈的相遇。【解答】題干中魯迅的話告訴我們在與人交往時要做到對人真誠，我們需要真誠友善的朋友，在交往中要真誠待人。A說法正確，符合題意。B說法錯誤，也可以提出批評，樂當諍友；C說法錯誤，交友是平等雙向的，也要考慮自己；D說法錯誤，交友不能沒有原則，要對朋友負責，該批評時就批評，不過要注意方式方法。12.【答案】D【考點】公平競爭【解析】生活中要敢于競爭，不怕失敗和挫折，要有腳踏實地的精神和執著追求的努力，要善于競爭，發揮自己的長處，要遵循競爭規則，不違規作弊，公平競爭的最佳結果是雙贏。【解答】此題旨在考查學生對友誼的認識，主要考查學生的理解能力。根據所學，競爭并不傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度，所以題文中“友誼第一，比賽第二”的標語提醒我們，在競爭中也要做到相互尊重，選項D的觀點是正確的；所以選項ABC觀點錯誤，競爭與友誼可以兼得；在賽場上友誼和成績都是重要的；為了友誼不可以放棄比賽，要公平競爭，故正確答案選D。13.【答案】A【考點】網絡豐富日常生活【解析】此題暫無解析【解答】由題干描述得知，當今社會是網絡信息時代，改變著我們的生活，說明網絡讓我們的生活變得更加高效便捷，為我們提供了與他人交往的平臺，所以A是正確的選項；

BC選項不符合實際；

D選項太絕對，排除。

故選A。14.【答案】A【考點】網絡交往的兩面性【解析】本題考查如何正確使用網絡。網絡具有兩面性，我們要趨利避害地使用網絡。【解答】相比現實中的交往，網上交往具有虛擬、平等、自主的特點，題干啟示我們網絡交往要慎重，①②③符合題意；④錯誤，網絡交往要守法。15.【答案】D【考點】網絡交往時學會自我保護【解析】本題考查網絡交往要學會自我保護。網絡交往的兩面性，我們要正確對待網絡，遵守網絡規則，學會自我保護。【解答】由題干描述得知，我們青少年在網絡交往中，應做到既要真誠守信，又要謹慎選擇，注意明辨是非，自覺抵制不良誘惑，D符合題意；網絡交往要心生警惕，不隨意約見網友，網絡交往也不能毫無保留，AC說法錯誤，排除；網絡交往是現實交往的延伸，網絡交往的對象具有虛擬性、間接性、隱蔽性，網絡交往根據情況看是否需要提供真實信息，B說法錯誤，排除。16.【答案】C【考點】網絡交往時學會自我保護【解析】本題考查網絡交往中的自我保護。網絡上的交往具有虛擬、平等、自主等特點，它把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地宣泄內心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈。網絡開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。【解答】虛擬世界的交往帶有許多不確定因素，我們要學會保護自己。我們要注意保護個人隱私，例如，對陌生人的邀請，予以回絕；對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等，要注意保密；使用U盤復制前，應先對U盤進行殺毒處理；要遵守網絡規則，樹立保護他人的意識。因此，ABD做法符合信息安全要求，不符題意；收到陌生人發來的網址時，點擊瀏覽時應該慎重，C中的做法不符合信息安全要求，符合題意。17.【答案】B【考點】抵制不良誘惑【解析】題考查的是不良誘惑。不良誘惑對個人嚴重影響學習和生活，危害個人的健康和發展，紀律渙散、不思進取、好逸惡勞、投機取巧，極易誘發各種犯罪，走上違法犯罪的道路。戰勝誘惑的方法：避開誘因法；婉言謝絕朋友，提高自制力；專時專用，改正不良習慣；培養良好的興趣愛好法、聯想后果法、請人監督法。【解答】根據教材知識分析題干得知，針對題干中的問題，我們在網上交往時要有一定的自我保護意識，要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別，慎重選擇，提高覺察能力、抗誘惑能力，積極傳遞正能量，因此選項①②符合題意；③沒有認識到網絡的積極作用，是不可取的；④錯誤，網上交往時要有一定的自我保護意識，不能躲開家長和老師上網交友。18.【答案】D【考點】規則與自由【解析】本題考查的知識點是規則與自由的關系。社會規則劃定了自由的邊界；社會規則是人們享有自由的保障。【解答】題干中的描述，體現了網絡自由。網絡有規則，網絡交往中的自由是相對的，要受道德和法律的約束，我們在享有網絡自由的同時，也要遵守社會公德，遵守法律的約束，①②④說法正確，符合題意；③說法錯誤，網絡交往的自由受法律約束。19.【答案】C【考點】友誼的力量【解析】此題暫無解析【解答】“朋友是風雨中的一把傘，是寒冷時披在身上的大衣……是勞累旅途的驛站，給漂泊的心靈一個憩息的港灣。”這首小詩主要告訴我們朋友對一個人的影響很大，友誼的力量是巨大的，朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受到生活的美好，所以C符合題意；

ABD與題干不符。

故選C。20.【答案】C【考點】友誼的力量【解析】此題暫無解析【解答】從喜歡運動的朋友那里，我們愛上了運動；從樂觀的朋友那里，我們學會了樂觀。說明了朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。所以選項C的觀點是正確的，符合題意；

選項ABD的觀點是錯誤的，不是自己沒主見，是朋友的影響；跟著朋友學不一定是對的；朋友對自己的影響有積極的，也有消極的。

故選C。21.【答案】D【考點】網絡的兩面性【解析】本題考查的知識點是網絡交往的兩面性。要正確認識網絡的兩面性，用其所長，避其所短，發揮網絡交往對生活的積極作用；提高安全防范意識；提高辨別覺察能力。【解答】“網絡一半是天使，一半是魔鬼。”這句話說明了網絡是把雙刃劍，網絡豐富日常生活，正確的網上學習、交流，可以提高處理信息、運用知識的能力，網絡推動社會進步，網絡信息良莠不齊；沉迷于網絡，影響學習、工作和生活；個人隱私容易被侵犯，因此選項②④正確；①網絡文化不一定都是優秀文化；③選項觀點片面，排除，網絡有積極的一面。22.【答案】C【考點】交友的原則【解析】此題暫無解析【解答】根據教材知識，交友是講究原則的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價換取所謂的友誼，所以C正確；

A錯誤，要尊重同學，不能不分場合地批評朋友；

B錯誤，當自己的朋友與他人發生爭執，而錯在朋友時，要指出朋友的錯誤，幫助改錯；

D未體現幫助朋友需要堅持原則，排除。

故選C。

23.【答案】B【考點】建立與呵護友誼【解析】本題考查的知識點是建立與呵護友誼。建立友誼，需要開放自己，需要持續的行動。呵護友誼，需要用心去關懷對方，需要學會尊重對方，需要學會正確處理沖突，需要學會承受并正確對待交友中受到的傷害。【解答】“友誼的小船說翻就翻”，說明了友誼需要用心呵護，否則會容易破裂，啟示我們要珍惜友誼，呵護友誼。B說法正確，符合題意。A說法錯誤，世界上有真正的友誼；C與題意不相符；D說法錯誤，朋友之間需要坦誠，但是也要給對方和自己一些空間，不能毫無保留。24.【答案】C【考點】友誼的特質【解析】本題考查的知識點是友誼的特質。友誼是一種親密的關系。友誼是平等的、雙向的。友誼是一種心靈的相遇。【解答】題干中的古語，意思是我們在獲得朋友的給予，也要對朋友有所付出，說明了友誼是平等雙向的，友誼是接受，也是付出。C說法正確，符合題意。AB與題意不相符；D說法錯誤，沒有認識到友誼的內涵。25.【答案】D【考點】與人交往和溝通的技巧【解析】此題暫無解析【解答】以積極開放的心態主動與他人溝通、交往，培養熱情、開朗的性格；善于關心別人。這樣你將會獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友。所以D是正確的選項；

消除閉鎖心理，不講原則地與任何人交往，是錯誤的做法；要求朋友服從自己的意志，是錯誤的做法；強迫朋友滿足自己的所有要求，是不正確的，所以排除ABC。

故選D。

二、簡答題26.【答案】李強以自我為中心；不考慮他人感受；不接受他人批評和建議等；學會換位思考；理解和顧及他人感受；尊重他人權利；做一個善良和愿意為他人付出的人；改正自私和以自我為中心的毛病等【考點】闡述見解題學會與同學、朋友交往正確行使公民權利【解析】該題考查學會與同學交往；與同學相處時，要理解他人、寬容他人，學會換位思考；己所不欲、勿施于人．【解答】讀材料可知，李強以自我為中心；不考慮他人感受，不接受他人批評和建議等；此為開放性試題．可從：學會換位思考；理解和顧及他人感受；尊重他人權利；做一個善良和愿意為他人付出的人；改正自私和以自我為中心的毛病等角度答題；27.【答案】友誼的特質：①友誼是一種親密的關系。②友誼是平等的、雙向的。③友誼是一種心靈的相遇。

友誼的澄清：①友誼不是一成不變的，我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼；②競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度；③友誼不能沒有原則，友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事；④友誼不只是帶來歡樂，還會帶來煩惱等。【考點】友誼的特質【解析】本題考查的知識點是友誼的特質、友誼的澄清等，解答時要緊密聯系教材相關知識，完成解答。【解答】第一問考查友誼的特質，結合教材知識，從親密關系、平等雙向、心靈相遇等方面作答即可；第二問考查友誼的澄清，結合教材知識，從友誼不是一成不變的、競爭并不必然傷害友誼、友誼不能沒有原則、友誼也會帶來煩惱等方面作答即可。28.【答案】①網上交友，需要考慮對自己學