教師競聘崗位演講稿_第1頁
教師競聘崗位演講稿_第2頁
教師競聘崗位演講稿_第3頁
教師競聘崗位演講稿_第4頁
教師競聘崗位演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁教師競聘崗位演講稿教師競聘崗位演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

大家好!

我叫xx,今天,我很高興自己能站在大家的面前開展競聘演講,這是領(lǐng)導(dǎo)們給我的一次晉升時機(jī),同時也是對我自己這幾年教學(xué)工作的一次小小檢驗(yàn)。我來到咱們學(xué)校已經(jīng)有幾年了,在這幾年里,我學(xué)習(xí)到了不少有關(guān)教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),這讓我體會到了當(dāng)好一名人民教師是有多么的不容易。現(xiàn)在,我自認(rèn)為自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)到達(dá)了一定的程度,所以我才敢來競聘這個崗位。

在我剛來到咱們學(xué)校時,我還是一名剛畢業(yè)不久的學(xué)生,雖然以前參加了不少的實(shí)踐活動,但畢竟時間比較短,沒法和正式工作比,所以我是比較害羞且忐忑的,我害怕學(xué)生們不喜歡我或者不喜歡我的教學(xué)方式,但經(jīng)過這幾年不斷地摸索后,我也漸漸地掌握了一種適合自己的教學(xué)方法。在剛開始時,我確實(shí)有許多的地方做的不到位,例如講課時不夠自信、聲音也不夠洪亮、看見學(xué)生們說話也不太去管……為此,我也承受過不少來自領(lǐng)導(dǎo)的批評,但也正是在一次次的上課后,我對于教學(xué)工作有了自己的一些經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。

首先,作為一名教師,自然要把課給備好,提前為學(xué)生們把知識重點(diǎn)給梳理好,這樣才能讓學(xué)生們少走一點(diǎn)彎路,同時在講課時不能太沉悶,要做到生動自然,不然的話學(xué)生們很快就會對自己的課失去興趣,這會導(dǎo)致學(xué)生們的成績變差,所以說學(xué)生們的成績其實(shí)和老師是有著很大的關(guān)聯(lián)的。在這幾年里,我從當(dāng)初的那種生澀轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)在的自然流暢,這是我一點(diǎn)點(diǎn)積累下來的,其實(shí)當(dāng)我聽到學(xué)生們批評我的教學(xué)方式時,我迷茫過,也陷入過低谷,但是我挺過來。現(xiàn)在,我的學(xué)生們都挺愛聽我的課,而且我也愿意和他們打成一片,我和學(xué)生們不再只是師生關(guān)系了,還是朋友的關(guān)系,他們給我起了不少親切的外號。

這次的競聘是我對自己的一次檢驗(yàn),要是我能成功的進(jìn)入這個崗位,那我一定會付出更多的時間和精力來幫助學(xué)生們,要是沒能進(jìn)入這個崗位,那我也不會氣餒,因?yàn)檫@說明我還需要積累更多的經(jīng)驗(yàn)。總之,我作為一名教師,必須時刻記住自己的責(zé)任,我要把自己的學(xué)生教好,不要想太多其它的事情,當(dāng)我的學(xué)生都考出好成績時,那就是對我最好的證明!

謝謝大家!教師競聘崗位演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

你們好!

首先感謝貴校能給我參加這次競聘的時機(jī),我能站在這里為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們開展演講我感到非常的榮幸。

我叫xxx,在xx年畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,曾在xxx等地任職過語文老師,至今已經(jīng)有x年的任職經(jīng)驗(yàn)。

我非常喜歡xxx學(xué)校,這不僅僅只是應(yīng)為我現(xiàn)在在這里生活的原因。我之前因?yàn)榧彝ピ虿坏貌浑x開了我執(zhí)教多年的學(xué)校,我在那三尺講臺上揮灑了那么久的汗水,教育了多么多的幼苗們,我現(xiàn)在還能回憶起當(dāng)時他們畢業(yè)時的一張張笑臉。在這么多年的教學(xué)過后,可以說站在講臺上教課已經(jīng)成了我生命中的一部分,是我不愿割舍的責(zé)任!但在無奈的離開了講臺后,我每天都是日思夜想的想要重回學(xué)校,重新戴上教師這個偉大的桂冠。

我想要教書,想要將我所擁有的知識都傳遞給孩子們,每每看著他們再課堂下孜孜不倦的學(xué)習(xí),我就有一股榮耀感從心底涌了上來。我在做的事光輝的事業(yè),我在做的是為未來的頂梁柱們打下根基!

所以放不下教育事業(yè)的我,在來到這里后第一件事就是尋找能夠讓我重回講臺的學(xué)校,但是因?yàn)椴皇煜み@里,我反倒先在道路上迷路了。就在我在原地彷徨的.時候,是一位xxx小學(xué)的同學(xué),在我無助之際幫助了我,帶我找到了xxx小學(xué)。看著那孩子開心的笑臉,感受著他善良的心,我認(rèn)為這就是所謂的緣分了。

如果我能成功的競聘上貴校的語文教師,我將一心投入到教育的事業(yè)中去,認(rèn)真的戴好教師的桂冠,每日用最好的心態(tài)來迎接孩子們的到來,用最開朗的課堂來帶動班級的活躍,用最貼心的關(guān)心來關(guān)心孩子們的日常。

當(dāng)然,身為教師的我也不過是在學(xué)習(xí)道路上累積了一定量知識的學(xué)生而已,我還會在今后的日子里不斷的精進(jìn)自己的教學(xué)方式,更新自己的學(xué)習(xí)知識,每天都能反省自己的教育,讓自己能夠在深愛的教育事業(yè)中探索的更深,更遠(yuǎn)。

雖然教育是我的目標(biāo),但是能與這些天真可愛的孩子們生活、學(xué)習(xí),也是我的愿望。在于他們的交流中,我們自己也能學(xué)到在成人的社會中少有的快樂。

孩子們的成長是容易受到影響的,為了孩子們能夠安康正直的成長,需要一個指明道路的道標(biāo)。我希望我成為這個道標(biāo),我也能勝任這個任務(wù),我想站在孩子們前進(jìn)的道路上一直為他們指明前路。教師競聘崗位演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家早上好!

根據(jù)縣教科局“縣管校聘”實(shí)施方案的安排,我校今日隆重舉行崗位競聘大會,今天我競聘的崗位是三四年級科學(xué)這一學(xué)科,我演講的題目是:奮斗正當(dāng)時。

眾所周知,小學(xué)科學(xué)課程是一門以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為宗旨的義務(wù)教育階段的核心課程,在小學(xué)課程設(shè)置中與其他主要學(xué)科一樣,具有十分重要的的位置。小學(xué)科學(xué)課程是一門綜合課程,能夠最有效的綜合自然科學(xué)各個領(lǐng)域(如物質(zhì)科學(xué),生物科學(xué),地球與環(huán)境科學(xué))和技術(shù)領(lǐng)域中最根底的知識和技能。小學(xué)科學(xué)課程與并行開設(shè)的小學(xué)語文,小學(xué)數(shù)學(xué),小學(xué)品德與生活,品德與社會等課程構(gòu)成小學(xué)生完整的知識構(gòu)造,同時又為7—9年級的科學(xué)課程以及分科的物理,化學(xué),生物,地理課程的學(xué)習(xí)打下良好的根底。

言歸正傳,今天我之所以競聘這一崗位,是因?yàn)槲乙灿幸活w充滿好奇心的求知欲望之心,我也向往大自然的神奇與奧妙,我也渴望能與我的孩子們一起在知識的海洋里遨游,請大家放心,我相信我能,我也肯定我能勝任這一份工作,這一光榮的崗位。

新學(xué)期即將開始,在新的學(xué)期,我將嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù),并結(jié)合配套的課堂達(dá)標(biāo),活動手冊及各個練習(xí)題上好落實(shí)好每一節(jié)課,在條件允許的范圍內(nèi)通過實(shí)踐實(shí)驗(yàn)等手段豐富自己的課堂生活,讓一些理論性強(qiáng)的知識很直觀的被學(xué)生所承受,真正到達(dá)寓教于樂的學(xué)習(xí)目的。

新的一學(xué)期我將繼續(xù)秉承嚴(yán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論