2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于細胞器的敘述，正確的一組是()①線粒體②葉綠體③高爾基體④核糖體⑤內質網⑥中心體A．與能量轉換有關的細胞器是①②B．與分泌蛋白形成有關的細胞器只有③⑤C．不含膜結構的細胞器有④⑤⑥D．含有核酸的細胞器只有①②2．圖中A、B為某群落中的兩個動物種群，曲線表示δ（δ=出生率/死亡率）隨時間的變化，不考慮遷入、遷出。下列敘述正確的是A．t1-t2過程中A、B兩種群數量一直在增長B．t2-t3過程A種群數量先上升后下降C．t2-t5過程中B種群密度呈現“S”型增長D．t5時刻A、B的種群密度相同且都達到“K”值3．DNA疫苗是用病原微生物中一段編碼抗原的基因制成的，這段基因編碼的終產物能誘導機體產生免疫反應。以下關于DNA疫苗的敘述正確的是A．該疫苗能引起人體特異性免疫的原因是DNA作為抗原物質B．DNA疫苗引起免疫反應后淋巴細胞的細胞周期將變長C．DNA疫苗在人體內直接表達為抗體，起到免疫作用D．DNA疫苗引起免疫反應前必須經過轉錄和翻譯過程4．下列關于細胞中的化合物結構或功能，描述正確的是（）A．蛋白質是細胞中含量最多的化合物，一切生命活動離不開蛋白質B．淀粉、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖，它們都是細胞中的能源物質C．水是細胞和生物體的重要組成成分，自由水主要是參與細胞中的各種化學反應D．生命體中無機鹽多以離子形式存在，人體流失鈣離子容易出現抽搐現象5．孟德爾選用純種紫花豌豆和純種白花豌豆做親本進行單因子的雜交實驗，下列敘述錯誤的是A．必須對紫花豌豆去雄，授以白花豌豆的花粉B．去雄時將花瓣掰開，之后需在花朵外套紙袋C．F1全部是紫花植株，紫花對白花為完全顯性D．F1植株不需去雄、套袋等處理，讓其自然生長6．圖是某課外活動小組探究酶活性影響因素時繪制的實驗結果圖(實驗中用鹽酸創設酸性條件，鹽酸能催化淀粉水解)。下列有關敘述正確的是A．實驗的自變量是1h后淀粉剩余量，因變量是pHB．pH為1時有淀粉水解，則過酸條件下酶沒有失活C．pH為3時酶的活性小于pH為9時酶的活性D．與鹽酸相比，淀粉酶降低反應活化能的作用要弱二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖①②③表示某動物(AABb)細胞分裂不同時期的模式圖。圖④為細胞分裂過程中不同時期的細胞數以及一個細胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數目。請回答下列問題。（1）圖①細胞所處的分裂時期為__________，該生物的體細胞中最多含有___條染色體。（2）圖②細胞中出現B、b的原因可能是________________。（3）圖③細胞是圖②細胞所產生的一個子細胞。若該動物是雄性動物，則圖③細胞的名稱是______。（4）圖④由Ⅰ→Ⅱ的過程中，細胞內發生的主要變化是_________。8．（10分）如圖表示病菌感染人體后,免疫細胞作出應答的部分過程,甲、乙、丙、丁表示不同細胞,1、2、3、4、5、6、7表示免疫過程。請據圖回答問題:（1）該過程屬于特異性免疫中的___免疫過程。其中細胞丙表示___,細胞丁為______。

（2）若甲細胞為T淋巴細胞,當乙細胞被病毒致敏后,過程3中還需接受甲細胞分泌的_______才能進一步增殖分化。

（3）抗體的化學本質為___,因而丙細胞釋放抗體的方式為___,相比于1、2、4過程,病毒通過7和6過程使丙細胞釋放抗體具有_________的特點。9．（10分）回答下列問題：（1）酶活性是指酶催化一定化學反應的能力，酶活性的高低可以用在一定條件下，酶所催化某一反應的________來表示。（2）纖維素酶是一種復合酶，包括________酶、________酶、________酶。（3）在以纖維素為唯一碳源的培養基上培養一段時間后，培養基表面形成多個單菌落，但不同菌株分解能力有差異，為選出高效分解的菌株，請利用所學知識，寫出具體思路：________________10．（10分）下丘腦是人體內環境穩態調節中的重要器官下圖表示不同刺激引起下丘腦對內環境穩態的調節過程，請回答下列相關問題：（1）圖中下丘腦參與的調節過程中，下丘腦所能接受的化學信號有___________。（2）激素不組成細胞結構，不起催化作用，但是能使靶細胞原有的___________發生變化，A、B、C、D激素的化學組成不同，但是它們的作用有著一些共同的特點是：①作用于靶器官和靶細胞：②___________；③___________。（3）在人體中，內環境的作用主要為：①細胞生存的直接環境，②____________________（4）下丘腦在機體內的功能包括___________等方面(寫出二點即可)。11．（15分）我國科學家屠呦呦因在青蒿素研究中的特殊貢獻榮獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎。青蒿素是青蒿植株的次級代謝產物，其化學本質是一種萜類化合物，其生物合成途徑如圖1所示。正常青蒿植株的青蒿素產量很低，難以滿足臨床需求，科學家為了提高青蒿素產量，將棉花中的FPP合成酶基因導入了青蒿植株并讓其成功表達，獲得了高產青蒿植株，過程如圖2所示。請據圖回答問題：（1）研究人員從棉花基因文庫中獲取FPP合成酶基因后，可以采用______技術對該目的基因進行大量擴增，該技術除了需要提供模板和原料外，還需要提供______酶、______種引物等條件。（2）圖2中的①為______；將酶切后的棉花FPP合成酶基因和質粒連接形成①時，需要______酶；①上的的______是目的基因轉錄時，RNA聚合酶的結合位點。（3）若②不能在含有抗生素Kan的培養基上生存，說明______。（4）由題意可知，除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產量外，還可以通過哪些途徑來提高青蒿素的產量？(試舉一例)______。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【答案解析】試題分析：線粒體是有氧呼吸主要場所，葉綠體是光合作用場所，都與能量轉換有關，A正確。與分泌蛋白形成有關的細胞器有①③④⑤，B錯誤。不含膜結構的細胞器有④⑥，C錯誤。含有核酸的細胞器有①②④，D錯誤。考點：本題考查細胞器相關知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。2、C【答案解析】

由題意可知，δ>1，種群數量會上升；δ=1，種群數量不變；δ<1，種群數量會下降。【題目詳解】A、t1-t2過程中B種群的δ<1，種群數量會下降，A錯誤；B、t2-t3過程A種群δ>1，種群數量會上升，B錯誤；C、t2-t5過程中δ>1，B種群數量會上升，由于δ先增后減，故B種群密度呈現“S”型增長，C正確；D、t5時刻，δ=1，A、B種群數量不變，但由于兩個種群起始數量不同，故無法判斷此時A、B的種群密度是否相同，D錯誤。故選C。3、D【答案解析】

分析題干知，該疫苗是由基因制成的，基因的表達產物屬于抗原，能誘導機體產生免疫反應，然后結合選項涉及的內容梳理相關知識點分析判斷選項。【題目詳解】根據以上分析已知，基因本身不是抗原，基因的表達的產物才是抗原，A錯誤；

該疫苗引起免疫反應后淋巴細胞增殖、分化，細胞周期變短，B錯誤；

根據以上分析已知，該疫苗基因的表達產物能誘導機體產生免疫反應，屬于抗原，C錯誤；

該疫苗的本質是基因，抗原是基因表達的產物，所以引起免疫反應前必須經過轉錄和翻譯過程，D正確。【答案點睛】解答本題的關鍵是了解體液免疫調節的過程和基因、蛋白質和抗原之間的關系，明確基因的表達產物蛋白質屬于免疫調節過程中的抗原。4、D【答案解析】

1、蛋白質是生命活動的主要承擔者，蛋白質的結構多樣，在細胞中承擔的功能也多樣：①有的蛋白質是細胞結構的重要組成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白質具有催化功能，如大多數酶的本質是蛋白質；③有的蛋白質具有運輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；④有的蛋白質具有信息傳遞，能夠調節機體的生命活動，如胰島素；⑤有的蛋白質具有免疫功能，如抗體。2、糖類由C、H、O三種元素組成，分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質。常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等。植物細胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖，動物細胞中常見的二糖是乳糖。植物細胞中常見的多糖是纖維素和淀粉，動物細胞中常見的多糖是糖原。淀粉是植物細胞中的儲能物質，糖原是動物細胞中的儲能物質。構成多糖的基本單位是葡萄糖。3、細胞中的水以自由水和結合水的形式存在，自由水是細胞內許多物質的良好溶劑，是化學反應的介質，水還是許多化學反應的產物或反應物，自由水能自由移動，對于運輸營養物質和代謝廢物具有重要作用，結合水是細胞結構的重要組成成分，因此自由水與結合水比值越高，細胞新陳代謝越旺盛，抗逆性越差。4、無機鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：（1）細胞中某些復雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的主要成分，Mg2+是葉綠素的必要成分；（2）維持細胞的生命活動，如Ca可調節肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐；（3）維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態。【題目詳解】A、蛋白質是細胞中含量最多的有機化合物，含量最多的化合物是水，A錯誤；B、淀粉、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖，淀粉和糖原都是細胞中的能源物質，纖維素是細胞中的結構物質，B錯誤；C、水是細胞和生物體的重要組成成分，自由水主要是作為細胞內許多物質的良好溶劑，以及運輸營養物質和代謝廢物，C錯誤；D、生命體中無機鹽多以離子形式存在，人體流失鈣離子容易出現抽搐現象，D正確。故選D。5、A【答案解析】

人工異花授粉過程：去雄→套袋→授粉→套袋。【題目詳解】A、純種紫花豌豆既可以作為父本，又可以作為母本。當純種紫花豌豆作為母本時，對紫花豌豆去雄，授以白花豌豆的花粉；當純種紫花豌豆作為父本時，對白花豌豆去雄，授以紫花豌豆的花粉，A錯誤；B、為了防止豌豆自花授粉，在花粉尚未成熟時應將花瓣掰開進行人工去雄。為了防止外來花粉授粉，去雄后需在花朵外套上紙袋，B正確；C、純種紫花豌豆和純種白花豌豆自交，F1全部是紫花植株，說明紫花對白花為完全顯性，C正確；D、由于豌豆為自花傳粉、閉花授粉植物，因此F1植株不需去雄、套袋等處理，讓其自然生長便可，D正確。故選A。【答案點睛】識記人工異花授粉過程，對母本的處理包括去雄、套袋、人工授粉、套袋等，還需要明確去雄應該在自花授粉前，再準確判斷各選項便可。6、C【答案解析】

據圖分析，橫坐標為不同的pH，縱坐標為淀粉剩余量，所以實驗的自變量是pH，因變量是1h后淀粉剩余量，A錯誤；根據題干信息已知鹽酸能催化淀粉水解，所以pH為1時有淀粉水解，應該是鹽酸的作用，并不能說明酶沒有失活，B錯誤；據圖示可知pH為3和pH為9條件下淀粉剩余量相等，而因為淀粉在酸性條件下易分解，因此pH為3條件下的酶活性小于pH為9條件下的酶活性，C正確；比較pH為1和pH為7的實驗結果可知，pH為7的條件下淀粉的剩余量小于pH為1條件下淀粉的剩余量。故說明與鹽酸相比，淀粉酶降低反應活化能的作用更顯著，D錯誤。因此，本題答案選C。二、綜合題：本大題共4小題7、有絲分裂中期8基因突變或交叉互換精細胞DNA的復制和有關蛋白質的合成（或染色體復制）【答案解析】

題圖分析：①細胞處于有絲分裂中期；②細胞處于減數第二次分裂后期；③細胞處于減數第二次分裂末期；④中Ⅰ沒有染色單體，染色體：DNA=1：1，且細胞數為1，應該處于分裂間期的G1期；Ⅱ中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，且染色體數目與體細胞相同，應該處于有絲分裂前期和中期、減數第一次分裂過程；Ⅲ中沒有染色體單體，染色體：DNA=1：1，且細胞數為2，染色體數目與體細胞相同，應該處于減數第二次分裂后期；Ⅳ中沒有染色體答題，染色體：DNA=1：1，且染色體數目只有體細胞的一半，應該處于減數第二次分裂末期。【題目詳解】（1）圖①細胞處于有絲分裂中期；圖①細胞所含染色體數目與體細胞相同，因此該生物體細胞中含有4條染色體，在有絲分裂后期，染色體數目最多為8條。（2）圖②細胞處于減數第二次分裂后期，對應于圖④的Ⅲ階段；導致圖②中2、4號染色體上B、b不同的原因是基因突變或同源染色體的非姐妹染色單體發生交叉互換。（3）圖③細胞是減數分裂形成的子細胞，若該動物是雄性動物，則圖③細胞的名稱是精細胞。（4）圖④Ⅰ表示分裂間期，Ⅱ表示有絲分裂前期或中期、減數第一次分裂，因此由Ⅰ→Ⅱ的過程中，細胞內發生的主要變化是DNA的復制和有關蛋白質的合成。【答案點睛】圖④的辨析是本題的難點，在講解過程中注意分析I、II、III、IV可能對應的有絲分裂和減數分裂各個時期。8、體液漿細胞記憶B細胞白細胞介素-2蛋白質胞吐速度更快、數量更多【答案解析】

本題是關于免疫的問題圖像中有抗體產生，表示體液免疫過程，因此細胞甲、乙、丙、丁依次是T細胞、B細胞、漿細胞和記憶細胞，1、2、3、4、5、6、7表示抗原的識別以及呈遞過程。當抗原二次以上進入機體時，記憶細胞會迅速增殖分化產生大量的漿細胞，進而產生更強的免疫過程。【題目詳解】（1）由圖像可知該免疫過程中產生了抗體，因此該過程屬于特異性免疫中的體液免疫過程。其中細胞丙能夠產生抗體，表示漿細胞，細胞丁為記憶B細胞。（2）若甲細胞為T淋巴細胞,當乙細胞是B細胞，該細胞的增殖、分化除了被抗原刺激之外，還需接受T細胞分泌白細胞介素-2（淋巴因子）的作用才能進一步增殖分化。

（3）所有抗體的化學本質均為蛋白質，為大分子物質，因而丙細胞釋放抗體的方式為胞吐，相比于1、2、4過程，病毒通過7刺激記憶細胞，使記憶細胞迅速的增殖分化，產生大量的漿細胞，因此釋放抗體具有速度更快、數量更多的特點。【答案點睛】二次免疫過程中記憶細胞迅速的增殖分化產生大量的漿細胞，進而產生大量的抗體，但是需要我們知道的是二次免疫過程中，漿細胞的來源不僅是記憶細胞和B細胞，大部分漿細胞是記憶細胞增殖分化形成的，少部分來自B細胞的增殖分化。9、反應速度C1Cx葡萄糖苷用兩個纖維素含量相同并加入剛果紅的鑒別培養基分別培養各菌株，培養相同時間后比較透明露的大小。透明圈越大，說明分解能力越強【答案解析】

本題主要考查纖維素分解菌的篩選及培養等相關知識，旨在考查考生的識記能力和理解所學知識要點、把握知識間內在聯系的能力，根據題目情景聯系基礎知識進行分析作答是解題關鍵。【題目詳解】（1）酶的活性是指酶催化一定化學反應的能力，可用在一定條件下其催化某一化學反應的速度表示。（2）纖維素酶是一種復合酶，包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。（3）剛果紅可以與纖維素形成紅色復合物，當纖維素被纖維素酶分解后，紅色復合物無法形成，出現以纖維素分解菌為中心的透明圈。為選出高效分解纖維素的菌株，可以用纖維素含量相同并加入剛果紅的鑒別培養基分別培養菌株，培養相同時間后比較透明圈的大小：透明圈越大，說明分解能力越強。【答案點睛】解答本題（3）時應注意實驗設計時的等量原則，同時結合剛果紅的染色原理分析作答。10、神經遞質、葡萄糖分子、激素生理活動微量高效通過體液運輸是組織細胞與無機環境進行物質交換的媒介感受、傳導、分泌、調節【答案解析】

下丘腦在機體穩態中的作用主要包括以下四個方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡；②傳導：可將滲透壓感受器產生的興奮傳導至大腦皮層，使之產生渴覺；③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應的激素或促激素，在外界環境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細胞外液滲透壓升高時促使垂體分泌抗利尿激素；④調節：體溫調節中樞、血糖調節中樞、滲透壓（水平衡）調節中樞。【題目詳解】（1）圖中下丘腦參與的調節過程中，下丘腦所能接受的化學信號有神經遞質、葡萄糖分子、激素等。（2）激素能使靶細胞原有的生理活動發生變化；激素作用有著一些共同的特點是：①作用于靶器官和靶細胞：②微量高效；③通過體液運輸。（3）在人體中，內環境的作用是組織細胞直接生活的環境、是組織細胞與無機環境進行物質交換的媒介。（4）下丘腦在機體內的功能包括感受、傳導、分泌、調節等。【答案點睛】本題考查了下丘腦在人體內環境穩態調節中作用等相關知識。考生需要識記體溫調節、血糖調節、水鹽調節的過程總結下丘腦的作用。11、PCR熱穩定的DNA聚合（Taq）兩基因表達載體(重組質粒)DNA連接啟動子重組質粒（目的基因）沒有導入農桿菌