本文格式為Word版，下載可任意編輯——《學習雷鋒好榜樣》主題班會稿教案內容陽春三月，又一個雷鋒活動月向我們走來了，“對待同志要像春天般和暖，對待工作要像夏天般炎熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這里給大家共享一些關于《學習雷鋒好模范》主題班會稿，夢想對大家有所扶助。

《學習雷鋒好模范》主題班會稿1

甲：下面我宣布“學習雷鋒好模范”主題班會現在開頭！

乙：全體起立，齊唱隊歌?！拔覀兪枪伯a主義接班人，一二”。

（甲）愛戴的老師、（乙）愛戴的同學們，

（合）下午好！

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復蘇。

甲：三月，春風送暖。

乙：三月，大地換新顏。

甲：同學們，三月，是什么日子呢

全班答：學雷鋒活動月。

乙：對了。

合：現在，我們宣布四（7）中隊的《學雷鋒，做好人》主題班會現在開頭！

甲：“學習雷鋒好模范”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的榮譽傳統。

甲：可能我們好多同學對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來了解雷鋒的生平

（指名介紹雷鋒的生平）

甲：雷鋒1940年出世在湖南省望城縣一個貧苦的農人家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名榮譽的人民解放軍戰士。他平日勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光芒形象卻永遠留在世人的心中。就讓我們一起來賞識雷鋒的事跡。

學生介紹《雷鋒的故事》

甲：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?雷鋒叔叔他是一個助人為樂、愛崗敬業、積極進取的人，

乙：因此說起雷鋒叔叔，我們就不能不提雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記里，記錄了他成長的蹤跡，總結出大量人生的格言，留給我們一筆名貴的精神資產。

甲：下面，就請大家把找到的雷鋒格言，朗誦出來，讓我們通過《雷鋒日記》一起走進他的靈魂世界。（請5-6個學生說自己知道的格言）

乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了，但他的精神卻閃動在祖國的大地上，閃動在校園每一個角落，閃動在我們的集體中。（雷鋒知多少）

甲：自然景觀是一種美，愛人助人莫非不是一種美嗎？這一種心靈的美，更能讓人感動，更能表達美的真諦。下面讓我們來賞識一篇由廖一杭、吳思柔為我們帶來的贊美雷鋒的詩吧！甲：好了，聽過大家朗誦，讓我也想起雷鋒的一段話，他曾說過：假設你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假設你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假設你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？假設你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……3月是學雷鋒月，但是，即使在平日，我們也理應象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。

乙：是呀，雷鋒叔叔曾經說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。

乙：同學們，作為21世紀的小學生，我們理應學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有大量不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學。請賞識我們中隊所弘揚的雷鋒精神。

甲：學習雷鋒好模范，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。

合：愿雷鋒精神永放光彩。

乙：請聽這跨世紀的歌聲永不落《學習雷鋒好模范》有請……

（全班齊唱《學習雷鋒好模范》

甲：讓我們繼承雷鋒的傳統，爭做小雷鋒

乙：本次主題隊會將要終止，但夢想我們感受美，創造美行動并不因此而終止，夢想我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創造更多的美，創設更團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續，讓我們的生活彌漫美的奉獻。

《學習雷鋒好模范》主題班會稿2

甲：伙伴們，在1963年3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”的宏偉號召。

乙：明天就是3月5日，今天，讓我們利用本周班會時間，一起來“學習雷鋒”，學習他的自強不息，學習他全心全意為人民服務的不朽精神。

甲：下面我宣布“學習雷鋒好模范”主題班會現在開頭！

乙：全體起立，齊唱隊歌?！拔覀兪枪伯a主義接班人，一二”。

甲：遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟諳和親切，一個普普遍通的解放軍戰士，全國人民學習的楷模，學習雷鋒好模范的歌聲，響徹中國大地。

乙：在那炎熱的年頭里，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。

甲：50年過去了，社會生活已經發生了很大的變化，可雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內涵，始終唱響了時代的最強音。

乙：伙伴們，下面就請跟隨我和陳蕊伊的陳述一起來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士！

甲：雷鋒1940年出世在湖南省望城縣一個貧苦的農人家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名榮譽的人民解放軍戰士。他平日勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。

乙：為此，他屢屢立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光芒形象卻永遠留在世人的心中。

甲：在本周班會召開之前，蔡老師給我們布置了作業，查找關于雷鋒的故事，我想大家都已經打定好了好多有關的故事，下面就讓我們一起來聽聽雷鋒短暫而宏偉的一生。

乙：聽了方才同學們的故事，讓我們更加全面的了解了雷鋒叔叔，他儉樸的，把一雙襪子補了又補，而為抗洪救災捐款，他卻又是那樣的大方；

甲：扶助他人，一件平凡的小事，卻被他視為終身的信念，做的是那樣的轟轟烈烈。

乙：雷鋒的一生是平凡而宏偉的一生，雷鋒精神集中表達了中華民族的傳統美德和宏偉的民族精神。

甲：因此說起雷鋒，我們就不能不提雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記里，記錄了他成長的蹤跡，總結出大量人生的格言，留給我們一筆名貴的精神資產。

乙：下面，就請大家把找到的雷鋒格言，朗誦出來，讓我們通過《雷鋒日記》一起走進他的靈魂世界。

甲：好了，聽過大家朗誦，讓我也想起雷鋒的一段話，他曾說過：假設你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假設你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假設你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？假設你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……

乙：這段話說的真好！每一句都報告我們要做好自己的本職工作。

甲：是的，每一次想起雷鋒，我就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而懊喪，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠良善，永遠像一顆小小的螺絲釘。

乙：確實，今日的世界由于經濟的高速進展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經炎熱的心靈卻開頭變得冷漠，有些本不該變的東西也在變。

甲：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；

情誼餿了，與人便當與己便當，成了彼此利用的通行證。曾經，爺爺奶奶幾十年來所景仰、崇拜和學習的模范已經被越來越多的人認為是傻子。

乙：所以在今天這個特殊的日子里，我們更要學習雷鋒，學習他助人為樂，刻苦耐勞、勤奮學習的精神。

甲：接下來，請大家將自己打定的小品舉行表演，讓我們更加深刻的體會到雷鋒精神對現實生活的影響。

乙：太好了，讓我們追隨雷鋒蹤跡，走進他的世界。

甲：讓我們從自我做起，成為新時代的小雷鋒。

乙：關愛自我，從培養良好的行為習慣做起。

甲：關愛他人，從孝敬老人，和氣鄰里做起。

乙：關愛社會，從關切集體做起。

甲：關愛大自然，從儉約、環保做起。

合：讓我們行動起來，讓祖國上下，哪里有紅領巾，哪里就有雷鋒精神。。

甲：不知道大家是否還記得，我們曾經學過的一首詩歌《雷鋒叔叔你在哪里》，下面掌聲接待同學為我們朗誦這首詩歌。

甲：新時代孕育出新模范。從感動中國人物評比，到道德楷模評比，成千上萬個雷鋒式的先進人物不斷涌現。

乙：伙伴們，3月5日是毛主席為雷鋒同志題詞紀念日，也是我國青少年志愿者服務日，讓我們將雷鋒精神發揚光大。

甲：今天的學雷鋒主題班會雖然很快就終止了，但我們學雷鋒——比學習、講奉獻的行動才剛剛開頭。讓我們每個人都能以自己的實際行動不斷創辦，更加團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續，讓我們的生活彌漫愛的奉獻。

乙：下面請大家掌聲接待蔡老師，為我們做本周班會總結。

感謝蔡老師?；锇閭儯ㄟ^本周“學習雷鋒好模范”主題班會，夢想我們將雷鋒這個名字永遠刻在我們的心頭，他的精神理應是我們學習和生活中永遠的指南。

甲：由于，取得告成最重要的不是我們的才能大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉儉約的品質都是我們不斷學習的要素。

乙：雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣興隆，無論人們的生存方式怎樣變更，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種和暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。

甲：結果，請大家在白雅潔同學的率領下一起高唱《學習雷鋒好模范》，讓我們用這首歌來終止本周主題班會吧！

合：本周班會到此終止，感謝大家。

《學習雷鋒好模范》主題班會稿3

活動目的：

1、通過雷鋒的生平簡介及其故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

2、結合班級的實際處境，提出我們要學習的雷鋒精神——自律，助人。夢想更多的“小雷鋒”展現在我們的日常生活中。

活動過程：

（一）開場白

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復蘇。

甲：三月，春風送暖。

乙：三月，大地換新顏。

甲：同學們，你們知道三月是什么日子嗎

全班答：學雷鋒活動月。

乙：大家都說對啦。

合：三（6）班“學習雷鋒好模范”主題班會現在開頭！

（二）熟悉雷鋒

1、出示雷鋒照片

甲：大家知道他是誰嗎

全班答：雷鋒。

2、雷鋒簡介

甲：下面有請陳億佳為大家陳述雷鋒的生平，大家掌聲接待。

（三）走進雷鋒

1、小品《讓座》

乙：雷鋒叔叔是我們大家學習的模范，他樂于助人，勤奮良善，下面請大家由陳思淼，沈徐哲等同學帶來的小品《讓座》，大家掌聲接待。

2、雷鋒故事大家說

甲：同學們，你們還知道哪些和雷鋒有關的小故事呢（孫麒，施柏卉，許文彬講故事）

3、學習雷鋒

乙：聽完了雷鋒的故事，同學們，你們覺得我們可以怎么樣向雷鋒叔叔學習呢（小組議論）

甲：向雷鋒叔叔