九月九幼兒園重陽節活動教案2022_第1頁
九月九幼兒園重陽節活動教案2022_第2頁
九月九幼兒園重陽節活動教案2022_第3頁
九月九幼兒園重陽節活動教案2022_第4頁
九月九幼兒園重陽節活動教案2022_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——九月九幼兒園重陽節活動教案2022利用重陽節這個契機,開展“重陽節”的主題教導活動,讓幼兒了重陽節的來歷和習俗,培養他們從小尊老、敬老的美德是特別必要的。那么你知道幼兒園重陽節活動教案該怎么寫嗎??為了便當大家,一起來看看吧!下面給大家共享關于九月九幼兒園重陽節活動教案最新5篇,接待閱讀!

重陽節活動教案1

一、活動時間

_月_日上午。

二、活動地點

__區綠地。

三、活動目標

1、享受大自然的風光,親近接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。

2、結合主題,讓幼兒了解重陽節的意義,豐富幼兒社會閱歷。

四、活動打定

1、報紙、垃圾袋若干。

2、嬉戲用小道具,如繩子等。

3、家長帶一些小零食與周邊老人和孩子共享。

五、活動過程

(一)驅車前往新城區綠地

1、參觀路邊的植物變化,了解秋天的季節特征。

2、沿途介紹新城區的建筑,參觀新區風貌。

(二)到達綠地

1、老師介紹

重陽節,是一個快樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽那么代表光明、活力。奇數為陽,偶數為陰。九是奇數,因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。

這一天,正值仲秋季節,天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代大量文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下多數詩篇。

重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以磨練體魄,為晚年添加了無限樂趣。

2、幼兒為爺爺奶奶表演節目?!霸诮裉爝@個快樂的日子里,小摯友特地為爺爺奶奶打定了節日的禮物,就是大家用心排練的歌舞,下面先請賞識?!?/p>

3、爺爺奶奶為大家表演節目。

4、嬉戲:兩人三腳?!皠e看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個好玩的嬉戲,好不好?”

5、共同共享食物?!爸仃柟澊蠹掖_定要吃一種點心,誰知道是什么點心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祈福我們的爺爺奶奶永遠健康喜悅!”

重陽節活動教案2

一、幼兒進展目標與主要內容:

1、初步知道重陽節的根本習俗,容許和爺爺奶奶一起歡慶節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

活動打定:

大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

三、活動過程:

一.介紹重陽節

(1)老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小摯友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小摯友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶才干都很大的,我們請他們來報告我們,好嗎?師生共同邀請片面爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

注:假使不夠細致,老師可補充介紹。

二.幼兒表演環節

師:小摯友們上幼兒園很長時間了,也學會了好多好多的才干,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?歌曲:“我上幼兒園”“我的小手”:“小豬吃的飽飽”“拍皮球”:“兩只老虎“三.互動環節

(1)擊鼓傳花嬉戲規矩:老師背對擊鼓,當鼓聲中斷時,花球落在哪個小摯友手里,哪個小摯友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。嬉戲反復舉行。

(2)小腳踩大腳嬉戲規矩:小摯友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。嬉戲可反復舉行。

(3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做好多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小摯友最會剝橘子,剝的最快。

(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的才干,熟悉到我們在長大。

四.活動終止。

重陽節活動教案3

活動目標

1、理解兒歌內容,學習朗誦兒歌,知道重陽節是老人節

2、關切爺爺奶奶,產生為爺爺奶奶過節的愿望

3、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動

4、體驗人們彼此關切的美好情感

活動重點

理解兒歌內容,學習朗誦兒歌

活動難點

知道重陽節是老人節,了解重陽節的習俗

活動打定

掛圖;彩紙、筆、膠水等

活動流程

一、談話引題

1、重陽節是誰的節日?

2、你們想為爺爺奶奶做什么?

二、出示掛圖,引導幼兒查看

1、理解兒歌內容

2、教師朗誦兒歌

提問1:兒歌里的小摯友跟爺爺奶奶去了哪里?

提問2:他們一起去爬山,兒歌里用了一個什么好聽的詞語?(登高)

提問3:爺爺登高不服老,什么叫“不服老”?

提問4:兒歌里的小摯友是怎樣稱呼爺爺的?

3、教師完整朗誦兒歌。

三、幼兒學習朗誦兒歌

四、議論給爺爺奶奶過節

重陽節活動教案4

活動時間:_月_日上午9點~11點

活動地點:新城區綠地

活動目標:

1享受大自然的風光,親近接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。

2結合主題,讓幼兒了解重陽節的意義,豐富幼兒社會閱歷。

活動打定:

1報紙、垃圾袋若干

2嬉戲用小道具,如繩子等

3家長帶一些小零食與周邊老人和孩子共享

活動過程:

一驅車前往新城區綠地

1參觀路邊的植物變化,了解秋天的季節特征。

2沿途介紹新城區的建筑,參觀新區風貌。

二到達綠地

1老師介紹:

重陽節,是一個快樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽那么代表光明、活力。奇數為陽,偶數為陰。九是奇數,因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。

這一天,正值仲秋季節,天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代大量文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下多數詩篇。

重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以磨練體魄,為晚年添加了無限樂趣。

2幼兒為爺爺奶奶表演節目。

“在今天這個快樂的日子里,小摯友特地為爺爺奶奶打定了節日的禮物,就是大家用心排練的歌舞,下面先請賞識……”

3爺爺奶奶為大家表演節目。

4嬉戲:兩人三腳。

“別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個好玩的嬉戲,好不好?”

5共同共享食物。

“重陽節大家確定要吃一種點心,誰知道是什么點心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祈福我們的爺爺奶奶永遠健康喜悅!”(在音樂聲中共享食品。)

重陽節活動教案5

一、活動意圖:

農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫老人節,尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、喜悅。他們需要的可能并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創造一個敬老愛老養老助老的空氣,需要全社會的參與。家家有老人,人人都會老,關愛今天的老人,就是關切明天的自己。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關切和保護。

二、活動目的:

1、知道農歷九月初九是我國的重陽節,又叫老人節.

2、懂得關愛老人,體驗敬老愛老的美好情感。

3、了解有關重陽節巧妙的傳聞、故事和詩詞。

三、活動主題:

我們的節日?重陽節

——九九重陽節,濃濃敬老情

四、活動安置:

(一)學園活動

九九重陽節,濃濃敬老情

概括時間:_月_日上午9:30-11:00

大班幼兒走進社區開展敬老助老活動,通過表演、捶背、做家務、玩嬉戲等活動陪伴社區里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節。

活動流程:

1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒扶助爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)

5、幼兒園贈送禮物

(二)各年段主題活動:

小班:

主題:感恩重陽——我給爺爺奶奶捶捶背、我和爺爺奶奶玩嬉戲.

活動目標:

1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛,激發敬愛老人的情感;

2、聽爺爺奶奶講那過去的事情,邀請爺爺、奶奶一起嬉戲等,感受相互關愛的和暖和喜悅.

中班:

主題:情暖重陽——送給爺爺奶奶的禮物制作活動(自制一件手工作品寫上祈福的話語)。

活動目標:

1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

2、情愿參與重陽節的相關活動,嘗試用自己動手制作禮物的方式表達對老人們的關切和節日的慶祝;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論