第6頁共6頁【精華】社團(tuán)活動總結(jié)集合社團(tuán)活動總結(jié)篇1本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)xx部女同學(xué)籃球社團(tuán)的教學(xué)。本學(xué)期女同學(xué)報(bào)名參加籃球校本課程非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。本學(xué)期我根據(jù)女同學(xué)的身體特點(diǎn)安排了以掌握根本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球和運(yùn)球跑三步籃的技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個初步的理解，培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動的興趣。在從事這局部教學(xué)的時候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完根本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過《各種游戲活動進(jìn)步學(xué)生的籃球技能。校本課程是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于小學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動的男同學(xué)來說尤為重要。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的到達(dá)了教學(xué)目的。在掌握了根本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步進(jìn)步了教學(xué)難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球。如今的孩子根本是獨(dú)生子女，他們個人活動才能都很強(qiáng)，但是需要兩個人或是多個人配合進(jìn)展活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個人的力量是微缺乏道的，一個要想在社會獲得成功和成就，就需要與人合作，需要得到別人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨鼓勵，努力培養(yǎng)競爭意識和才能有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。在本學(xué)期的后半時間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)展三對三或是五對五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球根本技術(shù)運(yùn)用到理論中。在理論中找到缺乏，并進(jìn)步自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進(jìn)去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。本學(xué)期籃球校本課程存在缺乏的方是，低年級學(xué)生由于力量的缺乏投籃比擬困難，積極性不是很高。由于人比擬多，場地少，學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多，沒有到達(dá)料想的效果。回憶一個學(xué)期校本課程的教學(xué)，有收獲、也有缺乏，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、進(jìn)步，爭取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓。社團(tuán)活動總結(jié)篇2悠閑的暑假生活飛一般的流逝，我們閱讀小組在暑假開展的活動也有聲有色，在這個暑假中，我們小組開展了4次閱讀交流會，每一次都有每一次的特點(diǎn)，這其中有成功，也有缺乏。成功之處：我們組的閱讀交流會是每兩個星期開一次，雖然間隔時間有些長，但是每次交流會，我們小組的成員都積極參與，家長們也堅(jiān)持參加我們的活動。通過暑假的閱讀交流活動，我們知道了交通平安的重要性;領(lǐng)略到了秋天的真諦與美麗;還學(xué)會制定暑假方案和暑假總結(jié)……每一期，主持人都能選好主題，并把材料發(fā)給小組的每位同學(xué)們，而同學(xué)們都會認(rèn)真對待，積極準(zhǔn)備。在交流會上，同學(xué)們積極發(fā)言，真的是八仙過海——各顯神通啊!為了增添讀書會的情趣，同學(xué)們紛紛帶來了一些小節(jié)目，比方：腦筋急轉(zhuǎn)彎、模擬秀、樂器表演、唱歌……真是豐富多彩，令人戀戀不舍呀!缺乏之處：我們組的交流會雖然舉辦的不錯，但是也有一些缺乏，比方：有些同學(xué)們“手懶”，沒有按照小組活動的要求，寫出閱讀交流會的總結(jié);在閱讀交流活動時，有些同學(xué)不知被什么東西吸引住了眼球，變得“心不在焉”，個別的同學(xué)寫的交流內(nèi)容不太流利，很簡單的一筆帶過;還有一些同學(xué)的交流會主題、主持稿都是家長幫助一手操辦。再有就是在推選下一期的主持人時，大家都是你讓我，我讓你，沒有一個人肯站出來說：“我來當(dāng)!”作為組長，以后我要帶著大家在以后的活動中，彌補(bǔ)自己的缺乏之處，希望大家一起加油呦!這個彌漫著濃濃的書香暑假過去了，我們暑假閱讀小組活動已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號，相信在我的帶著和組員的支持下，我們的讀書交流會會越辦越好!加油!社團(tuán)活動總結(jié)篇3我們學(xué)校在本月圍繞著這些主題，結(jié)合綠色教育，以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點(diǎn)，開展一系列的環(huán)保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧開展，弘揚(yáng)環(huán)境文化，保護(hù)綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費(fèi)和環(huán)保生活，進(jìn)步本校師生的環(huán)境意識，培養(yǎng)環(huán)境道德，建立綠色環(huán)境。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識。我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校方案、德育方案中都有明確創(chuàng)立目的，并抓好過程管理，定期研究，落實(shí)措施，平時加強(qiáng)檢查催促，搞好評比總結(jié)。重視資料建立，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建立，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展手抄報(bào)和板報(bào)評比活動。二、參與各類活動，注重教育效果。1、利用班隊(duì)會課開展環(huán)保教育，讓學(xué)生理解我縣環(huán)保成就，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。2、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)展環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。3、爭當(dāng)“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動，全積極投入到活動中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關(guān)掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實(shí)際行動美化環(huán)境，凈化心靈。結(jié)合活動的開展，利用紅領(lǐng)巾播送、板報(bào)等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識。4、學(xué)校“綠色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每