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文檔簡介

文檔僅供參考兔目標：1在游戲中獲取愉快的心情。2鞏固匍匐爬、雙腳跳的動作要領。3具有團體合作的意識，爭取獲得好成績活動過程：1分成兩組相等人數，一組為烏龜，一組為兔子。2當音樂響起，烏龜以匍匐爬的動作、兔子以雙腳跳的動作各向終點前進3輪換游戲角色。活動指導：1在游戲中只能用爬、跳的動作。2引導幼兒要手腳協調一致地爬行，掌握匍匐爬的動作要領：蹬伸腿時，膝部應邊蹬邊移。環境材料：兩張大墊子、膠圈文檔僅供參考

文檔僅供參考護活目：1.知道愛護小手，不玩尖利的東西。2.知道手劃破后簡單的處理和保護方法。重點難點：知道哪些東西尖利不能玩活動準備：手受傷的小熊玩具活過：1出示小熊玩具通過故事導入“天小熊在玩的時候可不小心了傷自己的手，它自己很疼，都快哭了！”討論：（）個小熊的手怎么啦？（出血了）（）好的小手怎么會出血呢？（被東西劃破了）（）么東西會把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。為這些東西很尖，很鋒利（）發幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便2、討論怎樣才能使我們的小手不傷不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西小結我們周圍有很多東西的是很尖的的是很鋒利的果我們去玩這些東西，就會把手劃破給己帶來危險許多不方便以小朋友們不要去玩這些東西免們的手受傷，影響我們的活動和生活。3.討論怎樣保護、處理小熊（或自己）受了傷的手。（）果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂傷口？為什么？（能，因為沒有洗過的手有細菌，會使傷口感染、化膿（）受傷了怎么辦？（如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥或紫藥水；嚴重的要找醫生處理文檔僅供參考

文檔僅供參考（）包扎后還要注意哪些事項？（不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包，要按時找老師、醫生換藥等小結如我們的小

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