牛津小學英語五年級上教案Unitl第二課時Thefirstdayatschool_學習方法網第二教時教學目標:.進一步掌握句型Is/Arethere…?Thereis/are…Howmany…arethere?及其回答。.能正確的聽、說、讀、寫詞匯agarden,areadingroom,floor..能正確的聽，說、讀詞匯atoilet,atabletennisroom,asportshall.aswing,aslide,asee-saw.教學重點:能正確地聽、讀、寫句子Isthere…?及其回答Yes,thereis.No.thereisn't及其復數形式。教學難點：能正確理解英語中"樓層"的表達方法。教具準備:1,圖片：atoiletagardenatabletennisroomasportshallareadingroomaswingaslideasee-saw2,錄音機，磁帶教學準備:a.讓學生對專用教室進行調查研究，上課前自帶圖畫紙和水彩筆。b.板書準備:Unit1Thefirstdayatschool教學過程:一：revision:T:ltisthesecond/thirddayofthenewterm,boysandgirls.Howareyou?T:lsthereanoticeboardinourclassroom?Arethereanycomputersinourclassroom.Isthereabookcase?Howmany…arethere?用Is/Arethere…inourschool?Howmany.,arethere?Whereisit?arethey?對學生所做的本校-專用教室的調查結果進行檢查，完成下表。roomsclassroomReadingroomMusicroomComputerroomSportshallTabletennisroomHowmany?Floor在問答過程中，注意師生間與答的角色轉換，最終落實到學生之間的問與答。同時通過幻燈片鞏固三會詞匯。Atoiletatebletennisroomasportsroomareadingroom.二、Presentation:1.復習與介紹生詞a.出示一幅樓層示意圖,把atabletennisroomasportshallareadingroom的圖片逐一貼上黑板，在圖下寫適當單詞，復習這三個單詞。B.出示一個游樂場的圖，介紹生詞aswingaslideatoilet（只指男廁所或女廁所）asee-sawagarden（卡片）c.跟讀單詞，齊讀，開火車讀二、singasong讓學生靜聽歌曲Twojackets,然后讓他們跟唱，教師適時板書歌詞中出現的第一單元四會要求的句型結構。利用歌曲Twojackets的曲調，配以課前準備的幻燈片，逐一替換歌詞，鞏固本教時的詞匯教學。如:Howmanytoiletsarethere?Therearefourtoiletsintheschool.Arethereanytoiletsonthefirstfloor?No,therearen'tanyonthefirstfloor.三、consolidation:.分組競賽:學生看、聽教師課前作好的課件。小組比賽，用Isthere/Arethere…?There's/Therseare…Howmany…arethere?進行小組競賽,比一比哪一組能說出最多對