1、ppt課件.1學校學校 生活生活生命與安全生命與安全四年級四年級 下冊下冊ppt課件.2地球地球“發燒發燒”了了 自自1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均氣溫升年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均氣溫升高了約高了約0.6。2003年是地球年是地球“高燒高燒”的一年，一些國家有的一年，一些國家有人在熱浪中喪生；我國的上海、福建、江西等地也都出現百人在熱浪中喪生；我國的上海、福建、江西等地也都出現百年不遇的高溫，有些地方的氣溫高達年不遇的高溫，有些地方的氣溫高達40 以上，酷暑難耐。以上，酷暑難耐。干裂的土地干裂的土地酷暑難耐的人們酷暑難耐的人們ppt課件.32007年9月16日2005年

2、9月21日這是2005年9月21日拍攝的北極“冰帽”圖。地球地球“發燒發燒”了了再看2007年9月16日拍攝的北極“冰帽”圖。ppt課件.4大氣層大氣層宇宇 宙宙 隨著人類活動的日益頻繁，大氣中的二氧化碳等溫室氣體隨著人類活動的日益頻繁，大氣中的二氧化碳等溫室氣體越來越多，就像溫室的越來越多，就像溫室的“墻壁墻壁”和和“屋頂屋頂”越來越厚一樣，使越來越厚一樣，使得地球溫度也越來越高。因二氧化碳等溫室氣體造成的這種現得地球溫度也越來越高。因二氧化碳等溫室氣體造成的這種現象類似于栽培農作物的溫室所產生的效果，故名溫室效應。象類似于栽培農作物的溫室所產生的效果，故名溫室效應。一半的熱量被反射到宇宙中

3、一半的熱量一半的熱量來到地球上來到地球上地地 表表 散散 熱熱溫室氣體阻止散熱“發燒發燒”的原的原因因ppt課件.5“發燒發燒”的原的原因因 大量的溫室氣體就像給地球穿大量的溫室氣體就像給地球穿上了厚衣服一樣，熱量不易散發。上了厚衣服一樣，熱量不易散發。請做一個呼氣實驗：請做一個呼氣實驗： 1、在手臂上呼氣。 2、隔著衣服在手臂上呼氣。ppt課件.6人口劇增汽車尾氣工廠廢氣森林銳減“發燒發燒”的原的原因因溫室氣體增多的原因ppt課件.7“發燒發燒”的危的危害害 四人小組交流地球四人小組交流地球“發燒發燒”的的危害，并推選一名同學作匯報。危害，并推選一名同學作匯報。交流匯報 溫室效應使全球氣候變

4、暖，給人類的生存溫室效應使全球氣候變暖，給人類的生存環境帶來破壞性的影響。有人認為，地球氣候環境帶來破壞性的影響。有人認為，地球氣候變暖對人類來說，是僅次于核戰爭的大災難。變暖對人類來說，是僅次于核戰爭的大災難。ppt課件.8“發燒發燒”的危的危害害冰山融化土地沙漠化傳染病暴發海洋風暴增多ppt課件.9“發燒發燒”的危的危害害ppt課件.10“發燒發燒”的危的危害害ppt課件.11“發燒發燒”的危的危害害ppt課件.12開發利用新能源，減少溫室氣體的排放。核 能 太 陽 能 風 能 治療治療“發燒發燒”ppt課件.13開新能源汽車治療治療“發燒發燒”ppt課件.14使用環保餐具治療治療“發燒發

5、燒”ppt課件.15大力植樹造林，不亂砍濫伐。大力植樹造林，不亂砍濫伐。治療治療“發燒發燒”ppt課件.16 讓我們攜起手來，節能減排，讓我們攜起手來，節能減排，為人類美麗的家園為人類美麗的家園地球爺爺，地球爺爺，降降溫！降降溫！ 治療治療“發燒發燒”ppt課件.17地球恢復健康地球恢復健康ppt課件.18地球恢復健康地球恢復健康ppt課件.19地球恢復健康地球恢復健康ppt課件.20地球恢復健康地球恢復健康ppt課件.21 地球恢復健地球恢復健康康 同學們，留住美麗，留住綠同學們，留住美麗，留住綠色，萬物共存，地球將會因你我色，萬物共存，地球將會因你我的努力而倍放光彩！的努力而倍放光彩！ppt課件.22唱響唱響低碳貝貝低碳貝貝ppt課件.23 同學們，通過這節課的學習，你同學們，通過這節課的學習，你知道了什么？知道了什么？“發燒發燒”的原因：溫室氣體的增的原因：溫室氣體的增加加“發燒發燒”的危害：僅次于核戰