




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數192022六年級語文版語文上冊期末整理復習考點知識練習班級:_____________姓名:_____________【拼音基礎】1.讀拼音寫詞語。qiàhǎowànxiàngjiànduànwànbùdéyǐjiérányīlǜcǎihuìfènwàitiánnì2.讀拼音寫詞語,相信你一定會寫得又對又漂亮。nóngchóuyuángùkǒngbùxīshēngjǐng
chábōxuēfēngyíngdāngejìmòcāixiǎng3.讀拼音,寫詞語。dǐyùtuírándǒupéngcìweigēdakāngkǎipéngpàilànyòngzhòuránjǔsàng4.看拼音寫詞語。dàngyàngrónghéjiěsànshùnjiānpíngzǎotuìsuōyānwùyùgàohūnchénzhòurán5.看拼音,寫詞語。diànzid?ogàozònghéngyāoheyítàib?omǔb?ndènglíngdāng【補全詞語】6.把下面的成語補充完整。全神(____)注威風(____)(____)斬釘(____)鐵別出心(____)(____)(____)有詞輕歌(____)舞余音(____)梁(____)(____)如生天(____)之音大步(____)星7.把四字詞語補充完整。?無(__)有(__)司(__)見(__)(__)而(__)舍專心(__)(__)見(__)知(__)一(__)俱(__)(__)根(__)源(__)(__)有味8.先補充詞語,然后根據解釋選擇恰當的成語填空。(____)色(____)流千(____)一(____)(____)神(____)注張(____)結(____)(____)然大(____)(____)釘(____)鐵1.張掛彩燈、彩帶等,形容事態極其危險。(____)2.千鈞的重量系在一根頭發上,形容事態極其危險。(____)9.補充詞語,并選擇其中一個寫一句話。天(____)海角得(____)揚揚無(____)于事頭暈(____)弦司空見(____)歸心似(____)一視同(____)忐忑不(____)寫話:_____________________10.把詞語補充完整,并完成練習。技高一(____)(____)空心思別出心(____)(____)有詞弄巧成(____)亭臺樓(____)(____)然有序怒氣(____)1.與“別具一格”意思相近的詞語是______________,形容想盡辦法的詞語是______________。2.再寫幾個與“亭臺樓()”結構相同的詞語:______________、______________。3.她本想露一手,慌亂間反倒_________,把鹽當糖撒了。看著媽媽那_________的臉,她不好意思地低下了頭。4.用第一個詞語寫一句話:_________________。【形近字詞】11.辨字組詞。優(______)抹(______)鐮(______)涕(______)粱(______)擾(______)襪(______)廉(______)剃(______)梁(______)12.形近字組詞。捶(______)豌(______)訣(______)憔(______)癱(______)睡(______)碗(______)決(______)瞧(______)灘(______)13.辨字組詞。峭(______)歉(______)賜(______)搏(______)浴(______)俏(______)謙(______)竭(______)博(______)欲(______)14.比一比,再組詞。伴(_________)栗(_________)句(_________)餃(_________)拌(_________)粟(_________)旬(_________)校(_________)15.給下列字組詞。思(_________)指(_________)假(_________)神(_________)腮(_________)脂(_________)遐(_________)伸(_________)【句子強化】16.按要求寫句子。1.氣象小組的同學,每天早上都記錄和收聽當天的天氣預報。修改病句:_________________________________2.老師說:“我要盡自己的全部力量把你們培養成有用的人。”改為第三者轉述句:____________________3.他今天必須去上班。改為雙重否定句:______________________4.馬在奔馳。擴句:________________________5.桂花的香味傳得老遠老遠。改為夸張句:_____________________17.按要求寫句子。1.老師沒收了竹節人。(改為把字句和被字句)把字句:_________________________________________被字句:__________________________________________2.得把他們抱來,同死人待在一起怎么行!(改成陳述句)________________________________________________3.每個人一輩子都有許多不順心的事。丁香結年年都有。(用關聯詞語把兩句話連成一句話)______________________________________________18.根據要求寫句子。1.木橋開始發抖,開始痛苦地呻吟。(仿照修辭手法寫句子)________________________________________2.老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報名。”(改成第三人稱轉述句)________________________________________3.你還算是個黨員嗎?(改成陳述句)__________________________________________19.按要求完成下列句子。1.我們中華民族對人類文明發展史上,曾經有過杰出的貢獻。(修改病句)_______________________2.地球之外是否有生命存在,是人類一直探索的宇宙生命之謎。(改為反問句)________________________3.“老師,我昨天請假了。”小星對老師說,“可以請您再給我說說這道題嗎?”(改為間接敘述)________________________4.大自然的語言豐富多彩。從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美;從__________中,我們讀出了______________;從__________中,我們讀出了__________。(仿寫句子)20.按要求寫句子。1.用擬人的修辭手法把下列句子寫生動。凌晨四點,牽牛花開了。_______________________________________2.海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。(縮寫成最簡短的句子,不改變原意。)_______________________________________3.藏戲,沒有不是一代一代地師傳身授下去的。(改為肯定的說法,不改變原意。)_______________________________________【古詩閱讀】21.閱讀與理解。(甲)[唐]韓愈草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花①榆莢無才思②,惟解漫天作雪飛。(乙)早春呈水部張十八員外[唐]韓愈天街③小雨潤如酥④,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝⑤煙柳滿皇()。(注釋)①楊花:指柳絮。②才思:才華和能力。③天街:京城街道。④酥:動物的油,這里形容春雨的細膩。⑤絕勝:遠遠勝過。[1]從“不久歸”可以看出,可以作為甲詩的標題的一項是()A.晚春
B.新春
C.早春
D.立春[2]按照押韻規律,乙詩括號里的字應為“
”,讀作“
”。()A.宮gōng
B.都dū
C.城chéng
D.京jīng[3]下列對這兩首詩的賞析,不恰當的一項是()A.這兩首詩同是描寫春景。甲詩中,“草木”本屬無情物,竟然能“知”、能“斗”、能“解”,而且還有“才思”想象之奇,實為詩中罕見;乙詩將早春的淡遠草色與晚春滿城煙柳的景色進行對比,突出了早春景色的可愛。B.甲詩中,楊花、榆莢雖缺乏草木的“才思”,但不因此藏拙,而是為春天增添一景,雖然不算美,但盡了努力,這種精神是值得贊揚的。C.“草色遙看近卻無”是乙詩中最精彩的一句。草色若隱若現,似有似無,萌動著無限的生機,透過雨絲遙望草色,更給早春草色增添了一層朦朧美。D.乙詩最后一句是作者的想象之景,他憧憬著那滿城楊柳郁郁蔥蔥的暮春景色。[4]請用自己的話語寫出詩句“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的意思。____________________________________________________________22.閱讀古詩,完成練習。清平樂·村居(宋)辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。(亡同:無)[1]給加點字選擇正確讀音。(畫上“√”)清平樂(
lè
yuè
)
茅檐
(yán
yáng)
剝蓮蓬(bō
bāo)
亡賴(wángwú)相媚好(méimèi)
翁媼(wēnǎo)[2]醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼?(1)“相媚好”的意思是__________。這兩句詞的意思是________________________________(2)根據“相媚好”的意思,想象兩位老人聊些什么?想想當時情景,寫一段對話。_________________________________________[3]大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。(1)畫線句子的意思:____________________________________。(2)將“臥”換成“趴”好不好?(____)A.好,“趴”的意思和“臥”相近,可以互換。B.不好,“臥”巧妙地寫出了小兒天真、活潑、頑皮的勁兒。(3)結合整首詞,說說你眼前浮現出怎樣的畫面。_______________________________________________________[4]《清平樂?村居》中,“_______”是詞牌名,“村居”是_______,它的意思是_______。詞的作者是_______代詞人_______
。這是一首描寫_______的詞作,詞中通過描寫_______、_______、_______、_______、_______等這些平常的景象,把農村生活風貌真實地反映了出來,抒發了詞人_______的思想感情。[5]“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”體現了兒童的天真、可愛,你還學過哪些詩句也是表現兒童的純真、活潑、可愛的呢?_______________[6]“最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬”中,“臥剝蓮蓬”是怎樣的情景?用心體會一下,描繪出來。_______________________________________________________23.古詩賞析。墨梅王冕我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。[1]詩中的梅花有哪些特點?_______________________[2]詩人借墨梅要表達怎樣的思想品格?_______________________24.閱讀古詩,回答問題。聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。[1]這首詩是_____代詩人_____的作品,這是他的“生平第一快詩”。這首詩抒發了詩人___________的心情。[2]判斷下面說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。(1)“初聞涕淚滿衣裳”中詩人流出的是喜悅的淚、高興的淚。(______)(2)令杜甫“喜欲狂”的原因是可以回到家鄉去了。(______)(3)詩中的“妻子”與現代漢語中的“妻子”意思相同。(______)25.按要求回答問題。早發白帝城______________,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,______________。望廬山瀑布日照香爐生紫煙,______________。______________,疑是銀河落九天。[1]把古詩補充完整。[2]這兩首古詩的作者都是______朝詩人________。[3]這兩首古詩中都用到了什么修辭手法?舉例說明。____________________________________________________________[4]任選一首詩,說說表達了詩人什么樣的心情或感情。____________________________________________________________【閱讀理解】26.閱讀與理解。《少年閏土》選段①第二日,我便要他捕鳥。他說:②……(閏土給我講新鮮事)③阿(啊)!閏土的心里有無窮無盡的希奇(稀奇)的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。④可惜正月過去了,閏土須回家里去。我急得大哭,他也躲到廚房里,哭著不肯出門,但終于被他父親帶走了。他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛,我也曾送他一兩次東西,但從此沒有再見面。1.第2自然段寫閏土給“我”講新鮮事,閏土滔滔不絕地講,“我”插不上話,只有聽的份。這樣寫形成對比反襯,使少年閏土的特點更加鮮明。從這里可以看出少年閏土有怎樣的特點?_________________________________________2.第3自然段開頭用了“啊”字,第4自然段開頭用了“可惜”,結合語段內容,你感受到“我”怎樣的內心世界?_________________________________________3.《少年間土》被編在教材第八單元,單元內還有一篇魯迅寫的《好的故事》、兩篇別人寫魯迅的文章《我的伯父魯迅先生》《有的人——紀念魯迅有感》,讀這幾篇課文,你發現魯迅先生是一個怎樣的人?_________________________________________27.課外閱讀軒。弱種子也要發芽文/劉克升開闊、坦蕩的田野里,一位農民正在種高粱。他把那些癟種子一一挑了出來,只揀飽滿的種子種到地里。這時,一位到鄉下游玩的城里人,帶著兒子路過這里。城里人的兒子第一次看到有人種莊稼,感到非常新鮮,拽著父親停了下來,目不轉睛地盯著農民的一舉一動。農民寬厚地望了他們一眼,報之友好一笑,繼續挑他的種子、種他的地。城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊,父子倆嘀嘀咕咕了半天,不知在說些啥。不一會兒,他們停止了嘀咕。城里人靠近農民身邊,小心翼翼地懇求說:“那些癟種子,你把它們也種到地里好嗎?”城里人怎么會有這種想法?農民很奇怪。他搖了搖頭,果斷地說:“不可以!我指望著莊稼吃飯呢,癟種子長出的莊稼怎么能保證產量?”城里人回頭望了兒子一眼,沉默了起來。半晌,他以極其隱蔽的動作,掏出一張百元鈔票,悄悄塞到農民手中,壓低聲音說:“因為一場醫療事故,我兒子的兩個耳朵聽力嚴重受損,非要附耳說話才能聽清。在同齡的小朋友面前,他總是感到自卑。今天,他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子,感到很難過,就問我它們為什么受冷落,難道是它們不能發芽嗎?……所以,我希望你能把那些癟種子也種到地里,給我兒子一次鼓勵、一個希望。這一百元錢,就算是對你播種癟種子,造成減產的補償吧。”農民聽了,心中一熱,忙把百元鈔票推了回去,毫不猶豫地說:“這錢我不能收!我這就把那些癟種子種到地里去!你去告訴你兒子,我要把它們種在最肥沃的地段,囡為它們發芽的欲望最強烈,我對它們的期望也最高。”城里人感激地望了農民一眼,快步回到兒子身邊,把農民的話告訴了兒子。兒子的眼睛像雨后的兩片綠葉,立刻鮮亮了起來。這雙靈性飛舞的眼睛,觸動了農民的心事,他抹了一把眼角的淚水,以既夸張又慈愛的姿勢,抓起了那些癟種子。瞬間,其貌不揚的它們,紛紛從農民手中撒落,妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里。城里人和兒子開心地笑了。等他們一離開,農民馬上收拾家伙,急匆匆向家里趕去。農民家中,有一個因車禍失去雙腿的兒子。以前,他一直認為殘疾兒子是一個廢物,就老是把他關在家中,不許他出。現在,農民改變了想法。“再弱的種子,也要發芽;再嫩的幼苗,也渴望長大!”作為一名種地的老把勢,這個道理,他懂!農民決心拿出自己所有的積蓄,去最好的醫院,為兒子安最好的假肢!他要讓兒子開開心心地走出家門,大大方方地發芽、開花,直至結出屬于他自己的、或大或小的果實。1.用簡潔的語言在橫線上寫出主要故事情節。⑴___________議種癟種⑵___________給兒新生2.閱讀下面句子,聯系上下文,探究括號中的問題。⑴他把那些癟種子一一挑了出來,只揀飽滿的種子種到地里。(“一一”、“只”可以看出農民對癟種子怎樣的態度?)答:___________________________________________⑵這雙靈性飛舞的眼睛,觸動了農民的心事,他抹了一把眼角的淚水,以既夸張又慈愛的姿勢,抓起了那些癟種子。(農民為什么要做出“既夸張又慈愛的姿勢”?)答___________________________________________3.文中的農民是一個怎樣的父親形象?答:___________________________________________4.美國作家海倫?凱勒稱莎莉文老師是“再塑生命”的人。你覺得文中誰是農民兒子“再塑生命”的人呢?并說明理由。答:___________________________________________5.選文的標題“弱種子也要發芽”有什么深刻含義?答:___________________________________________28.閱讀短文,回答問題。一面(節選)“哦!您,您就是——”我結結巴巴的,歡喜得快要跳起來了。一定是!不會錯,一定是!那個名字在我的心里亂跳,我向四周望了望,可沒有蹦出來。他微笑著,默認地點了點頭,好像我心里想要說的,他已經統統知道了一樣。這一來不會錯了,正是他!憎惡()黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時光完全變給了我們的民族,一位越老越頑強()的戰士!我又仔細地看他的臉——瘦!我們這位戰士的健康,差()不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。他帶著獎勵()似的微笑,指著《鐵流》對我說道:“這書本來可以不要錢的,但是是曹先生的書,現在只收你一塊錢本錢;我那一本,是送你的。”我費力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀圓,放到他的手里——他的手多瘦啊!我鼻子陡然一陣酸,像要哭出來。我恭敬地鞠了一躬,把書塞進帆布袋,背起來便走出書店的門。這事到現在已經隔了四年。在這四年里,我歷盡艱苦,受盡非人的虐特,我咬繁了牙,哼都不哼一聲。我總是昂著頭。我對自己說““魯迅先生是同我們一起的!”1.給短文中的加點字注音。2.用“”畫出短文中描寫魯迅外貌的句子。(一句即可)3.短文中畫曲線的句子說明魯迅()A.熱愛勞動人民和關懷進步青年B.對舊社會充滿憎恨4.“我”在種種艱苦和險惡面前堅強不屈的力量源泉是什么?用文中的句子回答。____________________29.課外閱讀,回答問題。飄香的生命①突然,覺得辦公室內流動著一股熟悉的香味,很熟悉,卻一時想不起來是什么香味。開始,還以為是某個同事身上的香水味。可一個個挨著猛嗅(xiùchòu)了一番,卻都不是。這時,有人提醒:“這是桂花香吧!”②這才恍(ɡuānɡhuǎnɡ)然醒悟,這確實是桂花香啊!于是,趕到室外,走到立在人行道旁的桂樹旁。果然,一股(濃烈熱烈)的香味沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細瞧去,在那密密麻麻的樹葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜謐,毫無張揚之意。③瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤了。這些惹人(憐愛可憐)的小東西,竟在偷偷地飄香,飄香了還像什么都沒發生似的,靜靜地立在枝頭,等著悄悄地凋零。我們如不仔細瞧,還不知道它已經到過這個世界,已經香過這個世界。這時,我的思緒觸到一個最溫柔的記憶,那是上中學時一個同學講的故事。④當時,這個同學家里很窮,為了省電,他每天晚自習后十一點鐘才回家,而那時,學校的大門也在他走后一段時間才緩緩地關上。他一直以為大門是要到那個時候才關的,因此春夏秋冬,他天天如此,從不覺得有什么不妥。直到有一天,他被鎖在校園內過了一夜,他才知道學校大門是十點鐘就關的,而原來關門的老大爺生病住院了。直到那時他才明白,老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時,老大爺已經去世了……⑤聽完這個故事,我們許多人的眼睛都濕潤了,為了那個默默行善的老人。我們的心濕漉漉的,因為在那一刻,我們才醒悟,其實我們每個人身旁都有那個開門的老人,在為我們開著方便之門,他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放著淡香,然后悄悄地凋零。⑥他們不張揚,是因為他們的生命本就是如此啊!1.用“/”劃去括號里不恰當的讀音或詞語。2.從文中找出下列詞語的反義詞。陌生——(____________)隱藏——(____________)3.照樣子,寫詞語。濕漉漉(ABB式)____________________________密密麻麻(AABB式)____________________________4.根據句子意思在文中選出恰當的詞語,寫在括號里。1.(草木)凋謝零落。(_______________)2.芳香涼爽的空氣襲來,給人清新爽朗的感覺。(_______________)5.第③自然段劃“”的句子在文中的作用是_________________。6.文中出現過兩次“眼睛濕潤”,第一次是因為:______________________;第二次是因為:_______________________________________。7.閱讀短文后你的感受是什么,請談談。______________________________________30.品讀語段,完成練習。盼(節選)吃過晚飯,雨還在不停地下著,嗒嗒嗒地打著玻璃窗,好像是敲著鼓點引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上(眺望張望)著。望著望著又擔心起來:要是今天雨都下完了,那明天還有雨可下嗎?最好還是留到明天吧。說來也怪,雨(果真果斷)像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣(平靜安靜)。我推開窗子,涼爽的空氣撲了過來,還帶點兒腥味。路燈照著大雨沖刷過的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。可雨點要是淋在淡綠色的雨衣上呢,那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上,一心想著明天雨點兒打在雨衣上的事。1.用“\”畫去文中括號里不正確的詞語。2.“雨還在不停地下著,嗒嗒嗒地打著玻璃窗,好像是蔽著鼓點逗引我出去。”句中運用了______的修辭手法,突出了_______________________。3.選文中有多處心理描寫,畫“”的句子表現了“我”____________的心情;畫波浪線的句子則表現出“我”____________的心情。4.雨點兒打在“我”的雨衣上會是怎樣的景象呢?發揮你的想象,寫一寫。___________________________________________【作文】31.習作。題目:忘不了的__________要求:1.將題目補充完整,可以是“春節”“端午節”“中秋節”等。2.寫清楚節日中的風俗和故事。3.不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作。每個人都會有美好的愿望,它在我們的心中生根、發芽,最終在我們的呵護下成長起來。有的想當醫生,有的想當科學家,有的想當宇航員……你長大以后想做什么?請以“我的心愿”為題寫一篇文章。注意語句通順,中心突出,500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作。請寫一篇自己參加過的一次活動或者運動會。題目自擬。注意抓住某一個精彩的場面來敘述要清楚,情節要合理,寫出自己的真情實感。字數不少于450。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作。題目:,我想對你說要求:1.快畢業了,你一定有許多心里話想對學校、老師和同學說。請選擇一個對象,把題目補充完整。2.想一想:你想對他們說些什么?你可以回憶你們共同度過的美好時光,表達深切的感恩之情;可以提出中肯的建議,期許美好的未來……3.表達真情實感,書寫工整,不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寧夏回族自治區銀川市興慶區高級中學2025屆高考化學試題考前最后一卷預測卷(一)含解析
- 云南省文山壯族苗族自治州富寧縣2025年三年級數學第二學期期末達標檢測試題含解析
- 上海市楊浦區名校2025年中考化學試題模擬試卷解析含解析
- 山東泰安2024-2025學年初三下學期考試物理試題理試題分類匯編含解析
- 浙江舟山群島新區旅游與健康職業學院《食品感官分析》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 盆底康復治療規范與方法
- 湛江市大成中學高一下學期第一次月考物理試題
- 康復護理頸椎病課件
- 2025海運合同樣本范文
- 2025版企業辦公租賃合同范本
- 專項債券政策匯編
- 消化道大出血
- 誘導效應專題知識
- 胸腺-胸腺瘤課件完整版
- 現金盤點表完整版
- 2022年鄭州軌道工程職業學院單招職業適應性測試試題及答案解析
- 接觸網驗收標準
- 地鐵16號線風閥設備安裝手冊
- 新《危險化學品安全管理條例》課件
- 中醫科物理治療登記表
- 三自由度并聯機器人結構設計
評論
0/150
提交評論