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文檔簡(jiǎn)介
—大學(xué)生期末個(gè)人工作總結(jié)總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回憶和分析的一種書面材料,它可使零星的、淺薄的、外表的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),下面給大家?guī)?lái)了高校生期末個(gè)人工作總結(jié),希望大家喜愛(ài)!高校生期末個(gè)人工作總結(jié)1時(shí)間如白駒過(guò)隙,總在我們不經(jīng)意間流逝,大二上學(xué)期就這么過(guò)去了,照舊是那么的安靜,安靜的像碌碌無(wú)能。回憶這一學(xué)期,開(kāi)頭時(shí)一如既往,總是決心著在新的一學(xué)期里要怎樣,對(duì)新學(xué)期充滿了信念,有著一個(gè)個(gè)美妙的方案,結(jié)束時(shí)卻無(wú)奈的發(fā)現(xiàn)自己還是原來(lái)那個(gè)樣,沒(méi)有太大的轉(zhuǎn)變,開(kāi)頭想做的事,總是由于其他而耽擱,又或是由于自己的不堅(jiān)持而沒(méi)有完成;開(kāi)頭的方案總是跟不上現(xiàn)實(shí)的轉(zhuǎn)變而擱置,這些的不作為打擊著我的信念與激情,不過(guò),這并不意味著我在這學(xué)期沒(méi)有收獲,在這過(guò)程中,我更加了解到自己的缺乏,缺乏一點(diǎn)自信,更缺少一份堅(jiān)持。下面對(duì)這學(xué)期做個(gè)總結(jié)。首先,在學(xué)業(yè)方面,較之大一,這學(xué)期的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度有所下降,上課也沒(méi)有大一時(shí)認(rèn)真,但作業(yè)任務(wù)仍然按時(shí)完成,同時(shí)也更加順應(yīng)高校的學(xué)習(xí)環(huán)境,這點(diǎn)從這學(xué)期的成果可以看出,所以高校我們要學(xué)的是把握一套自己的學(xué)習(xí)方法,好的學(xué)習(xí)方法使我們事半功倍。這學(xué)期一些課程比擬難,學(xué)的比擬吃力,比方物理化學(xué)和數(shù)學(xué)物理方程這兩門,一開(kāi)頭都是自己啃不懂的問(wèn)題,但效率很低,有許多問(wèn)題都沒(méi)弄懂,但后來(lái)我學(xué)會(huì)與幾個(gè)同學(xué)一起商量,你一言,我一句,一個(gè)問(wèn)題就解決了,遇到分歧,大家都舍命證明自己是對(duì)的,最終假如證明自己是對(duì)的,那種“嘚瑟”的感覺(jué)是很不錯(cuò)的,這種學(xué)習(xí)方法既不失樂(lè)趣有能解決問(wèn)題,而且效率很高。高校畢竟不像中學(xué),我們要學(xué)會(huì)自學(xué),更要學(xué)會(huì)高效率的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)利用利用身邊的資源是個(gè)很好的選擇。高校圖書館是個(gè)資源最豐富的地方,這學(xué)期我去圖書館借書的頻率有所增加,雖然次數(shù)還是不高,但比大一還是有所提升。同時(shí)這學(xué)期學(xué)校有數(shù)學(xué)物理競(jìng)賽,我也主動(dòng)參與,并在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了肯定的名次。其次,在生活方面,我都可以和同學(xué)友好相處,互幫互愛(ài),自己的事情自己完成,形成獨(dú)立自主的良好品德。宿舍是一個(gè)小集體,四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里,但是各自的生活習(xí)性都不相同,這就需要大家相互理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這方面我們宿舍做的還是比擬好的,這學(xué)期我們?cè)壕陀捎诓糠炙奚岬臎_突而調(diào)整了宿舍,根本每個(gè)宿舍都被調(diào)換了,而我們宿舍卻因別的宿舍人員不好搭配而被迫換走了一人。不過(guò)在這學(xué)期我也養(yǎng)成了一個(gè)不良習(xí)慣,那就是不吃早飯,由于這學(xué)期我們上午都是在十點(diǎn)多才開(kāi)頭上課,也就起的比擬晚,每次想早點(diǎn)起來(lái)吃飯,但最終都沒(méi)能戰(zhàn)勝睡覺(jué)的念頭,一天兩頓飯的習(xí)慣也就養(yǎng)成了。同時(shí)在這學(xué)期的空閑放假時(shí)間,我也去做了一些兼職,這增加了我的社會(huì)閱歷,錘煉了自己的為人處世的力量。最終,在工作方面,這學(xué)期前期,白丁無(wú)職務(wù),但班級(jí)工作我都主動(dòng)協(xié)作。后期擔(dān)任班長(zhǎng)一職,在沒(méi)有擔(dān)任之前我以為挺簡(jiǎn)潔的,擔(dān)任之后我才明白這其中的困難,任務(wù)下達(dá)后完成率不高,同學(xué)不協(xié)作等等一系列問(wèn)題,從這些工作中了解到自己力量的缺乏。不過(guò)經(jīng)過(guò)這學(xué)期的工作錘煉,我的協(xié)調(diào)組織力量了提高,思索問(wèn)題更全面,思想也更成熟。鑒于上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),也憑借上學(xué)期取得的一些成果和勝利之處,下面為這學(xué)期做的一些方案。首先是轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)狀態(tài),不能連續(xù)上學(xué)期的狀態(tài),由于這學(xué)期的專業(yè)課程更多了,假如這些專業(yè)課程未能學(xué)好,那么學(xué)之后的課程會(huì)變得更加吃力,所以學(xué)習(xí)新課時(shí)要提前預(yù)習(xí),把握課堂,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,課后留意按時(shí)復(fù)習(xí),溫故而知新。充足利用好圖書館資源,除了課本學(xué)問(wèn)外,還要閱讀一些與本專業(yè)相關(guān)的書籍,多找些有哲理的書看看,涉獵一些其他方面的書籍。對(duì)于六月份的六級(jí)考試更要加把勁,強(qiáng)化聽(tīng)力訓(xùn)練和寫作訓(xùn)練,利用零碎時(shí)間增加自己的詞匯量。新學(xué)期,不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,,同時(shí)也要學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種愛(ài)好愛(ài)好,主動(dòng)參與學(xué)校學(xué)院活動(dòng),參與班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)。高校生期末個(gè)人工作總結(jié)2光陰像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。軍訓(xùn)時(shí)的那段畫面似乎還在腦際游移,而今大二的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入高校的時(shí)分對(duì)一切似乎都充滿新奇感,于是處處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)吃一塹,長(zhǎng)一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,充實(shí)自己。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是同學(xué)的根本,我明白一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀高校生,除了有獨(dú)特有特長(zhǎng)外,最至少的就是要有學(xué)問(wèn)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅(jiān)定做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課,這樣才對(duì)得起自己的高校生涯!在課余時(shí)間,我能充足利用自己身邊有限的資源,完善、穩(wěn)固自己的專業(yè)學(xué)問(wèn),在謝老師的輔導(dǎo)和幫忙下,我的《網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》有了質(zhì)的提高。二、在生活上,我根本上都可以和同學(xué)們友好相處,和諧共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家相互理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng),很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫忙和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好同學(xué)。三、在實(shí)踐中,(1)身為班上的一名班干部,在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫忙和支持下,根本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。(2)作為航院青年報(bào)社秘書部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺(tái),努力的鍛造自我,成就自我,充實(shí)自我增加了自己的人際交往力量與工作協(xié)調(diào)力量。(3)主動(dòng)參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參與了“高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡(jiǎn)歷制作大賽”“讀書演講競(jìng)賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省高校生‘拒絕陽(yáng)光生活’活動(dòng)中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長(zhǎng)鳴》”,雖然未曾獲得大獎(jiǎng),但是我從中受益匪淺,使我堅(jiān)定了自己向前闖的信念,鑄就了我勇往直前的決心和“在競(jìng)賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。四、利用盈余時(shí)間在校外兼職,通過(guò)兼職我明白了很多工作中的詳情和與老板、同事間的處事的詳情。最重要的是通過(guò)打工,我認(rèn)識(shí)到了在與生疏人相處時(shí),公平是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。過(guò)去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,展望新的學(xué)期,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn),虛心向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取有更大的飛躍!高校生期末個(gè)人工作總結(jié)3一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,但這次的心情與從前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不抱負(fù)的惆悵所掩蓋,高校生期末個(gè)人總結(jié)。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了許多時(shí)間,以致把其它功課都拉下了,所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充足的,可如今想想?yún)s是得不償失啊。尤其我如今對(duì)于能不能過(guò)四級(jí)還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,而且肯定改掉以往偏科的老毛病,爭(zhēng)取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開(kāi)頭嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)分還經(jīng)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的同學(xué)而有那么點(diǎn)優(yōu)越感。如今卻被那些從人才市場(chǎng)上反應(yīng)的一些消息給打擊。如今我不得不為將來(lái)即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。原來(lái)嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來(lái)我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越緊急了;三來(lái)我是名女生,一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生,為了畢業(yè)后有一個(gè)好的出路,唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。來(lái)學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣高校生活緊急又輕松的氣氛,課程雖然還是布置的很緊湊,但課余時(shí)間明顯增多了,令我真正感受到高校生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識(shí)的好友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔膜。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶然會(huì)有點(diǎn)小過(guò)節(jié),但也很快能冰釋前嫌,所以有的時(shí)分,我很慶幸我能來(lái)淮工,不然也不會(huì)交到那么多知心的好友了。高校不僅是一個(gè)溝通學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我如今所接受的教育也是各個(gè)層面的,所以我肯定會(huì)好好利用這份難得的時(shí)機(jī),珍惜這段珍貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的高校生。高校生期末個(gè)人工作總結(jié)4光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬我們大一即將結(jié)束了,首先,很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷,使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有時(shí)機(jī)為班級(jí)服務(wù),盡管奉獻(xiàn)不大,但我樂(lè)在其中,也很感謝那些給我?guī)兔σ约皩?duì)我提出批判的老師和同學(xué),讓我進(jìn)步了許多。回憶這大一的生活,軍訓(xùn)、籃球競(jìng)賽,拔河競(jìng)賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。專業(yè)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性,缺一不行。同學(xué)們都來(lái)自五湖四海,腔調(diào)的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè),我們相處得非常快樂(lè)。作為班里的一員我認(rèn)識(shí)了眾多同學(xué)而感到歡樂(lè),在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng),在各種活動(dòng)里體會(huì)不同的歡樂(lè),通過(guò)活動(dòng)也增進(jìn)了我們的友情。在參與班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的主動(dòng)參與讓班上添加許多顏色。閱歷過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)錘煉,我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)。我如今與從前的自己最大的不同就是:如今的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者,主動(dòng)的參與到各種組織活動(dòng)中。在這一學(xué)年,班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后,使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要不斷努力。又聽(tīng)到這一年秋天到來(lái)的腳步,能感覺(jué)又一屆新生的朝氣。歲月荏苒,白駒過(guò)隙,我站在光陰的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回憶:什么自己抓住了,什么自己錯(cuò)過(guò)了……我喜愛(ài)幫忙他人,由于在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛(ài)接受挑戰(zhàn),在這菁菁校內(nèi)里,我盡情的發(fā)揮自己的才華。想想一年來(lái)的閱歷,讓人回味咀嚼的真的許多,我勞碌著,也歡樂(lè)著,向著自己追求的目標(biāo)努力,我自認(rèn)為我做到了制造自己肯定自己超越自己。我班擁有許多主動(dòng)向上的同學(xué),一批樂(lè)于幫忙、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影,不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里,希望大家能夠進(jìn)步。最終,我工作缺乏,希望同學(xué)們向我提議,賜予我改正進(jìn)步的時(shí)機(jī)。高校的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美妙的回憶。這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,我非常清晰要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年。回憶昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信念滿滿;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!高校生期末個(gè)人工作總結(jié)5光陰像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入高校的時(shí)分對(duì)一切似乎都充滿新奇感,于是處處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過(guò)吃一塹,長(zhǎng)一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,掙脫如今高校生最盛行的郁悶日子。我上一學(xué)年專業(yè)課回憶如下:第一學(xué)期:在學(xué)期伊始,崗入學(xué)的我在對(duì)高校的期望和彷徨中迎來(lái)了第一次專業(yè)課—建筑基礎(chǔ)a。對(duì)建筑基礎(chǔ)a記憶最深入的有三張圖,第一張鉛線,圖文并茂,同濟(jì)工會(huì)。還記得當(dāng)時(shí)拿到第一張作業(yè)時(shí)的各種冗雜心理,還記得當(dāng)時(shí)的各種埋怨,直線與曲線相交交不上,外邊框畫的不齊,圓規(guī)把圖紙?jiān)萌强谧印T趫D文并茂時(shí)總想著要跟老師拿的范畫比一比,再后來(lái)實(shí)際畫的過(guò)程中才發(fā)現(xiàn)并不是自己想象中那么簡(jiǎn)單,圖文并茂讓人最先看到的就是你的排版了,這就要求你的排版要美觀新穎。然后你的畫要不然特別精致,要不就明暗比照劇烈。最終就是看你的仿宋字了,當(dāng)時(shí)一周兩張的仿宋字寫的我相當(dāng)惡心。同級(jí)工會(huì)是最終一個(gè)作業(yè),也是第一張要求我們進(jìn)行自己設(shè)計(jì)的圖,為了這張圖我們第一次開(kāi)頭了自己查尺寸,查找各種施工標(biāo)準(zhǔn),在這張圖上我們畫出了各種我們?cè)?jīng)夢(mèng)寐以求的東西:泳池,小船,垂釣,賞花,舞會(huì),健身,這張圖可以說(shuō)里面包含了我們想要的全部。在高校第一個(gè)學(xué)期的最終,我們迎來(lái)了最黑暗的一段時(shí)間,這就是最終一張渲染,說(shuō)他黑暗并不是由于多難,而是超級(jí)費(fèi)事超級(jí)費(fèi)時(shí),當(dāng)你準(zhǔn)備好紙,調(diào)好顏料,根本上一小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,然后你再給他上色,每種最少十幾遍,每次等他干就得二非常鐘。我記得最終一周時(shí)我每天六點(diǎn)就過(guò)去了,整整三天這樣才畫完。第二學(xué)期:開(kāi)學(xué)的第一張作業(yè)就是自己設(shè)計(jì)繪圖桌,要求美觀適用。在這張圖里對(duì)運(yùn)用面積做了規(guī)定,老師要求我們先做總平面體,把空間布置好了再說(shuō)別的,現(xiàn)實(shí)證明經(jīng)驗(yàn)是非常種要的,我在做完總平面圖之后還是顯現(xiàn)了毛病:總平面圖里面我的草稿沒(méi)考慮立柱,這就導(dǎo)致我實(shí)際的擺放顯現(xiàn)了問(wèn)題,少了兩張桌子。第二張作業(yè)是建筑形態(tài)構(gòu)成,在這張作業(yè)中我的模型顯現(xiàn)了很大的問(wèn)題,在模型做完后我想讓我的模型更加美觀,便去買來(lái)壁紙將其包裹起來(lái),在壁紙貼上后,我發(fā)現(xiàn)顯現(xiàn)許多氣泡,而且由于貼的太牢,無(wú)法將壁紙揭下來(lái)。第三個(gè)作業(yè)是6X6X6空間設(shè)計(jì),這次作業(yè)可以說(shuō)是我這學(xué)期最糟糕的一張了,我設(shè)計(jì)的一樓會(huì)客空間二樓設(shè)計(jì)空間是一個(gè)圓形的開(kāi)放式的空間,在我的軸測(cè)圖中顯現(xiàn)了很大的問(wèn)題,我畫不出這個(gè)空間來(lái),這可以說(shuō)是我這個(gè)學(xué)期最糟糕的事情了。在上面我說(shuō)了自己的許多毛病,
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