專題一

細胞化學成分的統一性

專題二復雜精巧的細胞結構目錄第一單元生命系統的細胞基礎返回目錄教師知識必備【網絡構建】返回目錄教師知識必備返回目錄教師知識必備1．命題多以信息題或綜合分析選擇題形式呈現，重點考查有機物的成分、結構、功能及相互關系。2．以“元素→化合物→結構→功能”為主線，運用結構和功能相統一的觀點，學習蛋白質結構與功能的多樣性。結合表格和概念圖的形式，復習核酸、糖類、脂質等知識。【考情分析】返回目錄近年高考分析2012年2013年2014年蛋白質、核酸的結構和功能海南卷T1/T2(選擇)新課標全國卷ⅡT1(選擇)、北京卷T1(選擇)、四川卷T9(非選擇)、重慶卷T1(選擇)、山東卷T4(選擇)新課標全國卷ⅡT5(選擇)、江蘇卷T1(選擇)糖類、脂質的種類和作用新課標全國卷T29(非選擇)、山東卷T24(非選擇)新課標全國卷ⅡT29(非選擇)、北京卷T1(選擇)、重慶卷T1(選擇)、廣東卷T1(選擇)新課標全國卷ⅡT1(選擇)、天津卷T2(選擇)、海南卷T2(選擇)返回目錄水和無機鹽的作用上海卷T24(選擇)——四川卷T2(選擇)、海南卷T4/T5(選擇)多種多樣的細胞重慶卷T1(選擇)——北京卷T1(選擇)細胞膜系統的結構和功能北京卷T1(選擇)、廣東卷T1(選擇)天津卷T1(選擇)、山東卷T1(選擇)、江蘇卷T29(非選擇)新課標全國卷ⅠT1(選擇)、新課標全國卷ⅡT1(選擇)、山東卷T1(選擇)、重慶卷T6(選擇)、江蘇卷T27(非選擇)近年高考分析返回目錄細胞核和主要細胞器的結構和功能新課標全國卷T2(選擇)、山東卷T24(非選擇)、江蘇卷T4(選擇)、海南卷T3/T5(選擇)四川卷T9(非選擇)、北京卷T2(選擇)、北京卷T31(非選擇)、安徽卷T1(選擇)、福建卷T1(選擇)、廣東卷T1(選擇)、江蘇卷T29(非選擇)新課標全國卷ⅡT1(選擇)、安徽卷T1(選擇)、江蘇卷T3(選擇)觀察DNA和RNA在細胞中的分(實驗)————四川卷T4(選擇)、重慶卷T1(選擇)近年高考分析返回目錄近年高考分析檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(實驗)安徽卷T1(選擇)、廣東卷T3(選擇)、江蘇卷T19(選擇)新課標全國卷ⅠT29(非選擇)、重慶卷T3(選擇)、江蘇卷T21(選擇)、北京卷T5(選擇)、山東卷T4(選擇)——用顯微鏡觀察多種多樣的細胞(實驗)——江蘇卷24(選擇)——觀察線粒體和葉綠體(實驗)安徽卷T1(選擇)、廣東卷T24(選擇)山東卷T4(選擇)重慶卷T1(選擇)專題一細胞化學成分的統一性返回目錄真題聚焦拓展核心考點整合易錯易混歸納返回目錄1．蛋白質、核酸的結構和功能(Ⅱ)。2.糖類、脂質的種類和作用(Ⅱ)。3.水和無機鹽的作用(Ⅰ)。4.實驗：觀察DNA、RNA在細胞中的分布。5.實驗：檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質。考綱再現專題一細胞化學成分的統一性1．[2014·四川卷]生物體的生命活動離不開水。下列關于水的敘述，錯誤的是(

)A．在最基本生命系統中，H2O有自由水和結合水兩種存在形式B．由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基C．有氧呼吸時，生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解D．H2O在光下分解，產生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)返回目錄真題聚焦拓展[答案]C

[解析]細胞是最基本的生命系統，水以自由水和結合水兩種形式存在于細胞中，A項正確。氨基酸脫水縮合形成肽鏈，此過程脫掉氨基中的一個H和羧基中的—OH生成H2O，B項正確。有氧呼吸的第三個階段[H]和O2在線粒體內膜上結合形成水，[H]來自于有氧呼吸的第一個階段葡萄糖的分解和第二個階段丙酮酸和水的分解，C項錯誤。在光合作用中，H2O在光下分解，產生的[H]用于暗反應將固定的CO2還原成(CH2O)，D項正確。返回目錄真題聚焦拓展專題一細胞化學成分的統一性【拓展】(多選)增加選項，下列敘述正確的是(

)E．當正常人飲食中長期缺少蛋白質時，引起組織水腫；劇烈運動時細胞代謝增強，會導致尿量增多F．一般情況下，靠近植物根部的葉片中自由水/結合水的值比靠近頂部葉片的小G．質量相同的糖類、脂肪和蛋白質氧化分解產生水量最多的是脂肪返回目錄專題一細胞化學成分的統一性真題聚焦拓展[答案]FG

[解析]正常人飲食中長期缺少蛋白質，會導致血漿蛋白含量減少，血漿滲透壓下降，血漿中的水分滲出到達組織液，引起組織液增多，出現組織水腫；劇烈運動會導致機體大量出汗，血漿滲透壓升高，進而促進下丘腦合成并分泌抗利尿激素，該激素由垂體釋放出來作用于腎小管和集合管，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，引起尿量減少，E項錯誤。自由水/結合水的值與細胞代謝密切相關，值越高細胞代謝越旺盛，反之亦然，而頂部葉片的細胞代謝比靠近根部葉片的細胞代謝旺盛，F項正確。由于脂肪中的C、H比例特別高，所以相同質量的糖類、脂肪和蛋返回目錄專題一細胞化學成分的統一性真題聚焦拓展白質氧化分解，脂肪消耗的氧氣量、產生的水量和產生的能量均最多，G項正確。返回目錄專題一細胞化學成分的統一性真題聚焦拓展2．[2014·江蘇卷]下列關于細胞中化合物及其化學鍵的敘述，正確的是(

)A．tRNA分子中含有一定數量的氫鍵B．每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵C．血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接D．DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接返回目錄專題一細胞化學成分的統一性真題聚焦拓展[答案]A

[解析]tRNA“三葉草”結構中除三個環狀結構外，其他相鄰鏈有很多堿基間能互補配對形成氫鍵，A項正確。ADP結構中含有一個高能磷酸鍵和一個普通磷酸鍵，B項錯誤。蛋白質的不同肽鏈間通過普通化學鍵如二硫鍵結合，C項錯誤。雙鏈DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過堿基互補配對形成的氫鍵來連接，D項錯誤。返回目錄專題一細胞化學成分的統一性真題聚焦拓展【拓展】增加選項，下列敘述正確的是(

)E．DNA的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰的堿基之間通過氫鍵連接F．過酸或過堿都會破壞蛋白質中的肽鍵，從而使蛋白質變性失活G．細胞生命活動所需的直接能量通常由ATP中遠離腺苷的那個高能磷酸鍵斷裂形成返回目錄專題一細胞化學成分的統一性真題聚焦拓展[答案]G

[解析]一條脫氧核苷酸鏈中相鄰的兩個堿基之間通過“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”相連，E項錯誤。蛋白質變性是破壞了蛋白質的空間結構，而不是破壞了蛋白質的化學結構即肽鍵，F項錯誤。ATP是細胞或生物體內的直接供能物質，各種形式的能量必須轉變成ATP后才能被直接利用，細胞生命活動所需的直接能量通常由遠離腺苷的那個高能磷酸鍵斷裂形成，G項正確。返回目錄專題一細胞化學成分的統一性真題聚焦拓展3．[2013·江蘇卷]下列關于生物體內有機物的敘述，正確的是(

)A．脂質不參與生命活動的調節B．蛋白質是生物體主要的能源物質C．核酸是生物體儲存遺傳信息的物質D．糖類不參與細胞識別和免疫調節返回目錄專題一細胞化學成分的統一性真題聚焦拓展[答案]C

[解析]脂質中的性激素可參與生命活動的調節，A項錯誤。糖類是生物體主要的能源物質，B項錯誤。核酸是生物體儲存遺傳信息的物質，C項正確。糖類與蛋白質構成的糖蛋白可參與細胞的識別，D項錯誤。返回目錄專題一細胞化學成分的統一性真題聚焦拓展【拓展】增加選項，下列敘述正確的是(

)E．膽固醇是構成細胞膜的重要成分，在人體內還參與血液中脂質的運輸F．糖蛋白的空間結構改變，不會影響其生物活性G．“地溝油”的主要成分是生物體內主要的能源物質，遇蘇丹Ⅲ可呈橘黃色H．磷脂是細胞膜的主要成分，也是線粒體膜、中心體膜、葉綠體膜等生物膜的主要成分返回目錄專題一細胞化學成分的統一性真題聚焦拓展[答案]E

[解析]膽固醇是固醇類物質，是構成細胞膜的重要成分，在人體內還參與血液中脂質的運輸，E項正確。物質的結構與功能相統一，因此糖蛋白的空間結構改變會影響其生物活性，F項錯誤。“地溝油”的主要成分是脂質，是生物體內主要的儲能物質，G項錯誤。中心體是無膜結構的細胞器，H項錯誤。返回目錄專題一細胞化學成分的統一性真題聚焦拓展

命題多以信息題或綜合分析選擇題形式呈現，重點考查有機物的成分、結構、功能及相互關系。復習過程中，要注意：①建立“元素→化合物→結構→功能”的思維模型，讓知識在大腦中形成清晰的脈絡；運用結構和功能相統一的觀點，學習蛋白質結構與功能的多樣性。②理論聯系實際，結合表格和概念圖的形式，復習核酸、糖類、脂質等知識。③注重實驗，要注意實驗的材料、試劑、顏色及結果和結論。

返回目錄專題一細胞化學成分的統一性真題聚焦拓展

考點一元素與無機物的歸納

返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性例1

下列有關生物體內水和無機鹽的敘述，錯誤的是(

)A．儲藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態B．旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力，其原因之一是結合水的相對含量較高C．鎂離子是構成葉綠素的重要成分，缺鎂會造成葉片發黃D．生理鹽水能維持血漿滲透壓的平衡，防止細胞過度吸水而漲破返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性[答案]A

[解析]儲藏的種子中自由水含量較少，代謝較弱，并非不含水分，A項錯誤。植物體內結合水的相對含量越高，植物的抗旱、抗寒能力越強，B項正確。鎂離子是構成葉綠素的重要成分，缺鎂使植物不能合成葉綠素，進而導致葉片發黃，C項正確。生理鹽水是人體細胞的等滲溶液，能維持血漿的滲透壓，防止細胞過度吸水而漲破，D項正確。返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性知識鏈接1．元素與無機物的歸納

水無機鹽元素H、O大量元素：N、P、K、S、Ca、Mg微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性

功能①結合水是細胞結構的重要組成成分②自由水是細胞內的良好溶劑，參與許多生物化學反應，為細胞生存提供液體環境，運送營養物質和代謝廢物等①有些無機鹽是細胞中某些復雜化合物的重要組成部分(如Mg2＋、Fe2＋)②許多種無機鹽離子對于維持細胞和生物體的生命活動有重要作用(如鈉離子、鉀離子、鈣離子等)③維持細胞的酸堿平衡，調節滲透壓，維持細胞的形態和功能(如血液中的鈣離子、鉀離子等)返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性與光合作用有關①水是光合作用的原料，參與光反應②水也是光合作用的產物，在暗反應還原階段，隨著糖類的合成，同時產生水③植物體內水分的多少會影響氣孔的開閉，從而影響CO2的吸收①Mg、N是合成葉綠素的原料②P是NADP＋和ATP的組成成分③N是與光合作用有關的酶、ATP、NADP＋的組成成分，也是合成蛋白質的原料返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性與細胞呼吸有關①水是有氧呼吸的原料，參與有氧呼吸第二個階段的反應，即丙酮酸的徹底分解。同時，水又是有氧呼吸的產物，在有氧呼吸的第三個階段中生成，即前兩個階段產生的[H]在第三個階段中與O2結合生成水②植物被淹時，植物的根會進行無氧呼吸，產生酒精，而酒精對根細胞有毒害作用，會引起植物爛根，最后導致植物死亡；儲存種子時要先晾干，以減少種子內的水分(自由水)，使呼吸作用減弱，減少有機物的消耗，另外也可以防止種子霉變①植物根細胞的呼吸速率影響礦質元素的吸收②礦質元素在植物體內的含量也會影響到植物的呼吸速率，如N是與呼吸作用有關的酶的組成成分；P是ATP的組成成分，在維持線粒體膜的結構和功能上有重要作用返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性與生物的生長、生殖、發育有關①不同植物的需水量不同，同一植物不同生長發育階段的需水量也不同②水分與種子萌發：處于休眠期的干種子萌發時必須先大量吸水，種子內自由水的含量增加，會使代謝加快，該過程中種子的無氧呼吸由強到弱，有氧呼吸由弱到強，種子內有機物的種類增多，因呼吸消耗導致有機物的總量減少③生物的生殖和發育過程離不開水①B：能夠促進花粉的萌發和花粉管的伸長。當缺少B時，花藥和花絲萎縮，花粉發育不良②Ca和P：影響人和動物骨骼的發育返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性實驗驗證原理：滲透作用①長頸漏斗的模擬實驗②相關實驗驗證：植物細胞的質壁分離和復原實驗方法：溶液培養法①實驗組：正常植物＋缺X的完全培養液表現出癥狀癥狀消失②對照組：正常植物＋完全培養液→正常生長[特別提醒]特征元素：S→蛋白質，Fe→血紅蛋白，Mg→葉綠素，I→甲狀腺激素。返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性2．與水相關的反應(1)產生水的反應①氨基酸脫水縮合形成肽鏈的反應和核苷酸聚合形成生物大分子的反應。②暗反應和有氧呼吸第三個階段的反應。(2)需水反應①水解反應：大分子有機物(如蛋白質、淀粉、脂肪)的消化過程；ATP、肝糖原、DNA和RNA的水解過程。②光反應和有氧呼吸第二個階段的反應。返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性3．與水相關的細胞結構(1)能夠產生水的結構：葉綠體、線粒體、核糖體(氨基酸的連接)、高爾基體(纖維素的合成)、細胞核(DNA和RNA的合成)。(2)與植物細胞吸水相關的細胞器：液泡。(3)原生動物體內水分調節的細胞結構：伸縮泡。返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性4．影響植物對礦質元素吸收的因素(1)遺傳因素：植物吸收礦質元素離子的種類和數量，主要取決于植物的遺傳性。不同生物的DNA不同，DNA控制合成的根細胞膜上運輸離子的載體種類和數量也不同，因而，根細胞吸收礦質元素離子的種類和數量不同。根對礦質元素離子的吸收具有選擇性。(2)溫度：在一定溫度范圍內，根細胞吸收礦質元素的速率隨土壤溫度的升高而加快。這是由于溫度影響了根細胞的呼吸速率，從而影響了主動運輸。但溫度過高，植物吸收礦質元素的速率又會下降，因為高溫使酶的活性受到影響，從而影響了根細胞的呼吸作用。溫度過低時，植物吸返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性收礦質元素的速率也會下降，因為低溫使酶的活性下降，細胞代謝減慢，從而影響根細胞的呼吸作用。(3)土壤的通氣狀態：土壤的通氣狀況能直接影響根吸收礦質元素，因為土壤通氣狀況越好，氧氣供應越好，根細胞的呼吸作用越強，根細胞吸收的礦質元素越多。返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性強化訓練下列有關水和無機鹽對生命活動影響的敘述，正確的是(

)A.癌細胞中的自由水含量較正常細胞中的低B.在線粒體、葉綠體和核糖體中進行的化學反應都有水生成C．細胞合成ATP、核酸、核糖等物質時均需要磷酸鹽D．貧血癥患者的病因是由于體內缺少Fe2＋返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性[答案]

B

[解析]癌細胞代謝旺盛，因此細胞中自由水含量高，A項錯誤。有氧呼吸的第二個階段、葉綠體中有機物的合成、核糖體上氨基酸脫水縮合形成蛋白質過程中都有水生成，B項正確。核糖僅由C、H、O三種元素組成，C項錯誤。貧血癥既有缺少Fe2＋等外因導致的，也有遺傳性的，如鐮刀型細胞貧血癥，D項錯誤。考點二有機物的歸納返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性例2

下列有關組成細胞的有機化合物的說法，正確的是(

)A．氨基酸之間的區別在于R基的不同，蛋白質之間的區別在于氨基酸序列不同B．核酸是生物的遺傳物質，DNA和RNA都可作為遺傳信息的攜帶者C．谷物中含量豐富的多糖是淀粉和纖維素，二者作為儲能物質存在于細胞中D．脂質分子中氫的含量小于糖類，而氧的含量多于糖類，常見的脂質有脂肪、磷脂和固醇返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性[答案]

B

[解析]蛋白質的多樣性取決于氨基酸的種類、數量、排列順序及肽鏈數、蛋白質的空間結構，A項錯誤。目前的研究表明生物的遺傳物質是核酸，有DNA和RNA兩種，且DNA和RNA都可作為遺傳信息的攜帶者，B項正確。淀粉是植物細胞的儲能物質，而纖維素是構成細胞壁的主要成分，C項錯誤。相同重量的糖和脂質，脂質中C和H原子所占的比例大，D項錯誤。返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性例3

下列關于蛋白質的敘述，正確的是(

)A．肺炎雙球菌能夠利用人體細胞的核糖體合成自身的蛋白質B．蛋白質是生命活動的主要承擔者，一般是細胞內含量最多的有機物C．沸水浴加熱之后，構成蛋白質的肽鏈充分伸展并斷裂D．蛋白質結構和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性[答案]

B

[解析]肺炎雙球菌是利用自身的核糖體合成蛋白質，而不能利用人體細胞的核糖體合成蛋白質，A項錯誤。高溫僅破壞蛋白質的空間結構，不能破壞肽鍵使肽鏈斷裂，C項錯誤。生物多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性，D項錯誤。返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性知識鏈接1．蛋白質的歸納整合(1)蛋白質的合成與水解過程要特別注意下面六點：①肽鍵的表示式：—CO—NH—。②多肽與蛋白質的主要區別在于空間結構的不同。③脫水縮合作用屬于蛋白質合成過程中的“翻譯”階段，在核糖體內完成。圖1-1-1返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性④胞內蛋白由游離在細胞質中的核糖體合成；分泌蛋白、跨膜蛋白則由附著在內質網上的核糖體合成。⑤分泌蛋白合成及分泌的途徑：核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜→胞外。該過程能夠體現膜的流動性、細胞的胞吐作用、細胞的整體性等。⑥蛋白質的合成是在基因的控制下完成的，其合成包括轉錄和翻譯過程。返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性(2)蛋白質的功能結構蛋白：是構成細胞和生物體結構的重要物質，如肌肉蛋白、染色體蛋白、核糖體蛋白、膜蛋白等。功能蛋白：①具有催化功能，如大多數酶，有些酶是RNA。②具有調節作用，如胰島素、生長激素、促激素等。(激素都有調節作用，但不一定都是蛋白質)③具有運輸作用，如紅細胞中的血紅蛋白與氧的運輸有關，細胞膜上的載體參與細胞的協助擴散和主動運輸。返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性④具有免疫作用，如抗體的本質是球蛋白，能與抗原發生特異性結合；溶菌酶能溶解細菌的細胞壁；淋巴因子是多肽物質，可作用于相應的靶細胞(如B細胞)，使靶細胞發生功能上的變化。⑤具有識別和信息傳遞的作用，如細胞膜上與糖類結合的糖蛋白，受體通常是位于細胞膜表面或細胞內與信號分子結合的蛋白質。[特別提醒]受體是物質所作用的對象，一般不負責運輸。載體是用于運輸的物質，一般是蛋白質。

返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性(3)蛋白質與人體健康生理性疾病——組織水腫：因某種原因導致血漿中的蛋白質含量減少或組織液中的蛋白質含量增加，就會相應地造成血漿的滲透壓降低，組織液的滲透壓升高，使組織液增加而導致組織水腫。返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性(4)與遺傳相關的疾病鐮刀型細胞貧血癥：若控制合成血紅蛋白分子的DNA的堿基序列發生改變，如CTT//GAA變成了CAT//GTA。白化病：某人由于基因不正常而缺少酪氨酸酶，導致細胞不能合成黑色素，從而表現出白化病的癥狀。苯丙酮尿癥：患者由于缺少正常基因而導致體細胞中缺少一種酶，這樣，體內的苯丙氨酸就不能沿正常的代謝途徑轉變成酪氨酸，只能按另一條途徑轉變成苯丙酮酸。返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性2．蛋白質和核酸之間的聯系圖1-1-2返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性3．DNA多樣性、蛋白質多樣性和生物多樣性的關系圖1-1-3返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性[特別提醒]常見的幾種“體”的化學組成“體”噬菌體染色體抗體受體載體核糖體中心體化學組成蛋白質、DNA蛋白質、DNA蛋白質蛋白質蛋白質rRNA、蛋白質蛋白質返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性4.糖類的元素組成、種類及相互關系圖1-1-4返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性5．脂質的元素組成、種類及生理功能圖1-1-5返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性6．細胞中的能源物質(1)主要能源物質：糖類。[特別提醒]不是細胞中所有的糖類都可作為能源物質，如纖維素；糖類也不是唯一的能源物質，還有其他物質可作為能源物質，如蛋白質、脂肪。(2)主要儲能物質：脂肪。(3)生命活動的直接能源物質：ATP。(4)生命活動的最終能量來源：太陽能。圖1-1-6返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性強化訓練下列有關組成細胞的化合物的敘述，正確的是(

)A．組成蛋白質的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合B．分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同C．淀粉和糖原是人體內的儲能物質D.質量相同的脂肪和糖原中氧元素的含量相同返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性[答案]

A

[解析]不同的蛋白質分子中氨基酸的數量、種類和排列順序都不盡相同，A項正確。DNA分子中堿基對的種類、數量、排列順序決定了DNA的多樣性，B項錯誤。淀粉是植物細胞內的儲能物質，C項錯誤。質量相同的脂肪和糖原中，糖原中的氧元素的含量高，D項錯誤。考點三幾種化合物和細胞結構的顯色反應的歸納比較返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性例4

下面是一組探究生物體內主要有機物存在與否的鑒定實驗，①～④依次是(

)待檢測物質蛋白質脂肪①酒精試劑雙縮脲試劑②斐林試劑酸性重鉻酸鉀溶液顏色反應③紅色磚紅色④返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性A．葡萄糖、蘇丹Ⅲ、紫色、黃綠色B．蔗糖、蘇丹Ⅳ、紫色、灰綠色C．還原糖、蘇丹Ⅳ、藍紫色、黃綠色D．果糖、蘇丹Ⅳ、紫色、灰綠色返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性[答案]D

[解析]還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖等屬于還原糖，蔗糖不是還原糖)能夠與斐林試劑在水浴加熱的情況下生成磚紅色沉淀；脂肪能夠被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色；蛋白質與雙縮脲試劑發生紫色反應；酒精能夠與酸性重鉻酸鉀溶液反應，將橙色的溶液變成灰綠色。綜上所述，D項正確。返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性方法歸納幾種化合物和細胞結構的顯色反應的歸納比較物質或結構鑒定試劑顏色反應反應條件蛋白質雙縮脲試劑紫色常溫脂肪蘇丹Ⅲ染液(蘇丹Ⅳ染液)橘黃色(紅色)切片，顯微鏡觀察還原糖斐林試劑磚紅色水浴加熱淀粉碘液藍色常溫下DNA二苯胺藍色沸水浴返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性DNA、RNA甲基綠吡羅紅染液

DNA呈綠色，RNA呈紅色——酒精重鉻酸鉀溶液灰綠色酸性條件下CO2澄清的石灰水或溴麝香草酚藍石灰水變混濁或顏色由藍變綠再變黃——線粒體健那綠染液(活體染色劑)藍綠色活細胞染色體龍膽紫溶液或醋酸洋紅液紫色或紅色——返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性[特別提醒]實驗材料應注意選擇無色或顏色淺的材料，這樣可以避免材料本身的顏色掩蓋反應產生的物質的顏色，如鑒定還原糖一般不用有色的材料，鑒定蛋白質一般不用血紅蛋白等。返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性強化訓練下列試劑與鑒定的物質及顏色變化的對應關系，不正確的一組是(

)A．雙縮脲試劑—蛋白質—紫色；健那綠染液—線粒體—藍綠色B．碘液—淀粉—藍色；酸性重鉻酸鉀溶液—酒精—灰綠色C．二苯胺—DNA—藍色；斐林試劑—麥芽糖—磚紅色D．醋酸洋紅液—染色體—紅色；蘇丹Ⅳ染液—脂肪—橘黃色

返回目錄核心考點整合專題一細胞化學成分的統一性[答案]

D

[解析]蘇丹Ⅳ染液將細胞中的脂肪顆粒染成紅色，蘇丹Ⅲ染液將細胞中的脂肪顆粒染成橘黃色，D項錯誤。易錯點1對化合物中元素轉移方向不能正確把握例1

生物技術中常用到放射性同位素標記的方法，下列有關敘述正確的是(

)A．用3H標記亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌過程，可以跟蹤到的膜結構依次是核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜B．用14C標記的CO2追蹤光合作用中的C原子，C原子的轉移途徑是CO2→C3→(CH2O)C．用18O分別標記H2O或CO2中的氧，可以用來證明光合作用釋放的氧大多來自H2OD．用32P標記的T2噬菌體的侵染實驗，證明遺傳物質主要是DNA，而不是蛋白質返回目錄易錯易混歸納專題一細胞化學成分的統一性[嘗試解答]………………

[易錯提示]要弄清楚所標記的同位素的去向，這樣就不易出錯了。[答案]B

[解析]核糖體不具有膜結構，A項錯誤。光合作用中吸收的二氧化碳在葉綠體基質進行固定，并還原成有機物，B項正確。光合作用產生的氧氣全部來自水的光解，C項錯誤。用32P標記的T2噬菌體的侵染實驗，證明DNA是遺傳物質，不能證明DNA是主要的遺傳物質，D項錯誤。返回目錄易錯易混歸納

專題一細胞化學成分的統一性[糾錯筆記]化合物中元素轉移方向的方法——同位素標記法返回目錄易錯易混歸納專題一細胞化學成分的統一性知識點標記元素標記化合物標記物轉移情況結論生物膜在功能上的聯系3H亮氨酸核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜各種生物膜在功能上密切分工，緊密聯系，形成一個整體光合作用過程中O原子的轉移18OH218OH218O→18O2

光合作用放出的O2完全來自H2O中的O返回目錄易錯易混歸納專題一細胞化學成分的統一性植物光合作用過程中C原子的轉移14C14CO2

14CO2＋C5→14C3→(14CH2O)植物光合作用過程中，CO2與C5結合，生成C3，最終被還原為(CH2O)有氧呼吸過程中O原子的轉移18O18O218O2→H218O有氧呼吸過程中O2與[H]結合生成H2O噬菌體侵染細菌的實驗32P、35SDNA、蛋白質在子代噬菌體中檢測到32P；在子代噬菌體中未檢測到35S親子代之間具有連續性的物質是DNA，DNA是遺傳物質返回目錄易錯易混歸納專題一細胞化學成分的統一性

DNA分子復制的特點15N核苷酸將大腸桿菌放在含15N的培養液中，讓大腸桿菌繁殖幾代，再將大腸桿菌轉入含14N的培養液中培養，讓大腸桿菌繁殖一代，產生的子代大腸肝桿菌的DNA分子中含14N和15N

DNA的半保留復制返回目錄易錯易混歸納專題一細胞化學成分的統一性生長素的極性運輸14C生長素標記物放在形態學上端，在形態學下端可以檢測到標記物，反之不會檢測到標記物生長素只能從植物體形態學上端運輸到形態學下端，無法從形態學下端運輸到形態學上端易錯點2不能正確理解與蛋白質有關的計算公式返回目錄易錯易混歸納專題一細胞化學成分的統一性例2

一條分子式為CxHyOzNpS的多肽鏈，徹底水解后，只得到下列四種氨基酸：圖1-1-7分析推算可知，該多肽鏈水解得到的氨基酸個數為(

)A．p－1B．p＋1C．z－1 D．z＋1[嘗試解答]………………

[易錯提示]掌握蛋白質的分子結構和一些計算規律是解決蛋白質相關計算題的關鍵。返回目錄易錯易混歸納專題一細胞化學成分的統一性[答案]C

[解析]假設組成該多肽鏈的氨基酸的個數為X，則經脫水縮合形成的多肽鏈的肽鍵中含氧原子為X－1個，加上游離的羧基中含有的2個氧原子，氨基酸中共含有X－1＋2＝X＋1個氧原子，即X＋1＝z，因此該多肽鏈水解得到的氨基酸個數為z－1。返回目錄易錯易混歸納專題一細胞化學成分的統一性[糾錯筆記]與蛋白質相關的計算(1)氨基數＝肽鏈數＋R基上的氨基數＝各氨基酸中的氨基總數－肽鍵數。(2)羧基數＝肽鏈數＋R基上的羧基數＝各氨基酸中的羧基總數－肽鍵數。(3)N原子數＝肽鍵數＋肽鏈數＋R基上的N原子數＝各氨基酸中N原子的總數。(4)O原子數＝肽鍵數＋2×肽鏈數＋R基上的O原子數＝各氨基酸中O原子的總數－脫去水分子數。返回目錄易錯易混歸納專題一細胞化學成分的統一性(5)H原子數＝各氨基酸中H原子的總數－2×脫去水分子數。(6)蛋白質的相對分子質量＝氨基酸數×氨基酸的平均相對分子質量－(氨基酸數－肽鏈數)×18。(7)氨基酸與相應核酸的堿基(核苷酸)數目之間的對應關系：DNA中堿基(脫氧核苷酸)數目∶RNA中堿基(核糖核苷酸)數目∶氨基酸數目＝6∶3∶1(注：在利用DNA中脫氧核苷酸數目或RNA中核糖核苷酸數目求其指導合成的蛋白質中氨基酸數目時，一般不考慮終止密碼子的問題，所求出的氨基酸數目為最大值)。返回目錄易錯易混歸納專題一細胞化學成分的統一性返回目錄教師備用習題[備選理由]第1題考查元素和化合物的組成，與例1、例2補充使用；第2題考查蛋白質與人體健康，與例2補充使用；第3題考查化合物的元素組成及功能，與例1、例2補充使用。1．下列關于構成細胞的化學元素、大量元素和微量元素的敘述中，不正確的是(

)A．C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素，C在各種有機物中都存在B．非生物界的元素在生物界中都能夠找到，這說明生物界和非生物界具有統一性的一面返回目錄教師備用習題C．劃分大量元素和微量元素的標準是元素的含量，二者之間不可替代D．微量元素雖然含量少，但它們既參與細胞的結構組成也參與細胞的代謝調節[答案]B

[解析]

C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素，C在各種有機物中都存在，A項正確。生物界的元素在非生物界都能夠找到，這說明生物界和非生物界具有統一性的一面，B項錯誤。劃分大量元素和微量元素的標準是元素的含量，C項正確。微量元素雖然含量少，但它們既參與細胞的結構組成也參與細胞的代謝調節，D項正確。返回目錄教師備用習題2．白蛋白是健康人血漿中含量最多的蛋白質，白蛋白在肝細胞內合成后，分泌進入血液循環而分布到身體各處。下列有關白蛋白的敘述中，正確的是(

)A．白蛋白越多，血漿滲透壓越低B．白蛋白增多會引起組織水腫C．白蛋白的含量會影響血漿的理化性質D．白蛋白減少會使尿量減少返回目錄教師備用習題[答案]C

[解析]血漿滲透壓與血漿中的無機鹽和蛋白質含量有關，白蛋白越多，血漿滲透壓越高，A項錯誤。白蛋白減少會導致血漿滲透壓降低，引起組織水腫，尿量增多，B、D項錯誤。白蛋白的含量會影響血漿的理化性質，C項正確。返回目錄教師備用習題3．經測定某化合物含C、H、O、N、S，下列哪項最不可能是它的功能(

)A．攜帶氨基酸進入核糖體 B．與抗原物質發生特異性結合C．作為載體在細胞膜上運輸葡萄糖D.催化細胞內的化學反應返回目錄教師備用習題[答案]

A

[解析]某化合物含有C、H、O、N、S，說明該化合物很可能是蛋白質。攜帶氨基酸進入核糖體的是tRNA，tRNA的組成元素為C、H、O、N、P，A項錯誤。抗體能夠與抗原發生特異性結合，抗體的本質是免疫球蛋白，B項正確。細胞膜上載體的本質是蛋白質，C項正確。酶能夠催化細胞內化學反應的進行，大多數酶的本質是蛋白質，少數酶是RNA，D項正確。專題二復雜精巧的細胞結構返回目錄真題聚焦拓展核心考點整合易錯易混歸納返回目錄考綱再現1．細胞學說的建立過程(Ⅰ)。2.多種多樣的細胞(Ⅱ)。3.細胞膜系統的結構和功能(Ⅱ)。4.主要細胞器的結構和功能(Ⅱ)。5.細胞核的結構和功能(Ⅱ)。6.實驗：用顯微鏡觀察多種多樣的細胞。7.實驗：觀察線粒體和葉綠體。8.實驗：通過模擬實驗探究膜的透性。9.實驗：觀察植物細胞的質壁分離和復原。專題二復雜精巧的細胞結構1．[2014·新課標全國卷Ⅰ]關于細胞膜結構和功能的敘述，錯誤的是(

)A．脂質和蛋白質是組成細胞膜的主要物質B．當細胞衰老時，其細胞膜的通透性會發生改變C．甘油是極性分子，所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜D．細胞產生的激素與靶細胞膜上相應受體的結合可實現細胞間的信息傳遞返回目錄真題聚焦拓展[答案]C

[解析]組成細胞膜的主要物質是脂質和蛋白質，A項正確。衰老細胞細胞膜的通透性會發生改變，B項正確。細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，依據相似相溶的原理，極性分子甘油易以自由擴散的方式通過細胞膜，C項錯誤。細胞產生的激素與靶細胞膜上相應受體的結合可實現細胞間的信息傳遞，D項正確。返回目錄真題聚焦拓展專題二復雜精巧的細胞結構【拓展】增加選項，下列敘述正確的是(

)E．細胞膜內外兩側結合的蛋白質種類有差異，細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的F．生物膜具有流動性的基礎是組成生物膜的磷脂分子和蛋白質分子大多是流動的，生物膜具有選擇透過性的基礎是膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性G．細胞膜是細胞的邊界，腫瘤細胞的細胞膜特化形成許多突起，有利于吸收葡萄糖等營養物質H．細胞膜上載體的合成不需要內質網和高爾基體的加工、修飾，膜上糖類的多少決定膜功能的復雜程度返回目錄真題聚焦拓展專題二復雜精巧的細胞結構[答案]G

[解析]細胞膜內外兩側結合的蛋白質種類有差異，細胞間的信息交流所需要的受體有的位于細胞膜上，也有的位于細胞內，E項錯誤。膜的流動性是由于組成生物膜的磷脂分子和蛋白質分子大多可以運動，生物膜具有選擇透過性的基礎是膜上的載體蛋白的特異性，磷脂分子均相同，F項錯誤。細胞的邊界是細胞膜，腫瘤細胞代謝旺盛，其不斷分裂需要大量營養物質和能量，細胞膜特化形成許多突起，擴大了膜面積，有利于吸收葡萄糖等營養物質，G項正確。細胞膜上載體的合成需要內質網和高爾基體的加工、修飾，膜上蛋白質的種類和數量決定膜功能的復雜程度，H項錯誤。返回目錄真題聚焦拓展專題二復雜精巧的細胞結構2．[2014·安徽卷]下列關于線粒體的敘述，正確的是(

)A．線粒體外膜上的蛋白質含量比內膜的高B．葡萄糖分解為丙酮酸的過程發生在線粒體基質中C．成人心肌細胞中的線粒體數量比腹肌細胞的多D．哺乳動物精子中的線粒體聚集在其頭部和尾的基部返回目錄真題聚焦拓展專題二復雜精巧的細胞結構[答案]C

[解析]線粒體的內膜上有許多與有氧呼吸有關的酶，其蛋白質含量高于線粒體外膜，A項錯誤。葡萄糖分解為丙酮酸的過程發生在細胞質基質中，B項錯誤。心肌細胞的代謝活動比腹肌細胞旺盛得多，其線粒體的數量也比腹肌細胞的多，C項正確。哺乳動物精子中的線粒體聚集在尾的基部，D項錯誤。返回目錄真題聚焦拓展專題二復雜精巧的細胞結構3．下列關于細胞結構和功能的敘述，錯誤的是(

)A．囊泡可以由內質網向高爾基體轉運(2014·江蘇卷，3B)B．細胞核中可進行遺傳物質的復制和轉錄(2014·全國卷，1B)C．膜蛋白的形成與核糖體、內質網、高爾基體有關(2014·江蘇卷，3C)D．溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶(2013·安徽卷，1D)返回目錄真題聚焦拓展專題二復雜精巧的細胞結構[答案]D

[解析]在分泌蛋白及膜蛋白的形成過程中，蛋白質在核糖體上合成后，進入內質網進行初步加工，再以囊泡的形式轉移到高爾基體做進一步加工，最后由高爾基體以囊泡的形式轉移至細胞膜或分泌到細胞外，A、C項正確。細胞核是遺傳物質儲存和復制的主要場所，也是轉錄的場所，B項正確。水解酶的本質是蛋白質，而蛋白質的合成場所是核糖體，D項錯誤。返回目錄真題聚焦拓展專題二復雜精巧的細胞結構本專題以細胞器和生物膜的結構和功能為出發點，綜合考查代謝、遺傳、變異和調節等相關知識，同時考查了真核細胞、原核細胞的區別，復習時要注意結合動植物細胞亞顯微結構模式圖，理解細胞膜、細胞器和細胞核的結構與功能。這些內容主要以選擇題的形式進行考查，有時也會以非選擇題的形式進行多知識綜合考查。

返回目錄真題聚焦拓展專題二復雜精巧的細胞結構

考點一原核細胞與真核細胞的結構和功能返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構例1

下列關于細胞的描述，正確的是(

)①溶酶體內含有多種水解酶，其在正常情況下不起作用②動物細胞和某些低等植物細胞中都有互相垂直排列的中心粒③用高倍鏡觀察葉綠體時可選用黑藻幼葉作為實驗材料④所有的酶、抗體、激素都在核糖體上合成⑤衰老細胞中的線粒體功能增強⑥破壞植物細胞的高爾基體，可形成雙核細胞⑦原核細胞在遺傳過程中仍遵循孟德爾遺傳規律A．①④⑦ B．①⑤⑥ C．②③⑥ D．②④⑤[答案]

C

[解析]溶酶體內含有多種水解酶，能夠分解多種物質，溶酶體的功能有兩個：一是與食物泡融合，將細胞吞噬進的食物或致病菌等大顆粒物質消化成生物大分子，殘渣通過胞吐作用排出細胞；二是在細胞分化過程中，某些衰老的細胞器和生物大分子等陷入溶酶體內并被消化掉，這是機體自身更新組織的需要，①錯誤。中心體存在于動物細胞和某些低等植物細胞中，②正確。黑藻幼葉細胞中含葉綠體，可以作為高倍鏡觀察葉綠體的實驗材料，③正確。核糖體是合成蛋白質的場所，絕大多數酶是蛋白質，抗體的化學本質是蛋白質，一部分激素是蛋白質，④錯誤。衰老返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構細胞中的線粒體功能減弱，⑤錯誤。高爾基體在植物細胞中與細胞壁的形成有關，故破壞植物細胞的高爾基體，可形成雙核細胞，⑥正確。原核細胞在遺傳過程中不遵循孟德爾遺傳規律，⑦錯誤。返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構知識鏈接1．比較細胞器(1)從分布上看①植物細胞特有的細胞器：葉綠體、液泡。②動物細胞和某些低等植物細胞特有的細胞器：中心體。③原核細胞與真核細胞共有的細胞器：核糖體。(2)從結構或成分上看①具有雙層膜的細胞器：線粒體、葉綠體。②具有單層膜的細胞器：高爾基體、溶酶體、內質網、液泡。③無膜細胞器：中心體、核糖體。返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構④膜之間可以以“出芽”方式進行轉移的細胞器：內質網和高爾基體。⑤含有色素的細胞器：葉綠體(葉綠素和類胡蘿卜素)和液泡(花青素)。⑥含DNA的細胞器：線粒體、葉綠體。⑦含RNA的細胞器：線粒體、葉綠體、核糖體。⑧有基質的細胞器：線粒體、葉綠體。⑨光學顯微鏡下可見的細胞器：葉綠體、線粒體(染色后)、液泡。返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構(3)從功能上看①能產生水的細胞器：線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體。②能產生ATP的細胞器：線粒體、葉綠體。③能復制的細胞器：線粒體、葉綠體、中心體。④能合成有機物的細胞器：核糖體、葉綠體、內質網、高爾基體。⑤與有絲分裂有關的細胞器：核糖體、線粒體、中心體、高爾基體。⑥與分泌蛋白的合成、運輸和分泌有關的細胞器：核糖體、內質網、高爾基體、線粒體。返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構⑦能發生堿基互補配對的細胞器：線粒體、葉綠體、核糖體。⑧與主動運輸有關的細胞器：線粒體(提供能量)和核糖體(合成載體蛋白質)。[特別提醒](1)原核細胞內不含復雜的細胞器，其細胞器只有一種，即核糖體，但有的原核生物能進行光合作用或有氧呼吸，如光合細菌、藍藻、硝化細菌等。(2)分離各種細胞器常采用差速離心法，而探究DNA的復制方式常采用密度梯度離心法。返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構2．幾種重要細胞器的知識拓展返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構類型或種類功能核糖體細胞中的核糖體可以游離在細胞質基質中，也可以附著在粗面內質網上，在線粒體和葉綠體中也存在翻譯過程是在核糖體、mRNA、tRNA三者的密切配合下完成的，通過mRNA上的密碼子和tRNA上的反密碼子的互補配對，使mRNA上的信息最終體現在特定的蛋白質結構上。在蛋白質合成過程中，同一個mRNA分子上可以相繼結合多個核糖體，每個核糖體上合成一條多肽鏈，所以一個mRNA分子上能同時合成若干條相同的多肽鏈返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構溶酶體含有多種水解酶吞噬細胞中豐富的溶酶體可以將侵入細胞的病原體殺死或降解，還可以清除衰老、損傷的細胞器和生物大分子；細胞凋亡也需要溶酶體參與內質網附著有大量核糖體的是粗面內質網；表面沒有核糖體附著的是光面內質網粗面內質網在蛋白質合成之后將對進入內質網腔中的蛋白質進行加工和修飾，蛋白質的修飾是指對蛋白質進行糖基化、羥基化、酰基化與二硫鍵的形成等；光面內質網合成構成細胞所需的脂質，包括磷脂和膽固醇等[特別提醒](1)易看錯的細胞器與細胞結構①含有核酸或能發生堿基互補配對的細胞結構還有細胞核，其內含DNA、RNA，能發生堿基互補配對的過程有DNA的復制和轉錄。②能產生ATP的細胞結構還有細胞質基質(無氧呼吸、有氧呼吸的第一階段)。③參與分泌蛋白合成、運輸和分泌的結構還有細胞膜與囊泡。返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構(2)不同細胞的差別主要體現在細胞器的種類和數量上①在代謝旺盛的細胞內，線粒體含量較多；蛋白質合成旺盛的細胞內，核糖體含量較多；葉肉細胞中含大量葉綠體，而根細胞內不含葉綠體。②根尖分生區細胞中無葉綠體和大液泡，是觀察有絲分裂的理想材料，成熟區等根部和其他不見光部位的細胞中都無葉綠體。③葉肉細胞(觀察葉綠體的材料為新鮮的菠菜葉、黑藻葉或蘚類的葉)、保衛細胞含葉綠體，但表皮細胞不含葉綠體。返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構(3)常考的生物學觀點——組成、結構與功能相統一的觀點①觀點：物質組成結構，結構決定功能，組成、結構與功能相適應。②腎小管、心肌、肝臟等部位的細胞因代謝旺盛，線粒體含量較多；腸腺等一些合成消化酶或蛋白質類激素的細胞中，核糖體、內質網、高爾基體較多。③蛔蟲的體細胞和人的成熟紅細胞無線粒體，只進行無氧呼吸，原料是葡萄糖，產物是乳酸，且人的成熟紅細胞無細胞核，不能合成蛋白質，不再進行分裂，是提取細胞膜的首選材料。返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構(4)常考的特殊細胞總結①花粉中的精子、極核、卵細胞都是減數分裂產生的子細胞。②神經細胞表面能形成突起——樹突和軸突，神經細胞是產生和傳導興奮的功能細胞。③癌細胞：能無限增殖，表面糖蛋白減少，黏著性降低，因不斷合成蛋白質，故細胞內核糖體多而且細胞代謝旺盛，核仁較大。④干細胞：分化程度低，全能性高，經誘導可分化產生其他功能的細胞。返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構⑤與免疫有關的細胞：吞噬細胞、B細胞、漿細胞、T細胞、效應T細胞、記憶細胞等。⑥原核細胞只有核糖體，無其他細胞器，無核膜和核仁。返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構3．原核生物和真核生物的比較返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構比較項目原核生物真核生物區別細胞大小小大種類細菌、放線菌、衣原體、支原體、藍藻動物、植物、真菌遺傳物質在擬核、質粒中，無染色體在細胞核、線粒體或葉綠體中是否遵循孟德爾遺傳規律不遵循孟德爾遺傳規律，其變異來源于基因突變，細胞不能進行有絲分裂和減數分裂遵循孟德爾遺傳規律，其變異來源于基因突變、基因重組和染色體變異返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構比較項目原核生物真核生物區別生殖方式無性生殖有性生殖、無性生殖生態系統中的位置生產者(如光合細菌、藍藻、硝化細菌)、消費者(如根瘤菌)、分解者(如乳酸菌)生產者、消費者、分解者相同點①二者的細胞中均有細胞膜、細胞質、核糖體，均能進行轉錄與翻譯過程，合成蛋白質②二者的細胞中均有DNA和RNA，且二者均以DNA作為遺傳物質[特別提醒]真核生物的細胞分裂方式有無絲分裂、有絲分裂和減數分裂，原核生物的細胞分裂方式主要是二分裂(課標不作要求)。返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構強化訓練下列對細胞結構和功能的敘述，正確的是(

)A．酵母菌細胞在細胞質基質中將葡萄糖徹底氧化分解B．硝化細菌在細胞膜上完成能量轉換和物質運輸C．細胞骨架是由磷脂分子組成的，與細胞運動、分裂、分化、物質運輸有關，動物細胞有而植物細胞沒有D．洋蔥表皮細胞在細胞核中完成DNA復制返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構[答案]

B

[解析]酵母菌細胞在細胞質基質中只能將葡萄糖氧化分解為丙酮酸，A項錯誤。硝化細菌為原核生物，只有核糖體一種細胞器，故只能在細胞膜上完成能量轉換和物質運輸，B項正確。細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網架結構，與細胞運動、分裂、分化、物質運輸密切相關，真核細胞都有，C項錯誤。洋蔥表皮細胞為高度分化的細胞，不再進行分裂，故不進行DNA復制，D項錯誤。返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構考點二生物膜系統的結構和功能例2

下列有關生物膜結構與功能的敘述，不正確的是(

)A．細胞內ATP的合成過程只能在生物膜上完成B．膜的選擇透過性與磷脂分子和蛋白質分子都有關C．細胞膜上蛋白質種類的多少決定其功能的復雜程度D．細胞膜在細胞內外的信息傳遞等過程中起著決定性作用返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構[答案]

A

[解析]有氧呼吸和無氧呼吸的第一個階段可產生少量的ATP，該階段發生在細胞質基質中，A項錯誤。生物膜的基本支架是磷脂雙分子層，磷脂雙分子層可以讓脂質小分子優先通過；膜上蛋白質構成的載體和運輸通道，讓細胞有選擇地吸收或者釋放物質分子，B項正確。細胞膜上蛋白質種類的多少決定著細胞膜功能的復雜程度，C項正確。細胞膜使細胞具有相對穩定的內部環境，同時在控制細胞與內環境之間的物質運輸、能量轉換和信息傳遞過程中起著決定性作用，D項正確。返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構知識鏈接1．細胞膜的成分、結構與功能之間的相互關系返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構圖1-2-12．生物膜在結構和功能上的聯系(1)各種膜在結構上的聯系生物膜在結構上具有一定的連續性，具體如圖1-2-2所示。注：圖中實線箭頭表示生物膜在結構上的直接聯系，虛線箭頭表示生物膜在結構上的間接聯系。返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構圖1-2-2(2)各種膜在功能上的聯系(以分泌蛋白的合成與分泌為例)返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構圖1-2-3由圖1-2-2和圖1-2-3可知，細胞內的生物膜不僅在結構上有一定的聯系，在功能上也是既有分工，又有緊密聯系。各種生物膜相互配合，協同工作，才使得細胞的新陳代謝正常進行。返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構3．生物膜組成、結構與功能的統一性(3)核膜的核孔數目多→RNA、蛋白質等物質運輸快→蛋白質合成旺盛→細胞代謝快。返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構強化訓練下列關于生物膜組成和結構的敘述，正確的是(

)A．構成生物膜的磷脂分子可以運動而蛋白質分子不可以運動B．生物膜由外到內依次由糖被、蛋白質、磷脂雙分子層構成C．生物膜成分的更新可以通過囊泡的轉移來實現D．組成膜的各種化學成分在膜上是均勻分布的返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構[答案]

C

[解析]構成生物膜的磷脂分子和蛋白質分子都可以運動，A項錯誤。組成生物膜的蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的貫穿于整個磷脂雙分子層，B項錯誤。內質網膜、高爾基體膜和細胞膜之間可通過囊泡來相互轉換，C項正確。構成細胞膜的各種化學成分因細胞膜的功能不同而分布上有所差別，D項錯誤。返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構考點三與細胞結構有關的實驗例3

下列有關實驗的說法，正確的是(

)A．觀察線粒體時，可用嫩而薄的蘚類葉代替口腔上皮細胞B．觀察葉綠體時，制作好蘚類葉片臨時裝片后用低倍鏡觀察即可C．用差速離心法分離細胞中的各種細胞器D．用新鮮、成熟的菠菜葉片作為實驗材料可制備純的細胞膜返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構[答案]

C

[解析]線粒體可被健那綠染液染成藍綠色，蘚類葉本身就是綠色，因此觀察線粒體時，不可用嫩而薄的蘚類葉代替口腔上皮細胞，A項錯誤。將制作好的蘚類葉片臨時裝片放在低倍顯微鏡下觀察，找到細胞后，換用高倍顯微鏡觀察即可，B項錯誤。分離細胞中的各種細胞器常用的方法是差速離心法，C項正確。新鮮、成熟的菠菜葉片細胞中含有細胞核與多種細胞器，因此，用新鮮、成熟的菠菜葉片作為實驗材料很難提取到純的細胞膜，D項錯誤。返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構方法歸納返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構實驗方法原理細胞膜的制備用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細胞吸水漲破哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核與眾多的細胞器，利用滲透原理吸水漲破后，能得到較純的細胞膜細胞膜的流動性熒光物質標記法用不同顏色的熒光物質標記不同細胞膜上的蛋白質分子，誘導被標記的細胞融合，追蹤觀察不同熒光物質標記的蛋白質分子在融合細胞膜上的分布情況返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構細胞的選擇透過性培養液培養法用相同培養液培養不同植物，測定比較同一植物吸收不同離子及不同植物吸收同一種離子的情況生物膜成分

溶脂劑處理生物膜被破壞，說明生物膜上含有脂質

蛋白酶處理生物膜被破壞，說明生物膜上含有蛋白質分離細胞器差速離心法利用不同的離心速度所產生的不同離心力，將不同細胞器分離開來返回目錄核心考點整合專題二復雜精巧的細胞結構觀察葉綠體顯微鏡觀察葉綠