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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔企業安全環保工作總結范文目錄:1、企業安全環保工作總結范文2、大班安全教育工作總結范文企業安全環保工作總結范文企業安全環保工作總結篇1

公司現有人員49人,擁有二條生產線,年生產能力6萬方,有13輛攪拌車、3輛泵車、1兩鏟車,司機22人。公司成立了安全生產委員會,由總經理、各部部長、兼職安全員組成,公司安委會成員每旬進行一次安全生產、6S管理(含安全隱患)、環保大檢查活動,安全員每天對全公司范圍實行安全、6S管理檢查,做到檢查結果有記錄、有處罰、有整改、有反饋,公司216年沒有發生較大的安全事故,一年來主要做了以下幾方面的工作

一、重點抓好車輛道路交通安全管理工作

公司針對車輛道路交通安全管理,首先制定安全行車激勵制度,實行車輛全年公司司機駕駛安全獎,每半年兌現一次,上半年沒發生交通事故的司機獎勵6元人。全年沒發生交通事故的司機獎勵15元人。其次實行每天早班會制度,會上,各部部長,安全員針對季節及天氣變化、工地作業、特殊路段、節假日、圩鎮路段及晚班作業要注意的安全事項,做到早布置、早安排、早提醒、早預防。及時傳達宣貫上級安全管理部門文件精神,并認真執行到位。做好車輛運行前的檢查工作,嚴格禁止有故障的車輛上路運行,并要求司機嚴格執行《上班行為管理規定》、《道路交通安全法》,嚴格遵守交通規則和公司制定的行車路線行駛。提高司機的安全防范意識,收到了良好的成效,一年來,公司沒有發生車輛交通事故。

二、強化安全生產管理工作

首先進行生產現場管理,對廢鐵、廢油、廢輪胎實行定點存放,并定期處理。給員工提供干凈整潔的工作環境。其次對檢修設備,清理主機結料實行停送電工作票,檢修工作票制度。三,主機設備檢修、更換輸送皮帶實行檢修前的安全動員會,確定安全責任人、安全監督員。實行工作過程全方位的安全監督工作。四,工作崗位、重點部位、關鍵路段設置警示牌、標示牌56塊,起到了對員工的安全警示作用。五,進行了滅火器滅火演練和中暑急救演練。六,重點進行了民工和外包人員的安全管理工作。

三、強推6S管理工作

6S管理工作是安全管理工作的基礎,6S管理工作做好,能有效的控制安全事故的發生,公司在6S檢查中為了盡快推行6S管理標準化,對每旬一次的6S檢查結果都會進行獎罰。贛州新材總部在各個商砼建材板塊每月檢查評比中,于都商砼公司216年獲得了一次一名,三次二名的好成績。

四、重視環境保護工作,避免環境污染事件的發生

公司注重粉料庫頂6臺除塵器和機樓2臺除塵器的除塵工作。保證8臺除塵器能正常運行,達到除塵效果。嚴格控制粉料入庫冒粉、漏粉、沖頂等粉塵污染事件。公司有6個沉淀池,做到沉淀物及時外運,做到廢水再利用,晴天廢水不外排,雨天廢水達標后外排的'工作,避免油污、砼漿外排現象。

五、加大對安全、環保資金的投入

×年,公司新配置滅火器12瓶。新增消防水栓一個,消防砂鏟二把,安全板報6期,安全條幅12條,購買反光服15件,新增警示牌、標示牌36塊、污水泵2臺、保險帶8條,保險鋼絲繩兩根(24米),新增安全防護欄86米,安裝除塵噴水水管19米,這些資金的投入,對防止環境的污染、控制安全事故起到了重要的作用。

六、安全存在的主要問題

公司安全存在的主要問題是:一是作業人員上班時間的不確定性,容易造成司機疲勞駕車可能發生的交通事故。二是工地方因場地、路面原因容易發生的陷車、側翻事故。三是全年共發生三起人員意外輕傷事故,公司的安全管理工作有待進一步完善和提高,員工的安全意識有待進一步的加強。

__年即將過去,回顧一年來的安全管理工作,由于公司全體員工的共同努力,沒有發生較大的車輛交通、生產、設備、質量和環境污染事故。__年,我們要認真的總結經驗,汲取事故教訓,嚴格管理,加大對違章、違紀人員的處罰力度,建立健全各項安全管理規定,完善安全文化建設及安全標準化管理,堅持員工安全培訓制度、早班會制度。重點對外部作業、新聘、在崗人員及民工的安全培訓教育,提高全員的安全保護意識,加大安全隱患的排查和整改力度,公司管理人員要沉下去,到各個工作場所,(特別是車輛駕駛,工地泵車作業場所)去發現問題,解決問題,形式上下一心,共同努力把20__年的安全管理工作搞的更好!

企業安全環保工作總結篇2

在今年的安全管理工作當中,我在黃經理的正確領導和監督、支持下,我和安環保衛部同時們一道,按照安保部的工作思路和總體要求,認真履行崗位職責,使全年的安全管理工作任務得到了很好的完成。這是領導和同事們一起團結一致,努力奮斗,扎實工作的結果。現將個人工作總結如下

一、全力一赴,抓好了思想工作和安全生產的宣傳教育工作

在今年工作開始,我從的實際情況出發,全面做好了安全管理的思想工作。在思想上對安全工作重視,則安全工作開展著就順利,安全規章和制定執行起來就比較容易,一線生產的安全管理就容易實現。因此在平時我把安全生產的宣傳教育納入到思想工作的總體布局,大力宣傳安全生產中的法律法規、方針政策和加強安全生產工作中的重大舉措,宣傳安全生產工作的先進典型和經驗,提高了員工的自我保護意識和能力。通過廣泛深入的宣傳教育,多種樣式的安全活動,提高了員工對安全生產的意識,起到了很好的效果。

二、安全組織工作得到了很好的健全

在今年中的安全管理工作中,我們成立了安全管理小組,安保部安全員和工程隊安全員對的安全工作實行齊抓共管,共同監督,共同負責。大家每周一對的安全隱患和安全文明衛生生產進行檢查,及時排查現場生產中的安全隱患和文明生產中的不足之處,使安全管理上了一個新的更高的臺階。在此我們還不定時的開展安全管理會議,大家及時溝通工作的問題,讓問題在一時間內及時的得到解決。通過安全小組的建設,的安全管理情況得到了很大的轉變。

三、現場安全管理規定和“6s”管理工作得到了進一步加強

為了進一步加強的安全管理,滿足現象安全管理的需求,在大家的一起努力之下,陸續出臺了一系列新的規定和措施,通過這一系列規定和措施在的陸續的實施,使現場的安全管理和文明生產都得到了質的提高。工人的行為和物品擺放進一步規范,現場工作環境更加整潔、安全狀況進一步好轉。為員工創造了一個整潔、舒適、合理的工作場所和空間環境,有效地改變了工作環境凌亂不堪的現象,營造了一種安全、文明、整潔、高效的工作環境,大大提高了工作效率。這是造船事業部、各班組成員、安環保衛部一起努力的結果,成績有目共睹。通過現場的實踐證明,出臺的一系列規定和措施是完全正確的。

四、工作中存在的不足之處

一年來,盡管我在做好本職工作上付出了努力,但是仍存在諸多不足:

①對安全管理的理論知識鉆研不夠,有待進一步的提高和完善;

②對現場的安全形勢的把握還不夠深入,不夠具體,不夠全面;

③對安全法律法規和我廠安全生產方面的規定規范掌握的還不夠全面,缺乏全面把握和統籌協調;

④現場的安全生產的知識的宣傳還不夠到位。

五、今后工作的計劃和需要具體改進的地方

①加強對安全管理理論知識的學習,進一步提高自己的綜合素質;

②在工作上積極創新,轉變工作思路,集中精力,解決好一線中經常出現的安全問題;

③開展多種形式的安全教育內容,努力使員工的安全行為更加規范。

在回顧全年的工作中,我不僅為取得的成績感到喜悅,但是我深刻的知道我更應該保持清醒的頭腦,正視安全管理工作中存在的不足之處,從而更加深知自己肩負的責任和使命。因此我要以更加的積極的態度和熱情投入到一線的工作之中,真正把我廠的安全規定落到實處,為我廠的安全管理做出出自己的一份貢獻。

企業安全環保工作總結篇3

20__年度,我站仍然圍繞國家監測技術規范要求及《__省日常環境質量控制樣品采集、分析控制要求》開展質量管理工作,以增強職工質量意識、提高監測工作質量為目的,以國家、省環境監測質量保證的相關技術規定和要求為依據,對監測工作的全過程實施全面質量管理,為保證監測數據準確有效起到了一定的作用。現將本年度的質量管理工作總結如下:

一、鞏固實驗室認可、資質認定成果

__年初我站順利通過國家實驗室認可復評審和實驗室資質認定復評審兩項工作。本年度我站以鞏固實驗室認可和資質認定成果為目的,以質量體系文件為依據,全面學習、貫徹落實新版ISO/IEC17025實驗室能力認可準則,對本年度監督評審工作中的不符合項,進行了全面認真整改。保證了我站質量體系文件的適用性和有效性。對新購儀器設備也及時編寫了相關的操作規程,確保我站的監測工作按照ISO/IEC17025認可準則持續有效運行。

二、組織業務學習崗位培訓,提高全員的業務素質

根據本年度制定的業務學習計劃和__市20__年度質管工作要點以及本站質量管理工作計劃,開展了環境監測基礎知識、質量保證與質量控制技術的應用、水污染防治法相關法律法規等方面的學習,同時組織全站人員繼續學習ISO/IEC17025實驗室能力認可準則,通過加強監測人員的業務學習,業務素質都有明顯的提高。在抓好自身學習的同時,積極參加上級部門舉辦的各類學習班、培訓班。全年共有14人先后分別參加了《實驗室資質認定內審員培訓》、《實驗室資質評定》、《新聞稿件寫作培訓》、《機動車尾氣檢測培訓》、《核與輻射監測培訓》、《污染源自動監控系統比對監測實際應用》、《水、土壤、空氣中揮發性有機物分析》等培訓工作。為提高我站監測工作能力,拓寬監測領域打下了基礎。

三、積極參加上級部門組織的能力驗證、比對和技能競賽等活動

本年度,我站積極組織相關人員分別參加了20__年度__省環境監測中心組織的水質中揮發酚、總氮的實驗室比對和中國合格評定國家認可委組織的水中五種無機鹽檢測的能力驗證以及泰州市環境監測系統監測技能競賽,比對結果一次性全部合格,能力驗證結果未下達通報,在監測技能競賽中榮獲團體第一名,__獲理論競賽第三名和監測技能競賽優秀選手。

四、嚴把質量控制關,提高監測工作質量

為繼續加強現場監測和污染源監測兩方面工作的規范化,使現場采樣工作的質量得到有效控制,今年,在上年度質控的基礎上,結合我省實施的環境監測質控樣要求的具體規定,繼續對現場采樣、污染源監測實施相應的質控措施,通過實施現場全程序空白、現場平行樣、室內平行樣、加標回收、質量控制圖和標準樣品比對等質控措施的應用,使我站的監測工作質量得到有效控制。

五、加大監督檢查力度,做好實驗室日常質量管理工作

根據省、市質管工作要求及要點,按照本年度質控工作計劃,每月不定期對監測工作進行質量抽查,站質量管理小組每季度對全站進行一次全面質量監督檢查,從現場采樣到實驗室分析再到監測報告的編制、審核,儀器設備的使用、維護、檢定等方面各個環節的質量是否得到有效控制,是否按規定要求操作進行全過程的質量監督檢查,通過定期和不定期的質量監督檢查,對存在的不符合質量要求的問題,查找原因,及時提出整改措施及要求,責任室按整改措施及要求進行整改,然后由室監督員和站質量管理員進行跟蹤驗證,對在整改中整改不到位的的地方,驗證人員提出警告,由責任室和責任人進行再次整改,站質量管理員進行二次跟蹤驗證,直至整改到位,通過加大監督檢查力度,保證了監測工作各環節的質量。

六、加強計量儀器管理,保證在用儀器持證運行

根據年初制訂的計量儀器周檢計劃,技術業務室負責對在用的各類計量儀器進行了定期送檢,同時對新購儀器設備也及時進行了送檢;對出現故障的儀器設備加以標識,分開管理,由責任室負責進行了維修;對儀器設備的日常維護、保養工作由責任室采取專人負責,定期檢查儀器設備的運行使用情況,避免了計量儀器非正常情況下的使用,保證了在用儀器有效持證運行。

企業安全環保工作總結篇4

根據世界環境日活動的文件精神,結合當前環保工作面臨的形勢和任務,提高廣大干部職工的環保意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境保護環境的良好氛圍,儀表車間圍繞“共建生態文明,共享綠色未來”這一主題組織開展了系列教育活動,現將活動總結如下。

一、加強組織管理,增強環保意識

車間領導十分重視環境教育工作,把環境教育作為車間精神文明建設的重要內容,為保證教育的實效,我車間成立了由主任__和書記__為組長的環境教育領導小組,統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,車間有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展環境保護活動,注重教育效果

1、利用班前班后會、周一安全講話和車間培訓日等時間,組織職工深入學習文件精神和相關知識內容,開展形式多樣的主題班會,職工們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立職工們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向職工們宣傳環保知識、職工們就“共建生態文明,共享綠色未來”這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化,如全球變暖,臭氧層破壞,資源不足這些環境現狀來引起全體職工對環境的重視,從而提高對共建生態文明,共享綠色未來生活的意識。向職工們介紹環保知識,以及國家在共建生態文明,共享綠色未來生活這方面的計劃和措施等。并通過職工向其家屬進行環保宣傳,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池開始。

2、教育職工從我做起,從身邊事做起,參與總廠綠化、凈化、美化廠區的勞動,他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作,為新栽種的花草定時澆水,為廠區的綠化、美化、凈化盡心盡力。

3、利用車間板報進行環保知識宣傳,提高職工們的環保意識,共同保護我們共同的家園。

4、在全車間倡導節水、節電、節約辦公耗材的低碳減排活動,并作為一項自覺行動,長期堅持下去。

5、車間主任__和書記__為大家做榜樣,經常騎自行車上下班,既環保,又鍛煉了身體。

此次環保教育活動,職工的環保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、單位結合起來才能取得好的效果。因此,在今后的環保教育中,我們將進一步的發揮車間的作用,更深入地開展“共建生態文明,共享綠色未來”的活動,使職工、家屬的環保意識共同提高,選擇綠色生活和消費方式,用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦,為保護我們的環境作出一份貢獻。

企業安全環保工作總結篇5

20__年以來,公司環境保護工作在市委、市政府、市環委會、市環保局、區環保局的領導下,取得了一定的成績,實實在在地做了大量、細致的工作,公司綜合環境得到了進一步的改善,沒有發生一起環境污染事件。現就一些具體工作總結如下:

一、完善環境保護管理網絡,加強責任制建設

去年,遵照環保部門下達的環境保護工作目標任務,結合公司實際,以文件的形式下達了公司所屬各部門年度環境保護工作目標任務。根據要求,在進一步明確環境保護工作由所屬各部門、總經理負責制的基礎上,又充實了各級兼職環保員,具體負責各轄區內的環保各項工作。

二、加強宣傳、培訓工作,強化環境保護的意識

組織人員參加了有關部門組織的環保專題會議;并在公司內部做了大力宣傳。在全公司營造了保護環境、全民參與的濃烈氛圍,讓環保走進了我們的生活、生產,讓大家更深入全面地了解環保部門的職責、環境質量的狀況、環境保護工作的任重道遠。同時我以地球日、世界環境日、科普宣傳周為契機,廣泛開展了環保宣傳工作,懸掛橫幅,制作了環保宣傳站牌,張貼環保宣傳標語等。公司花費了__多萬元對廠區內__%以上空場地都進行了綠化,并每年花__萬元請綠化公司專人養護。我們以讓員工走進公司大門給人以花園式工廠的感覺為目標,今后還要在廠區內進一步規劃綠化。

三、堅持環保工作,做好外請監督內抓管理

去年__月,在通過了環境管理體系后,我公司再次邀請了“__環境資源管理咨詢有限公司”組織人員對我公司現場進行環境影響考察。檢查小組在重點檢查了去年考察時提出的問題的改進情況后,進行了下一輪的環境、健康與安全評估,提出了許多更深層次的問題。此活動進一步強化了現場檢查力度,增強了企業員工的環境意識,優化了我們的生活工作環境,引入了更先進的管理概念。去年年底,公司響應環保局的要求,在污水總排口處加裝了一套污水在線監控系統,使任何人都可以隨時隨地在英特網上查看我公司污水治理和排放情況的數據和畫面,增強了治污工作的透明度和監管力度。公司的環境管理方針是節能降耗、達標排放、持續改進、污染預防,并圍繞這一方針,在每年初制定了關于水、氣、聲、渣的治理排放要求以及具體目標;同時與每位員工的工作責任掛鉤,層層分解落實,不流于形式。

四、積極開展污染物的治理和利用工作

為全面降低我公司污染物的數量及公司的成本。根據公司環保部門部署,對鉛廢料進行熔煉回收利用,對鉛泥、鉛渣等廢物在危險廢料庫中分類存放定期賣給有資質的處理公司處理。處理后的污水回用,使20__年循環水使用率繼續保持在__%以上。有效物質保留利用,無害氣體達標排放,固體物料反復使用或者作為其他行業原材料,不僅治理還進行了綜合利用,變廢為寶,為企業創造了效益,減少了損失。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔大班安全教育工作總結范文大班安全教育工作總結范文1

幼兒園的安全工作任重而道遠,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護意識較差,因此,根據班級幼兒的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應的安全教育活動。

大班的幼兒身體發育快速,跑的動作逐漸協調,隨著生理上的基礎打下之后,幼兒從心理上也很愛運動,尤其喜歡跑。其實愛跑并非一件壞事,但由于場地的限制,所以在教室內外追逐就成為了一個很大的安全隱患。針對這一情況,我們就常組織幼兒觀察教室內外的環境因素,如:教室外,前后門小朋友們會走進走出,教室里,桌子的角都是尖尖的,還有小朋友腳伸出坐著,這些都會對在跑的小朋友造成危險。了解了這些不安全因素之后,幼兒進一步理解了老師為什么老是不讓我們跑的原因,自己也對這些有了正確的認識,現在幼兒基本上都能自覺遵守了,而且有些幼兒還能提醒別的在跑的幼兒或告訴老師某某在跑,這樣也減少了一部分發生危險的機率。

為了幫助幼兒樹立防火意識,我們大班的小朋友認識了消防車的結構,了解遇到火災時的基本自救常識。救火員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進行了生動的解說。隨后,幼兒又參與了消防演戲活動,通過這樣直接的學習,幼兒增加了保護自己的方法,提高了安全意識。

班里兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒幼兒不伸手碰到燈,提醒幼兒不帶小玩具午睡,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,抽屜里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化幼兒的安全意識。

另外,我們通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,提高幼兒的自我保護能力。在主題教學活動中,也會教育幼兒根據所學的知識學會更好地保護自己等。

總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發展。

大班安全教育工作總結范文2

安全是生命之本,是工作之本。離開了安全,工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障,是幼兒園工作的頭等大事。班級,作為幼兒園的一個組成部分,我們始終貫徹、落實幼兒園的各項精神,按照幼兒園的要求,重視安全工作,把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上,捏在手心里,記在腦子里,落在行動上”。

三月,是安全教育月,我們根據本班的情況,做了一些工作;現總結如下:

一、學習為先,樹立安全意識在主題教育月中,我們根據幼兒園和班級的實際,在幼兒中開展了大學習、大討論活動。我們主要是學習《公眾防災知識及措施》。這是一本社會發放到公民家中的必讀本。因為在搞這個活動,我們班有心的家長就為我們提供了這本書。這本書圖文并茂,有關于臺風、地震、海嘯、洪水、水電等,里面的知識是對現象的解釋如什么是臺風,臺風來臨有那些情況,我們怎樣來躲避臺風的災難等等。孩子從學習中了解了各種災難的現象,也知道了怎樣預防。孩子對于學習這些知識也很有興趣,總是讓我們老師給他們講,講了以后孩子還會回家告訴給家長相關的知識,大家都受到了很好的教育。

二、以實為本,做安全文明人在教育月中,我們重點對于交通安全進行了宣傳。我們先是帶孩子去了十字路口,讓孩子看來往的車輛,交通警察的指揮等。然后回到幼兒園進行討論活動,說說馬路上的危害,要注意什么等,讓幼兒知道行走時要走人行道,紅燈停,綠燈行,走路要走斑馬線,不橫穿馬路,不跨護欄等等,提高自我保護意識。同時,利用家長資源,收集了一些事故的圖片,在區角活動中展示,讓幼兒說一說。最后,在幼兒園內開展“安全小天使”的活動,班級內設立安全小天使服務站,每天輪流在幼兒園門口出示讓字牌,提醒老師進門推車,提醒家長把車輛停在門外,保證幼兒園內道路的安全暢通。

三、看聽結合,震撼心靈安全是不容忽視,不能放松的。一疏忽也許就會釀成大禍。為了讓幼兒明白這個道理,幼兒園通過展板進行安全教育、利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統向幼兒及其家長進行安全教育,提高防范能力。自從我們在網上發布里進行安全教育的消息后,我們很多的家長都為我們提供了錄相設備,帶來了VCD。周佳軼爸爸特地到110指揮中心,借來了錄象,讓什么小朋友看。他帶來的《防火知識》,讓小朋友身臨其感受了防火知識的重要性,教育幼兒不玩火柴、打火機,不靠近火爐,不擺弄電器。王俊杰爸爸是開音像店的,看到了消息,他給我們也帶來了安全教育的片子。比如幼兒不跟不認識的人走,不吃陌生人給的東西,獨自在家怎么辦、玩具上的安全,游戲時的安全,廁所內的安全等等,從小朋友的實際生活的各個方面進行了介紹,孩子看了以后是受益非淺。視聽結合的`圖象設備以直觀的方式吸引了老師和孩子的注意,使大家都感受到了“注意安全,珍惜生命”的重要性。

四、開展活動,收獲知識我們開展了一系列的安全教育活動,目的是使孩子真正了解安全知識,知道怎樣進行自我保護。開展了教育以后,在孩子內心接受有多少,我們也進行一些活動。首先是開展“安全知識我知道”的講述活動,孩子根據自己知道的一些知識,說一說怎樣保護自己,應該怎樣,不應該怎樣。我們將孩子記錄的語言布置成墻面,和讓孩子自己說,互相說,加深理解。第二,在幼兒中開展“安全知識辯作職責,不能馬虎懈怠,保證每個幼兒的身心健康,就等于保證幼兒的生命安全。作職責,不能馬虎懈怠,保證每個幼兒的身心健康,就等于保證幼兒的生命安全。

大班安全教育工作總結范文3

在這一學期里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發,制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現總結如下:

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理

我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發生危險。

于是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識

我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。

在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

四、家園溝通,確保幼兒園外安全

本學期,我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

大班安全教育工作總結范文4

回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發,制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現總結如下:

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

我們面對的是一群六七歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。這次幼兒園組織的春游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

本學期,我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園進行登記并核實,確保幼兒接送安全。

安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

時間過得真快,轉眼大班上學期即將接近尾聲,在本學期安全工作貫穿始終,我們班三名教師時時刻刻不敢放松,一直以來都是嚴格對待,把安全工作放在首位。現把安全工作總結如下

一、保育方面嚴格執行衛生安全消毒制度。

1、教室、寢室每日通風換氣、保持干凈,并每天用紫外線消毒;

2、保證桌椅的安全、衛生;

3、每周清洗、消毒玩具;

4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5、及時預防傳染病的發生。

二、戶外活動時,提醒幼兒活動要求,注意安全。

1、檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,發現大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消除不安全的隱患,保障幼兒安全。

2、組織幼兒活動時,視線不能離開孩子,發現不安全因素及時制止,減少安全事故的發生。

三、通過標記,進行潛移默化的教育。

制作"有電,不要觸摸"、"不摸插頭開關"、"小聲說話"等圖標,提示幼兒:小心觸電,不玩插頭開關,小聲說話、保護嗓子。讓幼兒通過這些安全標志了解日常生活中可能存在的安全隱患,以及該如何防止事故的發生,還要學習必要的自救常識。

學會正確撥打特殊電話號碼:

110、119、120,學習正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能,通過消防演習,學習自救。能背出父母的電話號碼,家庭住址等。

四、談話引導,師幼共同制定規則,遵守規則。

我們開展了一系列的行為規則活動和安全主題活動,并利用日常生活中的突發事件,和幼兒探討、共同制定行為規則,使行為規則被幼兒接受,養成遵守規則的習慣。

五、將安全工作滲透到一日工作流程中去。

1、每天上崗之前,認真查找安全隱患,制定防患措施,做到心中有數。

幼兒入園時,認真做好晨檢工作,防止幼兒帶異物入園,主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況,對帶藥入園的幼兒,督促家長做好藥品登記工作,防止幼兒誤服。并核對幼兒每天的出勤情況及人數。

2、組織幼兒活動時,密切注意幼兒的一舉一動,提醒幼兒注意安全,做到做操時不擁擠、不在教室

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