本文格式為Word版，下載可任意編輯——中班體育有趣軟棍教案作為一名為他人授業(yè)解惑的教導(dǎo)工，時(shí)常要開(kāi)展教案打定工作，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們理應(yīng)怎么寫(xiě)教案呢？以下是我為大家收集的中班體育好玩的軟棍教案，接待大家借鑒與參考，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

中班體育好玩的軟棍教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳，察覺(jué)軟棍的多種玩法。

2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力及協(xié)作才能，體驗(yàn)合作的喜悅。

活動(dòng)打定：

軟棍每人一根，大塑料筐四個(gè)，大沙包、皮球若干，熱身操磁帶—盤(pán)，錄音機(jī)一臺(tái)。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)開(kāi)頭片面

1、教師帶幼兒進(jìn)入場(chǎng)地，四散站立，要求幼兒不要影響到別人，別人也影響不到自己。

2、跟著音樂(lè)作熱身操，重點(diǎn)活動(dòng)腳部關(guān)節(jié)。

(二)根本片面

1、幼兒站成四路縱隊(duì)，一個(gè)一個(gè)接力跑到對(duì)面拿一根軟棍。

2、幼兒自由玩軟棍，教師巡回指導(dǎo)并引導(dǎo)幼兒留神安好，啟發(fā)幼兒想出多種玩法。如：用腳玩軟棍，用下巴夾住軟棍走：兩人合作練習(xí)打槍；

多人合作將軟棍擺在地上，練習(xí)騰躍動(dòng)作等。

3、教師有目的請(qǐng)玩得與別人不一樣的幼兒表演示范，其他幼兒跟學(xué)。

4、嬉戲：過(guò)小河

(1)請(qǐng)幼兒把自己的軟棍變成圈，站成四隊(duì)，成體操隊(duì)形散開(kāi)，把軟棍放在腳的正前方．幼兒站在軟棍的一旁，練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。

要求：

①一次跳進(jìn)一個(gè)軟棍圈內(nèi)，魚(yú)貫地舉行練習(xí)；

②跳時(shí)不要碰見(jiàn)軟棍，假設(shè)碰歪了，要自動(dòng)修好。

(2)將軟棍擺開(kāi)，加大軟棍間的距離，兩隊(duì)距離稍大，另兩隊(duì)距離稍小些。教師與幼兒—起擺好，幼兒自由選擇練習(xí)。要求同上。

(3)變更擺改形式，交織擺放，教師在前面擺，幼兒在后面擺。幼兒魚(yú)貫地練習(xí)，要求同上。

(4)增加難度，拉大軟棍圈之間的"距離，幼兒自由選擇練習(xí)行進(jìn)跳。

5、嬉戲：運(yùn)糧食師：今年有些地方發(fā)洪水，我們給災(zāi)區(qū)的小摯友運(yùn)點(diǎn)糧食，好嗎?

(1)交代嬉戲玩法：小摯友要跳過(guò)小河，把糧食運(yùn)到河對(duì)岸的糧倉(cāng)里，然后按原路返回拍—下其次名小摯友的手，依次類推，以速度快、運(yùn)得好的—隊(duì)為勝。

(2)并在河對(duì)岸放上四個(gè)大塑料筐當(dāng)糧倉(cāng)。

(3)嬉戲規(guī)矩：

①運(yùn)糧食是要依次跳過(guò)小河，不能掉入河中，不能踩到軟棍；

②不能將糧食掉到河里；

③要將糧食放進(jìn)糧倉(cāng)，不要亂扔。

(3)組織幼兒嬉戲3～4次，每次嬉戲教師提出不同的要求：第—次只運(yùn)—袋糧食(大沙包代替)；

其次次要求運(yùn)兩袋糧食；

第三次要求一次運(yùn)一袋糧食和一個(gè)西瓜（皮球代替）；

第四次嬉戲可自己抉擇，運(yùn)什么都可以。

(4)小結(jié)：表?yè)P(yáng)積極運(yùn)貨物并遵守規(guī)矩的幼兒。

(三)終止片面

1、放松嬉戲：“我們都是木頭人”。

附：軟棍的制作方法將—米左右的寬布條長(zhǎng)邊縫在一起，內(nèi)塞棉花和與布條同長(zhǎng)的細(xì)鐵絲，塞好后兩頭縫合，并在兩頭縫上暗扣，兩頭可接在—起成為圓圈。

中班體育好玩的軟棍教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳，察覺(jué)軟棍的多種玩法。

2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力及協(xié)作才能，體驗(yàn)合作的喜悅。

活動(dòng)打定：

軟棍每人一根，大塑料筐四個(gè)，大沙包、皮球若干，熱身操磁帶—盤(pán)，錄音機(jī)一臺(tái)。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)開(kāi)頭片面1、教師帶幼兒進(jìn)入場(chǎng)地，四散站立，要求幼兒不要影響到別人，別人也影響不到自己。

2、跟著音樂(lè)作熱身操，重點(diǎn)活動(dòng)腳部關(guān)節(jié)。

(二)根本片面1、幼兒站成四路縱隊(duì)，一個(gè)一個(gè)接力跑到對(duì)面拿一根軟棍。

2、幼兒自由玩軟棍，教師巡回指導(dǎo)并引導(dǎo)幼兒留神安好，啟發(fā)幼兒想出多種玩法。如：用腳玩軟棍，用下巴夾住軟棍走：兩人合作練習(xí)打槍；

多人合作將軟棍擺在地上，練習(xí)騰躍動(dòng)作等。

3、教師有目的請(qǐng)玩得與別人不一樣的幼兒表演示范，其他幼兒跟學(xué)。

4、嬉戲：過(guò)小河(1)請(qǐng)幼兒把自己的軟棍變成圈，站成四隊(duì)，成體操隊(duì)形散開(kāi)，把軟棍放在腳的正前方．幼兒站在軟棍的一旁，練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。

要求：

①一次跳進(jìn)一個(gè)軟棍圈內(nèi)，魚(yú)貫地舉行練習(xí)；

②跳時(shí)不要碰見(jiàn)軟棍，假設(shè)碰歪了，要自動(dòng)修好。

(2)將軟棍擺開(kāi)，加大軟棍間的距離，兩隊(duì)距離稍大，另兩隊(duì)距離稍小些。教師與幼兒—起擺好，幼兒自由選擇練習(xí)。要求同上。

(3)變更擺改形式，交織擺放，教師在前面擺，幼兒在后面擺。幼兒魚(yú)貫地練習(xí)，要求同上。

(4)增加難度，拉大軟棍圈之間的距離，幼兒自由選擇練習(xí)行進(jìn)跳。

5、嬉戲：運(yùn)糧食師：今年有些地方發(fā)洪水，我們給災(zāi)區(qū)的小摯友運(yùn)點(diǎn)糧食，好嗎?

(1)交代嬉戲玩法：小摯友要跳過(guò)小河，把糧食運(yùn)到河對(duì)岸的糧倉(cāng)里，然后按原路返回拍—下其次名小摯友的手，依次類推，以速度快、運(yùn)得好的—隊(duì)為勝。

(2)并在河對(duì)岸放上四個(gè)大塑料筐當(dāng)糧倉(cāng)。

(3)嬉戲規(guī)矩：

①運(yùn)糧食是要依次跳過(guò)小河，不能掉入河中，不能踩到軟棍；

②不能將糧食掉到河里；

③要將糧食放進(jìn)糧倉(cāng)，不要亂扔。

(3)組織幼兒嬉戲3～4次，每次嬉戲教師提出不同的要求：第—次只運(yùn)—袋糧食(大沙包代替)；

其次次要求運(yùn)兩袋糧食；

第三次要求一次運(yùn)一袋糧食和一個(gè)西瓜（皮球代替）；

第四次嬉戲可自己抉擇，運(yùn)什么都可以。

(4)小結(jié)：表