-4-行政訴訟模擬法庭心得體會行政訴訟模擬法庭心得體會學期末，在三位老師細心指導及各位同學的努力排練下我們的模擬法庭活動取得了很大成功。我們所模擬的是一個酒樓老板狀告公安局非法查封的案子。這是一個屬于由民事合同引起的治安糾紛，并不像藥家鑫等案子那樣赫赫有名，因為本身老百姓告政府官員難度就相當大，能開庭審理的也是少之又少。當初我們選這個案子的理由之一就是證人多，角色多，能讓我們組的每一個成員都參與到庭上審判過程中去。敲定案子之后，我們一起觀看了上屆師兄師姐的模擬法庭的視頻，從中國法庭節目上也搜集了幾個典型的庭審程序進行觀看并學習，之后我們開始定角色，準備相關人員的資料。我們組一共十四個人，共分成了七組，我主要是負責寫答辯狀。開始真的是沒有一點思路，就把大二時法律文書老師的課件翻出來重新看了一遍，腦子里才略微有點思路，就那么硬著頭皮把將近兩千字的答辯狀給完成了，真是難以用語言形容那種喜悅。在資料準備充分之后，我們開始了模擬法庭練習，固定的每天下午一點到五點B座教學樓地下室，近四個小時的練習讓我們的進度在眾多小組之中遙遙領先。不斷的練習，不斷的改進，使模擬法庭顯得越發正式及莊重。就這樣，最后在學校模擬法庭開始了我們正式的庭審。首先是書記員宣布當事人入庭，詢問并確認到庭情況，然后宣布法庭紀律，接著是審判員、法官出庭，并由法官宣布開庭，緊接著進行法庭調查、法庭辯論等法定程序。整個模擬法庭的程序合法，執法嚴謹，是一次很成功的教學實踐活動。從庭前準備到庭審結束，整個實踐過程讓我受益匪淺。通過這次活動，我也真切的感覺到了自己知識的欠缺及肩上重大的責任。一、庭前準備階段開始因為我們沒有人真正了解庭審的整個程序，前期準備階段顯得特別慌亂，尤其是在大部分細節上，難以把握，拿捏不到位，氣憤顯得有些不好，大家也是很難達成一致意見，花費了太多時間。好在大家齊心協力，最后終于把具體情節及細節敲定下來。二、法庭辯論階段整個案子亮點就是雙方辯論過程，但因為屬于民告官案件，在辯論的過程中，雙方辯論并不太激烈。其一，因為案件最初，證明公安局鎖門的責任在原告方，但原告的證人除了妻子就是雇員，這種有親屬關系的證人證言并不能單獨作為定案證據，這使得原告在后面的辯論過程中舉證更加困難。其二，因為被告是公安局，是國家機關，并不像訴單個個人或企業那樣敏感，誰都知道最后承擔責任的是國家，是從國庫里拿錢。所以，被告顯得不那么在乎。三、舉證質證方面因為證人較多，在傳證人上庭退庭方面顯得稍微啰嗦，但具體程序方面并沒有什么實質性錯誤。略有不足的是我們幾個證人的表演不太到位，很難演出當事人的那種感情和情緒，畢竟我們不是學表演的。四、審判階段不得不說，法官在審判活動中的地位不容忽視，而且起著極其重要的作用，整個審判活動都得靠法官來主持。法官并不能偏袒任何一方當事人，也并不能因為是國家機關就不居中裁判。法官在糾紛雙方當事人之間應恪守中立，平等對待雙方當事人。整個角色中，扮演的最專業的也是屬于我們的法官了，莊重平穩，簡直就是公平正義的化身。五、個人啟發方面首先，這次模擬法庭不僅鍛煉和檢驗了個人能力，更重要的是增強了我們的團隊精神，團結合作也正是我們以后學習和生活中必不可少的。在整個活動中，我們每個人都能很好的找到適合自己的角色，找好自己的定位，并切實做好了自己的任務，每一個組員都深切的懂得了個人能力與團隊合作的重要性。整個活動中，我們很好的做好了個人分工，極大的提高了工作效率，最后在大家共同合作下也取得了巨大成功。其次，通過實踐，我極大地提高了運用法律知識分析問題的能力，學會了要將書本知識與實踐相結合，明確了以后學習的任務和目標。細致點來講，通過本次活動，我大概掌握了庭審的整個過程，對法律法條的運用有了更為深刻的認識，比如關于非法查封，行政不作為等具體規定。這次實踐是對自己兩年多的法學學習的檢驗，對今后的學習方法和學習方向有著巨大的指導意義。最后，不得不提的就是，我們要深深的感謝我們的三位指導老師，細心的指導，和藹的話語，完全沒有老師的架子，也沒有一絲一毫的不耐煩，這尤為讓我們感動。哪怕是在元旦放假期間，老師也并為放下對我們的指導工作，老師無私的付