團結友愛和睦相處共建和諧班級主題班會第1頁，共21頁。我們來這里是為了什么？1學習！學習！除了知識還要學習什么？2學會做人比學會知識更重要！3做人最重要的是融入人群！4融入人群最重要的是尊重他人！5尊重他人實際就是尊重自己！6個人的力量微不足道，群體的力量才可以撼天動地。7人群的力量源于規(guī)則。第2頁，共21頁。同學是什么？1共同學習做人與學習知識、發(fā)展自己的合作伙伴。2共同面對成功與失敗的精神支柱。3共同走上人生成功之路的互助力量。4擁有不同凡響的同學關系就是擁有不同凡響的財富。5擁有誠摯的友誼就是擁有光輝的未來。第3頁，共21頁。團結友愛才能走得更遠和睦相處才能走得更近第4頁，共21頁。相傳佛祖釋迦牟尼曾考問他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢？孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，一陣風能把它吹沒，其壽命能有幾何？”弟子們回答不上來第5頁，共21頁。了解你的同學尊重你的同學贊賞你的同學士氣高昂優(yōu)秀班級的特征第6頁，共21頁。最強的一項能力最有成就的一件事非常希望可以改善的一項習慣最喜歡的食物最討厭的事情最欣賞人的哪一項特質你了解你的同學嗎？第7頁，共21頁。尋人信息卡序號特征簽名1戴眼鏡，近視200以上2喜歡聽古典音樂喜歡唱周杰倫的歌3文采好4

校運動會獲過獎5體重54公斤第8頁，共21頁。序號特征簽名6 不是本地人7未來理想當醫(yī)生 8四月出生9擅長游泳崇拜貝克漢姆10有住院開刀的經(jīng)歷第9頁，共21頁。1歧視同學甚至戲弄同學的2上課聽不懂，干脆不聽了，講話、看課外書或睡覺的3做作業(yè)時碰到難題，不經(jīng)思考就馬上問同學，或干脆抄別人的4同學有不懂的問題請教你，不予理睬或干脆把作業(yè)本給別人抄的5從不記的父母和老師給自己的愛，一旦師長疏忽，似乎全世界最可憐的人就是自己第10頁，共21頁。6考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問題的7明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不可虛心接受批評8總覺得自己不如別人，不思進取9浪費寶貴時間，來到學校只想著談天講笑話10值日只負責自己任務，沒想過幫助別人分擔些第11頁，共21頁。11、沒有找準自己位置，認為自己是個人才，歧視其他同學12、認為自己資格老，在背后隨便對老師指指點點，覺得老師還不如自己13、沒有集體觀念，從來沒想過為班集體做點事情，做點貢獻14、勞動期間自己溜掉，偷懶15、考試期間就想著抄襲，搞點答案16、無視班級紀律，想遲到就遲到第12頁，共21頁。回想一下啊，身邊的同學都為你做過些什么？你想對這些同學說些什么呢？第13頁，共21頁。第14頁，共21頁。（4）強調全面發(fā)展，并且敢于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造。（3）相信“我們能行”，并努力爭取達到“我們能行"；（2）承認差異，看到別人的長處，認識到自己的缺點，客觀評價自己；（1）首先要消除歧視，學會互助、合作，共同進步，打好團結的基礎；倡議第15頁，共21頁。（1）三比三不比：不比基礎比進步；不比聰明比刻苦；不比闊氣比志氣。

口號（2）八句話：相信自己行，才會我能行；別人說我行，努力才能行；你在這點行，我在那點行；今天若不行，明天爭取行；能正視不行，也是我能行；不但自己行，幫助別人行；相互支持行，合作大家行；爭取全面行，創(chuàng)造才最行。第16頁，共21頁。如何增強團隊凝聚力？在一個團隊時，每一個人的參與都是團隊成功不可分割的一部分。我們要正確地看待別人，不能瞧不起別人。要多寬容別人，世界上沒有十全十美的人，每個人都會有缺點。講求團結，珍惜友誼。俗話說地好：“天下沒有不散的宴席。”沒份友誼都來之不易，我們更要好好的珍惜這一段快樂的時光。關心人，團結人。每個人都有脆弱的時候，那時候也是最需要別人關心的時候。樂于助人。別人有困難的時候，我們要及時伸出援助之手。尊重人，信任人，講究友愛，不侮辱人，不譏笑人，不戲弄人，不揭人短，不給別人起外號。小建議第17頁，共21頁。第18頁，共21頁。班級宣言

環(huán)境優(yōu)雅，秩序井然，紀律嚴謹。積極進取，團結友愛，樂于奉獻。為創(chuàng)建進步和諧的七年十九班而努力。我們都在同一條船上，如果沒有目標，任何風向都不是順風。長風破浪應有時，直掛云帆濟滄海。第19頁，共21頁。我盡我力為班添光彩！希望初三（五）班的全體同學第20頁，共21頁。內容梗概團結友愛和睦相處。2學會做人比學會知識更重要。5尊重他人實際就是尊重自己。6個人的力量微不足道，群體的力量才可。1共同學習做人與學習知識、發(fā)展自己的。4擁有不同凡響的同學關系就是擁有不同。5擁有誠摯的友誼就是擁有光輝的未來。孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，一陣風能把它吹沒，其壽命能有幾何。你了解你的同學嗎。喜歡聽古典音樂喜歡唱周杰倫的歌。1歧視同學甚至戲弄同學的。2上課聽不懂，干脆不聽了，講話、看課外書或睡覺的。3做作業(yè)時碰到難題，不經(jīng)思考就馬上問同學，或干脆抄別人的。4同學有不懂的問題請教你，不予理睬或干脆把作業(yè)本給別人抄的。6考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問題的。7明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不可虛心接受批評。12、認為自己資格老，在背后隨便對老師指指點點，覺得老師還不如自己。13、沒有集體觀念，從來沒想過為班集體做點事情，做點貢獻。（4）強調全面發(fā)展，并且敢于創(chuàng)造，善